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精选落花作文300字九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的落花作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
落花作文300字 篇1
走在街道上，一阵微凉的风吹过，空气中若隐若现地飘下些许落红，有两瓣落在了我的衣领上。瓣尖有些枯槁地卷起，发黄，如敛翅的碟。
我有些发怔，看向拇指，指肚是一圈又一圈细细的纹路，缠在一起，颇有些岁月的融合，也许，在我不知晓的地方，时间老人又悄无声息地刻上了一圈细密的纹路。
一时，我竟恍惚起来，又是一年的落红时节哇。春去又回，去年落花满地的情景，不知不觉地涌上心头。
彼时，我怀着刚升入中学的忐忑和兴奋，太空漫步般走在学校里的小路上，新奇的打量着一切，充满着对明天、未来的憧憬。而此时，我只是默默地忆着往昔，拎着书包在回家的乡间小路上走着，麻木的。
两年前的兴奋全无，留下的只有紧张而忙碌的学习。昔日如画的醉人景色，终归抵不住一场秋风的`摧残。几多明艳几多优雅，最后只是无力的卷起，飘散。
花如是，人亦是。
多少怀念的往事，随着落花，伴着秋风，最终成了记忆的一部分。
后记：我尝试着为落花寻找一些积极的意义，可伤感一词在脑海里扎根太深，一时摆脱不了。
落花作文300字 篇2
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。流年似水，时光匆匆，一去不复返。就像花开花谢，蓦然回首，却发现只有一袭落花伴随自己回忆从前。
那年黄昏，清脆的铃声呼唤着我们离开校园。走在熟悉的小路上，我放慢匆匆的脚步，望向路旁，那是一棵樱花树，花瓣随着春风翩翩起舞，跳起优美的华尔兹，她渐渐落下，投入了大地的怀抱。我蹲下来，低头问那一地落花：“你曾在枝头绽放，也呈现了自己绝美的一刻，可花终要落尽，所以，又为什么要一次次证明自己的努力呢？”
“落红不是无情物，化作春泥更护花。花儿的存在并不是为了向世人炫耀自己的美丽，而是为了实现我们……生命的'价值！”
“花儿的价值……是什么呢？”我不禁疑惑起来。
“是努力地绽放自己的生命，是不断地追求自由与坚持。”她轻轻地说道，“我要在大地的怀抱中睡去了，但你，也要像我们一样努力追求美好，不断超越自我！”
现在，落花的芬芳还弥漫在我的心中，她的华丽，不仅是粉里透白的色彩，更是生命的音韵！
落花作文300字 篇3
《落花生》一课，我读了一遍又一遍，其中父亲的话给了我很多的启示。
“所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我觉得人要做有用的、脚踏实地做事的人，不要做那取得一星半点的的成绩就浮躁起来的人。
我又仔细的想了想，一个普通的花生，是有炫耀的资本的。因为花生的好处很多，价钱便宜、味儿美、大家都喜欢吃可是它仍然把自己的果实埋在地下，默默无闻。
我又想到了20xx年的诺贝尔文学奖的获得者莫言。他就是一个典型的落花生式的人。因为他写出了一部部的优秀作品，并获得了诺贝尔奖，有炫耀的资本。然而，在获得诺贝尔奖之前，他并不出名，没有人了解他，因为他为人做事都很低调，不张扬。
在现实生活中，也有跟落花生完全相反的人。本来自己就没做出什么成绩或者是什么了不起的.人，反而常常惹出麻烦，就怕别人不认识他、不知道他，甚至更加放肆。像这种人是非常不要脸的。
再想想我自己，我的确没有值得炫耀的资本，在以后的成长过程中，即使有了，也应该谦虚，莫言、落花生就是我的榜样。
落花作文300字 篇4
早上园里的樱花，又开了一些，各各繁花似锦，可惜有一些掉进了水里，桃红美丽的花瓣被污染了。真可惜。
我像黛玉那样慢慢的把花瓣捡起来埋进了充满朝气的土里，可惜我没黛玉那般柔弱，我也没黛玉那么美丽，可是总不能让长了几个月的花儿掉进脏水里吧，我小心的捡着花儿。
“你捡它干嘛？又没用，看看你手怎么这么脏啊？”爸爸又站在窗台上对我喃喃了。“可是，总不能让它掉水里啊。”突然有种想哭的感觉。
多么希望我的.身边出现个白马王子，对我说：“想哭我的肩膀借你。”可惜王子没了，眼泪来了。我像疯子一样叫着：“喂！王子你别走啊！你的肩膀还没有借给我靠了！”
我多么希望有个小王子，带我逃离这种生活，每天都是，起床，上学，吃饭，睡觉。我如傀儡般天天重复这些事，我如梦般飞翔。
但是我忘了，梦是最不真实，最容易破碎的东西。
莫年末时，银铃轻响，繁花似锦，落花勿染，月月孀。
落花作文300字 篇5
今天，我读了许地山的《落花生》，里面有很深的含义，但全文却和非常精炼。
我家有半亩空地，母亲让我们种上花生，收花生的时节到了母亲提议和父亲一起来过收获节，在吃花生的.过程中，父亲以花生为例让我们明白了人要做有用的人，不要华而不实。
其实平时的生活中也有很多例子，有一次我坐公交车，有一位70多岁的老奶奶上了车，然而大多人都坐着连看都不看。一位朴素的小姑娘扶着老奶奶让他去他那里坐，然而座位被一个穿金戴银，很时髦但不讲理的一个妇女给占了。
还比如说现在热播的电视剧《因为遇见你》里面的张果果被张雨欣的妈妈撞了后收她为女儿，后来在一次比赛中，张雨欣因为没有天赋所以抄习了张果果的画，赢得了比赛，四面的掌声都响了起来，其实已经让这幅画黯然无光了，最后张果果把实情说了出来，张雨欣得到了应有的惩罚。
这些事情都说明我们要做一个善良，不在于外表的人。
落花作文300字 篇6
《语文课程标准》提出，语文是人类文化的重要组成部分，其对人们精神领域的影响是深广的，因此应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。
那么，作为语文教师，我们用什么去影响并感染孩子们？毫无疑问，主要凭借的是课文，是课文的字里行间蕴涵着的深刻的人文内涵。而这种内涵，是要靠教师去深入地领会并挖掘的。
在教学《落花生》这篇课文时，当讲到“在当今时代中，我们应该做落花生那样的人，还是做苹果石榴那样的.人”时，同学们进行了激烈的争论。有同学认为要做像落花生那样朴实无华而对别人却很有用的人；有的同学认为应该摒弃以前那种传统思想，外表美有何不好，在当今社会没有吸引人的外表就很难有进一步的发展，再也不能回到只有穿中山装的时代了。
是啊，孩子们能争论是好事，最终得出一个结论：在现今时代，我们要做一个既讲体面，又对人们有用的人。在习惯以往教学中对课文价值固定甚至僵硬的把握之后，突然发现对课文原来还可以有否定有超越，而其形式是那么生动活泼，其结论又是那么辨证合理。我不禁为之心动，心想这应该就是新课程标准中提倡的发挥师生双方创造精神和尊重孩子们在学习过程中独特体验的表现。
落花作文300字 篇7
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回想起刚刚读完许地山的课文——《落花生》，感到回味无穷。
在《落花生》这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的'情景，通过他的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
“花生味美，又可以榨油，价钱又便宜。人人喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生爱慕之心，你看它矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有没有果实，必须挖出来才知道。”它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿默默无闻地埋没在地中。
是啊！默默无闻、无私贡献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添了真、善、美。
我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀。等我长大了。一定要做一个默默无闻，无私奉献的人。
落花作文300字 篇8
落红本是无情物，化作春泥失年华 ——题记
岁月芬芳，回忆青葱。人生的路途本就成败未卜，我永远都不会知道下一站的风景是什么，看过了山川，赏过了江河，沿途的风景从不会重复。下一站是桃李满园，还是黄泉漫漫。 我的年华葬在你的青春里，坟上刻着我的名，坟下埋着我的心。我是你人生中的一片落红，寂寥却无悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上绽放，摇曳得意的身姿，宣告一派春色的盎然。高处不胜寒，起舞弄清影。
季节的变迁，改变的是心，冲淡了耀眼花影下的斑驳。枝头的我不再光辉，风吹我心，雨落我醒。我被你打落在这季节，这冷暖不知的季节。谁又能说清那如丝如线的牵挂，那缠绵悱恻的流连。 我是片落红，落在你的土中。我也本是无情人，我不懂得关心，不懂得观察，不懂得人心。谢谢你给了我轰轰烈烈的.青春，芬芳无限的年华。你的年华会因为我曾今存在而精彩么。 因为你出现在我的生命中，很多的不一样出生了。我为你化作春泥，幻想用最后的爱来给你最后的温暖。 我成了春泥，我逝了年华。 人生若只如初见，巴山夜雨情怎剪？ 你的年华，我的落花。、
落花作文300字 篇9
课文中的花生有着默默无闻、无私奉献，不计名利，果实成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上。梅花在寒冷的'冬天傲雪开放具有着不怕严寒，不怕风吹雨打的品质。而今天我要说的是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。
小草不论在城市还是乡村，都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏，它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了，小草也不例外不是东倒西歪，就是只剩下半根，残缺不全了，再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了，可实际上它们的根还没有损坏。到
小草的生命力真顽强！我也要像小草一样做一个绝不被困难打到，永远顽强地追求自己的梦想，不求名利，为人民服务的人。
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