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校园的时光作文300字五篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的校园的时光作文300字5篇,欢迎大家分享。
校园的时光作文300字 篇1
我喜欢早晨迎着金色梦幻的朝阳一路幻想的来到学校。
我喜欢中午坐在树荫下让懒散的阳光在我身上留下一圈圈光斑。
我喜欢下午伴着火红的太阳看着长长的影子和好朋友们嘻嘻哈哈的回家。
我喜欢早晨学校里朗朗的读书声和老师在黑板上吱吱写字的声音。
我喜欢中午学校里播放着轻音乐,几个玩得好很轻松的.躲在树荫下闲聊的美好时光。
我喜欢下午和好朋友们在嘈杂的大马路时放肆大笑大吵,引来无数人好奇的目光。
我喜欢早晨课间同学们推推嚷嚷的排队。然后,极不情愿的去做操。
我喜欢中午快放学时同学们有些迫不及待的样子和老师从容的笑着说下课的样子。
我喜欢下午午读的时候电风扇发出嘎嘎的声音和课代表扯着嗓子发音时面红耳赤的模样。
我喜欢······
我喜欢我的学校,喜欢学校里的一切,更喜欢我们班,喜欢我的同学和老师。
校园的时光作文300字 篇2
我在一个美丽的学校,有一个和谊的班级,有最亲近的同学。
我是个四年级小学生,1到4年级我从未离开过这美丽的校园,我记得3年级我们可以到操场上玩,我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次,我们有一个同学摔倒了,我亲眼看见,他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说:“男子汉打仗夫,这点小伤算什么?有革命战士在打仗受了伤还疼吗?”受伤的同学说:“对这点伤算什么!”他的声音变大了。
还有一次,我在听讲的时候跑了神,我同桌看见我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又开始听讲。
有一次,我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏,他帮我放回了我的文具里,回来听别人说是他找到了我的`笔。我趁着下课时间,找到了他,我对他说了一声:“谢谢!”他又对我说:“你也帮助过我呀!”我笑了笑对他说:“你是好人做到头啊。”“哈哈,哈哈,哈哈哈哈”
在校园里发生了无数个我和同学的故事,我们互相帮助互相提醒,我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐,这样我就很满足了。
校园的时光作文300字 篇3
在我们分小校园里,有一个地方,一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道,淡淡的,却很好闻,沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地——个小型农场。
初上六年级的时候,这个小型农场可是我们的“快乐天堂”呢!走在田间小埂上,细数着在黝黑泥土里生长的植物:有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等,各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树,总在春天里冒出新芽,春末时结出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果实就坠满了枝头,香甜的水果味儿钻进大家的鼻子里,我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天,老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草,我们简直像到了另一个世界般,欢快地像出了笼的`小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿,在这里,每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的,因为我们太爱大自然了,太爱这个小农场了。
每到某种果蔬成熟的季节,我们总会走进这个小农场,观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果,看着这些硕大的果实,心里很是得意······
就是这样一个“快乐天堂”,充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?
校园的时光作文300字 篇4
我在学校里度过了五个学期,现在想以前的事,是多么的美好。
清晨,学校的操场上已被大家打扫的干干净净。教学楼里传出朗朗的读书声,那声音是多么的响亮,清脆,使人把烦恼抛到脑后。
上课时,每一位老师仔仔细细的.把每一个知识传授给我们,让我们变得聪明绝顶。
下课了,我和同学们说说笑笑,玩玩乐乐,多么开心。
中午了,也放学了。清脆的下课铃响起来了,同学们纷纷收拾好自己的东西立即到门外站好队伍,走出校门。
下午,校门前挤满了学生,校门一开,大家冲了进去,好像在赛跑一样。我走进教室看见同学们拿出练字本等待着练字。练字时间到了,同学们纷纷拿出笔,认认真真的练了起来。
放学了,大家高高兴兴的跑了回家,很快的写完了作业,就和小伙伴去玩了。
可是,放假了,大家很难再见到面,所以我们喜欢上学。
我是多么渴望以前的美好时光。
校园的时光作文300字 篇5
人们常常抱怨说人生之中最苦的时候,就是读书的时期。可是我的校园时光是多姿多彩的,多味的'校园生活是我最美的回忆。
每天早上响亮的上课铃声把我叫醒,我们都会在教室里进行早读,那琅琅的读书声,是我们每天听到的最美的“歌曲”。随着早读的结束我们的校园生活就正式开始了。
早读结束之后,就正式开始上课了。首先我们上的是语文课,语文老师每次都会拿着一本很厚的教科书和那一摞复习资料。然后进入教室,打开教科书就开始给我们讲起课来,看着他滔滔不绝地讲着。讲完之后,就开始打开复习资料给我们布置作业了。
数学老师,上课非常幽默,他最喜欢将数学知识与笑花结合起来。记得有一次,他给我们讲一个算术题。老师为了方便我们理解,就给我说:“你们这么想,你们手上有30元钱想去超市买东西,结果捡了50元,到了超市买了18元的东西,被偷了50元,你们还剩多少元。”经过了老师的讲解,我们都觉得学数学也不是那么难。
作者给我们介绍了自己的老师,通过老师的不同态度,来说明校园生活的不同滋味。
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