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关于我和字的故事作文300字锦集五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我和字的故事作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和字的故事作文300字 篇1
在我4岁的时候,家里的书柜里面就有很多很多的书。在我的印象里那些大多都是故事书。因为我那时还不认字,只能让妈妈读给我听,每天晚上我都是听着妈妈读的故事睡着的。
二年级我认识字了,我就很爱读一些带拼音的故事书,每次都看的津津有味。
说起读书我和它还有一个有趣的故事呢!
这是在三年级的时候,我一边看书一边和妈妈走在一起。那时我看的很入迷,没有听见妈妈在后面喊我,我就一直往前走。当我看了一大半的时候,想:等一下再看也不迟吧!就牵起妈妈的.手,可是一看,哎呀!这不是我的妈妈,我一下被惊呆了!我开始急切的四处张望,可是那么多人,我怎么才能知道哪一个是我的妈妈呀!
我急了,就在这时我看到了一个熟悉的身影,是妈妈!当我看到妈妈我差点没哭出来,原来妈妈叫了一声我,可是我没听见,妈妈就一直跟在了我的后面,只是我没看到她而已,真是把我吓了个半死!
你们看,我读书读的都把妈妈给跟丢了,可真有趣!
人们都说,“书是人类进步的阶梯”,我以后要多看好书,让我的知识进步的越来越快!
我和字的故事作文300字 篇2
年幼的时候我总是沉浸在童话故事里,每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事,才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。
随着一天天长大,童话故事不再能够满足我对读书的渴望,直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时,我看课外书的生涯开始结束,每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了,但是每天总少不了要读书、看报,这是妈妈给我的额外“作业”,说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下,也能够坚持下来。
一转眼,我成了五年级学生了,接触的人也越来越多,也越来越贪玩,还玩电脑游戏。因此,不少挨妈妈骂。妈妈的管教也很严格,每天晚上,只要我闲着,妈妈总会找来这样那样的作文书叫我看,好词佳句还要叫我拿来抄下来,说这样是为了增强记忆,以便以后写作文的时候有灵感,我当时是极不情愿的,但我扭不过妈妈,只能勉强的写下来,可是转过背我什么都给忘记了。
我和书的`故事,其实是由妈妈来督促的,尽管如此,但我非常感谢我能够有一个非常注重我学习的妈妈,让我从课外书学到许多书本上没有的知识,使我的学习永保班级前列!
我喜欢书,更喜欢书中的知识与类容!
我和字的故事作文300字 篇3
高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”
每次我和妈妈到书店,都会买几本我喜欢的书。今天妈妈又给我买了一本书,书名是《瞧,这群俏丫头》。回家后,妈妈又催我练琴了。我是想看书不想练琴。可不练琴妈妈肯定是不同意的。不看这本书我又不能专心的练琴。我冥思苦想,突然想起电子琴有一个录音的功能,于是我就把曲子认真的弹了一遍,并把它录了下来。然后把门一关,边听着自己弹的曲子,边看书。我边看边乐。妈妈的.饭做好了,来敲门,我就说:“我再练会,你们先吃饭吧。”过了一会,妈妈又来叫我说:“你都练了两个半小时了,饭早就做好了,再不吃就凉了。”我怕被妈妈发现我的诡计,只好依依不舍得放下书,关掉播放器,乖乖地出来吃饭了。
诡计只能用一次,不能总是三心二意。之后我都会合理安排时间,即不耽误练琴,也不耽误看书。
书陪我度过许多快乐的时光。书也将成为我终生的朋友!
我和字的故事作文300字 篇4
高尔基说:“书是世界的营养品。”培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”杜浦说:“读书破万卷,下笔如有神。”而我说:“书是我们的朋友,是知识的宝库,是智慧的深渊。”
要说我看书的故事,那可真不少,只要一看书,我就忘记了时间,忘了吃饭,马上如饥似渴地读起来。
有一次,该睡觉了,我却捧着一本《拿破仑传》读了起来,爸爸叫我该睡觉了,我假装躺下去,他关上门,我迅速把灯打开,争分夺秒地读起来。
我有种不求甚解的感觉,就像 牛大把大把吃草的感觉,却没有完全消化。
我正读得入迷时,爸爸进来了,他发现我还在读书,骂了我一顿,我却不以为然,他走以后,我就拿了一个小台灯,窝在被窝里看,一小时、两小时,我已经汗流浃背了,可还是浑然不觉,渐渐地,我在书香中睡着了……
醒来时,我的双手紧紧地握着《拿破仑传》我把被子的'踢了下去,可书却没放下。
书给我们知识,给我们才华,给我们一笔灵魂的财富。它让我知道,要学会勇敢、冷静,虚心求教,才会受人尊敬。
书让我们充满智慧,书中的故事生动有趣,我爱看书,让我们一起去书中世界傲游吧!
我和字的故事作文300字 篇5
要说读书节里最好的活动,那肯定就是图书漂流了。
为什么图书漂流是我最喜欢的活动呢?让我现在就告诉你吧!图书漂流就是通过把自己看过的书进行打折售卖,获得同等价值的书券,用于购买别的同学售卖的图书,从而达到同学间图书资源互换的目的,实现图书价值的最大化,让更多的同学以低廉的价格买到更多自己喜欢的书。
在图书漂流的活动中,你可以同时体验交易对手的`乐趣。你可以是售卖员,在高声叫卖图书的过程中锻炼自己和别人交流的勇气,在跟同学讨价还价的过程中体验现实生活中买卖交易的情景。你也可以是顾客,尽情挑选自己喜欢的图书。俗话说得好,货比三家,在购买时你要多逛逛多看看多问问,就可以买到更多感兴趣的书。有时候你还会遇到激动人心的抽奖活动,奖品有各式各样的漂亮小礼品,如橡皮 铅笔 小糖果……让人爱不释手。
当你的书券不足以购买一本图书时,你可以选择到有抽奖礼品的柜台去换购他们准备的小礼品,又便宜又实用哦!
图书漂流活动能让我充分体验交易的乐趣,还可以比平时买多很多的图书和小文具,又增进了同学间的交流和友谊,所以我很喜欢。
这是一个充满欢声笑语的读书节!