鼓的作文300字

时间:2022-08-10 09:50:57 作文300字 投诉 投稿
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鼓的作文300字10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的鼓的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

鼓的作文300字10篇

鼓的作文300字 篇1

  今天,我们去了厦门鼓浪屿。

  听说厦门鼓浪屿是必须去的地方,所以就去了。我们在船上买了本悠游鼓浪屿,在船开到了一半,有了郑成功的雕像,听了工作人员的.解说,我知道了郑成功是个什么样的人。到了鼓浪屿,他们说悠游鼓浪屿可以去上面分别说的店去盖印章,走了段时间,一个印章都没盖到,可是走在路上,发现了郑成功纪念馆,今天是免费的,我们便走了进去。哇!里面有两个大炮,郑成功出海的图,还有一个郑成功雕像,再走进去,还有一个大大的炮,还有一个小小的郑成功。欣赏完就出去盖章,走了一会儿,眼前一大片都是有盖章的店,我们奔过去,一个接着一个,一下子就盖了二十多个章。虽然累,但是我们仍然往前走,盖了一天的章,我们一共盖了接近五十个章,终于盖完了一半。

  今天我们很累,但我们不放弃盖章,让我们领悟到,我们不能放弃,得坚持,坚持就是胜利。

鼓的作文300字 篇2

  放学了,不回家做作业还在学校干什么?其实我可是学校鼓号队的大鼓手呢!我们已经学了两个星期了,谱已是背得滚瓜烂熟了,可最难得要数将手臂抬高,并且鼓点还要齐。

  今天我们演示了好几遍零套曲,可总是不齐,所以我们只能一遍一遍地反复练着,我闭着眼睛,竖起耳朵,仔仔细细的听着,在心里找着鼓点:“咚——咚——咚——咚——咚咚——咚”不对!重来……我不厌其烦,反反复复地练着,对了!我练了好几遍,终于对了。我心花怒放,兴奋极了。我和其他大鼓手一起合了一遍,嘿!正好对上了!终于我们要给老师演示一遍了!

  我们一个个紧张地眉头紧皱,生怕会不齐,一下、两下……欧耶!居然全对上了!我们紧张的神情,立马放松下来,老师也竖起大拇指,表扬我们,我的'心里美滋滋的,高兴极了。

  看来,只要你全心全意、反反复复、用心去尝试、练习,你就会上升到一个新的、你梦寐以求的高度!

鼓的作文300字 篇3

  鼓励是一督赞许的目光,是一句热情中肯的话语,可能是抚一下头,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候,我也不例外,那次是我学滑板的时候。

  最近很流行滑板,在六一儿童节的时候,叔叔送给了我一个滑板,我对它爱不释手,想到:我一定要学好滑板。心动不如行动,我晚上拿起滑板就直冲公园。

  到了那里,公园里人山人海,我环顾四周,看见铁索边没有人,我便马上占领,练习起来。

  过了一会儿,我学会了上板,但没有掌握扭的技巧,我想松开铁索试一下,不过刚一上板就摔倒,脚都出血了,又是一次,还是摔跤,滑板都飞出了十万八千里。过了一会儿,一位大哥哥走过来,说:“你还不知道滑滑板吗?要不要我教你。”说完就捡起滑板向我走来。他首先教我怎么拐弯,最后抓住我转了一圈,但我自己转一个小圈的时候摔了一跤,正好摔倒出血的地方,非常疼,他没有骂我,而是对我说:“坚强一点,站起来,你一定能做到。”我忍着疼痛站了起来,又转了一圈,当我下板时,他鼓起了掌,我高兴地回家了。

  现在,每次滑滑板的.时候,我就会想起那位大哥哥,是他给了我勇气,给了我永远不灭的信心。

鼓的作文300字 篇4

  提到夜市,这是个在夜间做买卖的市场,人们可以在这里贩售杂货,零食,饮品等。它是平民生活文化的重要代表之一。而我的家乡开封汴梁,作为历史上的八朝古都,夜市文化也就起源于此。我们开封最有名的夜市,就非鼓楼夜市莫属了。

  鼓楼位于开封市的市中心,每到夜色降临,大大小小的商贩就推着小车准备入场。等到晚上七点左右,夜市摊位就差不多摆好了。这里的重头戏就是各式各样的小吃了。像最有名的灌汤小笼包子,嘴一咬,就从包子里流出鲜鲜的.汤汁来,让人们久久不能忘怀包子的味美。还有一些比较著名的小吃,有驴肉火烧,白吉馍,炒鲜奶,烧饼夹菜等等,都是一等一的美味。

  除了饮食之外,夜市的另一大特色就是卖各种各样的小商品。毛绒娃娃,指甲剪,溜溜球,琳琅满目,没有你想不到的东西。我们家乡的鼓楼夜市,每晚都会有很多人来到这里,不乏有很多外地游客,可见鼓楼夜市的知名度有多高。

  朋友们,欢迎你们来到我的家乡开封鼓楼夜市游玩哦!

鼓的作文300字 篇5

  学校里有一个足球老师,待人很好,批评人时而幽默风趣时而严厉异常。虽然有时我会因为他的批评而生气,但也对他很敬佩,最令我难忘的是那次的十圈跑步。

  每天早上足球训练,必有耐力项。那天早上,他让我们跑十圈,在一种极不情愿的心情里,我们被逼上了跑道。

  我本想慢慢跑,可一圈过后,老师要来追,我落在最后,自然就成了“追捕对象”,眼看老师步步离近,心里更是紧张无比。而心有余力不足。老师超了过来却并未超过,而是不停地鼓励我,鼓励我坚持下去,当我一步慢过一步时,他总会推着我,我心中顿时有莫名的感动,过半时,我已气喘如牛。老师说了声加油,你可以的。虽然那时我已经精疲力尽,但依然在坚持着一圈又一圈……

  当我看到终点时,再也使不上劲了,老师又在身后鼓励我。终于,我用尽最后一点力气冲过了终点。忆起老师对我鼓励的话,也有数十句了,心里顿感动无比。

  或许这对于老师来说并不算什么,但却在悄然间打动了我,老师就像我的`父母一样,不断鼓励我,让我一次次从绝望中挣脱出来。

  我想将来,我一定会一直记得那天的晨训,那些鼓励的话语,让漫长而又令我十分感动的十圈……

鼓的作文300字 篇6

  在一个下着牛毛细雨的早晨,老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。

  老师首先宣布了游戏规则:老师把手绢交到一个同学手里,她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时,同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时,手绢落在谁的手里,谁就要给大家表演节目。

  游戏开始了,“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声,手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样,急忙传出去,因为他们害怕表演。可是有的'同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人,因为他们希望表演节目。鼓声突然停了,结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行,第二个轮到的是“博大精深”同学,他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快,一会儿传的慢,大家都玩得特别开心!

  今天的游戏真是有趣啊!

鼓的作文300字 篇7

  今天一大早,我就起床了,因为今天要去厦门的重要景点——鼓浪屿。

  这时,我发现在旁边的妈妈还没醒,就摇了摇她的脸。妈妈终于醒了,她首先帮我换好了衣服,然后我就去隔壁找小伙伴们玩了。

  小伙伴们总算全部被我叫醒了,然后我们匆匆地吃完早饭,准备去码头坐船。

  到了码头,那里已经排满了人,然后阿丈说:“我们还是坐快艇吧,不然要等到下午了!”于是我们就租了一艘快艇,出发了。在快艇上,我觉得我都快被风吹跑了。

  终于,到了鼓浪屿。我发现这里简直是一座公园。不远处,有一座钢琴博物馆,那里简直是音乐的天堂。里面有各种年代的钢琴,美丽极了。

  走出了钢琴博物馆,我们爬上了日光岩。在那里,我看到了鼓浪屿的全景,大大小小的房子可好看了!这时,我发现附近有一座百鸟园,走进去,那里的'小鸟叽叽叽喳喳地,好像在进行一个大和唱。

  鼓浪屿真是个好地方!

鼓的作文300字 篇8

  幸福是什么?有人说:有钱满足物质需要就是幸福。有人说:地位高,有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊!对我来说,幸福是老师对我的鼓励。

  记得我三年级刚转达这个陌生的地方,胆小的我有点内向,最怕老师让我回答问题。但是,当时我们的李老师使我变得大胆起来,一堂英语课上,老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语,所以读起来有点儿困难,有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时,我没有认真听,就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”,李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候,李老师叫到了我的名字,可由于我过度紧张,我吞吞吐吐,没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁,一位老师会批评我,可迟迟没有听到李老师的批评声。我抬头一看,李老师不仅没有板着脸,而且面带微笑地安慰我:“没关系,不要紧张。”说着,还拍拍我的肩膀,顷刻间,我感到无比的`幸福。那个动作好像在告诉我:老师相信你,要真正展示自己,做一个自信的人。

  学会感恩,感恩这来之不易的幸福;学会珍惜,珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福,让人间充满幸福!

鼓的作文300字 篇9

  在我的记忆森林里,有着茂密的树木,今天让我摘下一片树叶,来看看里面的故事吧!

  那是两年前的一个盛夏,天热得很,妈妈让我自己睡觉。我虽然答应了,可我是头一次自己睡觉,好不容易有点睡意,可总是辗转反侧。到了半夜,我竟被窗外的萤火虫的'“灯火”“叫”醒了。我努力让自己重新进入睡眠,可总是在要睡着的时候,就像被“魔法”控制了一样,睁开眼无法入睡。我穿好睡衣、睡裤,抱着小熊去找妈妈。我走到妈妈的房间,哭着说:“妈妈,我害怕,我做不到自己一个人睡觉。”妈妈睡意朦胧地说:“不哭,宝贝。我来给你讲个故事吧!”

  我点点头。妈妈开始了她的故事:“从前……”故事讲完了,妈妈摸着我的说:“这是妈妈小时候如何睡觉的故事,妈妈也害怕过,但是妈妈没有放弃,一直坚信自己可以做得到。现在,妈妈也相信你,一定会办到。”妈妈的鼓励像一剂“强心针”扎在了我的心里。我顿时充满了力量和勇气。于是我又回去尝试自己睡觉了。果然很管用,我很快就睡着了。

  这片树叶的故事讲完了,我会把这一片树叶藏在我的记忆标本里!

鼓的作文300字 篇10

  每一次看学校的体育班去颁奖典礼时,许多得奖者或代表上台发表感言时,总是会热泪盈眶,感谢许多人,接着,在台下如雷贯耳的掌声中,高兴奖杯大声说:“我会努力!”、“这是值得的!”、“谢谢大家!”……

  六年级上学期,合唱团代表学校参加比赛,如果荣获第一名,还可以参加全国赛。在比赛的前几个月,每天都要提早十到二十分钟,先到活动中心跑三、四圈,然后开始练唱。有时候午休时或下课也要赶到音乐教室练习。那时候,总觉得自己是上班族,一下要跑到学校,一下又要回家帮忙;有时候觉得我们是天使,努力唱出最好的'声音,让大家满意,也投入歌曲的情境转换自我心情。

  大多数的练习的时间,我们花少部分的时间在作发声练习,才能够抓到音准;而大部分的时间在讨论,在考试,讨论完后常常一个个考,关于大小声,和脸上的表情……我不觉得这是一种机械式的训练,相对而言,是一种心志的磨练及成长。皇天不负苦心人,在多日的努力下,我们果然获得亮丽的成绩。一听到这件事情,有些人的眼泪盈满眼眶,有些人开心地抱在一起,那一天我们大声地说:“老师!谢谢您!”

  掌声是一种鼓励,鼓励可以帮助困境中的人看到希望,同时也是在鼓励自己。

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