规则的作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的规则的作文，欢迎阅读与收藏。
规则的作文1
出去玩时闲来无聊，和同学们打了几局UNO牌，这牌里的规矩算是十分繁多。
当你只剩两张牌时，你需要和大伙说一下。当你只剩一张牌时，你需要赶在其他人之前说出UNO，不然加两张牌;你若无牌可出，需要加一张牌;为了拖延比赛时间，尽可能扭转劣势，你还要和其他的“牌友们”维持一种合作角逐的意识。总之，就是不间断地借助规则，尽可能甩掉手中的牌，以谋求终极目的——胜利。
首次玩上这副牌的手感非常不错，不是特别光滑，又摸上去非常有质感带动了我出牌时的幸运，我正激动的赏析着自己手中的最后一张“万能牌”，猛然间听见一方仰天长啸的“UNO——”正当我和别的同学笑的起劲时，忽然意识到了一个问题，我没在最后一张牌时喊UNO，我忘了游戏规则!又在一阵哄笑中，我极不情愿地拿了两张牌。最后，几次如此的忽略让我惨遭逆转，当我再一次中招时，发现另外的几个同学手握着十来张牌，一块谈论着哪个有牌应对我，我非常愤怒地说：“这什么规则?这么多，烦死了!”就看见几十张一字排开的牌后闪出一张坏笑的大脸，配上的还有一个十分邪恶的`“奸笑”，“这叫借助规则懂吗?你一个人水平低，不记住规则，不需要规则，还怪它，真是活该。”我仿佛吃了一记闷棍，顿时无语。是呀，有规则，为何不借助呢?
又想到一次我问班上一位喜欢篮球的同学，“篮球比赛比几分钟就停一次，有哪些漂亮的?”他非常认真地对我说：“那叫借助规则，调整战术，打乱他们的步伐，这种借助是主帅的能力，也是比赛中尤为漂亮的地方之一啊!”原来借助规则，擅长借助规则是一种能力。
风吹过，又一轮的UNO开打了，我携带刚才略有了解的考虑，努力融入这个规则，积极地组织反击，准时地喊出UNO和时时谨记的各条规则让我在新的一局中游刃有余，再凭上那样一点运气，非常轻松地拿下了这一盘。
我终于了解了规则能带来什么。其实规则本身带不来什么，但规则是游戏的一部分，借助规则就是把握游戏的一种方法，越会处置，就越会赢。
每件事都是一个小小的游戏，每件事又都有规则，借助规则，借助所有看上去不起眼的细则，不忽略它们，就是获胜的先决条件，就是干好事的势必原因。
这种对规则的借助，对细枝末节的着重，是一种能力，一种决定着胜负的能力。
规则的作文2
妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我，也影响着我。
一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛，那是一场极其重要的比赛，关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛，是否能得冠军。在比赛的最后时刻，中国选手猛地将球打到对方的桌沿外，瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。在裁判和观众热烈的掌声中，瑞典选手举手示意：“中国选手打的是擦边球，中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候，他告诉人们：“在规则面前，我别无选择”，他因此给人们留下了极为深刻的印象。
在我们的生活之中，也经常会遇到这样的.事情。比如说我三年级的时候，在一次很重要的数学考试中，我得了一百分，非常高兴。在老师把卷子发下来，给同学们讲卷子的时候，我仔细地看着每一道题，想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时，我计算的步骤和结果全对，但我突然发现我答题的答案把数给写反了，得数应该是1023，而我在答案中写的是1032。唉，这样的错误都出现过好几次了。
规则的作文3
国有国法，家有家规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。
一次，我听到同学说电影院里有一部电影非常好看，看得他都流下了眼泪，我很想去看一看。于是，回家后，我把这件事告诉妈妈，想征求妈妈那宝贵的意见。妈妈听到后，说可以，去吧！我听到后一蹦三尺，觉得世上没比这更高兴的，拿着钱兴高采烈地飞向电影院，到了电影院门口，我发现这里的人非常多，挤成了一条长龙。这可让我非常的失望，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气。这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地回过头，一看，那不是我邻居家的江城嘛！我问她干什么，她让我站她前边，我一看，她是第三个。我一下子高兴得笑不拢嘴，还时不时地说：真是我的`好朋友！可是，我发现旁边有一个非常醒目的牌子：请按顺序排队。我看了这些字，心想：我是少先队员，一定要遵守规则！想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，能够买到票，虽然我知道可能性不大，可是，没想到过一会儿一位叔叔过来又拿了一沓票进来了，不一会儿，刚好，我买上了票，买上了难求的票，高高兴兴地看电影了。
俗话说：没有规矩，不成方圆。通过这件事，让我明白了：我们大家都遵守规则，那世界该有多么美好啊！
优爸点评：规则就是社会上大家约定俗成的、公认的，并一同遵守的规定和章程，小作者以一篇记叙文向我们讲述了关于遵守规则的意义。文章记叙清晰，用词得当，其中，最为精彩的是小作者心理的变化，一个飞字将小作者对于电影的渴望写得淋漓尽致，而电影院门口的一幕则让小作者的心跌落谷底，垂头丧气，见到朋友，又高兴得笑不拢嘴，这样的情绪变化一方面突出了小作者对于这个电影的渴望，另一方面则为后文自己的选择做出铺垫，这是相当不错的。
不过，优爸也发现，小作者在事例的叙述和道理的阐发之间的联系略微薄弱，这是由于事例不够充分造成的，这是一个正面的事，小作者可以再举一个反面的事例，然后把文章中一些无关紧要的部分精简，用一正一反两个事例来支撑文章。文末说理的时候，可以更细致，与事件结合，这样不会给人唐突的感觉。
规则的作文4
一天，我在街上看到如此一则宣传语：遵守规则，守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。
周五午休时间，我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想，今天中午教室里要搞大扫除，一部分同学得在教室外休息等候。大家正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛!
我飞奔到操场，阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。大家分成两队，篮球赛开战了!
阿昊接连投进了好几个球。终于，球到了我手里，我站在三分线后，奋力向篮筐投去，结果球在篮筐上转了好几圈，最后顽皮地溜了出去。
只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般，一下跳得老高，去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了，可他由于飞得太猛，居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时，站在他后方的后卫阿豪将脚踮起，也正伸手抢球，阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心，一个趔趄横飞出去，重重地摔到了地上。
我与阿文一块想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头，眉头紧皱，一口白牙紧咬着，脸色发青。
大家便架起阿枫的两只胳膊，扶他站起来。他的右脚已经不可以落地，头上冒出一层冷汗。
班主任来了，立即叫车将阿枫送到医院。
放学时，班主任很严肃地说：“今天阿枫腓骨骨折。将来两个月时间要拄拐杖走路，作为大家班的体育健将，运动会他也不可以参加了。听到这个结果，你们有哪些感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球，时间太短，来不及热身，剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则，就是守护安全。安全，才能给你更多自由。从此将来，篮球放到我办公室里去，只准在体育课上去拿……”
听了老师的.一番话，大家几个偷偷溜去打篮球的同学，都低下了头。我了解了打篮球非常不错玩，运动非常重要，但安全永远是1、位的。遵守规则，就是守护安全。安全得不到保障，像阿枫一样受伤了，上下楼都成了难点，谈何自由?这是多么痛的教训!
规则，守护安全;安全，守护自由!这值得我终生铭记。
规则的作文5
“博之以文，约之以礼”，中国古人就提出了生而为人，须得以礼束之。在今天，那些“礼”就变成了我们立身处世必须遵循的规则了。但同时我们国人又很重视“礼尚往来”的人情关系，于是这人情与规则之间就不可避免地会撞出些火花出来了。
材料中的这件事正是人情与规则发生冲突的时候的典例。
司机的做法虽然违背了守时的规则，但他做了之后，大家却都支持他的做法，这是为什么呢?
因为他适时变通，照顾了学生的难处，又不过分影响乘客，显得很有分寸，富有人情味，大受众人的欢迎，也很暖了人心。是典型的正能量，体现了对普通人的关怀，自然大受人们的点赞。
这样的例子古代就有。商鞅，一个让秦迅速强大起来的政治家。他变通的是法治，讲的是治世之道。治国不法古，应当因地适时而变，他的变法体现了跨时代的前瞻性和创新性，而且在变法的内容上极具人情性。所谓人情性，就是关乎老百姓的民生，关乎大秦的国运。虽然遭到了秦国贵族阶级的反对，在他们那里似乎不见人情。但人情这种东西显然不可能没有偏向，对大多数百姓，对国家有益，商鞅个人遭受惨刑却成就了他历史上的英名。
法则可以突破，不必铁板一块，可以适时变通，这是古今证明了。但我们回到材料来，回到我们国情的现实来，像公交车司机这种突破约定的做法是否值得商榷呢?那种随意改变规则的做法如果可以的话，那么遵守规则是不是不那么重要了呢?
显然，在今天以法治国的今天来讲，不是重要不重要的问题，而且非常重要。如果没有该做什么不该做什么的原则底线，那么就容易像梅菲斯特同浮士德骗取交易一样诱惑勾引上门，而且更糟糕的事是，人家至少是被知识所诱惑，而凡人大都则是因欲念驱使被私心所惑。如果只谈人情不谈法则，那么拉帮结派，互相包庇，罪恶丛生，那这个国家还会有希望吗?因为人的欲望是无穷的.，叔本华也认为人的欲望是无法满足的，许多人主张克己禁欲，而不是沉湎于欲望之海然后难于自拔，以致带来不甘与痛苦，堕落与沉沦。
由此可见，人情与法则两者缺一不可，过分强调某一面都可能带来灾难，所以儒家才提出了中庸之道。在这样的世界上，我们需要人情关怀，但时代的发展，更需要法则的约束，原则的坚守，尤其在我们中国这一个人情大于天的国度里，更不容轻忽。
规则的作文6
时光流转，云水千年。现存于寂静天地里的每一个存在，都是光阴的馈赠。物转星移，适者生存，每一个生命都是在刹那千年里的竞争与争斗中，存活下来。在万物踏遍山河万里的进程中，都进化出属于自己的本性与生存规律。自然规律，是在历史风沙的磨砺沉淀出来的，万不可随意变更。不顾事物发展客观规律，为所欲为的人，必定会受到相应的惩罚。
正如我们所熟知的揠苗助长的故事：农夫不顾稻子自然生长的规律，而自作聪明地拔高幼苗以求其快速长高，结果却使所有稻子都蔫了。我们如果一味地因自己的喜好，胡乱喂食野生动物，为所不该为，则必定会使得动物失去觅食的主动性，失去在自然中生存的警惕性与攻击性，失去动物们原本的生活规律和有劳才有所获的生存法则。当野生动物渐渐丧失觅食的能力时，它们的生存便全成依赖性，在自然的激烈竞争中，必将被淘汰。
莱蒙特曾说：“世界上的一切都必须按一定的规矩秩序，各就各位。”强扭的瓜不甜，我们如若违背自然规律，为所不应为的，势必会适得其反。而顺应万物其本性，并借以利用该规律，为所应为，往往会有事半功倍的效果。
禹之父鲧，历时九年未能够解决黄河洪涝之灾，他一直采取“水来土掩”的治水方针，以墙垣抵挡洪水的冲击，效果甚微。大禹却采取与其父亲“堵”相反的方针，叫做“疏”，即疏通河道，拓宽峡口，让洪水能自由地通过。“治水须顺水性，水性就下，导之入海。高处就凿通，低处就疏导”，高考满分作文大禹在总结了洪水规律的基础上，顺应其自然规律，因势就导，才使得黄河多年的水患得以控制。
每一个违背自然规律的事例，都演绎着无数的平仄悲欢。每一次为所不该为的事，都使人们得到了应有的惩罚。罗布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云风清的仙湖，如今却俨然成为万里无人烟的`荒漠;南极的臭氧空洞，是人们过度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外线照射着地球，皮肤癌发病率陡然升高;化工材料污染河流，工业废弃污染空气，植被破坏水土流失，于是河水富营养化，鱼虾死亡了，冰川在消融，洪涝灾害日益严峻。人们的每一次“违背自然，为所不应为”的行为，最后都作用于其自身，得到了应有的惩罚。
日月经天，江河行地;花谢花开，潮起潮落;春去秋来，寒来暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有着属于自身生存发展的自然规律，我们亦是苍茫自然中的一小粒，也应遵循自然，做我们应该做的事，在自然间行走，寻找自然的纯净与永恒。
规则的作文7
班规呀班规，你可把我给害惨了。班规啊！您就像皇上一样，我们这些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊！我们就得听那威武的教官—老师来个河东狮吼，把我们骂的天昏地暗，打的头破血流。只要有一个人说话，全班都得一起陪骂。我们这些无辜的“村民”也被“教官”恕为有罪。
我们的班规有数十条，记也记不清。我隐隐约约记得几条班规：
1、听从班干部劝告。
记得前不久因为我们班的某位同学不听从好的劝告，把我们大名鼎鼎的班长气的`泣不成声—哭了。
2、每天都要佩带红领巾。
那么大热天，本来学校说：“因为天气热，只需星期一佩带红领巾，星期二到星期五无需佩带。”我心想：学校考虑的真周到。可万万没想到的是，班主任给我们定每天都要带红领巾，除开星期六和星期天。这真像“给你阳光你就灿烂”“好景还在后头呢！
3、校服要整洁。
我们每天穿什么都不能脏兮兮的。每天穿什么都要记好。否则，又会被管这一类的副班长，“光荣”的记上黑名单。之后，“闪亮”的贴在教室门后面。
我们还有很多班规，说上几天几夜也说不完，有机会下次在聊！拜拜！
规则的作文8
已时三点左右的时辰了，天不像往常一样明媚，有些阴暗。
没过十几分钟，乌云便从天边慢慢的靠拢，随后包围了整个天空。不一会儿，天边就出现了一道长龙似的闪电，只听哗的一声，大雨就像天塌了似的，铺天盖地地从天空中倾泻下来，雨点连起来像一张可怕而坚固的大网，包围了整个天地。我骑着自行车，在古城中心的路上，因为受不了这雨的折麽，便躲在较宽大的屋檐下躲雨。
无意中，我将头一转，顿时懂得了好多好多，心头一振，一股暖流流入心中，那热血在沸腾，像煮沸的.水，直接涌入喉管
一位六、七岁的小男孩不知因为幼小无知还是个矮而看不清楚或是忘记了红绿灯的存在，一股脑儿地向前冲去，也没有向路口张望。
停！后面传来一阵响亮的声音。可那个小男孩仍然没有听，继续向前小跑，那姐姐着急了，一个箭步冲上去，抓住弟弟的衣领，将弟弟抓回到原来的位置。嘟！车鸣响了
你怎么可以这样不守规则？也就是说，你在拿自己人生命开玩笑！这个就是法律，也就是秩序问题，你想一想，假如全世界的人都像你一样，世界会乱成什么样子？那司机还会过安稳的日子吗？你要为自己着想，同时也要为他人找想。
现在虽然还下着暴雨，天地之中也蒙着一层薄薄的灰。但是我的心中却阳光耀眼，一丝丝温暖着我的心，阴物一干二净，我准备骑着车，跟在她俩的后面。
小男孩听了，点点头，示意自己知道了。不一会儿，就从口袋里掏出一个小球，说来也准，绿灯就在这时亮了，他目不转睛盯着小球，仔细端详，忘记了自己的后面还有许多辆自行车。瞧他，甩动着手臂，将小球放在左手心上转动，一会儿又到右手心。玩的是那么专注，那么痴迷，渐渐停下了脚步。
跟着他后面的我不得不来了一个急刹车。正当这时，那位小女孩拍了拍他的肩膀：好好走路，不然玩具没收！小男孩将玩具收起，头不停地向后转着，同时加快了脚步。快，来跟这位姐姐说句对不起。我的心中出现了这样一句话：生活在临海这个小城市其实也很幸福，但这种幸福是无法表述的。
姐姐对不起，刚才是我错了，我不应该这样，在这时候放慢速度，阻碍您骑车了。小男孩低着头，脸不由得红了。
望着那位与我年纪相仿的小女孩，我的心中不由升起了敬佩之情，小女孩那灿烂的微笑，看见弟弟做错事时的严格和那高兴是轻柔抚摸弟弟的动作，我都看在眼里
天晴了，一切都是那么美好，一条彩虹从云间出现，渐渐变浓
规则的作文9
一大早，城市就被车水马龙声吵醒了。汽车、电瓶车、摩托车，络绎不绝穿梭在大街小巷。人们驾驶着各种交通工具匆匆赶路，有的赶着上班，有的赶着去上学。
你瞧，有的.电瓶车就这样横跨在马路中间行驶，时不时还跟舞狮一样，扭到东，扭到西。就像怪蛇爬在你脸上一样，好让人心痒哦。他们好像忘记了，非机动车应该走在哪个道。那场景就像《植物大战僵尸》里面的一大波僵尸来袭，逼迫得开汽车的我们，只有一小点儿地方呼吸。
上学路上，经常开得好好地，妈妈忽然一个急刹车，吓我一大跳。再一看，原来是又有电瓶车忽然插了过来。妈妈着急地朝他们按了按喇叭。我心里也是着急万分，如果一个不小心撞到了，那可怎么办?可是他们却连头都不回一下，要么还瞪你一眼，好像怪你没给他让道。唉!那模样真是嚣张得很，好像马路是他家的，红绿灯都不要看的，爱怎么走就怎么走。
我真想跳下车好好和他们说说理，这可不是开碰碰车，撞着玩玩的。电瓶车和汽车撞，到底谁会疼呢?何况有的车后面还载着孩子，这多危险啊!
不管是汽车还是电瓶车，希望人人都能遵守交通规则，千万不要拿自己的生命开玩笑。
规则的作文10
最近交通事故太多了。我很想对司机喊：“别开太快，很危险。长时间开太快，永远不会一个人来！不仅车会损坏，还会对自己和他人造成伤害和损失，损失更大！”
我记得那次我目睹了一起交通事故，至今记忆犹新：
那天，我和妈妈正在散步，突然，一辆小车在路上疾驰。这时，一个小跑步者在一个拐角处开了出来。在这个紧要关头，司机慌忙急刹车，用尽全力转动方向盘，车却横着跑了。一瞬间，摩托车上的司机飞了出去，头破血流。过了一会儿，救护车来了，把他送走了，真的很可怕。
我看了看车，车门变形了。然后在地上，地上有两个刹车痕迹，很明显。我心想：“现在的司机总是喜欢开这么快。他们真的.不怕一万，只是以防万一。为了防止撞车时发生交通事故，我们不仅要集中精力，还要驾驶危险的高速汽车。”
这时候我妈拉着我说：“这些司机根本没有交通规则，我们要小心！”
司机！请专心开车，不要盲目开太快，否则后果很严重！
规则的作文11
今天，我们学校来了两位身穿警服的警察，他们是五星大队的沈队长和吴警官。下午，他们来到报告厅，作“交通安全知识讲座”，我们五（4）班在教室里观看讲座。
沈队长和吴警官的讲座可真好，还将图片和录象组织成幻灯片，放给我们看，让我们边看边听讲作。其中，令我印象最深的，就要数摩托车闯红灯，与正常行驶的汽车相撞的录象了。
一辆红色的摩托车在世纪大道的一个十字路口停了下来，因为前面是红灯，但一会儿，摩托车司机可能看看左右都没有车，也没有交警，就加大马力，红灯还有30多秒，就穿过马路。正当那辆摩托车快要到对面时，另一辆汽车大概看看快要红灯了，也飞快地冲过来，就这样，两车相撞了，摩托车“勇士”从车上飞了起来，只见他双手前后乱摆，大约飞出了十多米，摩托车也撞飞了。我们全班看到了这一幕，都发出了惊呼。
这时，我想起了几天前的'一件事。那天早上，我伴着晨光，蹦蹦跳跳地走在上学路上。我来到一个十字路口，耐心地等在马路边上。突然，从我身后冲出一位30多岁，浓眉大眼，鼻子高高的，架着一副眼镜。也许是因为上班要迟到了，因此他走得十分匆忙，看也没看左右，便一个箭步冲上了马路。说时迟，那时快，一辆大客车如离弦之箭，向那位中年男人冲了过去。这时，我的心绷得紧紧的，眼睛也闭着，生怕看到那残忍的一幕。这时，只听“吱——”的一声，我睁开眼睛。啊！奇迹发生了！霎时，司机一个急刹车，大客车停在了那个男人0。5米的地方。啊！真险！我为他捏了把冷汗，他自己也被这突如其来的一切吓傻了，“酒瓶底”也摔了个粉碎。交警叔叔跑了过来，对那个中年男人给予罚款的惩罚。我想：现在，好多人像那位摩托车司机和中年男人一样，为了赶一点时间，便不再遵守交通规则，乱闯红绿灯，险些丢了生命。生命比时间更重要。虽然每次过马路都有人闯红灯，但我没有受影响，坚持绿灯过马路。
遵守交通规则，人人有责。而且，我们要无论何时何地，都要自觉遵守，而不是只在口头上这么说，不付出实际行动，或者只在交警叔叔的监督下遵守。要是所有人都自觉遵守交通规则，那我们的生活就会更加美好，更加幸福。
规则的作文12
规则这东西，从我们呱呱落地的那一刻起，就开始了与我们相伴一生的旅程。它并不是一门高深的学问，更多时候，它是一种常识，只要稍加注意就能学到，与你的学历高低并没有关系。
不守规则的人，是愚蠢的人，是没有真正的幸福可言的人。他们不可救药，在日常生活中时常做出不雅之事，见到大场面更加hold不住，被人嘲笑也是活该。
仔细想想，一个人是否遵守规则与其教养有很大关系。这里所说的规则不同于法律，它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一样，每天都在反复。
在上海参加世博会时，我看到了一个让我震惊到心碎的现象。世博园中人山人海，在等待过马路时，红灯还剩20秒，人们看路面上没有车，即使深知红灯不能通行，还是不加犹豫地跨着稳健的步子过了马路，仍旧未动的是两个外国游客，我看到他们对此不解的眼神，那眼神中甚至充斥着嘲笑。那眼神令我心痛。
我相信大家早已将“红灯停，绿灯行”的交通规则烂熟于心了，可为什么不去好好遵守？你能说你是办事灵活么？你是有多急的事啊？你能说你有文化有教养么？
在新加坡，随地吐痰会被罚500元。
在香港，随手丢垃圾不仅会被罚钱，态度不好的还有可能被拘禁。
而在中国内地，别的城市我不了解。我了解的是郑州市，我了解的是我每天上学放学必经的路况，而我看到的是将那些简单的规则抛到脑后、随地吐痰、随手扔垃圾、红灯亮着就大步流星向前走的现象，那浩浩荡荡的人群简直可与红军雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江的'气势相媲美。结果就是本该通行的汽车走不了，司机不耐烦地使劲按着喇叭，时不时还会来个急刹车，声音嘈杂混乱得让人心烦。
当然，好的现象还是存在的。还是有守规则有修养的人存在的，只是少的可怜。
规则这东西，真的要靠自觉。为什么每年因为交通事故命丧黄泉的人越来越多？在你不遵守交通规则的时候，你想到过你在拿生命开玩笑么？你爱你的家人么？如果想到这些，你还好意思公然闯红灯吗？还好意思处处违反规则吗？
一个人屹立于世，其言行不仅仅代表着自己，代表的也是其生存的城市，是身后的祖国！作为一个有尊严的人，请谨遵规则！
规则的作文13
一名女子在北京八达岭野生动物园猛兽区下车导致一死一伤这件事曾在网上引起热议。而对于这场悲剧，园方与该女子均有一定的责任，我们不能因为“死者为大”这个想法将责任都推到动物园管理者身上。
的确，失去了一条鲜活的生命，令人惋惜，但这也是该名女子不顾自身安危，在猛兽区下车而引起的。倘若他们能考虑到身处猛兽区，不应该下车，或许也就不会造成最后的悲剧了。当然，园方应该切实保障游客的生命安全，加强安保措施，完善应急制度，配备专业且足够的医护人员。游客的安全需要园方与自身共同努力来保障。
在这件事发生后，八达岭动物园，再次开园时，采取了许多措施。派安全员防守，用喇叭警告游客别下车等。但即便是如此，仍然有许多游客漠视规则。做出一些危险的举动。园方努力采取措施，为了保障游客的生命安全。但如果游客还是漠视规则，依旧我行我素，能避免悲剧的发生吗?答案是不能。园方的措施有一定帮助，可真正关键的在游客自身是否遵守规则。
古人言:“没有规矩，不成方圆”。古人尚且明白这个道理，而我们又怎么能将它抛之脑后呢?自古以来，国有国法，家有家规。而规则的意义就在于，它有明确的界限，为我们选定一个合适的范围。让我们可以在这个范围内自由的`行驶权利。一旦越过了这个界限，哪怕只是一小步，我们要为自己的行为承担苦果。最大的惩罚，无疑就是失去宝贵的生命。
许多人认为生命中的一些小事，只是小事，不遵守规则都无所谓。其实不然。很多时候那些灾祸发生在一念之差而做出的错误选择上。谁能预知给自己一个忽视规则的举动，会带来什么呢?既然如此，何不好好遵守规则呢?小到过马路时，多停十几秒，绿灯亮时再走;小到乘车时系好安全带;小到出游时遵从景区守则。这些又有何难呢?
八达岭动物园中发生的惨剧，为我们敲了一个警钟。漠视规则的后果，可能是失去生命。人生没有如果，与其痛苦过后才再来悔不当初。何不时时遵守好规则呢?若是继续无视规则。恐怕只会“亦使后人而复哀后人也”。
规则的作文14
每个人都应有自己的规则。而我的规则就是：超越自己，做个乖女孩。乖女孩。
青春期里的我们，懵懵懂懂 多少会有些叛逆，孤傲和惶惑。现在，我要用我的规则来改变我自己。顺服我的叛逆心理。
在家里，父母的唠叨何时停止过？耳朵都要起茧子了。多次想破口大骂。可是我想起了，我想起了我自己的规则。我是个女孩，要有女孩子的气质。不能与父母吵架。好好想想，他们的每句话，都是因为我。他们的每一根白发，也是因为我而白的。每一件事都是因为我们而有动力的。而我为什么总是要跟他们起冲突呢？应该孝顺他们的，做个乖女孩。至少是我能做的。
在学校。天天的生活都是重复着前一天。厚厚的课本，厚厚的作业本和那堆永远都做不完的'考卷，压的我透不过气来。有时候真想一把火烧掉所有。总是感觉越上课越烦躁。也感觉日渐颓废。这个时候我想放弃。可是我又想到了我给我自己的规则。
面对生活。保持我的原则。
心理想的和嘴里说的。都是没用的。要用行动。行动才能证明一切、
面对规则。我要毫不犹豫的记住。我要做大家心理的的乖女孩。无论在家里。在学校。在社会。
做个乖女孩。
规则的作文15
没有规矩，不成方圆。规矩就是规则，规则就是规矩。考场上有考场规则，运动场有运动规则，在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯，这种规则应该是所有人都要遵守，可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。
“中国式闯红灯”，这被称为是最自由的过马路方式，马路两边，只要凑够一撮人就可以走了，和红灯绿灯无关，反正目标大，汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念，我国每天都有人在斑马线上发生交通事故，安全线成了危险线。
这回，我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时，当我和妈妈到达路口，那里已经聚集了许多人，而这时，左右几乎没有汽车在通行，似乎空气静止了。人们似乎都在想：是闯过去，还是等一等这三十秒，不跨越这条规则红线。
终于，一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先，径直穿过人群，走向马路对岸。接着，人群松动了，我们都开始了“中国式过马路”，无视红灯，鱼贯而出。我冲出绿化带，脖子扭来扭去观察身旁的汽车，踏着大步，挥舞双手，昂首挺胸，如同国旗仪仗队走过天安门广场。突然，一个黑色的身影从我面前呼啸而过，我吓得呆住，只感觉有一只手把我拉过了马路，我到现在都不记得，那个黑影，是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟，也让我明白规则的重要性。
回到家乡仙桃，我依然看到了许多“中国式过马路”的现象。那天，我放学来到马路旁，和许多人一起等待绿灯亮起。我看到了身边这样一位大姐，她左右看看，毫不犹豫地离开马路边沿的'台阶，准备带头闯过红灯。她已经走过了三格斑马线，前面还有十几格，但是，我没有动，我身边的其他人也没有动。这位大姐停下了，十分犹豫，但还是没有退回来。就在这时，左右两边的车来了，没有一辆减速，大姐只好在车流中尴尬地站着，多危险啊！可是，等车流一断，她还是突然加速，跑到了对面。红灯还有大概三四秒，我身边的这些人终于忍耐不住了，一起阔步走向对面，而我却一直等绿灯亮了，我才抬脚。我在心中为那些越过规则红线的人而羞愧，他们不仅拿自己的生命开玩笑，还拿他人的生命开玩笑。他们想过后果的可怕吗？
回首往事，我看到用自己生命闯红灯、越过规则的人，实在是屡见不鲜，我想到一句让人深思的话：治标不治本。光靠红绿灯的提醒，光凭中国人自己的自觉，这些表面约束工作是做不到让“中国式过马路”遁形的。那么，我们该如何强化规则意识，从根本上解决“中国式过马路”呢？
【规则的作文】相关文章：
规则的作文07-03
有关规则的作文12-12
有关规则作文01-03
面对规则作文12-29
聪明的规则作文09-01
【热】规则的作文01-15
规则的作文【热】01-14
规则的作文【精】01-12
关于规则的作文01-17
规则的作文【荐】01-10