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义的作文300字六篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的义的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
义的作文300字 篇1
或许时间过去很久很久，我们才能够知道在这样的过程当中，我们其实起着没有一点点重要的那种作用就是无关紧要的那种存在，即便是失去了，也没有任何关系啊。
也许这些真相才是真正让我们伤心和心寒的地方。也许你付出了那么多，到最后发现其实属于你的，什么都没有。这个时候可能不仅仅是心理落差的原因，很多人都会产生的，这样心理和生理上的正常反应。
但是即便是我们不能够理解，也应该去遴选别人强，很多时候别人的选择，也许在你看来并不一定是那么值得，那么划算的，但是你们至少应该明白很多事情，真的可以在那个地方明白，或者是真的真的。
只是很长一段时间我给你再疯狂的去说的些话讲的是故事，我一直都虚伪的活着，可是从来不知道自己活到现在到底有着什么样的.目的？也许他们可能根本就不知道自己到现在我到了什么样的程度。
这是无论在哪里，看起来这些东西都有着特殊的含义，这好像你也看着那些文字，但是却看不懂一样，虽然你不是文盲，但是那些信息却完全进入不了你的大脑。
义的作文300字 篇2
春天来了，到处暖洋洋的。狐狸、乌鸦和黄狗一起出去郊游，临行前，它们约定好要互相帮助。景色很美，有绚丽多彩的鲜花、绿油油的草地，还有参天的大树……它们你追我赶，在草地上嬉戏。
正当玩儿得开心的时候，一只狗熊不知从哪里钻出来，恶狠狠地盯着它们，吓得它们出了一身冷汗。乌鸦赶紧飞到了树上，而黄狗以百米冲刺的速度逃到树林里躲了起来。狐狸呢？它既不会爬树，也不能跑得像黄狗那样快，于是，它急中生智，倒在地上装死。
狗熊走过来，用舌头舔了舔狐狸的脸，确定它真的.死了，于是扫兴地离开，因为狗熊是不吃死动物的。
脱险了以后，乌鸦从树上飞下来，黄狗从树林里跑出来，对狐狸说：“现在安全了，我们接着玩儿吧。”狐狸却说：“我不想和你们在一起了，因为在危险时刻，你们背信弃义，丢下我独自逃跑。我没有你们这样的朋友！”说完，狐狸就走了。乌鸦和黄狗望着狐狸远去的背影，陷入了沉思……
义的作文300字 篇3
我的家乡在桂林市临桂区的一个小乡村。那里有一条美丽的江——义江。义江是柳江的源头支流，流经宛田，中庸，五通，渡头等地。它就像母亲养育着这片生机勃勃的土地，浇灌着庄稼，哺育着乡亲。
站在连接义江两岸的拱桥上，放眼望去，它蜿蜒曲折，像一条舞动的`长龙。江两岸，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，倒映在水中，形成了一幅风景秀丽的图画。一群鸭子游过，有的三五成群，在水中嬉戏；有的摇摆着身体，一个个跳入水中；有的扑棱着翅膀，嘎嘎地叫着，好像在为义江演奏一首赞歌。
下了拱桥，来到江边的石阶上，低头一看，义江的水真清啊！清得能看见江底青褐色的石头和已经发黑的树叶，小鱼的一举一动也尽收眼底；义江的水真柔啊！一阵微风吹来，在水面上泛起一阵阵涟漪，多么像微微拂动的丝绸；义江的水真美啊！在阳光照耀下闪闪发亮，多么像漫天的星星掉入了水中。偶尔有人来江边洗衣服，那捣衣服的“砰砰”声和洗衣服的“唰唰”声凑成了一首乡村特有的交响乐。
美丽的义江为我的家乡勾画出一幅迷人的田园风光！我爱我的家乡，更爱家乡的义江！
义的作文300字 篇4
“快乐。”看到这个词，我微微一笑，笑声回荡在记忆的门里……
我孤独地坐在座位上，看着周围陌生的环境，我叹的口气。我叫舒可妮。“谁叫我是个转校生。”我自言自语道。“来，我们一起出去玩吧！”一个稚嫩的声音传进我的耳畔。我抬起头，诧异地看着她。她头发笔直地落在腰间，刘海斜在一边，给人一种飘逸的感觉。“我叫倪雪儿。”她笑着对我说，眼睛都快眯成一条缝了。我一惊，这笑容是那么熟悉，一种亲切温暖的感觉顿时沁入我的心扉。我“嗯”了声，把手伸向了她。我们在杉树林中掠过，在樱花林里漫步，在石子路上说笑……温暖洋溢在我的心田。
有一天，我们坐在池塘边的石椅上。雪儿问我：“我问你哦，天蓬元帅下了凡是什么？”我毫不犹豫地说：“猪呗！”“是吗！”她意味深长地笑笑，“那我给你出个对联。上联是‘在上是帅’，横批是‘天蓬元帅’请你对出下联。”我略加思索，继而脱口而出：“在下是猪。”说完我便后悔了，看着她笑得前仰后合的模样，不知怎的，有古暖流掠过我的`心田，竟有一种甜甜的感觉浓浓地糊在心头。
有一次，她对我说，她和我在一起是最美好的时光。我笑了，在这时光中，我懂得了快乐的真正含义。
义的作文300字 篇5
我们都有一个最亲密的人，那就是母亲！母亲是一个意义深远的词语，让人很难琢磨。今天我就问了的母亲，这个词语的'含义。
今天，我们去了营东小学，制作母亲节贺卡，做完了，让回家问我们的母亲，“母亲”这个词语什么意思。当我问母亲时，却很让我失望，因为，我的母亲并不知道怎么回答。我的母亲是一个干体力活的人，不是向别人一样出口成章；我的母亲没有什么知识，她是个辛勤的送报人。我知道，参加小记者团是不容易的，除了这些，我的母亲还隔三差五的给我做这个做那个，很是不容易，我的母亲做什么事都是尽自己最大努力来做，这让我很感动,为此我下定决心要做一个好孩子，不让的母亲失望。
虽然母亲没有回答上来我的问题，但是我觉得 ，事实摆在面前，行动感染，不用语言去证明，身教必定好于言传。母亲不管你干什么职业，都是我最伟大的母亲，爱每一天。
义的作文300字 篇6
大家对于语文课非常熟悉，但是我们班的一次语文课却给了我留下深刻的'印象。
记得是星期三，因为英语老师不在。三组的值日生打扫完卫生后，我们就拿出语文书来读，但王彦博拿出来的是英语书。有人悄悄地告诉他：“第一节课是语文。”然后王彦博才拿出了语文书来读。过了几分钟，上课铃就响了。我们大部分人都在一边继续读书一边耐心地等待老师的到来，而刘晓冉和孙晓月叫老师去了。她们回来了，但六年级的老师却来了。老师告诉我们学习第七课《桂花雨》，我们就打开到这一课了。接着老师又说：“把引言部分读一读，然后把问题用序号标出来。”于是我们都标出来问题了，老师叫了一些人起来，但都是哑口无言。最后才有人说了出来。老师让我们解决问题，然后又亲切地说：“要带着问题去读！”然后我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。
尽管上课时间短暂，但我从中得到了启示，不管你读哪一篇文章，都要带着问题去思考。
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