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精选描写故事的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写故事的作文300字10篇,欢迎大家分享。
描写故事的作文300字 篇1
小猪生下来的时候体重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多苹果、酸奶和糖果,她最爱吃的是巧克力蛋糕。另外,小猪还不爱运动,吃完饭就躺在床上看电视。后来小猪的体重越来越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小猪一起爬山,小猪爬了一会儿就累得气喘吁吁,心脏通通的.猛跳,没到山顶就打了退堂鼓。小鹿对她说:“你这样的身体状况可不行啊,长大了还会得各种毛病。要少吃托运动。”后来小猪开始减重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到劳动公园散步,晚上骑自行车。过了一年,小猪体重减轻了十斤,体力增强了,不感冒了,连学习成绩也提高了。后来三个小伙伴一起爬山,小猪很轻松的就爬到了山顶,小伙伴们都为她拍手叫好。爸爸妈妈知道了也很欣慰。
这个故事告诉我们,一定不能有好吃懒做的习惯。
描写故事的作文300字 篇2
从记事起,书就悄悄走进了我的生活,成为让我生命中的一部分。
小时候,妈妈就开始给我讲故事。上幼儿园时,我开始看一些画多字少的故事书,因为那时候,我认识的字有些少,可是看画,也能看出大概的意思。
一二年级时,我才能看懂故事书,可是,就我家到那点故事书,根本不够看,所以,我就让妈妈给我半拉借书证。
三年级,我就感觉故事书太幼稚啦。所以我迷上了一些科普书。《中华上下五千年》《十万个为什么》《太阳》等……这些书让我明白了很多知识。知道啦太阳的温度,中国的历史,什么水果最有营养?
四年级,我迷上了一些小说《鲁滨逊漂游记》《海底两万里》《昆虫记》等等。我还记得有一次,我正在读《海底两万里》。妈妈说该吃饭了,可我却没有听到,直到妈妈把我的书一把抢走时,我才买脸迷茫的看着妈妈。被我妈妈吵啦好几句我才明白,原来,我读书的`时候没有听到妈妈叫我吃饭的声音。
书,是我最亲密的朋友,他给我知识,给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活,不是说已经成为我生命中的一部分了。
描写故事的作文300字 篇3
1.发生在教室里的故事
就算翅膀被折断,心也要飞翔。——题记
“铃铃铃”上课铃刚响起,同学们走进教室,门口便出现班主任那犀利的目光,教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背,马上我来检查。”老师前脚刚迈出门,我们就开始进行我们的.狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上,“我要飞的更高,”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神,于是他的兄弟们全都上讲台,抱着扫把——伴舞!不一会儿,小抱下台了,小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了,于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿,我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了,老师来了”。全班同学拿起语文书,装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍,看看全班都在努力背书,点了点头,欣慰的笑了笑。是的,就算我们现在不能获得自由,翅膀被折断了,但是我们的心也要自由自在的飞翔。
描写故事的作文300字 篇4
回想起童年幼儿时期到至今的成长,我的父母没有缺席我很幸福。每当夜晚来临睡觉前,都有妈妈讲的故事陪我入睡。《金斧头的故事》是我最喜欢的睡前故事。
至今想起睡前故事《金斧头的故事》就想起妈妈学者老爷爷的声音说:“这把金斧头是你的吗?这把银斧头是吗?”接着拿回自己的破斧头谢完老爷爷就听到老爷爷说:“你是个诚实的好孩子。”这也是爸爸妈妈对我的期望。爸爸妈妈期望我能诚实谦虚的对人对物。每个夜晚那温柔的声音,动听的故事一次次的伴我安然入眠。
忘不了妈妈脸上那欣慰的`笑容。在每次穿衣服时,发现我的衣服短了小了,妈妈都会欣慰的笑着说:“又长高了,又该给你买新衣服了。”岁月在流逝,我的身高在增加,爸爸妈妈的白发在增加,爸爸妈妈的容颜在老去。没有妈妈的睡前故事,没有了爸爸的背、抱、搂了,全部变成了爸爸妈妈对我学习的啰嗦督促。是我变得不听话了吗?是爸爸妈妈到更年期了?
岁月匆匆,转眼我已经十一岁了,过去的是时光,留下的是记忆。希望在未来父母对我依然温柔以待,我会更多的理解体谅父母。爸爸妈妈陪我长大,我陪爸爸妈妈变老。
描写故事的作文300字 篇5
我特别爱看书,爱得发狂,有空就看,吃点心时看,做作业也看。
我还为书差点淹死呢,说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言。
小学二年级的时候,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,双捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的'事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,爸爸就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……
书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的朋友。
描写故事的作文300字 篇6
在成长的过程中,有成功也有失败、困难与挫折。你们想不想知道我是如何从一只胆小怕水的“旱鸭子”,成长为一只能在水里自由自在地游泳的“企鹅”吗?
第一次踏进游泳馆时,我很担心:在游泳池里会不会沉下去呢?瞬间,我吓得脸色苍白,双脚不听使唤地往后退。妈妈看到我的.窘样,情不自禁地打趣道:“你不会还没游就想打退堂鼓吧!”这句话立即激怒了我:“我才不怕呢!等着瞧吧!”我忿忿不平地说。虽然嘴上那么说,但我心里却仍然有些害怕。
跟着教练做了充分的热身运动后,我便来到泳池边上,只见水像被洗过的蓝宝石一样,在朝我招手。我紧闭双眼,咬着牙齿,手紧抓着浮板,笨拙地“扑通”一声跳下了水。冰凉的水立即紧紧地包围着我的身体,仿佛自己正趴在一张柔软的水床上。原来在水中的感觉挺舒适的,我心想。
我的勇敢表现,教练都看在眼里。他语重心长地对我说:“有些事虽然你看起来难,但往往你勇敢地跨出第一步后,其实并没有想象中那么难。”
教练的话使我深受启发。从此,我坚持每年都去游泳,不仅锻炼了身体,还明白了一个道理:万事开头难,只要你勇敢地迈出第一步,才有可能成功。
描写故事的作文300字 篇7
“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点都没错!我似乎天生就是一个小书呆子,我每天都看书,书已然是我形影不离的好朋友,更是我的好老师。
我爱书!
每次放学以后如果妈妈没有来接我,我就到学校旁边的书店看书,就算她来接我,如果没有特别急的事情,我也让她在书店里等我把书看再走。出去的时候,如果有特别喜欢的书就会让妈妈给我买。
买的`书多了,渐渐的,我的书柜里装满了我喜欢的各种书。按类分有故事书、作文书,科学实验书等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧,他们有的正在站着、有的靠着挤满了我的书柜,大约有一百多本了吧!每一本都是我的最爱,我舍不得丢弃它们任何一本。
后来书柜装不下了,我就放在电视柜下面,电视柜也装满了我,就放在床头柜上。每天晚上读半本,有时候读一本妈妈让我睡,我就边看书边说好,直到妈妈把灯关了,我还不乐意:“妈妈,你为什么把灯关了?”
我喜欢读书,读书还提高我的作文水平,记得我有三本《嘻哈兔玩儿作文》,其中有一本让我知道,作文水平好就得有凤头、猪肚、豹尾,只要把这些写好作文就能写好,还有看中华成语故事让我积累了很多、好词、好句、好段。
是书籍教我知识,是读书使我快乐,我爱读书!
描写故事的作文300字 篇8
水是我们人类最珍贵的资源,是大自然赐予我们最宝贵的礼物,它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪,让我和水有着一次“亲密接触”。
那是一次暑假,阳光明媚,我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后,我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后,我们便来到了海滩上,只见海滩上人山人海,空气清新。而我呢,也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里,水冰凉冰凉的,可舒服了。突然,从远方卷起了一个巨浪,向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪,喝了一口海水,我立刻皱起了眉:真咸啊!虽然海水咸的还掺杂着少许苦味,可我马上又玩起了“打仗”:和姐姐用水互泼对方,可开心了!这时妈妈走过来,对我们说:“水不仅能供我们玩乐,还有着许多作用:“水是一切生物生 活上所必需,人体重量的`百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三;其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“
你们一定要好好珍惜水啊!”
经过这次冲浪,我不仅领略到水的广阔,还懂得了水的作用,真是“大丰收”啊!
描写故事的作文300字 篇9
以前我小的时候,只喜欢看动画片。有一次,我叔叔给我买了本十万个为什么,虽说是十万个为什么,可是他只有十页。
我看到了那些卡通图片,很是高兴,我也试着读了读,虽然只认识几个字。
上一年级的时候,我的作文水平很差,我一到写作文,就会很沮丧。我也读了很多课外书,可是一直没有长进。
上三年级的时候,一次偶然的'机会,我看到了《大宇神秘惊奇》这本书,我便几乎把所有的零花钱献给书店了,我的作文也有了很大的进步,我以前一般作文都指考c,现在我的作文只在A。B之中转。上了四年级,我以前的那些小儿科全都摆脱了,只在A级之中了。
到了五年级,期中的时候,我的作文只减了一分,这给了我很大的鼓舞。我开始飞快的阅读课外书,可是一直感到可惜的是我的作文字数却很少,如果编着写的话,就写得不好;如果不编的话,字数又不够。我想了一个办法,写作文一定要写真情实感,字数问题可以把各个方面写的更生动一点,这样不就两全其美了。可是我有时也有一些不会写的字,这可怎么办呢?发现了我这一点后,我读书时,遇到不会写的字,就停下来在空中划一划,果然,我这个问题也解决了。真是“书犹药也,善读之可以医愚”呀!
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