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【实用】师生作文300字八篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的师生作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师生作文300字 篇1
从我出生到上幼儿园，从幼儿园毕业到上小学六年级，这是一段十分漫长的道路，不管以后会发生什么，有些记忆是永久的。
这些不可磨灭的记忆是感情，是我对六年的小学生活中同学之间的感情。我对同学们的思念虽然不会让我六神无主，但在我的脑海中，每当浮现出同学们天真、烂漫的笑容与滑稽搞笑的动作时都忍不住落泪，六年的`情感，哪能说忘就忘？从我们牙牙学语到有感情地朗读课文又是一个经历。在五年级的一次朗读比赛中，马忘众“单枪匹马”来夺冠，同学们给的掌声最多，虽然我们没争到第一，但我们台下的努力和台上的坚持我是不会忘的，我们还做过暗号呢。
还有一次是六年级的毕业联欢。在我们唱的毕业歌中，我仍记住一句话：“我们的生活因友谊而多姿，我们的成长因友情而精彩！愿我们的友谊地久天长！”我觉得这首毕业歌比表演的节目都要好，他充满了感情，充满了激情，充满了感激。我的心酸酸的，不知道我脸上流的是汗水还是泪水。与同学、老师分别是最痛苦的，当班长给我们发笔后，我惊奇地发现，笔的外壳上有一行字“我们永远是一家人”，我痛哭一场。在假期中，我时常梦到我的同学和老师，难忘这段难舍的感情。
没有什么是忘不掉的，只有那些不想忘掉的。
师生作文300字 篇2
过去的日子就像微风吹散的轻烟。像雾一样，被楚阳融化了。时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像苍蝇一样飞逝。六年的小学生活转瞬即逝。我已经忘记了很多事情和人，但是有一个人我永远不会忘记。她是陪伴我六年的语文老师-—孟老师。
孟先生工作努力，关心家里的每一个人。他有一双大眼睛和长长的金发。他看起来非常和蔼可亲。
孟老师日日夜夜给我们批改作业，提问题，备课。这很难，但他不知道如何休息一会儿。如果她说我们，她很少笑问问题，问问题，摇摇头，这个班一点也不活跃，整个班都毫无生气。如果是这样，那意味着她真的生气了。他的儿子病了，她坚持不管怎样都要给我们上课。我看到她眼里的`泪水。相反，我们生病了，她会关切地问我们。很难吗？你想回家休息一下吗？”她给了我们母爱，甚至比母爱更伟大。
在她闲暇的时候，时间抹去了她的部分青春。孟先生为我们做得太多了。他的白发见证了一切。“春天的丝虫会织到死去，每晚蜡烛会抽干它们的灯芯。老师，我想对你说:你工作很努力！”
师生作文300字 篇3
这天早上，我来到学校，看见李文军他们早在那儿商议“大事”了，我急忙过去问：“你昨天说的那个什么天机不可泄露到底是什么办法啊？”“嘿嘿，让我来告诉你们吧！帮主，我想让你向尹老师下战书。”李文军说。我考虑了一下，觉的`这也是个好主意。
上课了，尹老师来到教室，她清了清嗓子，还没等她说话，我就立马站了起来，说：“尹老师，我要向你下战书。”尹老师用疑惑的眼神看着我，问：“下战书？呵呵，什么战书啊？”我说：“就是我要向你发起挑战，，如果我赢了，你就得还我们自由主义。”“那如果你输了呢？”尹老师问。我又回答说：“如果我输了，我愿赌服输，随你的便。”尹老师说：“呵呵，你们这个战书我应了，不过我有个条件，如果你们这些小捣蛋们下次期末考试各科都能考70分以上，你们就自由了。”“好。”我爽快的答应了。尹老师有清了清嗓子，说：“同学们，告诉你们一个好消息，从今天开始，开始，始。”尹老师又开始掉我们胃口了。我们急忙问：“开始什么啊？快说啊！”“好好好，从今天开始啊，学校就取消月考喽！”“耶吼，太棒喽。”过了十多分钟，，一切又都平静了下来。
师生作文300字 篇4
今天早上，我一进教室就被一阵大骂给吓着了。
老师拍打着桌子，指点着同学，河东狮吼：“你！你！你！怎么考得那么差！还有你，笑别人！你比他们还要差！”
我听得想跪地求饶，我小声地问同学：“老师为什么那么生气？”
同学摇着头，丧气地说：“别提了，我们这回考试，除了你以外其他人都考得差得很……”
我又听见老师打着桌子，大声说：“你——！居然考了39。5分！看看他，99。5分！”
那声音如同山崩地裂。全班都知道，今天“洗白”了。
老师一手拿着她的戒尺，大声说道：“这一次考试，没考到90分以上的，站到后面去！”
全班45人，居然有20几个人站到后面去了。我拿着我的.卷子，惊讶地说：“怎么……怎么，有那么多人……”
老师说：“把手伸直！”
老师拿着戒尺一个一个打着，同学们一个一个叫着……
今天，老师真是气大了！
师生作文300字 篇5
离别的季节，我们应经无力挽回他们的匆匆离去，做到的只有沉默，同一公寓的好姐妹只能躲在墙角哭泣，集体的我们因为家的距离走到一起，因为不舍我们一起努力过。
人为什么总在离别时才懂得别人的好，才知道生活的精彩部分离不开他们的脚印？
我们嬉笑打闹，闹别扭，舍弃一年多的时间，因为我们没想过离别，虽然与老师少不了一些拌嘴和争执，但最终给我们还是依依不舍，有的人为此哭肿眼睛，有的人绞尽脑汁的想，做。结果真的.如人所愿吗？回答是：不！
老师，我们不会在做无力的挽留，你们的路还很宽。只盼望以后你和荆老师老师能顺心如意，不要再让别人欺负了，以为欺负你的只可以是我们，记住吗？
老师，再见！
有空的话一定回来看看，不然我们连做梦都不会放过你的。
师生作文300字 篇6
在5.12大地震中，有许多感人至深的故事情感，但给我印象最深的还是谭千秋和他学生之间浓浓的师生情！
在地震刚发生时，他感到了震感后，便冷静的安排学生向操场跑去。到了操场，他开始清点班里的人数，发现少了四名同学，他毅然地向教室走去，到了教室发现那四名同学都在墙角躲着。于是他便叫他们和他一起离开教室到操场上去。当他们正要离开教室的时候，余震又来了，他叫孩子们躲在讲桌下面，自己却将身体趴在讲桌上，一会儿的时间，楼房“轰”的一声倒塌了。
当营救官兵发现他们的时候，看见了一幅感人肺腑的画面——一位老师趴在讲桌上，讲桌下面有着四个孩子。是这位老师用他年轻的生命挽救了这四条脆弱的小生命。他，值得我们的尊敬与敬重，他的行动会永远存留在我们的记忆中。一位普通的'教师——谭千秋，能做出这么伟大的事情。如果当初那位被称为“范跑跑”的老师也能像谭千秋一样，能用自己的生命来保护学生，那么就不会被人们唾骂了。
今天，我终于明白了天才无情人有情这句话的含义了。
师生作文300字 篇7
星期四早上，第一节课，我们的谢老师“生气”了。
事情是这样的。谢老师像往常一样走进教室，但这次她却发现教室里好像刚刚爆发了世界大战一样，吵吵的，就皱着眉头，生气地说：“怎么这么吵？讲台上还乱七八糟的'！”一边说着，她一边从“战场上”－－讲台上捡起一条红领巾。我觉得谢老师说话的声音好大，耳膜都差点儿被震破了！接着谢老师又叽哩呱啦地说了几句（我没有听清谢老师说的是什么）。
“谢老师咋变得这么暴燥了呢？为了一点小事就生气？”是老师今天心情不好？应当不是，谢老师是不会把坏心情带给我们的。那是因为我们不遵守课堂秩序，在教室做好上课准备，或者是我们不爱惜红领巾，把它当成战斗的“武器”了？说不定就是这样。
就在我还猜“谜”的时候，谢老师突然笑了起来，说“对不起！”同学们纷纷说“吓死我了！”这才是我们平时熟悉的那个谢老师嘛！
师生作文300字 篇8
时光如水，日月如梭，转眼间30年过去了，我依然怀念着我那可亲可敬的刘老师。
又是一个春天我回到了故乡，故乡的空气里总是散发着泥土、花草的气息，让人怎么闻都闻不够。蓝天上，一朵朵白云像盛开着的雪白的棉花一样，变化多端，引起我许多幻想。
忽然，一只纸糊的燕子跳入我的眼帘，那是多么的眼熟啊！哦，那不就是刘老师最拿手的燕子风筝吗？我追随着那摇摆不定的风筝线往远处看，只见一位大约有八十多岁的老人坐在轮椅上，手持线拐，那满头白发，和额上的皱纹都是岁月的见证，他脸上洋溢着孩童般的微笑，我真不敢相信自己的.眼睛,心中泛起一股激动和酸涩。刘老师！刘老师！没错，真是刘老师！“苏叔阳！你……不就是苏叔阳吗？”刘老师竟然认出了我！“刘老师，是我！”我激动得手直哆嗦，不得不佩服他他老人家的眼力。“咱们一起来放风筝吧！我儿子和孙子他们都在忙工作，你和我一块来放，怎么样？”我飞奔着去拉住了正摇摇欲坠的风筝，兴奋地从刘老师手中接过线拐。
我也变成了一个活泼的孩子，遥望着那在蓝天中翱翔的风筝。
我和刘老师的情谊都寄托在那风筝上，那风筝将搭载着我们的理想飞向蓝天之上。
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