倾听的作文300字

时间:2023-04-07 16:05:11 作文300字 投诉 投稿
  • 相关推荐

【精华】倾听的作文300字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的倾听的作文300字3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】倾听的作文300字3篇

倾听的作文300字 篇1

  把每一次倾听当作自己在诉说

  今天在选学生干部时,场内颇吵。

  每个班有十五个代表,场内共有一百多人。台上的干部说着,台下的我们也说着当然也有在写作业的,我也不例外。

  后来,吴老师很生气,在同学演讲时插进来说:“大家可不可以尊重一下场上的同学?”

  一共有二十个同学参选,台下的我们早已不耐烦。但我们有没有跟深层的思考问题?

  想象着台上的演讲者是自己,自己精心准备了数日,背好了稿子,克服了上场的紧张与恐惧,在台上诉说着。而台下呢?没有多少人在认真倾听自己的诉说。跟贴切的说吧,自己在问同学或老师问题时,他敷衍的给了自己一个无用的'答案。或是当与他人交谈时,他不耐烦的望着自己或根本不答理自己。跟生动的说,就是在自己兴高采烈的时候被别人泼了一盆冷水。当着下时候,自己会如何想?会向想人不尊重自己、别人不礼貌、我要恨这个人······但再想一想,自己是否也曾这样做过呢?自己是否也曾这样伤害过别人的自尊心呢?

  每一次倾听当作是自己在诉说,尊重他人,同时也在尊重自己。

倾听的作文300字 篇2

  今天我们六年级听了讲座,主题是:学会倾听…

  讲座一开始,老师先要讲一个故事,要求我们听到“小金人”时就拍一下手,可是有一部分同学听到了“小”就拍了一下手,听到“金人”也拍了一下手。故事结束后,老师让每一次都拍对得举手,只有三分之一的同学举手。老师叫了一位举了手的同学回答为什么每一次都可以拍对,那位同学说:“因为我认真听这个故事。”老师出示了一个比例图,是沟通中的行为最受欢迎的比例,倾听占了大部分,而交谈、阅读、观察都是一小部分。

  ……

  老师也告诉了我们五个倾听秘笈:

  一、诚心:真心面对。

  二、专心:聚精会神地倾听。

  三、用心:保持目光接触,捕捉对方言语中的涵义。

  四、耐心:不要轻易插嘴,打断别人的话。

  五、虚心:面部表情要有回应听别人把话说完。

  我认为最好人的不一定会说的.人,因为如果不会倾听,就不会摘取别人思想中的精华。大家在倾诉烦恼的时,都希望别人能认真听。所以倾听从而是我们获得真正的友谊。

  倾听是一种无语的关心和问候,是人与人之间沟通的纽带。

倾听的作文300字 篇3

  音乐,给我们带来了听觉的享受。众所周知,音乐是由人声,琴声,鼓声等多种声音组合而成的。回顾我们的生活,我们注意过这些丰富多彩的声音吗?

  在丰富多彩的声音中,风的声音最为特别。

  春天的风是柔和的。它像一位文质彬彬的小姐,用她那纤细的手指梳着柳树姑娘的长发;像一位学富五车的音乐家,吹奏着美妙的乐曲;更像一位使者,让世间变得鸟语花香……春天,有了这位风小姐的陪伴,显得更加迷人机勃勃。

  夏天的风是热情的。它像一位猛士,到处咆哮着。让花儿惧怕地低下了头,让小草流下了晶莹的泪珠,让人们越发地裹紧了外衣。此时的夏风,不像春风那么柔和,反而变得暴躁了起来。是因为天气的'炎热吗?是因为世间的环境越来越糟糕吗?

  秋天的风是欢畅的。它像一位幸福使者,让高粱涨红了脸,让小麦笑弯了腰……农民伯伯割着农作物。从他们的表情上,可以看得出那令人愉快的兴奋。

  冬天的风是凄凉的。狂风呼呼地拍打着窗户,让窗户发出阵阵声响,令人惧怕,。寒风钻进人们家里,是他们裹紧了外套。

  四季的风是不同的,可相同的是他们都是那么迷人。

【倾听的作文300字】相关文章:

倾听的作文03-01

倾听优秀作文03-02

以倾听别人作文04-21

倾听花语作文02-18

倾听心声作文09-09

倾听心灵作文01-27

倾听自然作文01-29

倾听世界作文02-04

倾听母爱作文04-07

关于倾听的作文04-07

Copyright©2013-2024www.hzcy56.com版权所有