- 相关推荐
老师的表扬作文300字(通用29篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师的表扬作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的表扬作文300字 篇1
回到家,我在写作业的时候,听见妈妈给爸爸说:“都不想给他继续把小提琴报下去了,看在今天老师还夸他学得快的份上,还是破列给他继续报下去吧。”我听见了,很高兴,高兴的原因有三点:
其一、妈妈以后不会不给我报了。
其二、这是老师第一次真真表扬我。
其三、我收到了夸奖,就会振作起来,而一振作起来,就会进步,一进步,以后就会多多受到老师的表扬了。
但是,我并不满足,因我想要的不只是一次表扬,而是很多次。而且,我不想只受一个老师的表扬,而是很多个。所以,我现在并不是很开心,而是很不满足。
但我又想,既然我能受到一个老师的表扬,那我慢慢的就肯定会受到更多老师的表扬。不过,我要是想受到更多的`表扬,就得一直保持现在这个状态,或者比这个状态更好。所以,我一定要加油、加油再加油,争取一只保持着更好的状态。
老师的表扬作文300字 篇2
今天,老师表扬了我。
语文课上,魏老师给我们讲到了第二十三课《我的弟弟“小萝卜头》,课后有几个问题。老师在课堂上发问了:”写小萝卜头爱学习的句子在哪里?“,很快她喊到了一个同学,那个同学回答:”不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,他总是趴在牢房的地上写着,算着。“老师满意地点了点头。接下来,老师又要发问了,要是老师叫到了我怎么办?我会答还是不会答?怎么办?果然,我一边想着,老师叫到了我,我从座位上站了起来,老师问:”写小萝卜头懂礼貌的句子在哪里?“,我赶紧低下头在课文上找,还好,终于找到了。但是有点害怕,但男子汉大丈夫怕什么怕呀,我的`声音在安静的课堂上响亮地响起来了,”他每次到黄伯伯的牢房门前,总是先轻轻地敲几下门,得到了黄伯伯的允许,才跨进门去,敬个礼说:“黄伯伯好!”“回答完,老师非常肯定地对我点了点头,我回答对了,我很兴奋,也很高兴。可先别顾高兴,魏老师怎么不说要我坐下呢,我还是悄悄地坐下来了,我想起来了,回答完了问题,不管对与不对,都可以坐下的。
我又一次答对了,我也一定会把所有的问题都弄明白的,一定会的!
老师的表扬作文300字 篇3
我的老师,是位中年妇女,虽然从没有体罚过同学,但是对学生的态度——很严厉。
我在这个班级里,算是个好学生。纪律跟其他人比,没得说;学习成绩呢,也不错,次次稳居前三名;我体力充沛,赛跑常常得到名次;手工比赛,我的手工作品有很多贴在班级中的“展示板”上。
可是我这样的学生,大、中、小队长没有沾到边;体育、学习、纪律、劳动委员,没有当上;一、二、三、四组的组长,没有我;班长就更没有我的`份儿了。我最终变成“坏学生”了。
这些还是次要。拉开打架的学生被牵扯其中,生病没有写完作业被老师拉进办公室……
上面发生的事情不算太糟糕,最糟糕的事还在下面。
在一个阴云密布的中午,我看见本班的分担区没有完全被打扫干净,我本想做点好事,于是就将分担区清扫得一尘不染,本来心里以为老师会表扬我,但因为我衣服上淋下来的水(被雨浇的)把教师地面弄脏了,又被说了一顿。
我多想得到老师的表扬!
老师的表扬作文300字 篇4
老师表扬我了。我考了第一个一百分,我很高兴,老师也很高兴。老师还让我继续努力。我说:“没问题。”老师的这次表扬这一生我也不会忘。
因为这是老师的祝福也是一种祝愿。因为这是老师的一种预祝方式。老师希望我不管我到那(哪)里都能保持这样的好成绩。老师那么慈祥,那么可敬。
老师的这种祝福有时让我想起我就会开心一阵。我和老师有个约定:就是不管遇到什么样的困难,都不能向困难低头。要勇于尝试,并坚信那样的一句就是:天下没有办不到的事情,只要你用心的`去做了,就算没有成功别人也不会怪你。因为你很有可能把你做不到的事情也给做了,并反复地做了好几遍,就不会有人怪你。
这段话令我终身难忘。因为是这句激励着我。最后我要说一句:“谢谢你老师。”
老师的表扬作文300字 篇5
我长着一张瓜子脸,眼睛大大的,鼻子很高。期末考试快到了,我每次考试都不满95分。老师发了很多复习资料以后,我就把它写写完,每次写完都错了很多。
在期末复习的时候,老师给我们测试。我每次成绩都徘徊在88~92之间。回家以后,妈妈对我说:“你的学习态度不对。”之后,就骂了我一顿。
被骂以后,我经过不断反思,我决心改过错误,认真复习,考了95分以上。
期末考试那一天,我鼓足信心,结果终于有了回报:英语100、数学97、语文98。我高兴地笑了,眉毛笑得像月亮。
之后,老师在发成绩单的时候表扬了我:“有进步,以后继续努力!”老师微微笑着。他表扬我的这句话到现在还牢记在我的'心中。他的表扬让我觉得我所付出的努力都那么值得!
老师的表扬作文300字 篇6
我在耒师附小读书,读四年级了。受过很多次老师的表扬和批评,并深深地记在了我的脑海里,经久不忘。其中有一次让我感到很自豪。
三年级时,快放暑假了,老师把我们的作业收了上去,过了几天老师把作业检查完了,又把作业发了下来,当场宣读作业做的好的名单,当老师准备要读的时候,我的心怦怦的跳了起来。老师终于宣布作业检查情况:“这次作业写的好的有曹芊芊、钟旗蔚、黎馨燕……”天哪!真是不敢相信自己的耳朵,我的'作业也获得了老师的表扬?老师最后又说了一句话:“这些同学都表现的很不错,作业做的很认真,值得大家去学习。”教室里突然响起了热烈的掌声,我别提有多高兴,也不由自主的鼓起掌来为同学喝彩、为自己加油、为自己鼓劲。
回到了家,我迫不及待的把这个好消息告诉了爸爸和妈妈,爸爸妈妈都夸我是个好孩子,还奖励了我一个小礼物,我兴奋不已。
谢谢您老师!经过了这一次表扬,我更加自信了,更加努力了,我的成绩也慢慢地提高了。老师、爸爸和妈妈都一直在支持我、鼓励我。今后无论是批评还是表扬,对我都是一种鞭策,都会成为我学习生活中前进的动力。
老师的表扬作文300字 篇7
当你受到老师表扬的时候,你一定很开心;当你受到老师表扬时,一定会感到很自豪;当你受到老师表扬的表扬时,同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。
就在星期五,黄老师要评讲《期末冲刺》时,正好拿了我的去评讲,我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说:“你们看朱何莹,做作业是多么认真呀!她自己写的答案是正确的,而且还把老师的答案写在旁的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真,那老师也不用那么辛苦了!”话音刚落,我的脸开始红一阵白一阵的,有些不知所措,心里更是紧张、尴尬。此时此刻,全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红,拿着笔的手一直在颤抖着,心里暗想:老师啊,您最好不要在全班同学面前夸奖我,胆小的我没有资格得到您的表扬。老师,您应该知道我的性格很内向的,一受到表扬,心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬,让我终生难忘。我会在您的.表扬下勤奋学习、茁壮成长,不会辜负您对我的期望。
黄老师,虽然我爱受到表扬,但我怕我会骄傲;我怕同学的目光;我怕我没有资格,我怕------但我会更加努力学习的。
老师的表扬作文300字 篇8
星期四下午,语文老师表扬了我。
第一节语文课,同学们都在写练习,写到了第三题,
问题是:的牛儿在山坡上吃草。我就绞尽脑汁地去想,想啊想,终于想到了!我写了一个“孤独”的牛儿在山坡上吃草,该交练习的'时候,同学们一起交上去了。第二节课,老师一进门就叫我上去了,我猜肯定是练习没写好叫我上去挨批了。我上去了,老师说:“今天,高若兰写的练习很好。”我心里想:“咦,不是要骂我吗,怎么夸我了?”老师又说:“王语涵你来回答,什么样的牛儿在山坡上吃草?”王语涵回答:“健壮的牛儿在山上吃草。”老师说:“让高若兰自己说一下她是写什么的牛儿在山坡上吃草。”我就回答老师说:“孤独的牛儿在山坡上吃草。"
“为什么用这个词?”
“因为二小被敌人杀害了,所以牛儿孤独。”我说。
此时,全班同学都鼓起掌来。
下次我还要再接再厉,希望能再次得到老师和同学的表扬。
老师的表扬作文300字 篇9
刚开始学跳舞的时候,总觉得老师不怎么喜欢我,虽然他是个很好很负责的老师,可,连我自己都觉得自己的舞蹈很难看。所以去跳舞之前总是要挣扎很久才去,要不就干脆不去。因为常常旷课,所以很多舞步都不知道,甚是狼狈。今天和往常一样,也在想要不要去。可是一想已经一周没有去了,而且爸妈去峨眉山了,要明天才回来,所以还是决定去了。今天学了几个舞步,老师竟然头一次表扬我走得好,就是来得太少了,否则会更厉害,耶!要知道高老师是很少表扬学生的'哦,这实在让我受宠若惊啊,我决定以后要好好学习舞蹈了。
回来的时候和旸旸聊了很多,她的一些思想一般人看来肯定很极端,可是我却一点都不,因为我以前和她的想法一模一样的。但是现在我却不那么想了,我早已决定顽固认真的做人了。虽然可能会收到伤害,可是要么痛死要么乐死,索然无味的小心生活也没有什么意思。她也对我想结婚的看法一直严重的表示不可理解。是啊,一年前我也很鄙视的,结什么婚嘛,可是现在,我怎么变了呢。
因为啊,我喜欢尊敬的高老师表扬我了,我的大宝改变我了,嘿嘿。
老师的表扬作文300字 篇10
周一下午,我被肖老师表扬了!同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。
老师表扬我文章写的有文采,还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要”崩溃“了,还有一点点不好意思,脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐,表扬了妈妈的文章,分别是:《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的`作业——手抄报》。
记得我第一次得推荐的时候,真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候,高兴的我差点”晕“过去,真是功夫不负有心人呢?有了第一个推荐,后面的推荐就很容易了,一个月的功夫我得了十一个推荐。
老师表扬肖岳迎学习态度很认真,文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好,只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说,要像我们三个学习。
”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮“,相信有大家的共同努力,下次我们班还能成为”书香班级“。
老师的表扬作文300字 篇11
今天下午,第二节一下课我的写完了,我写了五分钟的小学语文,终于写完了,我上去交时,孙佳丽看我没写完看我没写完就给我说了一下我就去位置上再写。
写完后又给老师看了看,老师生气的`说:“把第九课写完。”我立马下去写完所有题。
又一次的写完,老师去了办公室,我快步走到办公室门口叫了声:“报告!”我立马走进去给老师看,给徐老师看,一看就笑着说:“去交吧”老师也和我一起去了班里,出办公室门时,就笑着问我:“曾玲熙,你这段时间怎么进步那么大?”
我想了想不好意地说:“因为妈妈老师说我上课老爱说话,所以我要当一名好学生,才要进步的。”
老师明白的说:“那我说你为啥不做好?”我只笑了笑,我也不知道该怎么回答才对。
所以,不管你好不好,只要你肯努力就一定会让老师留在心里的,我最后还有一个问题,针对老师说的这个我问题你们是怎么想?怎么做?怎么说才好呢?
老师的表扬作文300字 篇12
你们老师或妈妈爸爸表扬过你们吧!我就讲给你们听,我的老师表扬我怎么表演吧。
今天,上语文课时候,老师要我们写语文作业。我打起精神来抄作业,过了一会儿,有人写好了,交给老师了,老师一看把本子一撕说:“重写”。他拿着本子回到自己坐位上认认真真的.在写。我心里真害怕,我写好了,怀着一颗怦怦直跳的心拿给老师看。老师看完了,说:“字写的好了”。
下午,语文课老师要我们写字,我写了一半老师说:“你的字写得好了,肯定是在家练过字。”我写完了交给老师看,老师问我是不是在家练过字,我说:“恩。
放学的时候发下语文本我一看高兴得不得了,2个95还有5个字,写着”有进步。真棒!“但错了一个字努,那个又我写成了力。以后我还要更认真。
今天我真高兴。
老师的表扬作文300字 篇13
早上,我问豆:“豆,你表扬体育老师了吗?”豆回答到:“我表扬他了!”哈哈,前几天豆回来要我给他买根跳绳,豆说体育课上老师要求跳绳还要记数的.,豆不会跳非常着急。我也着急没教豆跳过绳,小家伙要强着呢,肯定不愿自己落后。绳子买回来了,豆就很努力地跳,可是,没有掌握要领怎么也跳不好,只能跳一个两个,跳上三个已经非常了不得了。我也着急陪豆跳,告诉豆怎么跳才好,可是,好象妈妈并不称职教了没效果,最要命的是我们还因为技术问题生气了,哈哈!
第二天,放学回家豆就拿出绳子跳,哇塞!那小身板一上一下,小腿一伸一弯,“噔噔噔”地跳了十几下,随后居然跳了三十几下,还表演了单腿跳。我当时都傻住了:“妈呀!太神了!”我跟豆说:“豆你们体育老师真了不起,明天你要去表扬他哦!”我开始反思,我太着急,心态不好,耐心不好,以后要改正要学会等待孩子成长。时刻铭记在心!
老师的表扬作文300字 篇14
数学课上,我们学习了“亿以内数的认识”。
第二天上课,为了检验我们掌握得怎么样,陈老师决定找同学口述“数位表”。要点名了,同学们看起来都信心满满的。“卿皓哲,你来说说。”老师让我站起来回答。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位。”我自认为已经背得烂熟于心,一口气说出了答案,满心期待陈老师的.表扬。奇怪的是,我说完后,老师并没有让我立刻坐下。
“同学们,我认为卿皓哲智商很高,应该在120以上。”陈老师笑呵呵地点评道。大家听了面面相觑,窃窃私语,我也听得一头雾水。“我表扬卿皓哲智商高,是有原因的。他没说‘百万位’,直接从‘十万位’跳到了‘千万位’。能跳级的人肯定智商高嘛!”
“哈哈哈……”大家忍不住笑出声来,我这才意识到自己由于粗心回答错了,也不好意思地跟着笑起来。不过,通过陈老师这次幽默的“表扬”,我再也没有犯过类似的错误。
老师的表扬作文300字 篇15
今天上课的时候,我被老师表扬了!你想知道老师为什么表扬我吗?那就继续往下看吧。
上课了!我们老师开始叫我们带着感情、带着自己的理解去津津有味地读课文。读了一遍后,我们开始分组读,老师说:“第二组读《鸟鸣涧》的第2句!”“夜静春山空”,很静的.夜晚,整座山都好像空得一样,那么安静,一定要读得轻一些,特别是“静”和“空”字,这么想着,我就这么读了。读完这一句后,老师突然让全班同学停了下来,面带微笑地说:“第二组的黎丽诗读书读得很好!她是真的带了感情在读!读得很好!”我一听,得意地笑了。
同学们,你们知道我为什么能读得那么好吗?这是因为老师在我们三年级一年内,教会了我怎样才能朗读好课文。老师还接着表扬了我说:“我读书真的像小鸟在唱歌一样,有起有伏,很动听!”
你瞧,我们徐老师是多么好的老师啊,我们全班同学都很尊敬她哦!而且,今天我还第一次得到老师的表扬,我真高兴!
老师的表扬作文300字 篇16
今天,我因为字写得好而被老师表扬了。
当时,我在老师的办公室抄作文,老师的要求是“字要端正”,要知道写字可是我的弱项呀!师命难违,我只好拿起笔一横一竖一撇一捺认认真真地写了起来,写着写着我感到手非常酸痛,快写不下去了,只好停下来让手休息了一会儿,接着再写,终于抄好了,我如释重负深呼吸几下,把作文交给了老师,老师看了立刻就表扬我说:“谢谢你把字写好了,我看起来轻松多了。”
在教室里,许老师还当着全班同学的面表扬我:“今天我要表扬陈劲孚同学,他的字有进步了。”我听了心里很不是滋味,又开心又难过,开心的是我终于写好字了,难过的是以前给老师造成太多的'麻烦了。放学后,同学们都跟姥姥说:“陈劲孚今天被老师表扬了呢!”姥姥说“真的?”“真的”同学们异口同声地说。姥姥听了心里也非常高兴。
原来,我的字可以写好了的,我一定要再接再励把字得更加端正 ,让老师看得更清楚。
老师的表扬作文300字 篇17
本来囡囡的舞蹈之路就要夭折了,正好赶上这学期换老师,听说这个老师很不错,我让囡囡再学一学期看看。
昨天是她们今年第二次舞蹈课,老师比较认真,下课都十二点多了,下课之前老师还每个人发了两根棒棒糖,他们每个人那个开心。
出来换衣服的时候,囡囡告诉我:“妈妈,陈老师说我这个动作是全班做的最好的'。”边说着边比划动作,虽然我不能判断她是不是做的最好的,但通过昨天下课前展示给家长的那个环节来看,囡囡的动作还是比较规范的,而且有一点跳舞的那种嗲嗲的感觉出来了。
当初从小荧星出来就是因为囡囡一直没有得到肯定,现在她在这里一直听到老师的表扬,自信也建立起来了。其实我觉得送孩子学东西,掌握知识是一方面,从学习中得到肯定才是更重要的。谢谢你,陈老师。
老师的表扬作文300字 篇18
一个星期前,因为刘翰杨的妈妈在群里问:练习册要不要写?胡老师回答:要写。
第二天,胡老师就问,练习册要不要写,那时教室里鸦雀无声,只见有的人连忙拿出练习册,而有的'人却无动于衷。胡老师又说:“这个星期五检查练习册。”只见同学们又叹了一口气,心里想:还好有时间把它补起来,而我的同学却还有好多好多没有补,胡老师让我看着他,把练习册补好,才能出去玩。
下课了,只见同学们奋笔疾书,都没有出去玩。同桌">我的同桌看似不想写的样子,胡老师巡查课间,看到我的同桌便走了过来说:“我既把他交给你看管,你就要有责任心。”老师走了,我让我同桌飞快的补,他不会的我来教。
他补好了,老师表扬了我,我心里美滋滋的。
老师的表扬作文300字 篇19
直到今天,只要一想到那时的情景,我心里还是甜丝丝的,满是高兴。
记得有一次放学,我刚走到教室门口,老师就把我叫住了,我立刻停住脚步,盯着老师,想从老师的脸上读出答案来。只见老师笑眯眯地说:“这次你作文写名字的来历写得好嘛,我给你打了100分。”我惊呆了,心想:“以前我的作文分数从来没有超过85分,这可能吗?可能是老师鼓励我吧。”老师边说着又递给我一本书,一本新出版的《作文大宝典》。老师看了我一眼,说:“你回家把这本作文书好好看一看,也许可以帮助你提高作文水平的。”从老师的眼里、脸上我读出了他对我的关心和爱护,瞬时,对老师的'喜爱和感激油然而生。向老师道声谢谢后我高高兴兴地向家跑去,恨不得像飞毛腿一样跑回家告诉妈妈和爸爸,让他们也分享我的快乐。在回家的路上我又蹦又跳,开心极了!
现在,虽然时间已经过去好久了,但只要回忆起那次老师对我的表扬,我心中还一阵阵狂喜呢。
老师的表扬作文300字 篇20
新学期开学第一天,我兴致勃勃地来到久别而熟悉的教室,坐在宽敞明亮、整洁舒适的教室里,感到十分惬意。
快要上课了,突然,我旁边一个同学流鼻血了,他的手上和脸部顿时沾满了鲜血,一滴滴鲜红的.血不住地滴在干净的地面上,似乎感觉教室里充满了血腥味。同学们谁也没带那么多纸,怎么办呢?大家不知所措。我真后悔,今天早上只顾上学了,我怎么忘记给班级带你手纸了。
第二天早上,我带着妈妈给班级买的一大包手纸来到班级,看到老师正坐在讲桌前批改作业,我悄悄地走过去轻声地说:“老师,这是我给班级带来的手纸,留给大家用吧!”老师抬起头看看我,又看看一大包手纸,脸上露出了灿烂的笑容,站起身抚摸着我的头说:“曲朕缘,你是一个为班集体着想好学生。”然后老师又对同学们说:“我们要学习曲朕缘这种关心班级,为大家着想精神……”同学们不约而同地向我投来赞许的目光,我不好意思地对老师说:“其实也没什么,是我应该做的。”
老师的表扬作文300字 篇21
今天在课上被我们的班主任表扬了,我感到很开心,很高兴。事情是这样的:
今天下午第二节课是体育课,我们先在体育老师的带领下做准备活动,然后进行30米的接力比赛,前面我们一直领先,但是就在最后一棒时,我们队的同学—陈晓明在最后冲刺阶段突然摔倒了,此时周围的同学们一阵惊呼,于是作为队长的我立刻冲上前去,发现他的手掌和膝盖已经磨破了,便关心的问道:"怎么样,没事吧,能坚持么?"小明随后坚定的回答:“没问题,不会放弃后面的.比赛”。于是我搀扶小明一起冲过了最后的终点,虽然我们最终没有得到第一名,但是我们心里还是感到很开心。
后来班主任得知后,在课上表扬我乐于助人,与同学共进退,我心里没滋滋的,感到很高兴。
老师的表扬作文300字 篇22
前几天,班队课上,我们看了第一小队表演的情景表演《生活处处讲文明》, 里面有一名同学她捡拾了地上的'垃圾,她很棒,我们要向她学习,做一名讲文明、懂礼貌、爱劳动的小学生。
今天,第三节课下了课,老师打电话让我去她办公室抱作业,我走在路上时,我看见地上有垃圾,我正要捡起来时,忽然,我听到有一名同学说:“脏死了,我才不捡呢。”
我正要放进垃圾筐里时,走过来一位老师,老师夸我:“你真是一位爱劳动的小学生。” 并对我竖起了大拇指,我开心的对老师说:“谢谢老师,这是我应该做的。”当时我的心里比吃了蜂蜜还甜,心里乐开了花儿,回教室的路上我蹦蹦跳跳开心极了。
我们要做文明礼仪好少年,要做讲文明、懂礼貌、爱学习、爱劳动的小学生。
我现在想起这件事还很高兴!
老师的表扬作文300字 篇23
被表扬是一件特别开心的事。这一天,我就被表扬了。你知道我为什么被表扬吗?
这天早上,第一节课下课之后,我订正完语文作业,准备出去玩。我高兴地站起来,一件事情发生了——有一位同学踩着一个白色的垃圾袋进了班级。这位同学发现鞋子底下粘着一个垃圾袋,就把它扔在讲台前面。
这时,正在改作业的老师看见了讲台前的垃圾袋,严肃地说:“是谁把垃圾袋带进来的?还不快把垃圾袋扔了!”我看见了,连忙跑过去,把垃圾袋扔进了垃圾桶。
到了第二节课,老师在讲台上皱着眉头问:“下课的时候,是谁把垃圾袋弄到班级的?站起来!”这时,大家突然安静下来,你看看我,我看看你。过了半晌,老师面无表情,环视着四周,又问了一遍。踩着垃圾袋进班级的学生站了起来,低着头,等着老师说话。看来,就要被老师批评了。
可是,谁也没想到的`是,居然是我被表扬了!我顿时脸红了,心想:“没有什么大不了的吗,爱护班级环境,人人有责。”
老师的表扬作文300字 篇24
有一次,我们小组长交作业的时候,我们组虽然是最后一个,但我们组是收的最整齐的,我被老师表扬了,下面就和大家说说吧。
事情是这样的,那次我把小组的.作业收上来后,全是乱的。这件事使我很心烦,因为这次我可不想当最后一名了。
可是这次收的作业虽然少,但检查表有好几张。这次作业收起来非常的好收,但不好整理,尤其是个别人的检查表。因为他们的检查表是乱的,没有按顺序把表一个夹一个。
我整理了好半天,早读下课了,我没有整理好;第一节课下了,我还是没有把它们整理好;可把我急坏了。还好在第二节课时我都整理好了。可是第二节课后是课间操,上完课间操我们根本没有回教室,而是直接上体育课了。上完体育课后大家才回到了教室。
我把整理好的表交上去,老师表扬了我,我开心极了,哈哈!
老师的表扬作文300字 篇25
今天下午的语文课上,我受到了老师的表扬,心里美滋滋的。上课的时候,老师先当着同学的面读了我写的,然后说:"付牧遥的'写的越来越好了,进步很大啊!大家都要向付牧遥同学学习。"当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动,每个周从每个组选出一名最优秀的学生,登在后面的优秀榜上,今天我被入选了,心里真高兴啊!快下课的时候,老师对我说:"你的这个作文本用完了,送给老师吧。"我说:"好的。"老师又给我2个本子做为奖励,我心想:妈妈知道后一定会很高兴的。
放学后,我兴高采烈的跑回家,迫不及待的把这件事告诉了妈妈,妈妈说:"受到表扬是件好事情,可是不能骄傲自满,好还要更好,相信你一定能做到。"受到表扬的滋味真好,让我更增加了自信,我会再接再励的!
老师的表扬作文300字 篇26
表扬是生活中必不可少的,我有很多次被表扬了,上课我积极发言我被老师表扬了,帮助妈妈提水被妈妈表扬了。我最难忘的还是那次老师表扬了我。
天气晴朗、万里无云的一个中午,我吃过中午饭就上床睡觉,闹钟“叮铃铃”的响了起来,我背着书包高高兴兴地走到了学校上课,过了一会儿上课零声响了,我坐到了自己的座位上,老师开始上课了,是做卷子,老师说:“你们自己做,要读完题目才可以做题。”我听完老师的话,我迫不及待的.认真地做起卷子来,我每做一道题就读一次题目,老师从我的旁边走过,表扬我说:“星瑞,你真棒。”我高兴的笑了,我很快就做完了,成绩出来了,我的了一百分,老师再一次表扬了我,说:“星瑞,你很认真,你太棒了。”我太开心了。
这就是老师表扬我的经历,我太高兴、太开心了,我感受到了成功的喜悦,下次再考个一百分,让老师变的很开心,但是我不能骄傲。
老师的表扬作文300字 篇27
我被许多人表扬过,但被老师表扬的感觉和被别人表扬的感觉大大不一样。
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们坐在了座位上。老师一进教室就说:“试卷批完了,下面我来发下去。赵玉颜98分,李捷茹78分……李孟玺100分。”我欣喜若狂,赶紧跑过去拿试卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一个“V”的手势,紧接着老师又说:“李孟玺和李捷茹下课到我办公室来一下。”下课了,我与李捷茹共同来到英语老师的办公室。英语老师对我说:“行啊!李孟玺,考得不错,但不要骄傲,要继续保持下去,你考得这么好,你的好朋友李捷茹可over了,你可得帮帮她啊!”老师表扬我的'感觉真好。
啊!这表扬会让我信心倍增,学习更加刻苦努力,学习成绩会更上一层楼的!
老师的表扬作文300字 篇28
表扬是一朵小花,让太阳灿烂它;表扬是一棵小草,让雨水滋润它;表扬是一泓清泉,让鱼儿欢悦它……那么我就给大家讲讲我被老师表扬的那件事吧!
记得一年级的时候,老师让我们写写生字,因为一会儿要听写了。我想着我一定要仔仔细细地看每一个字,也把容易写错的和不会写的都写了写,生怕自己写错了。不一会儿,开始听写了,老师一个一个地念着,我也一个一个地写着,可我还是有些忐忑不安,直到听写完后,我又挨个认真地检查,最后自信的把本子交给了老师。
过了几天,老师拿着一摞本子走到教室,先环视了周围的同学,然后公布了成绩,有的错了三个字,有的错了一个字,最差的是错了五个字,但是,始终没有听到我的名字,我在想这是怎么回事呢?老师让我站起来说:“这次我们班成绩最好的就是你,恭喜你考了一百分!”同学们纷纷为我鼓掌,听着老师的`表扬和这热烈的掌声,我害羞地笑了!
老师的表扬作文300字 篇29
今天,老师要讲一篇冰心的课文,问我们冰心的大名是什么?这可难住了我们,我们不会呀!这可怎么办?
老师给了我们一点思路,冰心是个女人。但我们还是没有思路。老师有点不耐烦地说:“今天不把冰心的大名说出来,最后一节美术课就别想上了。”有同学小声地说:“老师您也没给我们讲呀!”老师说:“这是你们不积累的结果。”
怎么办?哎,有一点意思了!冰心的大名我好像在书上看过。冰心,冰心,她的大名是不是谢婉莹?到底是不是呢?
我鼓足了勇气说:“冰心的`大名是谢婉莹。”说完,心里暗暗祈祷:老师,对不对?怎么还没有说对与错呢?
她笑了,微微地点了点头,说:“答对啦!看高佳彤多么棒!”全班同学鼓起了掌,那一刻我是多么多么幸福啊!
其实,我们说错了也没关系,只要你勇敢的去说!
【老师的表扬作文300字】相关文章:
老师的表扬作文03-08
老师的表扬作文300字六篇03-14
精选老师的表扬作文300字四篇10-03
【精选】老师的表扬作文300字四篇09-16
老师的表扬作文300字四篇11-18
老师的表扬作文300字3篇10-18
精选老师的表扬作文300字4篇01-28
表扬的作文02-19
表扬与批评_作文09-06