【精品】写运动的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写运动的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写运动的作文 篇1
4月27日，学校举行了一年一度的趣味运动会。在这之前，学校可是花了不少心思准备这场运动会呢！我们天天在家在学校挥汗如雨地练习。盼星星，盼月亮，终于盼到这一天了。
早上，我史无前例地早起了，到学校时，离开幕式的时间还早的很呢！我便练起了短绳，不知不觉，同学们都来了。
开幕式开始了。两个小主持人在台上绘声绘色地演讲，过了许久，开幕式结束了。第一个项目是“五十米迎面接力”。在跑到上，选手们使劲地跑，我们旁边的`啦啦队不停地喊：“275班加油！275班加油！”虽然最后我们只得了第三名，但同学们依然满脸通红，高兴极了。
在后来的项目中，我们的成绩都不太理想，但是邱老师依然乐呵呵的，说：“没关系，这次运动会我们注重的是参与，没事的！以后努力吧！”
是呀！我们只要齐心协力，没有什么是可以阻挡我们的。俗话说得好：人心齐，泰山移。我们一定要加油哦！
写运动的作文 篇2
我们在星期五开了秋季运动会，虽然是冬天了，但是为了弥补秋季运动会学校还是决定开运动会，我带了摄像机去摄像，可是我的技术不好，录得一小段一小段的，妈妈说我还小，手里没劲，镜头总是晃来晃去的，后面有机小段还行，都是苏老师录的。有一点不好，就是我的摄像机坏了，不能再液晶屏上看，只能在摄像孔里看，很不方便。
我们的运动会很精彩，我们没有项目的一直在给运动员助威，呐喊，我最喜欢看的就是短跑和接力，特刺激，虽然我没有参加，但我感同深受，我和陈建宇他们一样的紧张，男子接力我们班得了第一，陈建宇最后一棒，发挥了他奔跑的极限，在最后25米的时候就像一匹黑马冲向了终点，赢了，我们赢了!我们的女生也是很值得骄傲的，接力赛得了第二名，王钦潼如同离弦的.箭一样，嗖，就跑了出去，可是自己的力量还是不行，团队的力量还要加强。
最后结束的时候，我们班得了运动会第二名，还得了个精神文明奖，虽然天气很冷，但我们却是运动的热火朝天。
一起出去游玩时，在大海里我也能像一条小鱼一样，来去自如，这时候的我感到了满足，感到了快乐。我这样一游就会跟我一辈子，乐啊!四年的苦换了一辈子的乐!?“生活是最好的老师!”
写运动的作文 篇3
今天是星期五，我盼望已久的运动会终于来到了。
吃过早饭，大家早早的来到了学校。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，踏着轻快的步伐，来到了学校的大操场。
首先，是我最喜欢的开幕式。向左一看，军乐队人员们昂手阔步的往前走，他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍，真像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风飘扬，活像大海的波浪。军乐队后面是花束队，各色各样的花摇着头真想我们打招呼呢！
接着，主持人宣布比赛就要开始了，要求所有的运动员到比赛场地集合，只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去，进行自己的赛前准备。
比赛正式开始了。最精彩的是康守祥的1500跑和吴昊的400米跑。只见康守祥精神抖擞的入场了，裁判员一声令下，“呼”的一声，康守祥立刻像离玄的箭一般冲了出去。观众台上沸腾了，我们大声喊着：“加油”“加油”……还有一圈了，还有半圈了，还有十米了，近了，更近了，“耶”我们班的康守祥得了第五名。
接下来，就是吴昊的400米跑了。“啪”的'一声，在一声清脆的抢声下，吴昊飞一般的冲了出去，只听激烈的加油声，一声高过一声，吴昊在同学们加油声的鼓励下，跑得更快了。还有五十米了，吴昊开始了最后的冲刺。“耶”我们班的第二个第五名诞生了。
比赛注定有胜负，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦。
写运动的作文 篇4
今天，是紫岩雨润中学首届运动会。
我早早地来到了会场，只见人山人海，大家都聚集在看台和起点观看，而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看，当运动员离开起点，越过中途，冲向终点线，那高昂的头颅，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的双腿，那伸向终点的双臂，显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线，听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时，便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉，每一根筋骨，甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠，都可显示出他们无比的自信心与自豪感，此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后，运动员的冲刺场面便常常被摄录下来，在银幕上，荧屏前被慢放、被特写、被定格，给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你会情不自禁地连声赞美这人类最美的'表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。
人生的起点只有一个，然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的，人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港，一个文学青年出版了一本得意之作，一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩，一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生，一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。
洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的，因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”，已全身心地投入战斗并收获胜利之果。
尽管起点是相同的，但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程师可能又憧憬着新的蓝图，送走一届毕业生的教师可能又重新起步，有的中学生也许已毅然下海……
在人生之路上，终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身，体能与灵魂的结合，还在于它有海一样的胸怀，它迎接着一个又一个向终点线奔来的人，它欢迎一个又一个后来者。
起点之美，属于每一个人；终点之美，则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到终点美带来的欢乐，也正是后者，赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。
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