我和字的故事作文300字

时间:2022-08-29 23:39:11 作文300字 投诉 投稿
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实用的我和字的故事作文300字汇编七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我和字的故事作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的我和字的故事作文300字汇编七篇

我和字的故事作文300字 篇1

  在我七岁时,我被分到何老师的那个班里。我并不快乐,因为我已经长时间的习惯在幼儿园的生活中,我并不知道我与书以后就和书成了形影不离的朋友。

  在一年级的时侯我的学习并不好。从一年级开始何老师就让我们读书识字。一直到二年级结束我已经能看长篇小说了。比如:《福尔摩斯探案系列》有10本,每一本都有2万到4万字左右!像绘本、低于5千字的书我都不看了。我爱看的书很多。比如:《龙骑士》、《史酷比》、《青蛙探长》、《侦探小子》、《少年冒险王》、《冒险王》、《超级科学家》等系列书我特别爱看。不知不觉到了三年级我的识字量越来越多。我还看过10万字以上的'书呢!说到这里何老师功不可没啊 !

  书啊!我的好朋友!我爱你!

我和字的故事作文300字 篇2

  大哥家有一只小花猫,样子可爱极了。圆圆的大眼睛,黑黑的小鼻子,屁股上还长着一条长长的大尾巴,走起路来可威风了。这只小猫有一个特点,就是爱啃人的.鞋,瞧,现在还在啃我的小皮鞋呢。

  一个冬天的下午,我和大哥在院子里打雪仗,这只小猫猛地向我冲过来,我还以为它又要啃我的小皮鞋,就急忙躲闪,结果没有站稳,头一下子栽到了雪堆里,我一抬头,变成了一个“雪人脸”。小猫冲着我“喵喵”地叫,那表情分明是在笑话我。我抓起一把雪,扔向小猫,可没有打中,它跑到一边,还是不停地冲我叫。我又抓起好几把雪打它,可都没有打中,最后,它“蹭”地跳过院墙跑了,简直把我气死了。我不得不认输了。心想,哪天只要有机会,我一这要打败它!

我和字的故事作文300字 篇3

  我是一个非常不喜欢看书的人,我对书是只字不提。

  有一次,我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》,只可惜我只看了一点点。于是,星期天的时候,我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说,这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头,同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的,已经到了痴迷的状态。回到家,我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快,转眼间,到了吃晚饭的.时间,我边看书边吃饭。可是妈妈对我说:“边看书边吃饭对身体是非常不好的,把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多,妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了,妈妈看到了后,给我规定了看书的时间……从那以后,我渐渐的爱上了看书。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多;懂得了许多;知道了许多;感受了许多。我愿和书做终身的朋友。

我和字的故事作文300字 篇4

  一谈到读书我的话就多了!

  我很爱读书,别人都说我是读书小精灵,放学回家写完老师布置的作业我就抄起书来看,我喜欢看,《动物百科大全》《动物世界》《笑猫日记》等许多图书,到了同学家我话不说立即跑到同学的图书室来看书,别人到我家都会吃惊发现我家书柜里堆满了书总之我觉得书就像我的妈妈精心养育我教我知识,让我懂得人世真谛。

  一天老师留了一篇作文题目是《怎样才能做好人》让我们回家去完成回到家后我看见爸爸准备出去,妈妈又去购物了,我心里慌了急得像热锅上的蚂蚁,这是我看见爸爸的书《一生一世怎样才能算得上做好人》,我跑了过去抄起那本书就看,功夫不负有心人我成功地写出那篇作文并且获得了好评,爸爸妈妈看我的写作能力一再提升不由得笑了。

  还有一次,在半夜三更我肚子开始疼痛起来,爸爸带我上厕所,可是没好,妈妈想送我去医院检查,可是我动不了,这是我看见学医的王岩姐姐的.医疗书叫妈妈拿起来看了看,按照书上的方法给我按摩穴位,果真肚子不疼了。

  读书好,多读书,读好书,这句话说的太好了。

我和字的故事作文300字 篇5

  臧克家说得好:“读一本好书,就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

  记得在四岁的时候,我就和书交了朋友。从那时起,妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁,我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看,不但看书,还把里面的文字,解释一字一词都读出来。那时候,我识字不多,碰上了不认识的字就会去“问”字典,遇到曾相识的字就想当然的读出来。

  还记得有一次,我拿着《童话故事》读,读着读着,就碰到了一个不认识的字,但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑,爸爸就说“盈盈,你去查查字典,看看是读“合”还是“拾”,”我听了爸爸的话,就立刻抱着字典查了起来,我查出来了,我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

  是陪伴了我11年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的'大门,自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。

我和字的故事作文300字 篇6

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,没错,如果没有书籍,真不知道世界会是什么样子的。从小,我就喜欢看书,分享一个我看书经历中的小插曲,给大家吧!

  记得三年级时,我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书,爱不释手。因为当时我没带够钱,那本书要10元,而我只有5元。恰好妈妈不在家。可是,我好喜欢那本书啊!

  忽然,我看见一位老爷爷正在收废品。我灵机一动:可以去捡废品卖啊!说干就干,我跑回家,拿来一个大袋子。为了那本书,我拼了。在小区里寻找“猎物”,第一次感受到劳动的辛苦,真累啊!

  经过一下午的劳动,我一共捡了29个空汽水瓶,2块角铁和一些纸箱。

  当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时,老爷爷竖起大拇指,说:“小姑娘,你真行!”随即接过我手里的东西,称了称,给了我7。5元。我高兴地向老爷爷致谢,飞也似的奔到书店,买下来那本梦寐以求的'书。

  每当我看见这本书时,我的心里就特别甜,因为那是用劳动换来的。

我和字的故事作文300字 篇7

  记得我上一年级那年的过年,奶奶在家做花馍,家里所有人都帮着奶奶一起做,最后做了很多花馍。那时做花馍的奶奶把我和姐姐关到房子里看电视看电视,想让电视吸引住我和姐姐的注意力,不去打扰他们大人做花馍。这下到好不仅没有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房门被锁,我和姐姐淘气的从窗子爬了出来,径直就跑到了厨房。看大家都在做花馍很好玩,于是就缠着奶奶给我们讲怎么做花馍。

  奶奶说:“首先要进行和面,然后就是醒面;再就是做花馍;最后就是蒸馍、涂色”。因为爷爷力气大奶奶就让爷爷揉面,因为奶奶技术熟练就由奶奶领导爸爸妈妈做花馍。在这其间最好玩的`是奶奶做老虎,她用面团做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用枣做老虎的眼睛。我一开始觉得很新鲜,趁着中间她们去休息,我和姐姐蹑手蹑脚的跑进厨房一人拿了点面团做起了花馍,姐姐做的是青蛙,我做的是鲤鱼,结果都失败了,最后还是奶奶来了帮我们才完成了我们的作品。最后花馍蒸出来了。看着自己的作品我高兴坏了,记得这个作品我保存了好几年。

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