老师的作文

老师的作文集锦15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的老师的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师的作文1

　　我们的语文老师是黄。她是一名年轻的女教师。我非常钦佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默，另一个是健忘。老师

　　黄的头上长满了黑色的长发。她的`鼻子很小，耳朵很小，浅色眉毛下有一双锐利的眼睛。她还戴着一副眼镜，充满智慧。

　　我记得在一次鸡蛋比赛中，陈嘉容的鹅蛋在战斗中战无不胜。没有人的鸡蛋能和他的鸡蛋竞争。因此，黄先生宣布赢了比赛并举起了手，就像拳击比赛中裁判举起了获胜者的手一样，这引起了在场的同学们的大笑，并称他为鸡蛋打架王。看，我们的老师多幽默啊！老师

　　黄不仅幽默而且健忘。有一次，黄老师布置了她的语文作业，让我们分发字帖，但是她在哪里都找不到字帖。当时，我们班的同学戴蒙说，她一听说就派人到办公室找她，她确实找到了。多健忘的老师啊。

　　这是我钦佩的老师。她非常幽默。虽然有时她很健忘，但我仍然深深地爱着她。

老师的作文2

　　是谁在三更半夜家中还灯火通明？

　　是谁为我们牺牲自己成就了我们？

　　是谁给了我们无穷无尽丰富知识？

　　是谁对我们有着那种关心和帮助？

　　是谁在背后默默为我们加油打气？

　　是谁像朋友般陪着我们一起玩耍？

　　是谁为我们打开知识的大门与窗？

　　是谁像明灯为我们照亮前方的路？

　　是谁是我们永远作为学习的榜样？

　　是谁会让我们一生对他念念不忘？

　　不错除了父母以外那肯定是老师，

　　老师是培育祖国未来花朵的恩师。

　　老师您工作在今朝，教学在课堂，

　　却默默建设着祖国的美好的明天。

　　学生的'成就却在祖国的四面八方，

　　俗话说：“一日为师，终身为父。”

　　不错的，老师是我们的再生父母。

　　与此同时，您也正看着我们成长。

　　是您让我们领悟到知识中的快乐。

　　老师，我要对你表示由衷的感谢。

　　您给了我一对向知识遨游的翅膀。

　　老师，我就是你撒下种后的丰收！

老师的作文3

　　冷遇到暖，就有了雨；冬遇到春，就有了岁月；我们遇到您，就有了生机。

　　四年级的时候，我们班来了一位语文老师。她个子不高，头发卷成一个大波浪，穿着一件美丽而优雅的长裙。老师有一对黑黑的眉毛，眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面还有一张能说会道的嘴。她姓李，我们叫她李老师。

　　上课时，李老师非常严肃，如果李老师走进教室时，我们不在读书，她就会厉声呵斥：“快读书呀！坐在这里干嘛。”还有一次，陶佳欣被匡小乐组长说是乱写，陶佳欣不服，李老师就把她的报纸投影，结果，李老师改一题，陶佳欣就错一题，边改边说：“不改还不是很生气，一改气死我了！”说着，李老师的脸色从红色变成铁青，嘴唇发紫，吼道：“这还不是乱写！”说完，便拿着教鞭打了陶佳欣几下，而她就像打了霜的茄子一样在旁边耷拉着脑袋。

　　下课时，李老师就像我们的“好朋友”。有一次，班上最爱吃手的.郭寅俊同学正在津津有味地吮吸着手指，李老师就说：“我带了一个好吃的，你们想吃吗？”我们争着回答：“想吃！”“那就是‘郭寅俊牌鸡爪’！”全班听后都哈哈大笑。之后，他就再也不吃手了。

　　李老师是一个好老师，我们要珍惜这三年和李老师在一起的时光。

老师的作文4

亲爱的王老师：

　　你好！

　　今天，我无意中又想起了你，你慈祥的脸庞和温柔的眼神出现在我的眼前，一种说不出的感激之情涌上心头。老师，是你把我带进了知识的畸形，教我做人的原则和进步的知识。

　　怎么能忘记你对我的教导！我记得那次期末考试，我的成绩直线下降，从那以后我就像变了一个人。是你的话让我找到了信心的支点，扬起了信心的风帆。老师

　　不会忘记你生动有趣的课堂。学生们最喜欢你的班级。你的.课堂充满了笑声，充满了浓厚的兴趣。你用那种独特的方法唤起学生的思考，你用那种生动有趣的语言告诉我们丰富的知识。你的努力没有白费。每次我们参加考试，我们都会取得优异的成绩。

　　俗话说，一天是老师，一生是父亲。你是我们学习的向导，是人类文明的传播者。当我们遇到挫折时，你会耐心地帮助我们，帮助我们前进。当我们对某些成就沾沾自喜时，你总能及时唤醒我们。你是严冬的火炉，炎热夏天的树荫。你的爱比太阳温暖，比树荫凉爽。

　　人们说

　　你是红烛，

　　人们也说

　　你是园丁。

　　我说，

　　你就像我们的父母，

　　将永远激励我们成长。

老师的作文5

　　每一位老师都有一双独特的手。

　　数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。

　　语文老师的手是温柔的'手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。

　　美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天

　　“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。

　　……

　　老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

　　爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！

老师的作文6

　　敬爱的陆老师，您好！

　　敬爱的陆老师，在这六年级的学习生涯中，是您，和我们一起参加活动；是您，在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业；是您，教会了我们怎样做人。虽然您只教了我一年，但是，您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。

　　老师，我要对您说一句：“老师，您辛苦了！”我要感谢您，我的'老师。

　　在课堂上，我不怎么敢举手、回答问题，尽管我都知道那些问题的答案，可心里总是想这不对的，说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说，说错了没关系的。其实，我都知道，这些都是鼓励我和其他同学的话。现在，听了您一遍又一遍的的鼓励，我已放下那些“包袱”，在课堂上，勇敢地与他人分享我的想法，我的发现。这都是您的鼓励啊！当我在没有任何人举手时，举起了手，我看见，您脸上立即绽开了笑容，这些都是您的功劳哇！

　　陆老师，我不会辜负您的期望，我会更上一层楼的。将来，您一定会看到一个全新的我！

　　最后祝您身体健康，工作顺利！

　　您的学生 严洁雨

　　20xx年5月20日

老师的作文7

　　红花绿叶已随时光悄悄长大，变得婀娜多姿、风情万种。是谁义无反顾抚养了这些红花绿叶?毋庸置疑，是曾经叫我们知识认识这个世界的辛勤园丁——老师！

　　——题记

　　当我们还在懵懂时，老师就已经叫我们知识了。从简单的拼音到复杂的汉字，老师为我们付出了多少的心血啊！当我们被一道难题所困扰时，老师总是不厌其烦的跟我们讲解；当我们有心事不高兴时，老师总是放下手里的工作为我们排忧解难。

　　我们在睡觉时，老师含辛茹苦的批改作业，我们在玩乐时，老师却是放弃休息的时间备课……老师从某种意义来说，是和我们父母一样等级的.人。老师为我们做了这么多，可是从来不求任何回报，这是一种多么广博的爱啊！

　　从古至今，有多少文人墨客竭讴歌老师的伟大精神。老师伴我成长，赐予了我们人生中最宝贵的知识，赐予了做人的道理，也成了我们生活中必不可少的伙伴。

　　可是，我们又为老师做了些什么?难道，我们就这样心安理得的接受老师的爱吗?我们不应该做点什么，让老师开心吗?

　　圣洁的9月来临之际，我们应该在教师节做点什么呢?老师不需要华而不实的礼品，只要我们懂事就行了，一朵纯真无邪的红花，一张倍感温馨的贺卡，都能让老师快乐。

老师的作文8

　　“老虎不在家，猴子称大王”这句话用来形容我们班再合适不过。当老师在教室时，一个个就是听话的好孩子，而当老师不在时，班级里顿时乱成一锅粥。什么，你不信？听我慢慢道来。

　　随着上课铃声响起，同学们争先恐后回到座位上，拿出书本等待徐老师来上课。他们一个个都伸长了脖子，朝窗外张望着。两位同学自告奋勇去把风，一位前门，一位后门。见老师没来，慢慢地，同学们小声地交谈起来，渐渐地，声音越来越大，如同千万只蜜蜂涌进教室，也不知在说些什么，笑些什么。最后，整个班级彻底炸开锅，像菜市场一样。甚至还有同学拍打着桌子，发出“咚咚塔，咚咚塔”的声音，全班很快就融入其中，也没人讲话了，集体演奏，节拍居然出奇的整齐。就在大家陶醉时，守在前门把风的.同学以迅雷不及掩耳之速冲到座位上，向我们发布“徐老师来了”同学们立刻坐端正，好像我们一直这个姿势，啥事也没发生一样，一位同学还开始背诵古诗：“望洞庭，唐，刘禹锡……”

　　徐老师走进教室，看我们在没有老师的情况下，也能做到“自律”、“自学”欣慰地笑起来。

　　我们班完美地应验了这句“老虎不在家，猴子当大王”！但这词得改一下“老师不在场，学生当大王”！嘿嘿！

老师的作文9

　　生活中，有很多不知名的人，我们对他们的职业漠不关心，但这让我们心存感激。我是说，职业-老师。

　　教师这个职业在生活中很常见。但是他们给了我们知识，是他们的努力让我们成长，是他们让我们变得理智和快乐。过去，我们不知道为什么，所以我们总是随机行事。以前我们总是因为一些小事和父母吵架。现在我们再也不会这样了，因为一个有道德的学生是不会对父母大吼大叫的。

　　几年的动荡让我们成长，也让我们找到了未来的路，追逐着梦想，前行着。老师告诉我们，你的未来不是别人给你铺的，是你自己铺的.。在成长的道路上，我们经历了很多，思考了很多，但是老师不为人知的帮助让我们努力，我们需要老师。

　　老师常说年轻人容易老，难学。一寸光阴不可轻。时间过得越久，留给我们的时间就越少。老师，我们生活的路灯。

老师的作文10

　　他呀，长得特别帅。标准的国字脸，浓眉大眼。特别是他的一对耳朵很大，耳垂很长，像佛祖的耳朵。人们都说，有这样耳朵的人性格特别好，事实证明，确实如此！

　　他讲课生动有趣，很幽默。记得他给我们讲《西门豹》这篇课文时，他首先让我们把课文朗读一遍，然后带着我们边学边演。当学到“巫婆官绅迎接西门豹”这个地方时，只听老师大声叫道:“西门豹大人到！”然后又轻轻地弯下腰，学着巫婆的声音说:“西门豹大人，欢迎，欢迎，热烈欢迎！请，请!”他这一演，把我们大家逗得捧腹大笑。大家也争着进行课本剧表演，课堂上笑声不断，精彩频出。

　　他还有点儿自恋。我们在写熟悉的人时，班里有几个同学不会写，他便说:“同学们，你们要是不知道该写谁，就写我吧。你们就写我上课时讲得怎么有风度呀，我长得怎么帅呀，还有平时我怎么幽默啦……”没等老师说完，大家就异口同声地笑着说:“老师自恋!”他听后哈哈一笑：“这叫自信，知道不？”看,他很自恋吧!

　　悄悄告诉你，他就是我们的语文老师，也是我们的`班主任——李俊伟老师。我真想永远做他的学生!

老师的作文11

　　我们班的老师，除了学校安排的所教科目外，还有一些自创的另类科目。

　　姓名：肖东 真实科目：语文 另类科目：故事

　　肖老师最近不知怎么的，总爱在课堂上给我们讲一些故事，我们听得像打瞌睡。这不，老师又出花招了，叫我们按照学号轮流课前将一个故事。这让我们同学不得不每天向打瞌睡一会儿。

　　姓名：刘洁 真实科目：英语 另类科目：批评会

　　“刘老师来了”，随着这一声大叫，全班在混乱中立即坐好。你问为什么？答案就是全班都怕刘老师的批评。上次一个同学没交作业，被刘老师立刻叫到办公室，劈头盖脸一顿批评，还被罚抄英语书，一个中午没回家。从此，我们班的.英语作业总是齐的。

　　姓名：朱有国 真实科目：数学 另类科目：反话课

　　如果问我们班同学最喜欢什么科目，绝对有95%的同学不会说数学。因为朱老师爱说反话刺激我们。那次，我们成绩没考好，朱老师就说：“你们考的真棒，顶呱呱，这让我们感到更生气。所以有人讨厌数学课。

　　除了这些老师，还有很多，想了解的话，还得来我学校五（三）班好好体验一下。

老师的作文12

　　一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献。您是文明的使者，播撒文化的种子；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵；您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事最光荣的事业；您是燃烧自己的蜡烛，您是吐尽蚕丝的春蚕……您是我最敬爱的'老师！，

　　读三年级的时候，我记得有一次，我上课时，头仿佛有无数根针在扎一样疼。我皱着眉头，无精打采地趴在桌子上，这一切都躲不过您的火眼金睛。正在讲课的您赶紧放下了手中的书，快步流星地跑在我身旁。您俯下身子，伸出温暖的手，轻轻摸了摸我的头，好像要确定什么一样，又用您的额头抵着我的额头，轻声细语地说：＂佳玲呀，你是不是不舒服呢？你要不要喝一杯热水，我叫同学帮你倒一杯热水?＂我此刻深深地感受到了老师对我们的爱，此刻也下决心以后要好好学习，不可以再让老师受累了，老师其实很辛苦的，只是我们一直都没发现。

　　老师您用火一般的热情温暖着每一个同学的心，无数颗心被您牵引激荡。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生;我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

老师的作文13

　　老师，我已经毕业一个多月了，但是我还是没有勇气说我一直想对你说的话，这些话已经藏在我心里很久了，现在，我想为你吐出来。

　　老师，我一直想告诉你，我不希望你把我当成一个好学生，因为我太累了，不想成为一个好学生。每当我看到我的同学高兴地跑出去跳橡皮筋和踢毽子，我就非常羡慕。然而，你给我的任务太重了。我必须先完成它们，然后才能出去玩。老师，我希望你的下一个班的学生不会有这种感觉。因此，我希望你能平等对待所有学生，给其他学生一些展示自己的机会。事实上，每个人都有自己好的一面。

　　我仍然记得我生病的那天，我的体温达到了40度；。你没有让我放下作业或者推迟我的治疗。当我喝酒的时候，你没有忘记问我父母我的'病情。我记得你对我的关心。你就像是我的第二个母亲，用各种方式照顾我，给我灌输很多知识。

　　老师，我就要进初中了。你让我进入了这个城市唯一的重点中学。我感谢你的教导。没有你，就没有今天的我。在过去，我经常看到你严肃的脸，把话含在嘴里。事实上，我一直想对你说：

　　老师，谢谢你！

老师的作文14

　　老师已经笑过很多次了。在3年级的第一学期，在班长的竞选演讲中，我的手一直在颤抖。老师微笑着看着我，好像在说：“来吧！”你能做到的。所以我全速阅读了这篇演讲，最后我成功了。我感到非常高兴。老师微笑着消除了我的恐惧。

　　在学校里每个人都举行的英语演讲活动中，我的心脏像一只小兔子一样狂跳不止。老师微笑着看着我，好像在说：老师信任你，一定会为班级赢得荣誉。我没有辜负老师的期望，取得了好成绩，获得了一等奖。

　　有一次我在一个班里工作，我带领每个人仔细地打扫班级的每个角落，担心健康红旗不会落到我们班。老师微笑着看着我，好像在说：你做得很好，我们一定会得到它。这篇文章来自嘉园书记。经过检查，郭校长给了我们满分。我开心地笑了。我的`几篇作文发表在《生活报》上。老师微笑着看着我，好像在说：“你太棒了！”下次再努力点，不要骄傲！

　　班的花瓶被我的同学不小心打碎了。我从家里拿了一个。老师微笑着看着我，好像在说：谢谢你为班级做出这么大的贡献。将来，我会更加关注集体，帮助我的同学克服困难。

　　老师的微笑是一种鼓励、信任和关怀。她的微笑让我感觉特别温暖。

老师的作文15

　　老师——两个让我再熟悉不过的字眼。它的含义往往被我翻译成神圣的、完美的我也却往往忽视了老师也是“人”这一点。

　　从一年级进入学校，接触到老师起，我便把老师视为神圣的、完美的、不可侵犯的。那时我对老师们产生的只有尊敬，却感不到亲切，因为那时我接触老师的机会不多，而老师的态度也很冷淡，所以我对她们便只产生一种叫尊敬的`感觉。即使我看见别的同学怎么和老师打闹，我就是不惯。

　　读的年级越来越高，我接触老师的机会便越来越多，也让我感到我的认知是错误的。

　　不知从什么时候开始，我慢慢的将在遇见老师，和老师说话的态度从紧张转为自然了呢？是从五年级开始的吗？我想应该是吧，因为五年级当上了班长，接触老师的机会便多得多了。

　　我记得数学老师曾喊过我吃东西，她让我看到了她作为一幅慈母的面貌——好像是从数学老师开始吧，我啊，慢慢的对老师便产生了亲切感，也从而认识到了更多老师的普通面貌：她们或他们在校虽是严师，不过我想离开校园一定是慈母或慈父。

　　懂得了这个，我对老师的感觉不再只有尊敬和畏惧，更多的是亲切。

　　老师，现在我把它翻译过来不等于神圣，等于普通。因为她们也是人，一个普通的人，却也是让人敬畏的人。