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【精选】歌声作文300字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的歌声作文300字6篇，欢迎大家分享。
歌声作文300字 篇1
临近小学毕业的日子越来越近了，我与同学们分别的日子也越来越近，所以我用心灵的录音机记下了她们美丽动听的声音。
班长许思晗的声音非常洪亮，而且也很好听。每当班里乱成一锅粥时，就轮到她出场了。她轻轻地皱一皱眉，露出非常严肃的表情，说一声“请大家静! ’ ”刚才还乱成一锅粥的班级，现在已经是鸦雀无声了。当她坐下时，她那严肃的表情早已转化成那迷人的笑容。
听，我们现在在上语文课，正在学习15课《神圣的土地.》老师请张芸曦朗读这篇课文。当她到“神圣的”时候，我们全班就哄堂大笑。因为她读成“篸篸的”。以后，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的`声音说一声“神圣的”那个人准会破涕为笑。
值日班长王舒豪说话可真是慢条斯理。每当他回答问题是，总是先等一会儿在说话，好像在思考着什么。而且他每说一句话就要停顿一会，实在是太有领导人的风范了。
唉，六年的时间转眼就过去了。我也要和我的同学们说再见了，和老师说再见，和母校说再见呀!
歌声作文300字 篇2
春天到了，万物复苏，百花盛开，校园变成了欢乐的海洋，教室里传出了美妙的音乐声，操场上同学们欢声笑语，小树上小鸟在为春天伴奏，各种声音汇成了一首动人的`歌，不信你听……
每周一的升旗仪式，同学们唱起了国歌《义勇军进行曲》，当大家站在国旗下，高声唱起国歌的那一刻，每名同学都那么的专注用心，用实际行动表达着对祖国的热爱之情。
上课了，你听，一年级在上音乐课，优美动听的歌声在校园里回荡；你听，三年级在上语文课，郎读课文的声音多么的整齐嘹亮；你听，五年级在上英语课，同学们读单词的声音，多么的认真动听。校园里小鸟叽叽喳喳的叫声，好像为同学们认真学习而贺彩。
你听，你听，校园里悦耳的声音无处不在，“歌声”一次一次的在我耳旁回荡……美丽校园，我爱你！
歌声作文300字 篇3
大自然有很多音乐家。
树，是大自然的音乐家，他会在刮风的时候摇着自己翠绿的手掌，他在欢迎着风的来临，“哗哗哗哗，”这不正是绿叶的鼓掌吗？不正是那树之歌吗？
花，是大自然的音乐家，他自己来唱歌，他唱的歌真好听，把蜜蜂和蝴蝶都引到他那里来跳舞了，蜜蜂和蝴蝶的舞姿也很美丽，是一个确确实实的舞蹈家，他们三个可是天生一对呀！
动物，也是大自然的音乐家，走在森林里，仔细听听，老虎嗷嗷的声音，蛇咝咝的.声音，小鸟叽叽喳喳的声音，整个森林好像成了一场音乐会，他们的声音好像在告诉我们：“我在唱歌，我很快乐！”
草，也是大自然的音乐家，微风徐徐的时候，他就唱起歌来，他的歌太好听了，谁的歌声也比不过他，除了小鸟，他们围成一圈，共同构成了一个欢乐的聚会。
歌声作文300字 篇4
今天晴空万里。太阳原本火辣辣的舌头，变成了一双纤细的手，散发出耀眼的光辉!当我接收到这光辉时，顿时，暖遍了全身。原本在耳边呼呼作响的凉风如今化成了平静而又凉爽的`微风，在河面上轻轻掠过，小河荡起了一条条波纹;在柳树旁边走过，柳树摆起柔软的长发向他问好。看着这样的美景去上学，怎么能不高兴呢!
第二节课课间，我收到一份通知：第三节课去练舞蹈。我尽力掩饰住内心的兴奋，其实我恨不得现在就是第三节课。上课铃终于响了，走廊里全都是赶回教室上课的。好好的一条走廊被堵得水泄不通。我急忙“杀出重围”，直奔空地。
还好，及时赶到。我是跳最后一首歌：我爱北京天安门。我得拿一朵向日葵跪在后面，等前两首歌曲跳、唱完了，才可以跳。一开始觉得不累，可是待了一阵子就待不住了。老师却迟迟不让我们休息，反而专门挑前两首歌的错误，一有错就让他们重来。大家都累得腰酸背疼腿抽筋。这时下课铃救了我们，老师只好让我们休息。同学们像小鸡啄米似地点头表示同意。
虽然累了点，不过下次我还会去的!
歌声作文300字 篇5
春天来了，校园里生机勃勃，到处飘荡着欢乐的歌声，整个校园就如同一个温暖的大家庭一般。
今天下午第一节是音乐课，同学们都像欢乐的小鸟，开心极了！叮铃铃，预备铃刚响，我们整齐的坐在板凳上，，向外眺望着。突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，哇！老师来了！她微笑的看着我们说：“孩子们，，这节课我教你们唱一首很好听的歌曲叫《童年》，希望同学们用心唱，，同时也希望你们每个人都拥有一个快乐的童年。”来吧，，大家跟我唱起来：：“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”我们学的很认真，很快就学会了，，老师表扬我们是会唱歌的.百灵鸟，我们唱得很开心。
下课后，校园里回荡着我们的歌声。在这样的环境里，，我们会更加努力地学习，不辜负美好的时光。愿我们每个人的童年都是绚烂多姿的！
歌声作文300字 篇6
我喜欢一个人躺在柔软的草坪上；喜欢闻一朵含有清香的野花；更喜欢听世界的声音。你试过么？一个人躺在“绿毯子”上的美好？！你试过吗？一个人倾听小生物的声音？！听！那是谁的歌声？
我一个人躺在老家的草坡上，懒洋洋的望着天空，幻想着我的王国。忽然，传来了一阵阵好听的歌声，是谁在唱歌啊？我跟着那些跳动的音符去寻找歌声的来源。那歌声一阵一阵的'，我不禁走一段，还要再东张西望一段。
我仔细的寻找着，终于，“神秘人”露出了头：哈！这不是小蛐蛐吗？我马上去捉它，可是这么多的草，一眨眼就溜跑了！！
我重新躺到草坪上，紧接着又传来了优美的歌声，这又是谁啊？这个调子以刚刚的小蛐蛐不一样，这个调子很欢快。所以，我又开始了寻找的路程。
蓝天白云和我一起寻找，终于，我们找到了歌声的来源——小溪！小浪花不停的拍打着石头，那一种叮叮当当的声音是多么的美妙哇！
我又躺在了绿毯子上，听！那是谁的歌声？！
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