青春的作文

时间:2022-10-05 06:20:35 作文 投诉 投稿
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青春的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的青春的作文,希望对大家有所帮助。

青春的作文

青春的作文1

  青春如同奔流的江河,一去不复返,来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血……

  班会课上,不苟言笑的班主任在讲台上推了推她那副眼镜,用平稳的声音道:“今天的班会主题是每位同学说说自己的理想,现在你们先好好想想内容。”语毕,教室里顿时炸开了锅,你一言我一句激烈地讨论着。前桌兴致勃勃地问我:“我想进北影呢,你长大想做什么?”我叹了口气,说:“没什么目标,上完大学简简单单打份工养活自个儿就行。”说完前桌就用一种怜悯的目光看着我,看得我快起鸡皮疙瘩时班主任拍手示意安静,说:“从一号同学开始发言。”一号女生从容地起身,说:“我想有一天能在山上有一间房子。”紧接着二号的小胖犹犹豫豫地说:“我想当拉丁舞教师。”全班同学顿时哄然大笑,胆大的同学还喊了一句:“理想很丰满,现实很骨感,小胖你那么‘丰满’,能教好吗?”

  老师呵声训斥了他,接着对我们说:“嘲笑别人的理想是不对的.,现在网上不都说‘胖子是潜力股’吗?还有,只是想是不行的,还必须落实到具体的行动中,如果你真的想在山上买一间房子,你必须考虑先找出通货膨胀的原因,算出几年后房子要多少钱,为此你每月该存多少钱,那么在不久的将来你就真的在山上有一间房子,没有配合实际行动的理想都只是妄想。”我们听得一愣一愣的,没完全明白老师的意思。老师扫视了全班一眼,继续说:“同学们,你们正处于人生的青春时期,有大好的前途,似锦的前程,可若你们不珍惜所拥有的青春时光,只会一味地悲天悯人,虚度年华,不利用现有的美好时光去奋斗的话,那么你们现在所说的也可能是妄想。”我们似懂非懂地点点头,心中却因此被老师种下了奋斗的种子。

  青春,该是奋斗的。不管在途中遇到再困难再难捱的事都会过去,事实上无论今天多么混浊难熬,明天终将如约而至。我们要珍惜所拥有的青春,不放下该奋斗的心,只有吃的苦中苦方能成为人上人,青春只有一次,我们要做到无悔。

青春的作文2

  放纵它,遗憾终身;驾驭它,乘风破浪。

  ——题记

  人生就像穿衣服扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。青春就是人生的第一粒扣子,把握好青春,人生才会有更多可能。

  一、传递爱

  有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,人世间的美好需要每个人都奉献出自己的爱。爱,可以是一句鼓励的话语;爱,可以是一次不起眼的微笑;爱,也可以是一杯温暖人心的香茶。爱就是这么简单,但却不平凡。爱可以让人温暖,让人幸福。能够传递爱的.人生才是有意义的人生,能够传递爱的人生才是美好的青春。

  二、爱读书

  吕蒙是三国时吴国的将领,他在战场上立下许多大功,但他却不爱读书。一天,孙权劝他:“你已掌管了许多事务,多读点书,对你是有帮助的。”于是,吕蒙开始尝试读书。他发现书中有很多有用的知识,便爱上了读书,闲暇时总会看一些古代兵法和史书。吕蒙的军事才能有很大的提高,被封为大都督。吕蒙的故事足以说明读书的重要性。读书可以使人增长知识与才干,读书可以提高人的思想境界,读书可以使人获得精神上的愉悦。当你徜徉在书海中时,你不觉得很快乐吗?青年时期应是长知识,长才干的时期,散发着阵阵书香的青春才是有内涵的青春。

  三、爱运动

  “一、二,一、二……”操场上,同学们跑步的身影成为一道美丽的风景。早晨的微风吹过,吹得人心里很舒服。运动使人健康,也使人美丽这是一种用拼搏和汗水书写的美丽。对于我们来说,拥有一个好的体魄才能更好地为他人、为社会作贡献。所以,从现在开始,让我们“动”起来吧!在运动中奋进的青春才是有活力的青春。

  “青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。”我们要把握好自己的青春,让青春绚丽多彩,让人生灿烂辉煌!

青春的作文3

  青葱光阴里,香樟叶落满地。

  ——题记

  夏天的风总是懒懒的,湛蓝清澈的天空上挂着一朵朵棉花般的云。一阵雨下过的午后,教室里的我们闭上双眼,舒缓半天以来的疲乏,让想象任意地改变着,这是我们的快乐。

  树荫下,坐在石凳上的我们,拉着手儿,也唱着歌儿,透过一片片绿叶间的空隙看太阳,它也好像没有那么刺眼了,忽然吹来一阵凉风,抚过发丝,你伸手去抚摸头发,也美得像一幅画,树枝也刚好被吹了一下,只听见它们“沙沙”的对白。有时,手中捧着书,站在树下,看着书上晃动的光斑,也想着最好的我们。

  我们也在放学后,趴在教室门口的窗台上,望着天的.尽头,看日落。夕阳很美,红红的,映在我们的脸,那红色的光晕,好像更温柔了,你拿出镜子看着自己,便笑了。

  我们总爱唱歌,体育课,坐在操场边的香樟树下,唱着歌,看着在操场玩耍的伙伴们,唱着唱着就笑了,唱着青春,也唱着我们,你笑了,笑的时候,眼里有星河。

  一整个夏天的周末,我们一起在山林小道骑单车,微风迎面扑来,张开双手,抱住的就是一整个夏天,和一整个青春,我们说好没去过的地方,还有好多。

  教室里,老师在讲台前上着课,我们认真地听着,偶尔抬起头看,窗外的蓝天像大海,安静的像诗里面的段落。教室里的我们,看着书,学习着,这就是青春啊!像歌一样。

  刚摘的苹果,尝一口,青涩的好像我们。也想着篮球场上的白衣少年,夏天的风穿过我们的头发、耳朵,轻轻地诉说着青春。风儿说,它也记得青春,记得在操场上奔跑的我们,记得我们为了学习而不眠的夜,也清楚地记得,现在的我们,正青春。

  青春如歌,是金色年华的我们。

青春的作文4

  席慕容曾经说过:“青春的美丽在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求”。

  青春——这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼,但我们拥有它时,总不免出奇地慷慨,犹如百万富翁一掷千金地挥霍无度。

  欧阳斌的《青春如梦》中提出这样一个挽留青春的妙计——“减少十岁”。即将自己的年龄按实际数减去十岁,然后所有的生活方式都作相应的调整。不可否认,这的确可以产生一种补偿效益,至少可以在心理上弥补些许损失。然而我以为最根本的变革在于改变青春的量度单位,使青春的量度单位不再依赖生理而是依赖于心理。事实上,青年拥有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作为青年的代名词,那么,你错了。青春绝不是青年的专利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地胜过生理拥有青春的魅力,是因为它不受任何时空限制,不因人因事因地而异。然而,这一妙计又是那么不现实,减少十岁?怎么可能?只是在人们挥霍这份如梦时光时的自嘲自解罢了。如果说这是一个妙计,我倒会认为它更像一个“损计”。

  如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如梦——

  青绿如黛的春日,起源于一叶碧。少男少女高傲的外壳下掩饰在如火的热情,爱在心里编织着未来的梦幻——可在这令色彩倾慕的时代,令太阳眩晕的年华里,有多少爱我们懂得,所谓之男女情感,到底是什么?在我心里,一个步入花季的女孩,唯有一份信念,一份坚持,那便是学习,美好的年龄,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遗憾遗留在这样的年龄里,未免太伤感?当意识到青春将要告别时,才蓦然醒悟:一个凝重而悲凉的'时刻降临了!

  生活的热望永远是灿烂青春的内核,而颓废和玩世不恭则是堕落的开始!

  聆听着五四的旋律,谈起青春的美丽,更多的是感慨,是遗憾,是无奈,是……生活在二十一世纪的今天,有多少人会静静地为曾经的热血青年哀思?

  踏着青春节拍,怀着美丽梦想,开始出发吧!

青春的作文5

  青春如火,点燃了激情的火焰,使梦想的火炬闪闪发光;青春如梦,实现了梦的理想,放飞了梦之鸽,衔着象征着标志方向与罗盘的橄榄枝;青春如雾,笼罩了一切伤感,只留下朦胧的憧憬,怀望美好的未来,在青春的`雾中惊天想地。

  如果说青春是船,那么就以理想为罗盘,指点导航;以随想为风,以梦为帆,以努力为桨,推动着青春梦之船,斩波远航,到达理想的彼岸。

  朋友,你是否在为青春的痘痘而烦恼,从而关起了你的窗,将青春而拒之千里之外,那么就请你打开你的窗,拉着青春的手,一起去看那正在成长的梦之芽,让喜悦与努力共同浇灌……

  朋友,你是否正在为压力而烦恼,在题海中迷茫而找不到方向,像雾中飞行的信鹆,无法凭感知辨别青春方向的磁场,寻找合适的方式,那么就请你点亮你的理想之灯,再迷茫的雾中寻起理想的导航,在迷茫之中火亮起航,划破天际,独自领航,斩破惊浪,在宽阔天空欢乐翱鸣,在理想的彼岸载歌欢雀……

  那么就请以快乐为信,随想为思,青春为翅膀,理想为信笺,信念为风,借助理想的翅膀,将青春随想寄往理想的彼岸,存储在时间的金库,不让分秒乱流,以后回忆不再慨叹青春的空虚,只赞美青春随想旅途的美好,品尝理想彼岸的胜利果实,让思绪飞扬万空,挂起随想的征旗,点亮青春的阔岸,任随风抚浪冼,每一切都是新的理感,理感之后又是新的飞扬,像鹰一样翱翔在天空自由的快感与梦想而搏拼一航,蝉儿虽欢,但鹰能高瞻远瞩,翱鸣万翔……

  青春似大雁,需要借助随想的翅膀,起力远航,以理想为罗盘,斩破迷茫,到达青春之梦的栖地,欢快鸣唱……

  青春随想,放飞翅膀,起力远航,快乐梦想。

青春的作文6

  青春,像奔腾的河流,充满向上的力量;青春,像初升的朝阳,透露着蓬勃的朝气;青春更像绽放的花朵,散发着迷人的芬芳。青春更离不开奋斗,因为奋斗的青春最美丽。

  炎炎夏日,蒸发掉空气中的最后一丝水汽。在这种环境中,万物都会懒散,更何况是人呢?我木偶般坐在课桌前,双眼望着枯燥的书本,一页页漫无目的地翻着,心却不知飞向了哪里?书本的知识我一点都记不住,就这样昏昏沉沉,时间就从我的指间流走了……

  秋风萧索,扯着树上最后一片枯叶飘飞时,我的思绪打了一个寒噤,半个学期过去了,我亦清醒了。

  记得那天风很大,我将自己锁在屋子里,泪水打湿了被子。老师的训斥、父母的失望、同学的鄙视一起在我的脑海中飘荡,让我的泪水汹涌如潮,根本就停不下来。真的,我失败了,还记得考前的傲气,对父母的保证,对同学的轻看,还有那不时的'懈怠和松懈……我的手心微凉,窗外的秋风好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奋发、努力……

  层层白雪,覆盖着大地上的一切生机。在这寒冷凝滞一切的世界里,我独自奋笔疾书、博览群书。什么数学公式,物理定理,化学符号;什么诗词文章、政治要义,历史朝代;什么英语单词、语法、构词成句……都在我的大脑里一遍遍地刻印。压力自然很大,有时特别疲惫,有时想要放弃,有时莫名其妙地心烦气躁……可最终我还是坚持下去……

  冬去春回,窗外一片勃勃生机,窗内,我和小草一起青葱,我和花朵一起开放,我和小鸟一起歌唱,我满怀着信心和希望期待着在这一个夏季,收获属于我的梦想……

  不管未来的结果如何,我相信我的青春都是最美的,因为它是在奋斗中度过的,奋斗的青春是无悔的,是最美的!

青春的作文7

  青春期,这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋,像含苞待放的花朵,娇嫩而勇敢,懵懂而真诚,这就是这个时候的我们,正在绽放的我们。――题记

  青春阶段,正是情感懵懂的时候。漂亮的女生、帅气的男生,都给我们带来一片清凉,激起心中的阵阵涟漪。

  无意间,读到一篇文章,大致内容是这样的`:一位老师在上课时,看到了一个女生扔给一个男生纸条,于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容:你好,你的英语这么棒,能教我一下吗?我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言,挽救了他们的青春,使得他们两个互相学习,最终考上了重点高中。

  从中我懂得了:我们要远离早恋,挽救青春,因为奋斗的青春最美丽。

  早恋分散精力,影响学业,还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人,它使我们好奇、兴奋、痴迷,甚至沉醉于爱的幻想中,从而迷失了自我,忘却我们肩负的使命,忘却父母的期待,再无法全身心地投入学习当中,甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色,在我们的身边不乏这样的人和事。

  其实,学习犹如逆水行舟,不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重,即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?

  人生就像是一场竞赛,我们每个人都是赛道上的一名选手,在比赛中只有两种结果:输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢,我们要想赢得明天,就要奋斗在当下。

  挽救青春就要奋斗青春,因为奋斗的青春最美丽!

青春的作文8

  走在青春的斑马线上,一路奔跑着,疯狂着。欢声笑语在耳际旁滑落。遗失的美好任风吹拂。

  一年终了,返程的车票漫天飞舞,似片如雪。血肖然地滑落,风止不住地狂啸。大地被冰封,窗台上凝结着几滴尚未逝去的水滴。与雪花相似,在风中飞舞,辨不清,分不明。让青春的交响曲响起,在漫漫冰雪中前行。

  阳春三月,被风吹融过的小草忍不住对世界的好奇,悄悄地,悄悄地冒了出来。冰雪在艳阳的抚摸下屈服,汇集成一条条通往彼岸天堂的道路。温度还是有点低,但这不能阻挡青春前进的步伐。走在绿油油的田地里,泥土的芬芳扑鼻而来,有小草涩涩的味道。步入新一代的轮回之中。

  蝉一度的呼喊,祈求老天能在闷热的午后降临一些甘露。但上天似乎对他的企盼无动于衷。蝉的叫声越大,温度越高。

  烈日渐微,天转阴,风袭来,秋接替夏。一度翠绿的枫叶转眼见红,在风中摇曳,似一片火海。落叶将至,幽静的山路被铺成厚厚的一层,踏上去,软软的,没有脚印,只有遗留在脑海中树叶“沙沙”的'响声。一切在此轮回。

  玉碗沙悉点点金,成长的道路上,有你我的欢歌笑语,有你我体验过的人生百态。不以生为始,不以死为终,把属于自己的青春味道留在人间。

  让青春的历程不以悔恨告终。

  成长其实是一个不断否定自己的过程。我们一步步前行。一点点否定自我,然后不得不面对一事无成的自己。梦想就像一盏盏灯笼照在前方,当我们走进时,它却迫不及待的熄灭了,于是我们向下一盏灯前进,却终究是可望而不可即。

  青春像一扇打开的门,走出来就回不去了!

  还记得老狼的《月光倾城》是这样唱的:

  “月光下的城城下的灯下的人在等

  人群里的风风里的歌里的岁月声

  谁不知不觉叹息

  叹那不知不觉年纪……”

青春的作文9

  太阳下山了,明天还是一样的来,花儿谢了,明年还是一样的开,我的青春小鸟去了,永远不回来。——题记

  春江水暖鸭先知

  “嘎,嘎,嘎……”不远处的小河里传来鸭子的'叫声,几只鸭子在水面上悠闲的游来游去。我跑过去,走到小河边,发现水更清了,更深了,更蓝了,小鱼小虾在水里快活的游来游去,水底的细沙、碎石子清澈可见,让我不由得想起大文豪吴均的“游鱼细石,直视无碍”。一阵微风吹过,水轻轻的荡漾,泛起微波。

  细看小草破土出

  “加油,加油……”我听到了几根小草在给另一只小草加油,我忙蹲下身来。看:它使劲的把小脑袋探出来。

  小草出来了,露出来了,终于从地下出来了,它好奇的眨着小眼睛,好奇的望着这一切,再看看自己身上,嫩嫩的,绿绿的,它又看了看小伙伴,和它一样,它抬起头来,看着柳树姐姐的长发上多了装饰——柳树发芽了,绿绿的真好看。

  近听百花春争靓

  “我,我,我……”我老远就听到百花在争论,我赶紧走过去瞧瞧。

  听:

  迎春花骄傲地说:“人们都叫我迎春花,因为这里是我最早发现了春,应该数我最漂亮。”

  杜鹃花不满地说:“错、错了,这里我最漂亮……”

  不等杜鹃花说完,桃花迫不及待地说:“你们说的都不对,看看,我这身姿,我这脸蛋,我这气质,我最漂亮。”

  “我,我,我……”

  我听了它们的争论,不由得笑了起来。

  一年之计在于春

  我坐在树下,听到朗朗的读书声,突然想起《舞动青春》这首歌,心想,万物不也是正在舞动青春吗?!一年之计在于春,我们也应该像万物一样:行动起来,学习起来,勤奋起来,一起舞动青春!

青春的作文10

  寒来暑往,昼夜更替,青春已踏着轻盈的脚步前来,又踏着欢快的脚步离开,期间留下了多少欢乐与泪水,承载了多少荣耀与梦想,书写了多少失败与成功,见证了多少感动与喜悦,而青春的我们在无数地方挥洒着青春的汗水,在无数地方释放我们的激情,无言绽放我们的青春。

  在教室。朗朗读书声开启新的篇章,忙碌而简单。我们褪去稚嫩,洋溢着活力。课堂上,我们解难题,提疑问,将一个个知识点收入囊中;考场上,我们过五关,斩六将,既有成功的喜悦,也有失败的重新再来;课间时,我们玩闹,我们探讨,一次次努力,一次次奋斗,都将获得回报。

  这样的青春是紧张而快乐的。

  在操场。吹哨声,加油声,脚步声,欢呼声融为一体,奏出动人的乐曲。我们的脸上带着兴奋,带着跃跃欲试。跑道上,一个个运动健儿摩拳擦掌,火药味在跑道内横行;沙坑上,一个个轻盈的身影掠过,跳出让人咋舌的长度;球场内,篮球不断易主,一身哨响,有成功的欢呼,也有失败的.哀叹。在这里,我们肆意挥洒汗水,感受欢呼与安慰,感受成与败。

  这样的青春是兴奋与苦涩的。

  在内心。在这里,收藏着我们的无数快乐与悲伤。团聚的快乐,分离的痛苦,失败的懊悔,相伴的幸福……我们无比骄傲,却又无比自卑。我们可能会带着灿烂的微笑,内心却叫着哭泣与不满;我们可能会表示着毫无所谓,却想着给我多好啊;我们可能安慰别人头头是道,却不知道怎样安慰自己……我们开始学着怎样让自己更好,开始担当自己的责任,开始细细品尝万事万物带给自己的感受,开始慢慢成长起来。

  这样的青春是复杂且单纯的。

  日升月落,花谢花开,也许多年后我们会怀念这段短暂却美好的时光,会更加细致的回忆那些情感,而现在正处于青春的我们,应该肆意挥洒激情,挥洒汗水,把这一段时光活得更加闪耀,因为,青春是用来绽放的。

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