成长的作文

成长的作文【荐】

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的作文1

　　我是一个爱舞蹈的女孩子！舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季，我不顾严寒酷暑总是用就坚持不懈的恒心去练。用舞蹈来填满自己无聊的时光，培养自己高雅的气质，锻炼自己健康的身体，磨练自己坚强的意志……

　　舞蹈，有难也有易。需要用时间、汗水和一直去磨练。

　　记得是在去年暑假，我们舞蹈班要参加一个演出，所以排练了一个舞蹈武功相结合的组合。听起来简单，练起来才难呢！音乐一响，大家已威武的姿势跑上场。一个迈步，将重心转移到右脚上，以方便做下一个动作。右脚又一收一出，上身刚柔结合，柔中带刚。以缓慢的姿态，一只手蔓延过头顶。突然上身双手交叉，左脚一点一立就转向二点。舞曲刚劲有力逐渐加快。而我们的动作不仅要做出威武的感觉，而且速度必须紧跟着节奏。双脚一点地，我们昂首阔步的跑向前方，上身一跃，便轻盈的跳了起来，以迅雷不及掩耳之势，一个蹦步踢后腿转向四点。舞曲又渐渐慢了下来，可这又出现了一个新动作——后翘脚背沿着后方滑去。这个难度动作的时间只有四拍，可舞伴们又出现了问题，在落地时，因脚背落地而重心不稳，狠狠地摔在地上，膝盖红肿了一大片；而我则是脚背在滑向后方时，速度太快，划破了脚。大家此时有点无精打采，也有点疲劳了。可想到观众那满意、惊喜的神情我们终于又站了起来，为了成功，我们一次又一次的排练。功夫不负有心人，我们成功了！

　　我们穿着舞蹈衣把精心编排的舞蹈，在灯光的照耀下把精心装饰的舞台上，在人们的掌声和欢呼声，和情感展现给观众。舞蹈，我们跳的很成功，大家快乐的欢呼着，雀跃着。都抱在了一起！我们已是同窗七年的`舞伴了，从五岁入舞蹈班的时候到现在，我们不知面对了多少的困难：第一次下横杈时的稚嫩的哭声；第一次甩胸腰的疼痛；还有做高难度动作摔伤的痕迹，还有……但更多的还是遇到困难但通过我们的努力过后的成功和激动的泪水。是舞蹈，让我学会了坚持；是舞蹈，让我学会了忍耐；是舞蹈，让我感受到了成功的喜悦！在舞蹈的教室里，曾洒下了我们的汗水，而舞蹈同样也是我的一位朋友，是看着我们长大的。我们离不开舞蹈，我们在舞蹈的照耀下茁壮成长！

成长的作文2

　　“成长"一个矛盾又复杂的代名词，它充满了艰辛酸苦，同时又不乏幸福欢乐。成长就像毛毛虫破茧成蝶的一个过程，这个过程非常痛苦，如果克服了这个困难，同时又是幸福的。

　　成长的过程痛并快乐着。从刚生下来，来到这个绚丽多彩的世界，一个新的生命诞生了。从咿呀学语到口齿清晰，流利的表达自己的`观点；从经常跌倒到步伐稳健；从衣来伸手，饭来张口到自立自强。其中不知凝结了多少困难和疼痛。当然，更多的是成功的喜悦和欢呼。成长就是这样，痛苦与快乐并存，但成长又是不可或缺的，没有它就不能实现人生成熟的蜕变。

　　成长的过程是循序渐进的，我们刚出生时什么都不知道，有什么不顺心的事情只能哭，后来学会了说话并爱上了做游戏，接着我们上了小学，经过六年在学和玩中走向了初中，上了初中以后，我们知道了考试，也懂得了竞争，我们的家庭作业越来越多，为的是能顺利通过中考——人生第一次选拔性考试，通过了你就能继续上学，否则就没有权利。中考后，我们怀着忐忑不安的心情走向了高中，我们不知道能否适应高中这高强度和高密度的学习，三年后，我们又遇到了另一个难题——高考，如果挤得进过这独木桥，就可以继续深造。在这期间，我们遇到的困难越来越多，越来越大，这对于我们来说是一个个挑战，但又何尝不是乐趣？生命不正是因奋斗而精彩吗？

　　小时侯，我和爷爷奶奶生活在乡下，整天和小伙伴们一起玩，我们在草地上放风筝，玩过家家或是在田野里玩捉迷藏，这是多么有意思呀。偶尔几个小伙伴也会吵嘴，因为我们不必想着时刻去对对方好，这是多么真诚坦率！

　　上了初中，高中后我们每天都要应付写不忘的作业。几乎每天都没有时间做自己感兴趣的事情，甚至我们在待人处世上也学会了像大人那样圆滑，也许这就是成熟的标志吧！在成长的同时我们也收获了更多的喜悦，不是吗？

　　成长就是这样，矛盾而复杂。不过，我喜欢成长。

成长的作文3

　　从小我就讨厌书，喜欢玩，每天都想让妈妈带我去玩。可妈妈整天都“泡”在书的世界里，而且也叫我看书，我想：读书有什么好的，又无趣又浪费时间。可是一件事让我改变了对读书的看法。

　　在那一年，妈妈骗我说去玩，可是却把我带到了新华书店，我吵着闹着，可妈妈也不理我。我很不开心地走进书店，走上二楼。“哇！好大啊！”我不由得惊叹起来。我刚想和妈妈说话时，妈妈却不见了，我四处寻找，最后来到了书柜周围寻找时，妈妈被我找到了，可妈妈坐在地上专心致志地看书，没有发现我。我无聊极了，也从书柜里随便拿本叫《一千零一个愿望》的`故事书，我看看这个书名，心想看一下吧！于是我打开书也和妈妈一样认真地看着！不一会儿，我就掉入了书的世界，仿佛我也在这书里，看到李甲甲——它是一只小鸭子。它因一场感冒而死了，我伤心极了，看着看着，我的眼睛好红，落下了眼泪。当我看得津津有味时，妈妈把我从书的世界拉了出来，我看着天空，早已变得深黑了。“太晚了，回家了。”妈妈对我说，我恳求着妈妈说：“等一会儿，让我再看会吧。”妈妈摇摇头，我只得依依不舍把书放回了书柜。从此，我喜欢上了看书。

　　自那时起，每到星期五，我就拼命地写作业，周末我请求妈妈带我去看书，可是，妈妈太忙了，我去不了了。在我垂头丧气时，我想到了一个办法：我跟妈妈说我去同学家玩，然后乘坐公共汽车去书店。每当我来到了书店，废寝忘食地看了起来。而当我把一本书看完后，通常已经六点半了，我这才急急忙忙跑回家去。

　　书是一位好老师，兴奋时，书可以警醒，书是一位安慰家，烦闷时，它可以帮你解闷，愁苦时，书可以帮你忘忧。书永远是我们的好朋友、好老师……读书给我带来了知识的力量，帮我打开知识的大门。

成长的作文4

　　人的一生不可能总是平平坦坦，一帆风顺，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河流的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”

　　伟大的.音乐家贝多芬，自幼家境贫寒，到中年时耳聋，他却自制金属棒，插在钢琴里面，用牙咬着，感觉钢琴的震动，并且创造了许多名曲。宋朝名医庞安，幼年患耳病，后来却著有《难经辨》《本草补遗》等书。

　　去年夏天，我升入初中，这对我来说又是一个新的挑战，初中的学习是那么匆促，那么有压力，所以我很努力去学习。而期中考试无疑给我重重一击。分数比小学低的可怕，好像哭，任眼泪流淌，以此来排解内心的苦闷，委屈。考试前的努力都白费了吗？

　　回到家后，我失落地躺在床上。不适意，看见在床下角落的讲论哲理的一本书，打开第一章，是讲论在风雨中成长的花草：“每一年夏天几乎都会有台风，而每一次台风过后，在小路边都能够见到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，过了一段时间，那儿见到的却是一片繁荣的景象，花草虽然被打倒过，但是却顽强的站起来，而却经过暴风雨的洗礼，它们似乎更加坚强了，它们经受挫折，也在挫折中成长！

　　我不禁感叹道：“连小花小草都有这样的品质，难道我就没有吗？”我顿时醒悟，拿起考试卷分析……

　　如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！

　　但我们一定要记住：挫折并不可怕，可怕的是没有勇气战胜挫折。所以我们要运用我国伟大领袖和鲁迅说的那两句话：一是，伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸——鲁迅。二是，错误和挫折教训了我们，使我们比较聪明起来，我们的事情就办得好一些。

成长的作文5

　　从来没有想到，被我和爸爸戏称为“学富五车，才高八斗”的妈妈，一天竟败在了十岁的我面前。

　　那一天，我在学校里看了同学的《鲁宾逊漂流记》，很有意思。放学回家后，一放下书包，就兴冲冲的跑到妈妈跟前，对妈妈说：“老妈，你知道‘星期五’是谁吗?”

　　“星期五是星期六的哥哥呀。”妈妈放下手中的书，漫不经心地说。

　　我急了，一把夺下妈妈的书，一本正经地说：“连‘星期五’都不知道，告诉你，‘星期五’是个人，是《鲁宾逊漂流记》里面的一个人物。”

　　“《鲁宾逊漂流记》，的确有这么一本书，听说过但没读过。”妈妈说。

　　“那么大的人了，连这本书都没看过，你OUT了。"我没想到在我眼里什么都懂的'妈妈竟然没看过这本书，我的语气显得有点轻蔑了。

　　妈妈没说话，微笑着看着我，若有所思。

　　第二天放学回家后，我发现客厅的茶几上摆着一本崭新的《鲁宾逊漂流记》。妈妈坐在一边，笑呵呵地说：“儿子，昨天妈妈甘拜下风，今天我们重新PK。"那一天晚上，我和妈妈就这本书讨论到半夜，真高兴。短短一天，妈妈就读完了这一本书，妈妈真了不起。

　　过了几天，妈妈一边看书，一边对我说：“儿子，你知道保尔·柯察金是谁吗?”

　　从来没听说过这个人，我一脸茫然。妈妈笑了。又问：“你知道奥斯特洛夫斯基吗?”

　　由于妈妈说得很快，那个名字把我逗乐了。我摇摇头，问妈妈是哪里的人物。

　　妈妈非常神秘，笑着说：“想知道吗?答案就在这本书里。”她从背后拿出了一本书，题目是《钢铁是怎样炼成的》。我急切想知道答案，一把抢过去，如饥似渴地读了起来。从这本书里，我认识了保尔，认识了朱赫来……我记住了那段名言，“人最宝贵的是生命……”

　　以后的日子里，我和妈妈经常PK读书的感受。在妈妈的熏陶下，我迷上了红色作品;在我的"指引"下，妈妈迷上了少儿读物。阅读伴我和妈妈共成长。

成长的作文6

　　一个人无时无刻都在成长，当然既有肢体上的成长，也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事，就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。

　　几个月前，贺老师让我写一篇。我写好之后，就按照贺老师的嘱咐和另一个写的`人——侯佳欣，一起把贴到班级的壁报栏里去。

　　嗨，还不是小事一桩嘛！我“小心翼翼”地拿起双面胶，撕下四个小段，分别粘在我的上、下、左、右四个边上，贺老师看到了，笑着对我说：“乔友凯，你觉得这样贴上会粘得牢？”是呀！由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”，这回根本就没把这点小事放在心上。对呀，四个角不还是翘着的吗？

　　我发现了自己的失误，正想赶紧把胶再撕下来，老师说：“别撕了！这样会把纸弄坏的！来，看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上，我蹲在一边，红着脸，不知所措，只好先等着老师粘好再说。

　　不出一会儿，老师就粘好了，看着贴在墙上平平整整的纸，我不禁暗想：唉，真是什么事都得学呀！我又拿过第二页纸和双面胶，开始贴。我心想：接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来，一下子就粘上去了。

　　“呼”再看看身旁的侯佳欣，还在那里打量着怎么贴合适呢！我心想：哈哈！这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的纸，咦，怎么有点儿斜？当我明白过来时，脑袋里像是炸了响雷似的，一下子乱了手脚。

　　我想：一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开纸……经过努力，揭了下来，又一使劲贴了上去，正好！成功喽！

　　我觉得从进入五年级一班以来，贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病，如，做事不认真、欠思考，写的字不规范等，改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力，但“不经风雨，怎见彩虹”，我知道，是她教我成长！

　　我真心的感谢我的老师！

成长的作文7

　　一颗种子无声无息地飘到了一块大石头下面，在那埋上了一年又一年，因为大石头的阻挡，种子一点儿水和阳光都没吸收到。直到来年春天，下了那场春雨，万物复苏，那颗小种子似乎也听到春雨悦耳的声音，在土里喊道：“我要出去，我要出去，我想感受那春雨姐姐的滋润。”

　　小种子聚足了劲，用尽全身力气顶开了上面的土，冒出了嫩绿的、娇小的、顽强的小芽。他伸着头，仔细打量着新世界，这个世界多么美好呀，有着许许多多自己的同类也伸出头望着，闻着雨的气息，自己陷入了陶醉。

　　不过他想：“我怎么没有感受到雨的滋润呢？”他抬头一看，“呀，一块冰冷的大石头在自己头上，正好遮住了自己。”“这可不行，我要快快生长，把这个家伙顶走。”

　　小芽闻着雨的气息，感觉自己充满了力量，一个劲地往上长。

　　日复一日，年复一年，小芽终于成了一棵有型的小树，他正想着把石头顶开，小树用尽吃奶的力气，最终也无法将大石头推开。小树十分沮丧：“唉，我完了，最终也无法重获新生，无法获得自由，我活着有什么意义？”

　　这时，旁边的一棵顽强的'小草说话了：“你无法打败困难，你就要顺着困难生长！”

　　小树恍然大悟，用根抓在石头上，用出全身气力一蹬，把身体拉的尽可能的长。

　　终于，小树把头伸出了那石头的阴影外，看见了久违的阳光。啊，那阳光照在脸上是多么的舒服，看到湛蓝的天空，心情无比舒畅，听到万物的声音，看到从来没见过的景色，小树开心坏了。

　　他跟旁边的小草说：“谢谢你让我知道了要顺着困难生长，谢谢。”

　　这时，一个打着领带，穿着西装，提着手提箱的人走了过来，看到可怜的小树被压在石头下只露出一点身子，于是找来了一根树枝，想尽办法，发狠地把大石头挪开了，不过同时也拽掉了小树附在石头上的根。

　　小树不久就死掉了。这又告诉我们，在人生的道路上，没有困难你也会死亡。

成长的作文8

　　我九岁了，但我和书在一起已经近十年了。因为当我在妈妈肚子里的时候，我养成了“每天听故事”的好习惯。每当我在妈妈肚子里难过的时候，妈妈就打开录音机，让我听故事。“奇怪的是，当小家伙听到一个故事时，他变得更诚实了，”她经常说。

　　我出生后，妈妈给我买了，“幼儿故事”，“儿童睡前故事”等书，听妈妈读或讲故事成了我最幸福的一天时间，强制睡前，我的母亲反对我哭了魔术。

　　上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是中国妈妈可以给我我们买了一个儿童学习拼音版的四大经典名著——《西游记》、《水浒传》、《三国历史演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语进行故事》等等这些书籍。虽然他们一开始，我自己喜欢读书还比较发展费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到没有后来能非常需要熟练的且顺畅的读了。只要学生一有什么空闲工作时间，我就会出现一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受企业属于我自己的时光，有时教师甚至影响到了一种痴迷的程度。记得有一次，到了一起吃饭问题时间，妈妈叫正在房间里通过看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到这个卧室都是一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈或者点着我的'头说：“你快成小书呆子了，我看你现在早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈这样的话逗得我哈哈大笑。

　　在暑假里，我因为成绩好才刚从三年级毕业，得到了妈妈的“慷慨的礼物”——“钢铁是如何制造的”，“好男孩—童年故事”，“世界冠军丹尼”，“昆虫记录”等等。我一拿到宝藏，就投入到激烈的战斗中，——看起来很饿。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘及时写下自己的阅读体会。如<好眼巨人>读后感，<鲁滨逊浮记>读后感。

　　现在，我读书已经成为日常生活中不可或缺的一部分。有一种说法—书是人类进步的阶梯，我心潮澎湃。因为我不仅通过阅读开阔眼界，知识的增加，更重要的是，通过阅读，我认识了很多做人的道理，我的写作水平也得到了提高。

成长的作文9

　　教师亦是平凡的职业，但她们在这平凡的岗位上却做出了不平凡的事，是他们培养了爱因斯坦、居里夫人、鲁迅……这些伟人，是他们用无尽的爱哺育着我们健康成长，教师，这太阳底下最光辉的职业。

　　十三年了，在我十三年的学习生涯中，出现了许多老师，他们每个人都有不同的性格特点，但他们有一点是一样的，那就是对事业的执着与认真，还有对自己的学生的那份无私的爱，让我感动不已。

　　2008年5月12日，这个让中国人悲痛的日子，往日美丽的汶川，已成为废墟。在这次地震中，出现了无数的英雄，谭千秋这位伟大的人民教师在地震来临时他用自己的身体护住了四名学生，四名学生活下来了，但谭老师却没能逃过四神的召唤。谭老师用生命诠释了教师这份职业的神圣。

　　教师这份职业真的很辛苦，他们每天站在讲台上，不停地讲啊，不停地说，很怕哪个同学落下，怕自己讲的东西多，同学们接受不了。白天不停地讲，晚上又要备课，每个老师的书桌前都有一座小山，第二天每个人的作业都是被认认真真批改过的。就这样工作，他们没有抱怨过，从没厌烦过。有时早上忙的时候，在商店总能看到老师们买个小面包，在赶去上课的途中吃完，然后又精神饱满的站在讲台上，认真地工作起来。一个小小的面包，怎能撑起大人的身体，但他们却承受住了。和蔼可亲的.老师们是您们用精神支撑着我们前进。

　　梦想过自己将来成为明星，万人推崇，将来成为宇航员，可以在太空中翱翔，但随着成长，我转移了目标。

　　老师是辛勤的园丁，抚育这我们这些尚未绽放的花蕾，老师您是妈妈，给了我们不一样的母爱，老师您是我心目中的英雄，我的榜样，我的向往，长大以后我便成了你——做一个平凡的教师。

　　在教师节来临之际，祝愿全天下的老师“节日快乐！”

成长的作文10

　　《钢铁是怎样炼成的》一书，我读过数次，它一直伴我成长。其中保尔柯察金，这个人物深深地吸引着我，他激励着我，鞭策着我；抽搐着我的心灵，指明着我的方向，领导着我的人生。读时的心情是随着保尔柯察金的成长、命运而起伏的。

　　本书以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和任命的艰苦卓绝的斗争生活。保尔柯察金做过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，其后他经历了一系列的人生挑战。但无论是战场上的搏杀，感情上的波折，还是工地上的磨炼，都没能使他倒下。更无情的是伤病夺走了他的健康，使他不得不卧在病榻上，他也没有向命运屈服。而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实现他生命的誓言。他不觉得劳累，不觉得困难，也不觉得辛苦，他这种为理想而献身的精神，钢铁般的.意志和顽强奋斗的高贵品质，永远值得我们学习。

　　保尔的故事让我明白：一个人不管你遇到多大的困难，只要你有毅力，勇于去挑战、去克服，你就一定会战胜困难。正如雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在这个世界上，每个人都有自己的责任。而我的责任就是好好学习，可是我并没有做到，所以我觉的我并不是一个负责任的人，从现在开始我一定会努力学习，用自己坚强的毅力去克服一切困难把学习搞好，对自己负责。

　　保尔还告诉我们：生活永远偏爱勤奋、坚强的人。当生活需要你承受痛苦的时候，除了坚强，毫无选择。比起保尔，我们幸运得多，没有饥饿，没有战争，而是沐浴着生活的阳光雨露，自由自在地成长，因此我们最重要的就是办好自己的事情，做出样子来，在新时代展示出我们当代青年应有的精神风貌，用青春的激情、为祖国的明天贡献出我们全部的聪明和才智。

　　保尔柯察金是我的良师益友，他将伴我一生！

成长的作文11

　　我最喜欢的一位作家海伦凯勒，她曾经说过的一句话让我每每在无助迷茫时感到有种强大的力量和方向感。她说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”

　　海伦凯勒，一位美国女作家，在她出生后的18个月时就失聪失明成了个聋哑人，从此过上了她平凡但却不平淡的一生。她被人们认为是“注定要为人类创造奇迹的魔法师”。《假如给我三天光明》，我会做什么？我想我一定不会辜负青春里的每一分每一秒，坚强的海伦就是在这个世界真的只给她三天的光阴里完成了自己交给命运的最完整的一份答卷，她用她坚强的魔法棒点出了属于自己的奇迹。她说：“我们谁都知道自己将会难免一死，但是这一天的到来，似乎遥遥无期。有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命里的最后一天，那该有多好啊！那这就更能显出生命的价值……”我认为，海伦的人生她是在做一次奔跑，关乎生与死的，关乎病魔和时间的，关乎现在和未来的，关乎地狱和天堂的奔跑。她把上天给她的时间当作自己生命里的最后一天来度过，来争分夺秒的读书，来充实自己。

　　海伦在她的大学学习期间，那时许多的书都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她的手上让她慢慢的感觉才会知道是个什么字，因此她为了读书常常去哀求自己的同学每天在她的'手心上比划字，为了不浪费同学们的时间她常常是课间时间，吃饭时间都不会放过的，渐渐的她有了一种对文字最独特的敏感度，她会把别人在她手心上划过的一个又一个的字串联起来成为一个句子，成为一段话，成为一篇文章，最后成为一本又一本的巨著。为了读好每一本书，海伦不知道受到过多少冷漠和拒绝，但为了读书，为了弥补自己身体上的缺陷，为了去阅读别人的人生经验，海伦把这些都当作是锻炼自己的经历，她相信总有一天别人是会争着抢着读她的书，总有一天这些会是她残缺的身体里最完美的财富。奋斗了整个少年时代的海伦最后她真的成功了，如今我们都在读着她的书，思考着：《假如给我三天光明》我该做些什么？我能做些什么？就像她说的那样：“一本书就像一艘船，而我们现在正坐在她为我们铸就的船里，从狭隘的地方扬帆起航，驶向生活的无限广阔的海洋。”

成长的作文12

　　成长好像是放飞的风筝，为了去了解更广阔的世界；成长好像是小青虫蜕变蝴蝶的过程，很痛苦却又对未来充满期待；成长还好像是雏鹰展翅的一瞬间，那是它人生的一个转折点。确实，成长总是隐身在这些不经意间。

　　成长毕竟是你品，我品，大家品的人生岁月，酸甜苦辣，多滋多味，自有每个人的精彩。仔细品品，真的是别有一番滋味在心头。人不就是在经历的不断积累中，就是在心情不断地变化中成长起来的吗？我十几年的青葱岁月间也有很多精彩的瞬间……

　　那一次，我和好朋友怄气了，互不理睬，曾经的亲密无间再也不见了踪影。我的心境好像是满地堆积的黄花，那次第，怎一个愁字了得。闷得发慌的`我无聊地翻着书，那平时的最爱现在却显得那么了无生趣。偶然翻到了一页，上面说如果心情不好，就想想一些让人如释重负的事，那样心情可以得到释怀。我像一个溺水的人，抓住了河里的一块浮冰，奋力游向岸边。哦，我在成长，我学着微笑面对生活，直面人生中的挫折。

　　果然，心中的沉重渐渐远去，因为我想起了以前和好朋友一起玩耍嬉戏的情景，我们的笑容是世界上最灿烂的风景；我想起了昔日我们一起学习的情景，一起挑战困难，一起皱眉，一起欢笑；我还想起如果我们和好的情景，友谊仍是那么美好，感情仍是那么真挚，像一块无暇白璧……呵，我仿佛是在用想象的翅膀带着蜡笔去绘出一副绚烂的友情画面，又好像是在用胶水把那破碎的友情瓷片一片片粘了起来。好朋友的形象在我的心中越来越清晰，她是我人生路上最美的风景，我怎能抛弃这最珍贵的情谊？于是，我如释重负。啊，我真的在成长，我挑战了挫折，开始学会了微笑面对生活。

　　我不再偷偷地瞥向那个朝思暮想的角落，而是大大方方地走向她，向她伸出了我充满渴望的手，绽开了我充满歉意的笑容。果真一切尽在不言中，她和我一样充满了渴望和愧疚，紧紧地抱住了我温热的身躯。听着她激动的心跳，我明白我真的在成长，不仅战胜了挫折，已经成长为一个心胸开阔的女孩，敢于微笑着接受人生路上更多的风风雨雨。

　　成长，虽会有灰暗寂寞，但也会有绚丽七彩，她需要我们去珍惜，需要我们用坚韧，用宽容，用真诚，微笑着绘制出属于我们自己的绚烂人生。

成长的作文13

　　读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没到过南极大陆，但我却领略掠过非洲大陆和南极冰川美丽的风景，因为书让我身临其境。

　　从小我就不爱看书。老妈一拿书给我，我就把它丢在一旁，不闻不问，因为书上的字密密麻麻的，一看就头晕，而且连一个插图都没有，看起书来我都会感觉很烦。后来，有一次，我们班的曹老师布置了一项作业，就是周末回家看一个小时的书。我一听，这简直是一个噩梦。我回到家，假装没有这个作业，但老妈早就在“作业群”知道了。唉，真是不得不服从啊，老妈将我关进书房，说一小时后来检查。书房里本来是有漫画书的，但老妈早就知道我的心思，将漫画书搬走了，“苍天啊，还我漫画书！”我大叫一声，接下来只看密密麻麻的书，我反正也没什么事，就看一会儿吧。我随便拿起一本书，慢慢地看，一分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，我竟被书给吸引了，一小时后，老妈大力地打开门，我丝毫没有听到，仍然看着，从那时起，我深深爱上了书。

　　但家里的书不多，没过一个月就被我看完了，我和妈妈又发起了“买书行动”。到了书店，有几百本书，每一本我都喜欢，我恨不得把整个图书馆搬回家，一次性看个够，但那是不可能的。妈妈问我：“《童年》、《笑猫日记》、《三国演义》……你想看哪本？”我扫视过去，一眼看中了一本很厚的'书，它的名字吸引了我，名字叫《一千零一夜》。我指着这本书，对妈妈说：“妈妈，我就要这本了。”我抱着这本书，走向收银台，就连让收银员扫一下，我都有些不情愿松手。付完帐，我回到家，马上津津有味地看起来。

　　我还经历了一次“读书风波”。中午，老妈做完饭，说她有事出去一下，马上回来，要我赶快把饭吃了，如果她回来发现桌上饭菜没有动过，回来就请我吃一顿“竹笋炒肉”。可我正被书吸引着完全没听进去，一小时后，我才想起来楼下的饭菜，我赶忙下楼，但饭菜已经冷了。算了，反正我不饿，就继续看书了。老妈如愿以偿，送给我一顿“竹笋炒肉”。

　　书离不开我，我也离不开书，书不仅给了我知识，而且陪伴我成长。

成长的作文14

　　如今，极其重视理科教育的我们适应了用全理性的思维去考虑问题，而我觉得我们应该适时地放慢脚步，用感性的目光细心观察周围的点滴，学会人文关怀，学会博雅成长。

　　从小我们就开始学习语文数学，感性的语文，理性的数学，慢慢的让我们充满情操的同时又赋予逻辑。小时候我很喜爱教我们数学的老爷爷。他满脸的皱纹，一副架在鼻梁上的金边眼镜反射出他深邃的博学；现在我很喜欢教我们语文的女老师。她总是柔软的一头卷发，脸带着微笑用迷人的声音读着一篇篇动人的课文。

　　渐渐我长大了。因为领我进入博雅大门的他们，我喜欢上在黑暗的房间中，打开一盏黄黄旧旧的灯，微弱的光映衬着窗外迷人的霓虹，泛出一丝夜的浪漫，氤氲出一缕夜的寂静。坐在桌旁，翻开张爱玲，翻开杨绛。温婉可人，对比窗外的灯红酒绿，渐渐了解她笔下那个繁华的十里洋场，以及那段旷世的《半生缘》；平和、冲淡，读懂了在朴实文字中所蕴含的'一个女子的温情、深深遂与厚重，读懂了《我们仨》中她与丈夫、女儿“失散”的痛以及她年老之时《走在人生边上》自问自答的感慨。

　　人文学科是中药，自然学科和社会学科是西药。人文学科是本，其他学科是辅。

　　中国从很早起就有了儒家六艺，一直被推崇着，礼、乐、射、御、书、数，其中包括理性的“数”，却不乏占有大比例的“礼乐”，之所以我认为要看中博雅人文，就是因为这是一种教我们做人的根本，它可以在潜移默化中提高我们的素养，成为一个真正拥有广博知识以及优雅气质的人。

　　当然，文理兼并，相辅相成，缺一不可。

　　我喜欢看书，更是喜欢看中国的文学。不过比起以前喜爱看那些细腻的美文，我也喜欢看些作者思维的探索和对于人生的感慨，因为我觉得感性中带理性也是那么的美！虽然我不擅长理科的学习，但我也还是喜欢中华的科学。因为我觉得理性中带感性也是那么的美。

　　博雅，伴随着我的成长，也见证着我的成长。让雅中带博，在理性中加些感性，才能伴着我们走向成熟。

成长的作文15

　　什么东西伴着你成长呢？有的人说，书籍伴我成长；有的人说，美术伴我成长；有的人说运动伴我成长；有的人说，舞蹈伴我成长……但我认为，伴我成长的东西，则是那些各种各样的音乐。

　　我十分喜欢听歌。每当我生气时，难过时，悲伤时，高兴时，都会听音乐。前几天，我们家那个淘气大王，也就是我的妹妹，把我费了好几天才做出来的泥人全都弄了个稀巴烂。我不禁火冒三丈。要不是妈妈在一旁看着妹妹，我都想打她一顿。没办法，我只好把自己关在了我的书桌里，听起了我最爱听的音乐。当那优美的旋律进到我的耳朵里，刚刚的烦恼和愤怒全都烟消云散了。刚才还是乌云密布的阴天就像在演变脸一样，顿时阳光明媚。

　　我也喜欢乐器，尤其是钢琴。每当我的指尖在黑白相间的琴键上弹奏时，那些优美的音乐就如同流水一般，从我的指尖里“流”了出来，就连屋外的小鸟也似乎摇着身子，时不时地叫几声，仿佛在为我喝彩。

　　我的钢琴水平是班里数一数二的，曾经拿过许多奖。今年，班主任让我参加学校里一年一度的“春芽艺术节”里的“小演奏家”。当到我上场时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。尽管这首曲子我已经练了好几遍了，几乎每次都能完美的弹奏出来，但我还是怕因为紧张而出现失误。

　　“请三十九选手上场表演！”到我了。我紧张地走上了表演台，开始表演。当我的指尖触到琴键时，当第一个音符响起时，我便放松了下来，整个人都沉浸在优美动听的.旋律里。一曲结束了，台下的人都听得如痴如醉，过了几秒，掌声便热烈地响了起来。

　　当然，一个学乐器的，声乐自然也是要学的。我每天都坚持练习，多多少少也拿过一些奖，因此，还当上了班里的音乐课代表呢！

　　它，音乐，就像是水，就像是空气一样，是我离不开的东西，是伴随着我成长的东西。

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