写老师的作文

时间:2023-01-18 09:34:26 作文 投诉 投稿

写老师的作文(集合15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的写老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写老师的作文(集合15篇)

写老师的作文1

  佛说,前世的五百次回眸,才换得今生的一次擦肩而过。那么我是积攒了多少的缘分才可以在今生做你的学生,徐雁老师……

  我依然清晰地记得那个下午,那是你给我们上的第一节语文课。当午后柔和的阳光透过薄如蝉翼的纱窗照进崭新的教室,您,单手捧着一摞书走进教室。您的齐耳的短发,长长的鼻梁,和醒目的红色眼镜框第一次映入我的眼帘。您并不美丽,但却拥有比美丽更让人忍不住喜欢的亲切感。您信步走上讲台,放下手中的书,对我们点点头,齐耳的短发一下子涌上前来,抬头的一刹又躲回耳后,然后迎面而来的是您大大的微笑。没有原因,就这样喜欢上了你。

  从那以后,有您相伴的语文课,成了我一天中最期待的时刻。您的嗓音略微沙哑,但正是它带我登上高山看万山红遍,漫江碧透,百舸争流;到江南雨巷,撑一把油纸伞,感受前人的孤独彷徨;送荆轲至易水,为他冲天的的义气吼一句“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。您引领者我们感受马丁路德金及所有陪压迫黑人渴望自由平等的心情;品味鲁迅那句“真正的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”;追溯在那段灰色的时代里,包身工悲惨的命运……

  我常常想您是否拥有一股神奇的力量。那件你常常会穿的'黑白相间的连衣裙是否就是巫师的长袍,那卷起的语文书会不会是你的魔法扫帚幻化成的呢?要不然那生涩的古文,难懂的句子,为何会变得如此生动?仿佛一瞬间都飞扬起来。

  记得,那次失常的发挥,我的语文成绩一落千丈,你并没有责怪,而是一脸笑容的对我说“这次怎么考成这样啦?是不是作业没好好写?下次加油啊!”面对你真诚的忠告和一如既往的信任,我竟有些脸红,怪自己没有努力。那暖人的话语更是如一缕春光,给我的心中洒下无限温暖。从此,对于语文,我不仅仅是有热情,更多了努力。

  忘不了,你中午给我们打饭时脸上亲切的笑容;忘不了,你在考试前反复叮嘱我们的关切的声音;忘不了,你在上课讲到酣畅处,顺口唤我们的那声“弟子”……这些点点滴滴,仿若汩汩的温泉,在平静如水的生活中注入源源不断的温暖。

  海鸥顶着风雨远航,如果我是那只海鸥,徐老师,您就是我翼下的风,让我在风雨中自由翱翔!

写老师的作文2

  老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

  “四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗,我就会忍不住想起我们的徐老师。徐老师她的眉毛如同月牙一般,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿一切。

  回忆过去,那是一个涌动着一股暖流的星期一,我怀着高兴的心情走进了校园,向蒋老师问好,当我刚喊完“老师好”的时候,喷嚏突然来“凑热闹“了。蒋老师听见后,紧皱眉头,连忙问道:”怎么了,是不是感冒了?来,老师给你去倒杯开水。“我微笑着说:“不用了,谢谢老师。”还沉浸在老师的关心中,上课铃响了,我楞了一下,连忙走进教室上课。课上,蒋老师用微笑面对着每一位同学,并且用心上好每一节课。正当老师讲到课文中心时,我突然感到身体不适,晕了过去。当我醒来时,看见的是老师那和蔼可亲的脸。原来我发了高烧,没采取任何预防措施,所以才晕了过去。老师把我送到了医院,一直在照顾我,陪伴我,我的心突然被老师对我的关心、体贴给捂暖了。这时,蒋老师说:“下次不能再这样拿自己的身体开玩笑,蒋老师会心疼的。”我的心再一次被感动了,我放声大哭。

  老师,谢谢您,是您,在我生病时照顾我;是您,在我落下功课时,带着笑容帮我补课;是您,在我受伤时帮我处理伤口;是您,老师!如果我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋在大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总想与您分享……我们亲爱的蒋老师,我们一定不会忘记你对我们的'关心、照顾、体贴,您为我们付出太多太多,而我们,当下只能用成绩来报答您,我们一定不会让您在我们身上花的功夫白费的,我们一定会把您的模样,您的细心,您的一丝不苟都深深的刻在心里。

  您啊!早已扎在了我的心里;您啊!就是再塑知识的“伟人”;您啊!是我心中永远敬佩的老师……

  相见时难别亦难,东风无力百花残。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

  我们还有很多话想对你们说,但是千言万语都汇成了一句话:“蒋老师,我们爱您。我们想您。”

写老师的作文3

  我心中的好老师远在天边,近在眼前。说起我们的班主任罗老师,大家都啧啧称赞,觉得她好极了,酷毙了!

  同学们私下里叫她“萝卜头”,不光是因为她个子不高和那双神秘而又捉摸不透的眼睛,还因为她工作认真,在严格要求之余,总让我们意外和惊喜。

  记得她刚来上第一堂课,那潇洒的粉笔字,口若悬河的讲解,广博的知识,一下子便把我们镇住了。我们对这位新老师充满了好奇。一下课大家便纷纷跑去问她以前教过的学生,她到底是一个什么样的人。结果个个都在夸她,这让我们觉得不可思议!第二天,再找老师打听。原来人家每年都是“优秀教师”!真是太霸道了,我们不得不收敛收敛,小心翼翼的过日子。

  罗老师已过而立之年,平时虽然看起来比较严肃,但是经常像个大孩子似的同我们玩在一起。没想到她还有这一招,我们迅速围在她身边,同她闹,同她“疯”!你看,我们在打乒乓球时一不留神罗老师就加入了,你一球,我一球,大家都使出吃奶的劲儿,都拿出了看家本领。你赢了,你输了,你耍赖,罗老师嘴不停,手不停,和我们争得面红耳赤。乒乓球原来可以这么打,我们看着一点没有老师范的罗老师,也有样学样,开始按自己的理解打球。

  罗老师心态年轻,有时还和我们一样淘气,意然在语文课上玩游戏!谁也没想到,罗老师会拿出字谜和我们比赛!“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。打一字?”我们一听完全是小儿科,一下子就说是“日”字。罗老师见考不倒我们就又说了一个:“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。是什么字?”也太容易了,大家异口同声地说:“是曼字!”一连好几个都没有考住我们,罗老师不服气,拿出了自己的“杀手锏”——九十九!没想到真的把我们考住了。我们左思右想,绞尽脑汁我们也没想出来,全都像丈二和尚——摸不着头脑!结果下课才清楚罗老师是别出心裁,让我们在游戏中学习作文——写心理活动,真是古灵精怪!

  罗老师谢谢您!您一直坚守着自己的`岗位,为我们呕心沥血,用汗水浇灌着我们。我们在你的教导下一天天成长,你就是我身边的好老师。

写老师的作文4

  新的学期又开始了,我所想的,所期待的根本没可能实现。我只得迷惺惺地又重新回到令我感觉厌倦的教室,天气好像死了一般,阴风细雨连续下了十多天,弄得全身跟发了霉似的。人脑也开始不中用了,跟中了邪似的,看着历史与地理,就跟看着电视上的爆米花斑点一样,什么有价值的视频一个也捕捉不到。

  时间依然重复着昨日的旧梦,或许总要有惊醒的一天。我不敢用心去触碰曾经在学业上的辉煌,因为这样只会让自己伤得更深,只会对现状更加的厌恶。“天无绝人之路,车到山前必有路。”这是人的意志在最消沉时的一种精神寄托,或许这种精神寄托能使人奋发,在悬崖绝壁前铺展一条通往理想的大道。是的,风雨结束之后,总会见彩虹与晴空。没几天,班上调来了一名全校知名度比较高的英文老师。在他步履匆匆地蹋进课堂之前,整个教室溢满了茉莉花的芳香,大家以最热烈的掌声欢迎着这位风趣而又有才华的小强老师,小强老师出生在一个家境贫寒的家庭,由于经济穷困,他没能上大学,靠自学成才,所能我们都叫他坚强中的小强老师。听他的课,如淋浴春风,似渴鹿奔泉,又像是在密密大森林里游逛,时不时会挖掘许多有价值的宝藏。

  当第二堂英文课铃响起的时候,大家迫不及待的.打点好思想的“行囊”,小强老师踏着课铃迈进教室,我们的思绪便早已跟随着小强老师的声音去了另外一个国度,一个载满了知识的原始大森林。我们一路欣赏着大自然带给我们惊奇,一路拾掇着知识的蘑菇,一点也不觉得疲惫,一点儿也不觉得压抑。只是觉得森林有些深邃、有些浩瀚。当狂风吹过时,密集的树叶拂拭在了一起,将天空遮挡得严严实实,整个森林一片漆黑,我们仿佛淹没在知识的海洋里。“嘤-嘤-呀-呀,丝-哦-吗-吧。”只听见小强老师的声音如余音绕梁,在森林里回荡着。风停了,森林回复宁静。“哧…哧”一支银白色的长鞭在空中画出一道闪亮的弧线,刹那间,眼前的景色如梦幻般,粉红的空气中撒满五彩纷呈的小星渣,一座富丽堂皇的小魔屋从土地里钻了出来。

写老师的作文5

  我上小学的时候成绩一直都在平均线以下,从来没有进步过,也从来没有被老师表扬过。我对自己的未来没有信心。直到四年级,我遇到了你,我的老师。

  初四,你是我们班的班主任。我认识你是因为你一直是我的舞蹈老师,我跳得很好。一进教室,你也一眼就认出了我。你知道我是一个对什么都很认真的学生,所以你选我当班长。我无法拒绝,就答应了。

  因为我是班长,你就让我每天带领全班同学看课文。为了不在阅读中出错,我必须彻底阅读课文,甚至几乎每天晚上都要背诵。

  我又想起来了,我没有完成作业是因为我发高烧了。你让我看的时候,我几个字都不认识。当时我脸红得像个熟透的苹果。你用鼓励的眼神看着我,我却从来不看。下课后,我去你办公室对你说:“老师,我不想当值长。对不起。”你用惊讶的眼神看着我。我以为你会问为什么,你没有说话,只是淡淡的说了句:“好,我知道了,你先走。”我不敢看你失望的眼神。就在我要离开的`时候,你突然想起来一件事,说:“对了,你舞跳得很好。”我听了之后不禁疑惑:这跟这件事有什么关系?虽然我心里是这样想的,但是我没有问。

  直到有一天,我真的很想豁然开朗,突然明白了你的意思。你想告诉我:以前学舞蹈的时候,经历了那么多挫折,但最终克服了困难,舞蹈越来越好。而这一次,为什么我不能?是的,失败不代表永久的堕落,成功不代表永久的荣耀。

  明白了这个道理,我就努力了,不再自卑。我在很多方面对自己要求很严格。期末考试,我也拿到了全年第十名。你对我投以赞许的目光,重复了好几次我对我们说过的话:“眼泪不是最终的结果,努力是我们的选择。”这句话一直在我心里,是我前进的动力。

  现在上初中了。虽然我在报乙中学没有机会,但我仍然努力学习。不知道你现在是不是还在老派,也不知道你现在过得怎么样。但我还是想对你说:“谢谢老师!是你帮我克服了自卑,是你给了我成长的光明未来,是你的鼓励让我取得了今天的优异成绩。在此,祝你身体健康,万事如意!”

写老师的作文6

  她,拥有一头乌黑亮丽的、像瀑布似的头发,清澈的眼眸像西湖水一样明净,秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶。她,就是我们的.老师——陈晓莉。

  陈老师为人追求完美,对学生要求严格,但,我们班同学都打心底知道:陈老师是为我们好。

  记得有一次,陈老师端着早饭来到了教室,那清秀的脸上带着些许疲惫。我大吃一惊:陈老师这是怎么啦?平常都不像这样的!只见陈老师环视教室四周,教室里讲话的大有人在,一片狼藉。陈老师叫停下早读了,随后陈老师讲起了她昨天晚上的事:她为了给我们批改作业,熬夜熬到了凌晨……讲着讲着,陈老师的眼眶浸满泪花,我的心仿佛在滴血,陈老师为什么对我们这么关心啊?她完全可以自己先享受啊!可她为了我们学好的语文的太多太多了,陈老师就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,真是一位让人感动的老师!

  最令我感动的是我受伤的那件事,吃中饭的时间到,我迫不及待地舀了一砣骨头津津有味地啃起来,完了我想把骨头渣吐进垃圾桶,我吐了骨头渣子回座位的时候,脚一滑,摔了个“狗屎”,脑袋“砰”地撞到了桌子下面的铁片上,当时觉得不痛,于是就爬了起来,结果,回到座位上正欲继续吃饭,突然,潘钰研同学对我说:“王隶铭,你脑袋怎么了?”我一摸,满手都是血,陈老师连忙跑过来把我拥入怀中,轻轻地抚摸着我伤口,小心翼翼地擦拭血迹,火速送我到医务室进行了简单的包扎,然后和我爷爷取得了联系,说陪我去医院,经商量,爷爷坚决不让陈老师送我去医院,陈老师留在教室继续为其他同学上课,爷爷陪我去医院。为了节约时间,爷爷往学校赶,陈老师将我送到爷爷奶奶的手里。一路上,陈老师一直顶着烈日,牵着我的手,大汗淋漓,马不停蹄地走在大街上,直到把我送到我的家长手里才离去,汗水早已浸透了陈老师的衣衫,我望着陈老师离去的背影,我却找到了一种久违的感觉——母爱。

  暑假休息时候,陈老师每天给我们班的《论语》背诵打卡,并进行监督,提醒,纠正,每天晚上都10点到12点,总看见她在检查打卡情况,打卡结束,才去睡觉。我多么想变成一只蝴蝶,飞到您的窗前,与您共同守护那期盼的灯光。

  陈老师,您是我们敬爱的班妈妈,您那认真工作的精神使我钦佩,您那关心人的态度令我感动!陈老师,不,陈妈妈,我爱您!

写老师的作文7

  光阴似箭日月如梭,一眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起我的语文老师

  我的老师,她给人的第一印象就是一名普通女性,不胖也不瘦,不高也不矮,不黑也不白。她没有演员那样漂亮的面孔,也没有些时髦女性那样华丽的衣裳,但她在我的心目中却比那些时髦的明星更漂亮,被普通人更崇高。她的脑子里有那么多的知识,心地又是那么的善良,就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大姐姐

  可以毫不犹豫的说,您是我见过的最出色的语文老师,是您,在两年中把我塑造成了一个全新的人。就是因为平日您的悉心教导,才是我顺利的考上了我理想的中学。不妨您说,五年级刚遇到您时我真的.有些意外,甚至有些失望,因为那时候我是第一次遇见男班主任,可在接下来的两年相处中,我彻底的对您改变了想法,渐渐的发现——你是位有童心的老师,而且幽默,教学方式独特,这是我们都喜欢上了语文课。

  在平日,您更像我们的朋友一样。不管是在课上还是在课下,都和我们相处得很融洽。您更支持我们自己主动去学,这样可以锻炼我们的独立能力。在叫我门课程的过程中,你注重将做人得道理,提高我们的素质。

  记得有一次,老师让我们抄课文,我把一个标点符号抄错了,老师用红笔给我画出来,我心想一个标点符号错了,没什么大不了的呀!老师按照课文给我一边读,一边讲解,问我标点符号不同,意思是不是就变了?我明白了标点符号的重要性,从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文,总是不知道该写什么,有一次老师布置作文,题目是:“我学会了……”老师说:“就把你们学习或者生活中有意义的事情,按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思,就把我游泳的经过写了下来,本来以为老师要批评我写玩的事情,没想到老师说我写的不错,还说如果能修改就更好!

  虽然我已经毕业了,可是我忘不了您对我的教导,每次考试成绩不错时,您告诉我不要骄傲,继续努力;每当我考的不好时,您告诉我不要沮丧,争取下次考好……

写老师的作文8

  成长的过程中,总是有很多事情,让我无法预料,也无从诉说,也总是让小小的我们,承受不了。这些烦恼,通常少有人问询,所以我们,只能自己学着成长。

  那是一个充满悲伤色彩的傍晚,晚霞染红了天,美丽无比,却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气,和我此时此刻的心情,格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯,直视落日余晖的光影,微风一吹,吹散了发前的刘海,走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑,一个小小的身影,背后看去是一种悲伤的唯美,还是一种让人压抑的难过?

  可是,孤单不是永远的孤单,难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻,在此时此刻,有个人向你走来,带着认真的表情,带着动人心魄的微笑,出现在我们的世界。而此刻,我是美好的。阳光照耀他的脸庞,显得更加慈祥,他带着轻松的笑意,好像有一种无形的.力量,矮矮的身体,在岁月的洗礼之下,充满了热血激情,显得高大许多。我曾经是如此信任他,也是如此讨厌他。

  记得学期刚开始的时候,他就对我们很不一样,至少,在我经历中,他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子,但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律,全校都出了名,对付学生的套路,他比谁都多。下课又跟个孩子一个,和这个打球,和那个一起吃饭,说的也都是孩子的事情,甚至和我们一起打网络游戏,还嫌我们技术不好,只能说他,太强悍了。

  而此时,我只是在失落,我顾不得他是什么样子,也不想顾及。他拿了一罐可乐给我,什么都没说,望着远远的落日,陪了我一会,就跟我说该回家了,就走了。

  我的心情,没那么坏了。回家路上,我打开可乐,那一瞬间,我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候,好像打开了一个新的容器,你把烦恼装进去,可乐就把它消化成甜的,还给你,虽然烦恼还在,但是不开心已经中和不见了。”那一刻,我便释怀了,烦恼还在,但是不开心,已经不见了。

  他真的是一位很好的老师,如此尽责,让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道,曾经有一段时间,有一个人,在意着我的感受,听我说自己无聊的故事,尽心尽力的传授我知识和做人的道理,以及,给予我温暖。想要做一个像他那样的人,好像很难,但是想要做一个温柔的人,我不管多难。听,可乐打开的声音,如此动听。

写老师的作文9

  老师是我们成长道路上的导师,是哺育我们学习的辛勤园丁。在生活中,总是无微不至地照顾我们。在学习上,遇到各种困难,都是老师陪我们一起度过。她像一位慈祥的母亲,我们在她的怀抱里渐渐长大……在我上学的这段时光,我与老师有着许多刻骨铭心的故事,其中有一件事让我记忆犹新。

  记得小学一年级的时候,我的成绩处于班级中游,上课总是走神、做小动作……常常受到老师的批评和同学的嘲讽。那时侯的我更加沮丧,每天混日子,成绩也一落千丈。到了第二学期,我们班转来了一位新老师,齐耳短发,双眼炯炯有神,弯弯的'眉毛,笔挺的鼻子,圆圆的脸上总是洋溢着灿烂的微笑。但对自暴自弃的我,还是无动于衷,每天照样混日子。由于我出格的行为,陈老师很快注意到我。

  有一天放学了,陈老师把我叫到办公室去,我怀着忐忑不安的心情向办公室走去,一路上我思想激烈斗争“是不是我考试不及格,还是上课做小动作被老师发现了?”不知不觉我便到办公室,恭恭敬敬地站在老师座位旁边,等待老师的雷霆暴怒。万万没想到陈老师站起来拍拍我的肩膀,微笑地说:“怎么考这么差?”我低头做小鸡啄米状,轻声说:“因为没有好好学习。”陈老师并没有责骂我,温柔地说:“别灰心,成绩不好,老师帮你补课,以后每天放学以后,你直接到办公室来。”我听了受宠若惊,信心倍增,发誓一定要出人头地。

  每天放学后,陈老师不论刮风下雨,总是耐心地给我补课。时而教我算术,时而教我画图形。遇到难题时,先给我提示,再给我一步一步地讲解,总是不厌其烦,一遍,一遍,老师头上那黄豆般的汗珠一滴一滴往下掉,但她不介意,还是细心地给我辅导。我深受感动,噙着眼泪对老师说:“老师,您休息一下吧!”可是老师始终摇摇头说:”不累,我们继续。”听了老师的话,我心里注入一股暖流,格外温暖,学习劲头更足了。在老师的谆谆教导下,我的成绩突飞猛进,期末考试我考了满分。这时,我看到了陈老师慈爱的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。

  老师的微笑是鼓励、信任、慈爱,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……

写老师的作文10

  我的书法老师是中国书画百杰之一——尤孝东老师,他的头衔很多,有中国书画家协会会员、中国国家博物馆画廊艺术指导委员会会员、中国书法艺术研究院特聘书画家等等,他写的字总透着一些庄严,使人肃然起敬,而他画的国画更使人赏心悦目。

  我的老师除酷爱书画艺术外,还对汉碑、魏、晋、唐三代之书研究颇多,对禅也有所领悟,我的老师号天宁居士,平时他喜欢穿着一件大褂,告诉你一个秘密,他40出头的`样子,不仅留有齐肩长发,还蓄有长长的胡子呢!活脱脱一个古代学者。

  尤老师的家里到处弥漫着阵阵墨香,一进家门便是十几根竹子做成的屏风,使人仿佛进入了世外桃源,绕过屏风便可看见阁楼,拾级而上迎面是一尊观音。整个阁楼取名“调心斋”,大致分为两部分,首先进入的是书画室,书画室南面则是茶室,整个“调心斋”到处洋溢着古色古香。

  书画室就是老师平时写字作画的地方,也兼我们的教室。书画室西面是一排书橱,书橱里摆放着各种书法和绘画、以及佛学、古诗文的书,书架上有一些古玩,书橱正面醒目的地方挂着老师写的铭言:“心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨”,心静才能写好字,写字可以修身养性,这是老师对自己也是对我们的要求。环顾四周,墙壁上挂满了老师的作品和老师获得的各种证书,令人油然起敬。书画室中央是一张大长桌,桌上铺了一张羊毛毡,这是写字时防止墨汁“跑”出来用的。老师非常喜欢民族乐器,每次上课老师总是一边放些古琴的音乐,一边耐心的教我们写字,你没见过吧?告诉你,一边听着古琴一边写字,是一件非常惬意的事情。

  茶室里面有一张古式床,那是老师休息的地方,床脚旁摆着一张古式茶几,那是老师与我们品茶和下棋的地方,你是不是挺奇怪?每当我们写字累了,老师便会约我们一起品茶、下棋、听音乐,我的老师喜好品茶,什么铁观音、碧螺春、龙井等等,他一喝便知,渐渐的我也喜欢一边品茶一边听音乐了。茶室的墙壁上也有一幅字“和平、敬爱、洁净、幽寂”,我非常喜欢。

  老师常说“毛笔字是我们中国的国粹,你们一定要用心学好它,像毛泽`东这样的伟人都有一手好字呀!”我下定决心一定要写好毛笔字,将这门艺术发扬光大,做一个对国家有用之人。

写老师的作文11

  自古以来,孩子们的启蒙教育就是由父母来担任的。三字经中的“昔孟母,择邻处,子不字,断机杼”的句子更是妇孺皆知,我的母亲,便是在我的启蒙教育上给我留下深刻的印像,教给了我一身受用的东西,她既是我的母亲,又是我人生路上一位重要的老师。

  上学之前,对孩子最具影响的便是孩子的心性,这种影响是终身的。母亲对我的教育,便是从那时起的。

  一个冬日的下午,天空中虽有太阳,但却感不到丝毫暖意,大街上,人人都穿着厚厚的棉袄,我我母亲便在这个人群中。幼年的我,对万事万笺都是百般好奇,母亲便握握住我的'手,生怕我走丢。这时,一个身影映入我的眼帘,那是一个乞丐,冬日里,他只是穿着一件破烂不堪而又单薄的棉大褂,乱蓬蓬的卷发遮住了他的面部,向体整个蜷缩在墙角,显得与周围人实在有些格格不入。

  在那乞丐面前,有一个瓷碗,里面有零星的几枚一角。转瞬间,就又是几个人走过,但个个却都昂首阔步,丝毫没有注意到他的存在。我幼小的心里,第一闪出现了一种不可名状的感觉。我摇了摇母亲的双手,看向母亲那双温和的眼神,又指了指那乞丐。母亲笑着摸了摸我的脑袋,然后从包里拿出一个五角硬币,递给我示意我放进那个碗里,当时我对钱没有什么概念,只知道钱可以买吃的,买穿的,买玩的……我欣喜的跑过去将钱放入碗里,只见那乞丐向我点了点头,我心里那种顿觉顿时释怀了。

  后来,我从母亲那里知道,那种感觉叫作爱心与助人,这种感觉一直随我至今。

  随着年龄的增长,我开始一点点的接触社会,缺乏的,自然是生活技能与辨别能力,在此自然没少吃亏,但母亲的教育仍在继续。

  那是夏日的傍晚,我陪母亲在集贸市场买东西,在边缘,有一排乞丐在那乞讨。他们都低着头,身前各有一块木板,分别写着各自的遭遇,有的说是残疾,有的说是被骗……看他们的着装,也不还整洁,只是有几分归罢了。也许是从小养成的罢,我准备向母亲要点钱给他们,可这次,却对上了母亲坚定而果断的眼神,她毅然拒绝了我这是母亲第一次拒绝我,对此,我也只能默默祝福他们,不一会,只听见门口有人大呼一声“城管来了!”说时迟,那时快。那些所谓的残疾人居然一瞬间就没了影儿。我心中恍然大悟。

  这是我在母亲引导下第一次辩明是非,此后在生活中,我的交往能力也更进一步。

  未来的道路,肯定会有更多的歧途,但是,我仍会坚持走下去,因为有我的母亲为我指明方向,有她教导我去如何面对!

写老师的作文12

  张老师,是我们的历史老师。她和蔼可亲,平易近人,跟我们玩起来还真像个孩子。我们是住宿生,她同时兼任我们的生活老师,所以我们都亲切地叫她“干妈”。

  “干妈”高高的个子,长长的卷发,虽然人已经四十多岁,可心态跟我们差不多。离开“干妈”已经有半年,想想以前那些日子,还真是特别的想她。

  在校期间,学校不允许我们住宿生出校门。一天能去的地方只有教学楼、公寓楼和餐厅,可真是把我们给憋坏了。就这样,出去玩一趟成了我们最大的心愿。周四下午最后一节课是课外活动,我们宿舍成员准备以卖废品之名出去进行一次小聚餐。

  为了能走出校门,我们进行了精心策划。下午第二节课刚下,我们就分为四组,分别进行行动。第一组回宿舍收拾废品,其他三组分别去找张老师签请假条,结果很轻松地拿到了张老师给我们的“通行证”。张老师乐呵呵地叮嘱:“卖完了废品赶快回来!”而回宿舍收拾废品的.两个人则已有了班主任的假条,最后一节课刚下,她们先是出了校门。在张老师不知情的情况下,我们剩下的六个人以肚子疼看医生和卖废品为理由向守门人解释一番,拿着布满张老师对我们的爱和信任的准假条,轻而易举地出了校门。八个人终于在校外“会师”。卖完了废品,我们就近找了一家餐馆坐下了。玩得太高兴了,竟忘记了回校的时间,结果被班主任逮了个正着,把我们八个“押送”回学校。张老师给请假条的事儿我们并没有告诉班主任,学校领导说我们私自外出.要我们回家反省。

  张老师得到消息,来我们班解释,她不仅没有怪我们骗她,反而把所有的错都揽在了自己身上,要学校负责人放过我们,她愿意接受惩罚。张老师来过后,这件事似乎就过去了,没有人再提起。一星期后,班主任告诉我们,张老师

  不仅被扣了工资奖金,而且还在全体老师大会上受到公开通报批评。我们既惊讶又感动。 想想张老师,她为我们做了好多。我们宿舍有一人生病,张老师可以在宿舍照顾一夜,而且

  不会打扰我们:她为了陪我们,可以放弃看女儿的时间,宁愿一年不见自己的孩子 我们问张老师这是为什么,她笑着说:“干妈是白当的吗?我要对得起这声‘干妈’.这是我的义务与责任!” “干妈”!我好想你!

  点评:作者笔下的张老师委实可亲可爱可敬,得力于文中典型而感人的事例。对于张老师的言行描写只寥寥几笔,就充分表现出了张老师的拳拳爱心和高贵品德,可谓言少而传神。

写老师的作文13

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

  陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

  她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

  陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

  我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

  陈老师除了对我好,她对所有的.学生都是一样的负责。

  那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

  正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

  这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!

写老师的作文14

  人生有无数条路,看你想走哪一条,怎么走。老师就像路标,指引我们前进。有一次我迷失了方向,是老师带我脱离了困境。

  当我上三年级的一天.

  “丁……”铃响了,我慌慌张张地跑进教室。在我拿出课本之前,老师已经到了教室门口。我们立刻有意识地静了下来。

  老师的鞋底轻轻吻着地板,老师走进教室。她是我们班的班主任和数学老师。她不高,1左右。大约6米。一根乌黑发亮的头发梳成了辫子。英俊的脸颊,没有穿耳洞。和过去一样,一件天蓝色的衬衫配一条蓝色的牛仔裤和帆布鞋。虽然没有点缀,但是再朴素的衣服也遮不住她的.光。

  开始上课,老师在讲台上讲数学难题。那时候我根本不喜欢学习,更不喜欢听课。

  我抬头看着窗外的世界。外面的世界是如此美丽和有趣。——鸟儿在枝头歌唱,蝴蝶在花丛中飞舞。多么充满活力的画面。我的心都要飞出来了。

  “十三号,你来解决这个问题。”老师甜美的声音让我的心又活了过来。我惊呆了,“13号”。我恍然大悟,站了起来。当然,这个问题我根本解决不了。

  “丁……”放学了。

  放学了,终于结束了。我刚要走出教室,就拿起书包被数学代表叫回来:“数学老师叫你!13号同学.“完了,怎么了!我得赶回家看电视?”我说。虽然我不想去,但我会去的。

  我走在走廊里。想到老师以前对待上课做其他作业的同学的方式,我就害怕。

  数学老师的办公室到了。我用微弱的声音说“报告”。老师让我站在她桌前,她就从抽屉里拿出一本作业本,是我的作业本。亲爱的,打开工作簿!我只做了5道题,却错了4道,只有一道是对的,只有一道是对的!好难过!我以为老师要给我一顿臭骂。但没想到老师会说:“同学,你的字写得真好!你也很细心的解决了这个问题。看来你是个细心的人。让我来教你其他的问题。相信自己,只要你想学,就没事!”老师说了很多鼓励的话,后来,我被老师影响了。

  从那天起,我爱上了数学和学习,更加尊敬老师。老师姓刘。我还没来得及问她是哪里人。她教了我们一个学期,然后就不在我们学校教书了。我要感谢她,真心感谢她!

  人生有无数条路,看你想走哪条路,怎么走!而老师就像路标一样指引路线!

写老师的作文15

  老师是一盏明灯,为你指引方向;老师也像是自己的爸爸妈妈永远关心我们爱护我们不让我们受一点伤。----题记

  老师是一个神圣的职位,它承载着无数的人的希望,他孕育着无数的伟人,而他,却还是一个让无数学子落泪让无数学子伤心伤到绝望的人,他领导我们的时候我们才真正的懂得珍惜但那时我们已经晚了。

  老师是一个四十多岁的女人,但是我们总是说:是的老师,我知道了,在课余的时间我们的师生关系处得很融洽,老师这个人非常的爱笑,而且笑的时候让我们每个学生心里感到非常得暖和,但是老师这个人有时也非常的严格,例如:教室的地面,教室的玻璃,上课时的纪律,留的背的东西或写的东西必须按他的要求完成......

  虽然有时候我们很顽皮不听老师的话,但是老师总是能用一种包容的心去包容我们给我们更多得时间让我们自己去反省自己这么做是否是正确的,老师自从接了我们这个班级以后她的身体状况就一直很不好也不知道以前是不是这样,还是和我们这些不懂事的孩子们生气气的,但是她还是坚持,硬挺着来上班,挺着处理我们发生的一件一件事情,在我这两年的的印象中,不管她怎么样,他总是会显得很精神显得很好的站在我们面前,永远都告诉我们我们:没事,我没事,但是我想告诉你:不要硬挺着老师,这样你真的很累,老师坐下来休息一下吧!我们会乖乖的.,我们不会给你惹事的,你放心吧。老师你就是这样的一个人。

  初一的时候,我第一次来到这所学校,我没有像其他的学生一样参加入学选班,而是直接返校的那天直接被人送来的,那是我们的第一次见面,你把我放在了第一排,那时的我很胆小,因为我不是在这个大城市读的小学而我却在一个不起眼的学校读的小学我怕我融合不到这个大集体中去,我也怕被别人看不起,但是那是你却告诉我:不要怕,大胆去表达,没人会瞧不起你,只有你自己瞧不起你自己,这句话让我记忆深刻,你让我懂的了要靠自己的实力去说话知道了我自己自己内心的脆弱,让我知道了我内心存在的那份从未爆发的坚强,你是我终身受益地良师。

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