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手指的作文300字4篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的手指的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
手指的作文300字 篇1
一天,老师叫我们做一个游戏。规则是:把一件东西放在手上的任何部位,用手摸出这个东西是什么。
游戏开始前,老师请我去做个示范。
老师叫一个同学用手蒙住了我的眼睛,然后拿出一个东西,放在我的手臂上。我觉得这东西凉凉的,很软,很光滑而且还圆鼓鼓的'。
老师又把它放在我的手心里。我拿着那个东西,去拉它外面的皮,感觉到有一点儿弹性。我又把这件东西摇了摇,听到了一点儿“咕咚、咕咚”的声音。
“里面有水!”我惊奇地小声说。
感觉到了这些信息,我已经能断定它是一个装满了水的气球。当我把答案告诉老师时,老师说:“你答对啦!”
通过这次游戏,我体会到触觉很重要。如果没有触觉,我们就不能在买橡皮时判断出哪一块弹性好,哪一块弹性不好了。
我以后要好好地爱惜自己的手,不让它失去触觉。
手指的作文300字 篇2
听,是哪里传来了叽叽喳喳的议论声?哦,原来是小主人的五个手指头在谈话呢!
手指们开始讨论了。拇指说:“看我的身材就知道这些人中我的知识是最渊博的,我把手竖起来就表示在夸赞别人,我的'用处这么多,我是最厉害的。”食指不服气地说道:“小主人每天都要用笔写字,这时候就需要我紧紧地握住笔杆,要是少了我,主人都写不了字,而且我又高又漂亮,主人最喜欢我了。你们谁比得过我?”中指傲慢地说道:“你这都不算什么,看我个子是最高的,而且人又长得英俊潇洒,你们哪都比不上我。”这时无名指也发言了:“瞧瞧我,我每天戴着这镶嵌着红宝石的戒指象征着主人已经结婚,主人愿意把它戴在我手上证明我是最得宠的,所以你们都别争了。”小拇指插嘴道:“我们的主人每次跟朋友有约定或者要交新朋友时都需要用到我,有时候还给我涂上美美的指甲油,你们看谁有这待遇,所以说,我的作用才是最大的。”五个手指头在那争论不休,谁也不肯让谁。
过了一会儿,小主人的手心醒了说道:“你们不要再吵了,你们都很重要,缺一不可,所以要和睦相处,要齐心协力,才能更好为小主人服务知道吗?”五个手指头听完都羞愧地低下了头。
手指的作文300字 篇3
我有一双万能的小手,它们每天帮我做许多事情,我每天都离不开它们。它们可以帮我写字,看书,画画,扫地。
它虽然可以帮我做很多事情,但是它们也会吵架,它们在争论谁当老大?
大拇指说:“我是第一个指头,能帮助我们握住东西。”所以我当老大。
食指说:“我的工作虽不如大拇指,却比大拇指复杂,遇到危险的时候都由我去试探或冒险。”所以我当老大。
中指说:“除大拇指外我是力气最大一指”所以我当老大。
无名指说:“我是小拇指旁边的手指,它是爱的象征。”所以我当老大。
小拇指说:“我代表了一个人的.社交与表达能力。”所以我当老大。
它们争论不休,谁都想当老大,可是谁都有道理。
我觉得它们都是老大,因为它们谁也不能离开谁,它们都是好朋友。
手指的作文300字 篇4
傍晚,小主人睡觉了,可是还有什么声音呢?哦!原来是主人的一个手的手指头在说悄悄话。
食指伤心地说:“我可糟糕了,每天小主人在做作业时,总是一个劲的啃我的身体,现在我遍体鳞伤,很是痛苦。”
中指接着说:“还不只呢,小主人总是在我的身上用水笔画来画去,有时很难洗掉,现在我身上总是花花绿绿的,出去怎么见人呢?“说完呜呜呜的.哭起来。
无名指忧伤的说:“别说了,你看你看,我已经被刮了一层皮,我好痛,但又不敢啃声。”
小拇指说:“虽然我最短,但我也有自己的优点啊!而主人呢,有事无事总把我往上拔,这可让我疼痛好久啊!”
最后,大拇指沉默了一会儿,说:“好了好了,大家也别哭了我们一起来想个对策吧。我们一起合作来给主人写一封信吧,这个办法怎么样?”说完大拇指找来一张干净的纸。
早上,主人一醒来,发现枕头旁边有一封信,便读起来了。“小主人,我们忠心的服侍你,但请你再也别伤害我们了。”。主人惭愧的低下了头。
从此,五根手指头再也没有受小主人的虐待了,一心一意的服侍主人了,房子里也安静了。
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