跳绳比赛作文（通用24篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的跳绳比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳绳比赛作文 1
一年一度的跳绳比赛开始了，欢迎运动健儿们来参加跳绳比赛。
接下来我们看到的是最激烈的小马跳比赛，只见我们班的何依波双手握住手柄，用脚踩踩绳子，再把绳子向后甩去。现在开始小马跳比赛了。看见他把绳子向前甩去，再把左脚抬起来，右脚落下去，再把右脚抬起来，左脚落下去，双脚交替的跳着，绳子上下翻飞着。瞧，辫子随着她的跳跃也上下摆动着，她的身体像小燕子一样轻盈地飞舞着。绳子好像银蛇一样，在她脚下发出哒，哒，哒哒……有节奏的声音，真像一个小马在那奔跑着。
她的脸红彤彤的`，不一会儿她的速度越跳越慢，我总感觉她马上就要停了，还没等我想完，她就不小心被绳子给绊了一下，这一项结束了。我在想为什么我跳绳没有她跳绳跳的快呢？经过我的仔细观察，才发现我是整个脚掌落地，发出的声音是咚咚咚的，而她却是脚尖着地，声音小并且不快，看来任何技能都是有技巧的。
最艰难的是双摇跳，成功机率特别低，我们班的裴心语上场了。只见裴心语接过跳绳，踩踩跳绳，看看有没有问题。她冲我们一笑，开始了比赛，只见她双臂用力的向前甩去，她仿佛安上了弹簧一样，向上一跃，“嗖嗖”绳子在她身上摇了两圈，她才落下。这时，热烈的掌声响起。我身边的同学问我：“不是只跳一下吗，为什么要跳这么高？”“因为得摇两下，你跳得不高，你能过去吗？”有的同学喊：“能不能得到冠军就靠你了！”再看她脚尖点地向上一跃，绳子飞快地向前摇去，我心里默念：一定要跳过去，一定要跳过去！结果真的又跳过去了，再看她又像弹簧一样，一跳来了个三摇，同学们大声的叫道：“欧耶”。那欢呼声和掌声响彻整个操场。
我们班获得了跳绳比赛的冠军，这都是靠同学们的努力完成的，不说了，我要上去和同学们拍合照了！
跳绳比赛作文 2
校运动会的跳绳比赛马上就要开始了，体艺馆里参加比赛的同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见有的同学拿着绳子正在不紧不慢地跳着，进行热身运动；有的同学小心翼翼地抬着一只脚放在椅子上压腿，可以舒筋活络；有的同学安静地坐在凳子上休息，闭目养神，保持体力……
我望着人声鼎沸的场馆，也是信心满满。听说，别的班级的同学跳的最快的一分钟都不到200下，我可以跳200多下，所以，对于取得第一名，我完全是志在必得。
“嘟……”裁判老师一声口哨，参加比赛的同学马上排成一队。我排在一号位置，绳子拖在脚后跟，下垂的双手紧握着绳子的两端，双眼紧盯着前面的裁判老师。时间好像过的特别慢，这等待的几十秒，真是难熬，我的双手竟然有些微微发抖，心中泛起一丝莫名的烦躁。
“预备——开始！”裁判老师话音刚落，我就立刻甩出绳子，可是绳子刚过头顶，我就怀疑自己是不是抢跳了。这个时候绳子刚落在脚尖，情急之下我急忙把绳子往身后甩，想着重新开始。谁料绳子却落在了后脑勺的.辫子上，我一番挣扎，绳子也没有落下来，急得我直跺脚。旁边的爸爸见状急忙跑过来把绳子拿到我身后，紧接着我立刻开始起跳。
场馆里此起彼伏的跳绳声，这失误虽然仅仅几秒钟，但让我的心情也不再淡定，虽然我拼命地跳，但是又发生了两次绊绳。一分钟很快就到了，随着裁判老师的一声口哨声，比赛结束！不用想，我肯定是没有希望的了。望着身边的班主任，我情不自禁地扑在她的怀里，哭了出来。班主任摸着我的头，柔声地对我说：“品诺，这就是比赛，想不到意外时刻都会发生，没有关系的。”
我哽咽地点了点头，我还是缺失比赛经验。这次的失败也让我明白了一个道理：做任何事情，都要沉着冷静，前面还有更多的坎坷，需要我去勇敢面对。
跳绳比赛作文 3
今天上午大课间，跳绳比赛。
不知道怎么安排的，第一场竟然1、3、4班齐上场，而单单把2班剩在了场地边缘。我百思不得其解。或许是随便叫支队伍上去而已，并没什么刻意安排吧！
场上的比赛开始了，场边的孩子们待不住了，抡起自己的跳绳也跳起来。
本来心里还没底，一看场上场下选手的速率对比，不能说是悬殊，可我心底便有谱儿了。
上场之后，我特地叮嘱了欣妤几句。她是刚刚才学跳绳的。
比赛开始后，郭老师惊叹：你班咋跳得这么快？别班都是女孩比男孩好，你班的'男孩女孩一样好！
比赛结束，打道回府。相继有老师感叹班级孩子跳得快。年级组的其他老师直夸班级孩子协调能力好。
其实，孩子跳得怎么样，关键在于一个练字。我班的练从孩子入学就开始了。
那时候，孩子脱离的幼儿园老师的指导和组织，都不会玩儿了，在操场上玩儿他们自己能想到的游戏都是风险十足，动不动就有孩子因此受伤。所以，在学校要求之前，我就让孩子带好跳绳。
刚开始，也有一批孩子根本不会跳绳。于是，我把会与不会的分成两组，由会跳的教不会跳的，双方自愿选择。这样，中午休息时，孩子们有安全活动可以进行，同时，对于相互之间还比较生疏的他们，也有了彼此熟悉的机会。于是，渐渐地，孩子们都学会了跳绳。会跳了我就鼓励他们再联系熟练。熟练了，我鼓励他们再练习快跳。
只是，直到几天前，我才发现，只有欣妤还不会。因为她中午回家吃饭，每次都回来很晚，没机会跟班级的孩子一起玩耍，一起交流，更没机会一起练习跳绳。
利用比赛前带全班孩子练习跳绳的机会，我单独教欣妤怎么摇绳怎么跳，胳膊和脚要何如配合终于，她能跳过一个了再练习，再练习，终于能连跳两个了孩子高兴，我也欣慰我一直鼓励她，一定不要放弃，一定要练习，一定要参加比赛！
星潼脚踝肿了，但她告诉我，虽然不能跳太快，但一定要参加比赛！多坚强的孩子！
平时总是忘记带跳绳的那几个马大哈，今天竟然带齐了！而且有人还多备了一根！
呵呵，多可爱的孩子！
功夫不负有心人，终于，我跟全班孩子一起，尝到了胜利的果实！
跳绳比赛作文 4
跳绳是一项大家都喜欢的娱乐运动，为了丰富学生们的课外活动，我们学校组织了跳大绳比赛。当然毫不例外，我们班也集体参加了此项活动。为了能在比赛中取得好成绩，我们每天下午放学都会集中到操场进行跳绳训练。训练中，大家都很投入，这可是一个为班级争光的好机会呀！
很快，一星期的训练过去了，马上就要到见证我们辛苦成果的时候了。你看，我们每位参赛者都把“兴奋”写在了脸上，有的.同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有的活动着手脚……比赛分两组，我们是第二组。第一组比赛开始了，啊，跳得真好！他们就像飞一样，一个接一个，不间断，个个像轻盈的燕子，灵活得像小鱼在水里穿梭一样……啊，终于该让我们一展雄风了！我们在众人的目光下进入比赛场地，我左右一看，哟，有一大半都是我们班的拉拉队，这下我可有信心了。
“嘟——”裁判员的哨子响了，站在第一个的同学立刻来了个漂亮的姿势。俗话说得好：有个好的开头，就有好的结尾！前面几个同学跳完了，该我上了，我站在绳前，身体轻轻地向上一跳，绳子从我脚下滑过。我轻盈地落地，赶紧去排队。每位同学都顺利通过，下面的拉拉队加油声不断，这是同学们对我们第一回合的成功鼓励。“啪——啪——啪——”绳子落地的声音有节奏地响着，我们像走马灯一样来回奔跑。突然，“啪嗒”一声，跳坏了，那位同学赶紧离开。绳子落地声又响了起来，同学们不敢大意，认真调整好节奏，随后几个回合再也没有跳坏的现象。在我们正跳得上瘾时，比赛结束了，我们班赢了。同学们的欢呼声一浪高过一浪，台下的拉拉队员忙给我们送水、慰问我们，班主任吴老师也笑了，五班同学只能朝我们吹胡子干瞪眼。
这个跳绳比赛真有趣，我想每个人都体会到了一分耕耘一分收获的道理！
跳绳比赛作文 5
“加油，加油！”操场上一声高过一声的啦啦队加油声响彻校园上空。咦，操场上围来了一大群人，他们正在干什么呢？哦，原来是我们年级正在举行跳绳比赛呢！
跳绳比赛分为单飞和双飞，随机抽选10人参加单飞，再选拔5人参加双习，哎，单飞没抽到我，双飞我又不会跳，只能在一旁当啦啦队了。可是我还是很兴奋，我希望我们班的选手超常发挥，胜过别的选手。
首先是单飞跳绳比赛。只见选手们神情严肃，一看就知道个个都想拿个好成绩。我们班第一个上场的是陈文龙同学，只见他拿着跳绳不急不慢，胸有成竹地走到指定的'位置，站稳后把绳子打开，把绳子的两头分别绕在两只手上，双脚迈到绳子的前面，双臂抬起，做好了跳绳的准备动作。只听老师一声令下：“预备，跳！”他上身弯曲，双脚用力一蹬，“嗖”地一声，绳子从他脚下划过，一下，两下……他像一只轻盈的小燕子，飞快地跳着。绳子上下翻滚，发出“唰、唰”的声音。我的眼睛盯着陈文龙的绳子，不好，他被绊了一下停了下来，然后他赶紧调整好绳子继续。
“陈文龙加油！”我们班的啦啦队在一旁疯狂地叫着，我的声音最大，都激动得蹦起来了。
“停！”裁判宣布，“一分钟时间到！”哎，看样子，这一轮比赛，我们班落后了。
接着精彩地双飞比赛开始了。我们班的高手——李中瀚记录是一分钟跳一百多个，我们班的希望都寄托在他的身上了。
跳双飞的选手站成一排，裁判让他们在原地练习，活动活动筋骨。李中瀚之前练习得太多了，他没跳几下就停了下来，直到裁判说开始时，15个选手使出浑身力气，“嗖嗖嗖”选手们像一个个灵活跳动的小兔子，那景象才叫壮观呢。可惜，李中瀚还是没发挥出他最好的水平。
眼看比赛就要结束了，我们班的成绩并不领先，但是我们还是很激动，以后我们一定要加强锻炼，争取在下次比赛中见分晓。
跳绳比赛作文 6
这周星期四下午，我们四年级在操场上举行了精彩纷呈又紧张刺激的跳绳比赛。
比赛就要开始了，只见班主任张老师走到一张桌子旁，拿起了麦克风，对同学们说：“同学们，我们马上就要举行跳绳比赛了，大家要加把劲啊。待会儿每个班在场的所有同学都要跳绳。在每个班级的前面跳，数每一个人跳的次数，懂了吗？现在开始！”
很快地，每个班都派出一名统计代表，走到最前面，采用交叉计数的方式。统计员就位后，就轮到每班的第一位选手上场了，只见他们都信心满满，拿着跳绳走到队伍前面。裁判曾老师一声令下，全部选手立即进入作战状态，全速跳起来了。这次的比赛规则是每人限跳30秒钟，有一些跳绳高手，轻松就超过了三十下。但对于我这样体型较胖的人来说，简直就是一场让人坐卧不安的噩梦。
我们班的'梁伟民同学上场了。他跳得很不错。只见他轻轻一跳，绳子瞬间化作一个又一个大圆圈，快速从他脚下划过一次又一次。同学们都看呆了，目不转睛地盯着他，帮他数数。我也被吸引住了，一起数他跳了多少下。
但也不是每个人表现都那么抢眼，只见远处我的好朋友蒋义强快速走上跳绳的区域，时不时还传来他的叹气声，我想大概是跳得比较差吧，我也暗暗为他叹息。
就这样，我们班58人中的57个都已经通过了在我看来的“魔鬼训练”，最后一个轮到我上场了，我走到班级前面，心里特别紧张，感觉有上百只眼睛在盯着我看。我首先深呼吸了一下，但还未能平复紧张的情绪，心里不住地想同一个问题“别人不会嘲笑我吧？”来不及等我调整状态，老师一声哨响，我便马上用力地跳起来。刚开始可能太用力了，感觉脚有些痛，并且感觉裤子每几秒钟就松一次，随时会掉下来的样子，我都快想放弃了。但只见张老师在旁一直微笑着，投来信任的目光，让我紧张的心情放松了不少，结果我真的坚持下来了。虽然最终只跳了24下，但我确实尽自己能力了。
最后，张老师拿起麦克风宣布十二班获得了优胜奖的时候，我们都沸腾起来了，我感觉特别快乐，因为我也尽力为班级争了光。
这次我们的荣誉是大家的，每一个人都有份。今后我也一定会更加努力地为班级争光。
跳绳比赛作文 7
“太棒了！”教室里传来了同学们的欢呼声。这是怎么回事呀？哦，原来是作文课上兰老师说今天要带领我们举行一场跳绳比赛。
上课铃响后，老师就组织大家来到校区对面的广场上，大家先进行了热身准备，有的同学跃跃欲试，早已想大显身手；有的同学紧紧地握住拳头，好像在为这场比赛而担心。
本次比赛分三轮。第一轮：一分钟双脚并跳。我们女生手握跳绳并排依次站好，突然一声“开始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，扑腾扑腾地跳个不停，我生怕自己跳不好。我的双手在身体的两侧伸展开来，手腕不停地摇摆，脚刚碰到地面就轻松地跳起来。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之间只有我和跳绳，我时而快，时而慢，这富有节奏的变化，真可以铺成一串美妙的音符了！不过事情进展得可并没有那么顺利，后面没跳几个就被绊住，此时我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙坚持着。我可能是脚抬得太高了，我即刻改变了方法。果真，调整之后我又跳得越来越顺畅了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老师的倒计时声中，这轮比赛结束了。
紧接着，老师先让我们自己练习一下单脚换跳。比赛开始后，同学们的绳子快速摆动起来。“停！”这时，同学们各个都累得气喘吁吁，脸涨得通红。两轮下来小君跳的`个数最多，以双脚并跳158和单脚换跳174个的好成绩夺得了前两轮冠军，这可真令人佩服呀！到了第三轮，双人跳，由于我们双人跳都不太熟练，彼此也缺少默契，尽管我们很努力，可遗憾的是我们只跳了19个。
活动结束后，我请教了本次比赛的冠军小君。原来，她平时就喜欢跳绳，课余时间总是勤于练习，所以才能有这样令人羡慕的成绩。通过这件事情我明白了：想要做好一件事没有捷径，只有坚持不懈才会有所成就。
跳绳比赛作文 8
为了激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能，学校开展了一系列的“阳光体育”活动。终于在本周一，我们迎来了本学期第一场跳绳比赛。
比赛规则：以班级为单位，每班选10名参赛选手，10名选手1分钟最终总成绩之和相比，最高分获胜。我也是本班参赛选手之一。
比赛就要开始了，各班选手排着整齐的队伍个个精神抖擞的来到了人声鼎沸的操场，选手们个个摩拳擦掌，充满了信心期待着比赛正式开始。
此刻听见哨响，比赛开始了，我的心跳也跟着越来越快，心情也随之紧张起来，怕自己发挥失误影响班级名次，可是心里又有另一个声音告诉我，没有关系的，以后要经历更多的比赛，更多的选择，只要我努力了尽所能了就好，我卸下了心中的.包袱，顿时轻松了不少。
参赛的同学们个个都很卖力，特别是四（1）班的同学，非常厉害，跳的很有节奏，场外的同学们也大声的数着数，一百一十一，一百一十二……场外响起了雷鸣般的掌声。比赛过半，终于到俺们班了，老师对我们叮嘱了一番，我们信心大增，只听一声哨响，我们班的同学们甩动着绳子，有节奏的跳起来了，一开始我求胜心切，并不太顺利，老是被绳子绊倒，我心里有点着急了，这时听见旁边老师和同学的鼓励声，“加油加油加油”……此时此刻我感受到了团结就是力量。我瞬间调整自己，告诉自己“不要急，放松地跳，集中精力眼睛看着前方。”这时我找到了感觉跟着节奏一下一下的跳起来，旁边的同学们也边数数，边喊加油，终于我恢复到了最好状态。随着同学们的数数声一百四十一，一百四十二……终于哨声在一百四十五下后吹响，结束了我今天的比赛。我们耐心地看完了所有班级比赛，终于等来了体育老师公布成绩的时刻，我们班同学屏住呼息，只听见老师说“四（2）班一共跳了1339个，四（2）班获得了年级第一名，顿时同学们欢声雀跃，相互握手拥抱，同时我也获得了“跳绳能手”称号。
经过这场比赛，让我懂得了，凡事平常心，战胜了自己就是伟大的胜利者！
跳绳比赛作文 9
人的一生所要经历的事情有许许多多。有开心的，有难过的，有欢笑也有哭泣。想起那欢笑的事情，有一件事是我绝对忘不了的，那就是——跳绳比赛。
那是一个阳光明媚的上午，同学们迎来了期待已久的阳光体育节，学校举行跳绳比赛。随着上课铃声响起，比赛就拉开了序幕。在操场上，从高年级到低年级的同学们都秩序井然的跳绳，从中挑选可以参加比赛的选手。记得我们班在选拔选手时，秦萌萌和刘紫瑞以默契的配合及超常的发挥赢得了摇绳手的资格；跳大绳的10个选手也以较好的`成绩赢得了参加比赛的机会。
比赛时，同学们双脚轻快地点着地，额头上的汉珠也随着身子的晃动而撒落。大家没有拥挤，没有争夺，秩序井然地从绳子上一一跃起。他们看准大绳快到脚下边的时候，往高处一跳，大绳就从脚底嗖的一声滑过，然后再跑出来，那是一个完美、连续的动作。他们连续一条龙似的一圈又一圈，犹如鲤鱼跳龙门，一个接着一个跃过绳子。突然，一声哨响划过天际，时间到，同学们停了下来，跳大绳比赛结束了。轮到我们跳小绳的同学们上场了。每个跳小绳的同学都站到一个黄色的圆圈里，外面坐着一位老师检查成绩。哨子响了，同学们同时弯腰拣取跳绳，比赛正式开始。前所未有的紧张感从我内心油然而生，一个声音从体内传出：一定要快，并且不能出错，要跳出好成绩，为班里争光。一秒，两秒……，随着时间的推移，双腿越来越沉重，我咬牙坚持。这仿佛是一场坚苦而漫长的马拉松奔跑。嘀……！终于停了。我差点儿坐在地上，晃了几秒后才缓过神来。之后，我顾不上休息，来到了双摇比赛现场，我们班参赛的是班明月同学，只见她高高的跳起，让绳子在她的脚下来回两次穿过，竟没有丝毫差错，优美的完成整个动作。哇！原来她比我还累！
第二天，成绩出来了，我们班获得了第二名！在惊喜之余，我觉得人生就像一场马拉松比赛，这只是在这42.195公里的一点点，那些功成名就的人就像是跑完了那场马拉松，而我们还有很长的路要走。当然，上帝给予人们跑马拉松的时间是一样的，只有充分地利用这段时间，你才会有所作为，有所收获！
跳绳比赛作文 10
这几天学校里非常热闹，到处都是苦练跳绳和踢毽子的学生。有时一不小心就会从天而降一个毽子，那是孩子利用下课几分钟练习失足的结果。看到这热火朝天的情景，我也忍不住踢几脚，特别善长大家群踢，一是可以偷懒，二是大家一起踢更有气氛，你争我抢，感觉特别带劲，三是我爱凑热闹，哪热闹往哪去，四是天冷踢得人多了暖和。
今天是学校举行学生跳绳踢毽子比赛的日子，一下第三节课，老师和学生们就蜂拥到操场，操场就更热闹了，到处都是跳绳和踢毽子的学生。比赛中，我发现学生们踢得并不太好，就拿跳绳来说吧，学生跳150多个就算比赛多的，难道学生的体质退化了吗？记得上小学的时候，大部分同学都能跳170-190左右，我曾跳到210个，好像是有名次，快四十年前的事情记不清楚了。看着孩子吃力的`跳着，心生哀叹，现在的孩子真的不吃苦了，身体素质也大不如以前了。有些孩子小脸太胖了，以至于在跳绳的时候，她的小脸在上下移动着，我仿佛听到“啪达啪达”的拍打声。还有些孩子时间还没有到，已经气喘如牛，小脸通红，喷出的热气足有一米多远。哈，这些孩子如果在家里，他早就不干了，但在学校他们只能硬挺着，因为班主任都就要他们的身后，如果停下来，老师会不高兴的。
与跳绳相比，踢毽子就更差了。有相当一部分学生根本不会踢，或者把球踢得非常高，或者踢得非常远，或者脚根本踢不到毽子，直接落在了地上。刚吹哨时学生们还能整齐的站着，但比赛一开始，学生的队形就全乱了，有些孩子越踢越远，有些还会踢到了一起。反正场面比较混乱，但当裁判的老师却非常敬业的一直跟着学生，唯恐数错。
比赛在寒风中结束了，各班的学生就像战争中逃跑的散兵游勇一般，飞快的向教室跑去。老师们也赶紧走回办公室暖和暖和，大家全身都冻透了。其实比赛成绩并不重要，重要的是让学生都来锻炼一下，增强抗寒能力这才是比赛的真正目的。
跳绳比赛作文 11
星期四这天，我们四年级进行了紧张激烈的跳绳比赛。我们多希望我们班级能赢啊。前两周，我们班拔河胜利，要是这次也能胜利，那就太好了。
我们班到操场时，已经有很多班级比我们先下来，坐好等着比赛开始了。看来，他们和我一样激动。我们按学号排好队，静等念到自己的学号。
比赛开始了，哨声一响起，选手争先恐后地挥动双臂，双腿一蹦，绳子从脚下滑了过去。一下一下，有节奏地跳着，整个操场奏响最美的乐章。你看，有的选手使出浑身解数，尽量地在控制住自己身体平衡，让跳动的频率达到最大；有些选手显得十分紧张，不时被高速甩动的绳子卡到，严重影响到自己正常的发挥；有的选手显得信心十足，在高速跳动的.同时还不时地交换左右腿，改变传统的跳绳方式，玩起了花式跳绳，赢得了观众们的喝彩。
场上的选手们紧张地跳着，场下的同学也在积极准备着。你瞧胡嘉恩，有时候低下头，仿佛是一位沉思者；有时候哈哈大笑仿佛高兴地要“飞”起来了；有时候嘴巴啫起来
到子璇了，她走上前去转过身，背对着我们班，轻盈地跳起来，好似一只老鹰要展翅翱翔于天空，更像一只敏捷的小鹿在跳跃。当她结束下来时，她的脸红扑扑的，活像一个红苹果。
终于到我了，我紧张得有些发抖。我平时不怎么训练跳绳，现在要上场了，怎么办？我真是孙悟空大闹天宫——慌了神。不行，我是班干部，我可不能给班级、给老师抹黑，我要尽我最大的努力去跳。这样一想，我的心情平静了很多。我甩起绳子，一下，一下，绳子甩动着，脚跳跃着，终于，我只跳了64个。我伤心地走回队伍中。胡嘉恩过来安慰我说：“没关系，再说你跳了64个已经不错了。”我的心情平静了一些。
比赛结束了，张老师开心地说：“412班优胜奖。”我们班的同学大叫起来：“我们胜利了！我们胜利了！”那声音响彻云霄。
跳绳比赛作文 12
下午第二节课，学校举行了一场紧张激烈的跳绳比赛，同学们纷纷来到操场上。
参加比赛的队员早就把绳子绕在手掌上，做好了比赛前的一切准备.只听刘老师口哨一响，比赛开始了，操场顿时沸腾了起来。第一个上场的是五年级的小燕，她的手脚不乱，手中抡着绳子脚随着节奏不停地跳了起来。只见她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一阵哨响，刘老师宣布时间到，小燕竟然跳了260下，这让全场的师生都很吃惊。
第二个上场的是四年级的小丽，她不慌不忙的挽好绳子，哨声刚落，她便敏捷的.跳了起来。我们都为她拍手叫好。她用双手用力甩动着绳子，那绳子仿佛成了一个银色的光环，不停地上下翻飞，发出"刷刷"的响声，我和王申喊着:"加油！加油！”这时，她加快了速度，只见身上绳子影闪闪 ，上下翻飞的绳子仿佛金蛇狂舞，在一边数数的同学都看得眼花缭乱。刘老师又吹了一声口哨，比赛时间到，她竟然跳了389个！真了不起呀！再看此时的小丽，已经全身无力，蹲在地上站不起来了。
这次跳绳比赛真让人难忘!
跳绳比赛作文 13
我们班举办了一次跳绳比赛可有趣了。每人只可以跳一分钟，谁跳的多就是冠军。
老师今天带来了各不相同的五颜六色的绳子。每条绳子的两端把手有的是木头做的，有的是用塑料做的。绳子有的是用细线做的`，有的是用水金条做的。他们好像一条长蛇一样。
游戏马上开始了，我的心里好像有几只兔子在快速的蹦蹦跳跳一样，非常紧张。我以前从没有跳过绳，我想今天如果一下都没有跳成那可怎么办呀？
游戏开始了，轮到我跳，我握着跳绳是双手往前甩，双腿一前一后的跳，教室里像地震一样的.响，我跳的浑身是汗，绳子好像我们不听话时给爸爸拿绳子抽一样总是打在身上。我最后跳了19下，老师就说停。
游戏结束了，小晴是冠军，小尹是亚军，小杉是季军。
我想，小晴为什么是冠军？她又是怎么跳的那么多呢？我觉得绳子很不听话，因为他总是把我的腿绑住。
今天的跳绳比赛真有趣。
跳绳比赛作文 14
今天，我们举行了跳绳比赛。激动的我们早早的来到了操场，我和前十号的同学来到对应的号次上，我想：“我得跳的好一些才行啊！”在裁判员的`一声令下，激烈又紧张的跳神比赛开始了，我开始跳了起来，一开始，我跳得又快又稳，可过了二十几秒后，我感到有些力不从心，可看到钟老师在前面鼓励我的眼神，我又闭上眼睛，拼命的跳了起来，有拼命三郎石秀的一半精神，可老天像和我作对似的`，老是倒。到五十几秒的时候，我一点力气一也没有了，真想做下来休息一下，可无奈已经进入到计时了，我才一百多下，我只能继续跳。终于跳完了，可我才跳了一百二十几下的消息如一个晴天霹雳大在我的头上，我苦笑了两下：“没办法，谁让我平时不好好练呢！”
第二轮开始了，我们班的十个同学大显身手：有的用跑步法，两只脚像跑步一样，“嗒、嗒、嗒”的踏在地上；有的用单脚跳法，可以让一支脚稍稍休息一下，一会儿在发挥实力；有的用双脚跳，每一次都是脚尖着地，显得比较轻松。胖子跳绳可真有趣：他们有的弓着腰，将跳绳用力往前甩，结果绳子到了脚尖，一双脚却怎么也跳不起来了。场外的同学都站在胖子的正前方，拼了命的喊“加油”，助威声响彻运动场的上空。
今天这场跳绳比赛可真的好有趣啊！
跳绳比赛作文 15
这是一个快乐的上午，因为老师说今天要六人行跳绳比赛，大家都欢呼起来，班里就像炸了锅一样。
说了说要求：“大家先在小组内比，挑出一个高手，来参加预赛，然后挑出王牌高手，来参加最终的决赛。”
中的高手比赛过后，然后进行了预赛，预赛结束后，就剩下三个人进入了决赛。
开始了，同学们都胸有成竹的走上了比赛场地。比赛开始了，我们先看看小琪吧，她的绳子就像一只蝴蝶，在她的指头上来回飞舞，不一会儿，一座长江大桥横跨在河面上，然后又出来了一条小鱼在河里游来游去。再来看一看小睿吧，她的绳子就像一只小鸟在枝头来回跳动，突然她的'手里出现一个一松一紧的松紧带，然后又出来了一个金光闪闪的五角星。再看看卫嘉怡吧，她好像有点紧张，同学们为她打气加油。
倒记时“五、四、三、二、一”，同学们都停了下来，冠军是小琪，亚军是小睿，季军是小怡。
跳绳比赛使我更加认识到“任何成就都是刻苦劳动的结果。”
跳绳比赛作文 16
星期五下午三时整，在学校操场上举行了跳绳比赛。第一个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有一点点喜悦，看来他们一点一点也不紧张。先看是，男生在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥一样。
“五四三二一，裁判说，开始”。男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够用怎么办。“三二一，停”。完了，这下可完了，时间没有了。“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。
“女生上场”。我要比赛了，我是参赛者，心情自然很紧张。看了男同学的表现，心变得自信了。“比赛开始”。我的腿一直在抖动，不一会我听见了喊叫声“五一班加油！王艺璇加油！”我对自己更有信心了，我不能辜负同学们、教师对我的信心。我一定要加油！再加油！
不一会，比赛结束了，我们听见了我们的成绩，男生第二名，女生第三名。虽然女生没有比男生分数高，但我想，我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，高声欢呼“我们胜利了！我们的努力没有白费！”对，有了同学的.`鼓励，教师的支持，我才有今日辉煌的一面，我们的胜利是离不看开何一个人的。
通过这次跳绳比赛，我懂得了：同心协力，往往创造出美好的事情！
跳绳比赛作文 17
“叮铃铃……”下课铃声愉快地响了起来，同学们立刻像小鸟一样向操场上“飞去”。我拿着跳绳，和苗歆怡、耿玉琪一起跑到了操场上练习跳绳。
“预备……”苗歆怡说着口令，我和耿玉琪连忙把跳绳放在脚后，“开始！”苗歆怡说完口令，我们三个就飞快地跳了起来。
苗歆怡摇动着跳绳，圆胖的身子上下跳动着。她喘着粗气，越跳越慢，终于气喘吁吁地停了下来。
再来看看耿玉琪，她飞快地摇动着跳绳，轻盈地跳着，绳子像听话似的，总能从她脚下掠过。最后，她竟然一口气跳了一百多个！
我也轻快地摇着天蓝色的跳绳，轻轻地跳着，只听见绳子打在地上的“啪啪”声。绳子飞快地围绕着我，像一个蓝色的光圈。随着跳跃的颤动，我的'小辫一颠一颠地，也伴随着我跳跃的节奏在蹦蹦跳跳地玩儿呢！
“叮铃铃……”上课的铃声急促地响起了，可我们还沉浸在欢声笑语中！十分钟过得太快了，真期待下节课间呀！
跳绳比赛作文 18
一天晚上，我们全家举行了一场跳绳比赛。
首先是老爸。只见他身轻如燕，绳子快速地晃动，客厅里响起一片绳子着地时“哒哒”的声音。老爸跳了大约九十多下，就要接近一百大关了。我一直盯着老爸，他脸上一副得意的神情。突然，“啪”的一声，老爸踩绳了。老爸呀老爸，你不该这样得意呀！
然后是老妈。老妈明显比老爸专业多了。只见老妈用脚尖轻轻触地，落在地板上几乎没有什么声音，只有绳子在空气中发出的“唰唰”声。老妈最后的结果是跳了二百一十下。我的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张成大大的，像个无底黑洞。而老妈呢，眼睛眯得像月牙，笑嘻嘻地与我击掌，以示战胜了老爸。
轮到我了。我为自己捏了一把汗——要知道，我跟老妈学跳绳才半个月。一下、二下、三下……我在心里默默地数着。当我跳到八十来下时，胸口开始有点发闷，嘴里“呼呼”地喘着气。一旁的老妈不断地为我大喊“加油”，我全身似乎又充满了力气，一鼓作气，继续往下跳 ……最后，我竟然跳了一百一十一下，刷新了我的.个人跳绳记录。
这次跳绳比赛，老妈第一，我第二，老爸第三。老妈却说，获得第一的应该是我，因为我学跳绳才半个月，就跳出了一百一十一下的个人好成绩，很了不起！我因而获得了“最具潜力奖”。我听了老妈的表扬，心里乐滋滋的。
跳绳比赛作文 19
跳绳比赛上次的运动会大概是在去年吧，那一次我参加了许多项目，而最让我难忘的是那次的跳绳比赛。我拿着跳绳，全神贯注地等着哨声，旁边的对手也在等待着，观众们屏气凝神地看着我们。"一分钟跳绳比赛，预备，开始！"随着一声哨响，我们立刻跳了起来，只听到跳绳甩动发出的"啪啪"声和观众们在默默的数"20，21，22……"，我跳得非常快，以一秒钟两个的速度跳着，我相信我能拿到第一，我相信努力就能成功。
突然，我手上的.跳绳停止了摇动，它被我的脚绊到了，我想：现在不是停顿的时候，时间没有结束，我不能停下来，我得努力拿到第一！我手中的跳绳又摇动起来了，而且频率更快了，再看看我的对手们，他们已经满头大汗、气喘吁吁，好像马上就跳不动了，但他们仍然坚持着，为的就是拿个名次。又听见一声哨响，我们停了下来，此时，我已经非常的累了，看着我的名次。第四名！我是全年级第四名！我看到这个，马上那些累的感觉就一扫而光了，我精神抖擞地进行下一项比赛。
这次的跳绳比赛真是精彩啊！
跳绳比赛作文 20
“加油！加油！”咦，这是哪来的声音？原来是我们城北小学在举行运动会。你瞧，校园的空地都是比赛场地，这里多热闹啊！
今年我是跳绳运动员，我早早地来到比赛场地，有许多同学都来了，他们自由地练习跳绳作赛前热身。这可是小学的最后一次运动会，我们的心都七上八下、忐忑不安。
第一组跳绳比赛开始，一分钟后201个的好成绩击溃了我们的信心，顿时像一个个泄了气的`皮球。“前面的人都这么厉害，我还能排上名次吗？”我自言自语，转念一想：我从过年一直练习到今天就为了参加这次比赛，怎么可以退缩呢？于是我又鼓足了劲，重新振作起来。
不知不觉已经轮到我这一组了，随着裁判一声哨响，我们飞快地挥动手中的跳绳，清脆的“唰唰”声在耳边回响。只闻其声，不见其影，大家狂跳不止。几个选手都不相上下，大约过了40多秒的`时候，我的两个手腕不听使唤了，体力也渐渐撑不住了，不得已放慢了速度。这一分钟竟如此漫长。
“停！”比赛结束了，我跳了159个，我知道这个成绩拿不到名次，但我还是露出了欣慰的笑容，因为这是我的正常发挥。各班的选手也都发挥了他们的最好水平，还打破了校记录。
这次我虽未得奖，但至少我为之努力过，并无遗憾。
跳绳比赛作文 21
昨天，我们学校举行了一场盛大的跳绳比赛。
参赛队伍就是各个班级选出的代表。他们可能不是长得最好看的'，也不一定是学习最好的，但是他们都热爱，经常坚持锻炼，才练就了一个好的身体。并且他们大多数人缘都不错，善解人意，乐于助人，很是受们喜欢。
学校比赛之前，我们班级先举行了一场选拔赛，目的是为了选举出最适合的人员代表班级参加。三十几个人分成了三支队伍，根据身高先后排列，依次试跳。三个队伍中选出优秀的，再进行比赛。这样有序进行，最后选举出了五名同学代表我们班参赛。
热烈的比赛开始了。我们都很是紧张，也很激动，喊破了嗓子帮自己队员加油鼓劲。一轮轮选拔，最后只剩下了三名同学，代表三个班级参加比赛，其中就有我们班。同学们都振奋精神，鼓足了劲为参赛同学加油助威。终于，不负所望，我们班拿了冠军。
参赛同学在说获奖感言的时候提到：这个冠军不是他一个人的`功劳，而是全班同学一起的。全场一片掌声响起，我们都很是，是全班共同努力才获得了这次跳绳比赛的成功。
跳绳比赛作文 22
星期四午时，阳光灿烂，我们一、二、三年级全体师生来到操场上，举行了一场激烈的跳绳比赛。
同学们怀着激动地心境，个个精神抖擞，迈着整齐的步伐站到操场上，盼望着那激动人心的时刻快点到来。
首先是一年级，然后是二年级，最终是我们三年级。
随着时间的推移，立刻轮到我们班了，同学们各自走入自己的位置，活动筋骨，做好准备。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，那想夺冠军的神态真令人振奋。只见我班小怡同学勒紧裤带，绷紧脸蛋，咬紧牙关，屏住呼吸，双手紧紧握住绳子两头的`园柄，生字中间落在地上，严阵以待。随着裁判员嘟的一声哨响，同学们就飞快地跳了起来。绳子如机器上的轮子绕着轴转动，计数的教师也越来越快，裁判员的一声令下，同学们都停了下来。
虽然这次跳绳比赛的成绩还没出来，可是这项活动不仅仅是我们增强了身体素质，还磨练了我们勇于拼搏的意志。那激动人心的情景，至今还铭记在我的记忆力，时常在我的脑海中浮现。
跳绳比赛作文 23
一年一度的跳绳比赛开始了，我的爸爸妈妈和好朋友一起来看我比赛。
小运动员们都做好准备，首先上场的是小东，只见他双手拿起绳子，把它扽了扽，向前一甩，单脚跳过去，啪啪啪，身体向左倾斜，最后绳子把小东绊了一下，小东很失望地结束了比赛。
紧接着是小丽，她双手拿起绳子，在脚上一扽觉得正好，于是她向前一甩，绳子从她脚下越过，绳子有节奏的.拍打着地面，刚开始很慢，不一会儿，速度越来越快，那绳子仿佛在空飞舞，像一条条优美的弧线，她那轻盈的身姿，仿佛像小燕子一样。明亮的眼睛，紧盯着前方，“啪”绊了一下，比赛结束了，小丽很伤心，低着头站在了一边。
该我登场了，我拿起绳子，做好准备，深吸了一口气，我双脚并拢，身体向上一跃，双臂使劲抡两圈，跃起又落下，又跃起又落下，我先跳了几个二摇，接着我双脚好似安了个弹簧，身体纵身一跃，又来了个三摇，在旁边观战的妈妈大声喊着：“太棒了!太棒了!”我接连跳了十几个双摇，不一会我的速度放慢了，这时绳子刚好落在了脚下，我喘着粗气，脸上的汗珠向下流着，哇，竟然跳了四十五个，我成为了第一名。大家都鼓起掌来。
今天的活动是我最难忘的。
跳绳比赛作文 24
“小芬，过来，”体育老师对我大叫，“你班跳绳比赛是不是准备拿最后啦，都没人愿意跳”。这是半个月前体育老师对我说的话。
昨天，跳绳比赛已经结束，我班跳了136个，排名第一，不过由于参加人数只有19（比规定的`20少了1人），所以总数要减去5个，只有131，与四班并列排第二。
自从体育老师跟我说了这一情况后，我就时不时拉着孩子们去跳绳，大部分的孩子也都很积极很有兴趣，只要有空就会去练练。但另外的`那部分孩子就是不敢跳，就是冲破自己的心理障碍，所以到比赛时人数也还是没能到达20。
比赛时，孩子们斗志十足，都说要争取再拿个冠军。比赛刚开始，孩子们超之过急，好多个被卡住了。情形不对，我赶紧站边上稳住情绪，慢慢地，越来越稳。比赛结束了，孩子们蜂拥而至：“老师，我们赢了没有，有没有冠军……”
虽然，这次的比赛没能拿冠军，但看到孩子们集体荣誉感越来越强，失误了也不像之前那样只会怪罪别人了，想想还是特别欣慰。这些比赛，虽然累了我们班主任，对孩子们来说却很有意义。
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