肖像作文300字

【精选】肖像作文300字三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的肖像作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

肖像作文300字 篇1

　　今天遇到一个长得很苗条的女老师，其实是个超级搞笑的老小孩。她姓彭，头很大。她是我初三的作文老师，我初二的作文老师是彭晓桃。他们不仅在名字上相似，而且在外貌和性格上也相似。我有点怀疑他们是双胞胎。

　　彭大头老师身高1米6左右，皮肤黄嫩。我想这就是我们中国人的样子。她不胖不瘦，120斤左右。她的头发总是乱七八糟的，像个鸟巢。如果她生活在野外，很多鸟会把她凌乱的头发当成现成的鸟巢。

　　彭大头老师额头高，有点突出。她的.额头很光滑，在灯光下变得特别刺眼。彭大头老师有两条平眉，不弯不缀,还断断续续。她的眼睛就像两颗黑色的大葡萄，有时候会调皮地把眼珠转来转去，有点像狐狸想出主意时的狡猾。我想彭小姐一定戴了隐形眼镜。她就是想夸夸，在家穿。她不笑的时候嘴巴不算太大，但是笑起来好像一口就能吃下一整个西瓜。彭老师的耳朵小巧玲珑。被她乱糟糟的头发挡住后，就更难找到这些小耳朵了。必须仔细观察几分钟才能找到。我觉得这些可爱的小耳朵真的很搞笑。

　　彭大头老师最应该喜欢穿休闲亮色的衣服。今天，她穿了一件白色防弹外套，一件彩色连衣裙和一双漂亮的肉色高跟鞋。

肖像作文300字 篇2

　　我的妈妈个子高高的，有一头淡红的头发，额头上有几条像水波的细纹，在月牙般的眉毛下有着两颗水灵灵的大眼睛、塌塌的鼻梁，说起话来像“复读机”一样，说个不停。

　　有一次，数学期末考试的前一个晚上，妈妈就开始唠叨了，一会儿问：“有没有不会的题，还记不记得老师复习时讲的题目……”我就在这唠叨的晚上睡着了。第二天早晨，妈妈又开始唠叨：“书带齐了吗？铅笔刨好了么 ？”妈妈说完了，我洗漱完了，吃完早饭就去学校。到了校门口，妈妈又说：“考试的时候不要紧张，写完了要仔细检查。”在妈妈的唠叨下，那次考试我考了一百分。

　　我妈妈是家里有名的“变脸专家”，一会儿眉开眼笑，一会儿严厉，一会儿暴躁。要是我自觉完成家庭作业，妈妈就会眉开眼笑；要是我考试做错了不该错的.题目，妈妈立马就会晴天变阴天；要是我做错了事，妈妈的脸立刻就会由红变紫，严厉的批评我。不过我知道妈妈变脸的原因是为了我好。

　　我爱这个爱唠叨、爱“变脸”的妈妈。

肖像作文300字 篇3

　　我的同学梅梅是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

　　比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给梅梅草稿，可是梅梅已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。

　　板报上的中心画的'是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：oneworldonedream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心，聚集北京”。右下角是写着beijing20xx。

　　同学们都围着板报有的说：“这个板报内容丰富，画的又美。”有的说：“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说：“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”

　　我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是梅梅同学对班级的关心。

　　一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天梅梅同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。

　　我们需要这样的同学，我们喜欢梅梅同学，我们全班同学也要努力向梅梅同学学习，做一个办事负责的人。

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