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【精华】抽奖作文300字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的抽奖作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
抽奖作文300字 篇1
你知道吗？我们今天上了一节特别的语文课。特别的地方是，我们今天居然在上课的时候抽奖了。
郭老师一开始先卖关子，我们问了一等奖什么？二等奖是什么？过了一会老师才告诉我们，因为一等奖是一本28元钱的字典。二等奖是团体奖，只要有一个人获奖了全组都会有奖品。 当老师说我们开始抽奖的时候，我的心里非常激动。
我心里想：谁会有这样的好运呢！就在这时郭老师说：“今天二组和三组举手的人比较多，所以请二组和三组的组长出来抽奖。”二组的组长是曾佳琪，三组的组长是肖睿。郭老师让肖睿先来，只要掐准了中指就算赢。一开始肖睿掐错了，所以三组的曾佳琪获得了胜利。郭老师答应了三组的人下午给礼物。接下来要抽一等奖了，老师说：“今天表现特别好的人，就有机会上来抽奖。”我想：“如果老师能让我上去抽奖就好了。”但是，我的愿望没有达成，老师请张梓雯、罗泽彬、孔繁一上去抽奖。最终张梓雯获得了一等奖，郭老师让孔繁一的`爸爸孔大教授给张梓雯颁奖，他们还留影纪念了呢！
虽然郭老师没有让我上去抽奖，但是我的心里还是默默的为今天获奖的张梓雯庆祝。希望郭老师下次抽奖的时候能叫上我，不管奖品丰不丰富。
抽奖作文300字 篇2
星期四下午放学之后，我路过学校门口的小商店，突然发现小商店门口放着一个圆柱形的塑料小箱子，箱子表面写着“抽奖”的字样，我忍不住好奇心，走到小商店门口的.抽奖箱边，花了一元钱抽起了奖。
我闭上眼睛，把手慢慢地伸进了抽奖箱里，我转动了一下，抓住了一张小纸条，打开一看，上面显示是五毛钱，我真是高兴啊！赶紧对着那个奶奶说：“我中了五毛钱，你看，我中了五毛钱。”奶奶听了笑着说：“稍等一下，稍等一下。”
过了一分钟的时间，终于轮到我了，我又说了一遍：“奶奶，我中了五毛钱。”奶奶三心二意，东张西望，我再次催了一下那个奶奶，之后那个奶奶很不情愿的给了我一个硬币，我接过去一看，很惊讶地看着她说：“奶奶，这个不对，这个硬币为什么正面有一个喜洋洋呢？这是个游戏金币呀！不是五毛钱，你给我换一下吧。”那个奶奶听了也不好意思起来，只好给我换了一个真的五毛钱。
我用一元钱抽中了五毛钱，这岂不是赔本了吗？看来以后，还是远离这抽奖的陷阱吧！回头我也要给我的小朋友们提个醒，都不要再上当了，这个抽奖游戏真是害人不浅呀！
抽奖作文300字 篇3
班中的安博远真是花样百出，这两天又出了个抽奖游戏。在文具盒里有许多小纸团，上面写着“无”“有”“罚”“一”“二”“三”其中的一个字。
刚开始是每人免费抽三次，我迫不及待的.从文具盒中拿出两个纸团。口里默念“有有有……”边说边打开了纸团，太好了“有”字，另一个也是“有”字。王 一杰说道。我中了两个贴画，觉得不过瘾，又用两个贴画换了两次机会。我又在文具盒中拿出两个小纸团，心想：幸运之神请在我头上光顾吧！然后又打开小纸团， 果然幸运之神光顾了我，中了三等奖，一块橡皮擦和一个贴画。王一杰这时向我说：“给我借一个贴画吧，我一般后面手气好，得的奖品一人一半。”我同意了，把 贴画给了他。王一杰的手在纸团上摸来摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面写了什么字。最后他的手停在了一个纸团上，呼出一口气打开纸团“特等奖”，我欣 喜不已向安博远说:“快，奖品。”安博远说：“呀！忘带了。我给你们十个贴画吧。”“行，重在参与！”我和王一杰几乎异口同声。
今天，我满载而归，抽奖活动真有趣。
抽奖作文300字 篇4
“丁零零……”预备铃打响了，同学们一窝蜂地冲进了教室里，像“组队”似的一起来上学一样。咦，他们手上咋都拿着袋子呢？而且袋子里的东西都不一样啊有的里面装着金鱼，有的里面装着木屑，有的袋子里面还有各种颜色的五角星，还有的装着可爱的小乌龟。我突然注意到陶然拿的袋子里的木屑动了一下，从里面探出一个可怕的小脑袋，不禁吓了一跳：“老鼠！”我大喊了一声，可是当它整个身子懒洋洋地从木屑里钻出来的'时候，我才看清楚，原来是只小仓鼠。
教室里熙熙攘攘的，同学们争先恐后地抢着看这些“小可爱”，有的打听在哪买的，有的询问多少钱……，最后俞书源说是在学校门口，用一元钱抽一次奖得到的。
“丁零零……”上课铃响了，教室里渐渐安静下来了，但是那些中奖的同学，还在悄悄摆弄着小动物，完全没有专心听老师讲课。
最后我还是想要提醒各位同学，如果你喜爱这些东西，可以放学的时候去买，请勿把它带到学校来，这会扰乱同学们上课的秩序，更会让一些不自觉的同学不认真听课了。
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