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精选我的良师作文300字九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的良师作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的良师作文300字 篇1
我,一个平平常常的我。虽然没有出众的.相貌,但学习成绩名列前茅,这就是我的挚友——书帮得忙。那我给你们说个小故事吧!
那是一年暑假,一天晚上,我起床去喝水,回来时不经意间看了一眼客厅里的钟。
一看,才一点多,可以看一会儿书。一想起书,我睡意全无,一下子就跑到书房里,抽出一本《童年》和《友谊》。不知是我太着急,书柜发出一声“巨”响。我忐忑不安,蹑手蹑脚地走进爸妈的房间,一看,没醒来!真是虚惊一场。我连忙捧起手中的书看了起来,看着看着,我的眼角挤出了几颗“金豆豆”来。原来,《友谊》这本书很感人,把我给感动了。渐渐地,我从书中爬出来,一看钟,三点多了!
我就是爱看书,爱到废寝忘食。我愿把看书进行到底,让书成为我一生中最忠实的良师益友。
我的良师作文300字 篇2
书是人类的良师益友,书是人类的精神上的粮食,读一本好出好同交了一个朋友。
当一个人生活在了没有书的世界会感到绝望,会感到世界己经没有什么渴望了。
读书就好像在吃饭,当你饿了时自然会去吃饭和当无聊时看上一本书的.意思一样,当你长时间没有看书,就会感到饿了,饥饿着肚子看书,一点都不会感到饿了,因为书如同粮食一样的。
书不但可以让人精神十足,也可以让人提高文化水平,让爱读书的人能有更好的文学水平。
孔子写了一本书《论语》,《论语》是我国杰出的思想家,教育家,政治家,孔子最最杰出的还是教育家,因为孔子的教育方法得到许多名人的赞叹。
还有一本书《幼学琼林》,《幼学琼林》,是来教丨育我们的文明举止,《朱自家训》是教育我们有良好的生活习惯,做到勤劳,早起早睡的习惯。
多读名人名言增长我们文学知识,读书破万卷,下笔如有神,书读百遍,其义自见。
把一本书读透了不一定叫懂,真正领会才叫真正的读懂。大家一起来多交些“朋友”,多几位“老师”吧!
我的良师作文300字 篇3
都说书是人类进步的阶梯,我看不假。
从小我就与书结下了不解之缘,从《哪吒传奇》到《舒克与贝塔》,再有《小公主》等等,让我的情绪随着书中情节的起伏变化,时而快乐,时而忧伤。正因为我爱看书,所以老师经常叫我上台给同学讲故事。我讲的.可生动啦!台下同学听得津津有味。我想,这些都归功于读书呀!
随着年龄增长,我又看了校园小说系列和曹文轩写的书,从中我明白了许多道理。比如说《青铜葵花》中,我认识了青铜和葵花,青铜是个哑巴,但爱让他喊出了声音!真是不可思议!葵花是个孤儿,爱让市长把她接回了城里。我从中懂得了穷并不可怕,只要有爱,时间会更美好。这本书教会我不要惧怕贫困,心中有爱,你的精神就是富有的。
书还是我的开心果。我最爱看《笑猫日记》,在我不开心的时候翻开它,里面有只顽皮可爱的笑猫,它会把我的烦恼“吹”到九霄云外,帮助我快乐起来!
正是因为我爱书,所以上课我能回答出深奥的问题,写作文时我写的又快又好,书帮我解决了大问题!
书,像一叶小舟,载着我的梦想遨游于浩瀚的知识海洋……
……
我的良师作文300字 篇4
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书,使我变成小鸟,飞向蓝天;书,像一台电脑,把知识输入在我的大脑里,使我拥有丰富的知识;书,把我引出那片狭小的空地,使我开阔思维;书,又像一位温柔美丽的小天使,使我忘记生活中的不快、委屈、悲伤、难过,陶冶着我的情操。书,你真是我的良师、益友!
书,就像一碗酸甜苦辣的调味汤,使我喜、使我怒、使我乐、使我忧,它给了我无穷无尽的收获。睡觉前,它像安眠x,使我很快进入梦乡;吃饭前,它就像一碗开胃汤,增加我的食欲;写作业前,它就像严格的老师,督促我早早地写完作业,再补充知识……
我曾经读过一本书,名叫《哈佛女孩刘亦婷》,这位18岁的小女孩,考上了美国的一流大学哈佛,着多么困难呀!从小,她妈妈就对她实行早期教育,正因为她听话好学,所以效果很好,她的成绩好,仅仅这样就够了吗?不,她自己独一无二的'学习方法和钻研出来的学习技巧也很关键呀!通过这本书,我学到了她独一无二的学习方法,和她那专求完美的好学精神,并深深打动了我。
书是人类进步的阶梯,书,也是知识的源泉,让我们好读书,读好书,成为婷儿姐姐那样的人!
我的良师作文300字 篇5
以前,一听到“作文”这两个字,我就急的直抓头皮,苦恼着呢。而现在呢,写作成了我最大的爱好。上学期,我的好几篇作文都被老师当作范文呢!
是什么让我的作文水平提高这么快呢?哈哈,告诉你吧,是宣城小记者团。
去年的`一天,老师说参加小记者的同学,可以投稿到“芳草地”,还可以见报哩!天哪!我兴奋极了,回到家就迫不及待地把我的作文发出去,满心期待地以为我的作文一定能上报!一天天过去了,我望眼欲穿,可是报纸上并没有我作文的踪影,原来上报没那么简单。
在老师的指导下,我开始如痴如醉地看书,课外书看了一本又一本,而且,我还边读书边做笔记,积累好词好句和写作方法,等到写作文时便充分利用。果然,过了一段时间,作文成绩提高了不少。这让我有了一点信心,我尝试着再投稿,可仍然没有成功。但我不沮丧,一如既往地写作,希望总有一篇能见报,功夫不负有心人,终于,我的作文上报了!我非常开心,收获了信心与鼓励。后来又有两篇作文被选上了,而且还有稿费!我捏着汇款单一蹦三尺高,只能用一个词——“欣喜若狂”来形容我当时的心情!
宣城小记者团,我的良师益友!
我的良师作文300字 篇6
臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。
记得三、四岁时,我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次,妈妈让我自己读“小熊不乖”,结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样,有趣吧。
书也是引导我们去了解知识的良师,每当我遇到难题时,我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次,我问爸爸,可爸爸答不上来。于是,我就去请教这位“良师”,这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友,还让我增加了对读书的'兴趣与热爱。
记得还有一次,我这只“书虫”还干了一件更有趣的事!那次我去书店买书,这些书不错!还打九折呢!我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我:“你真要买这些书吗?”“是的。”收银员说:“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨,数一数,完了,只有230元,还差一百多呢。这些书我都要,怎么办呢?没办法,我只好跑回家找妈妈要钱,然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家,我就打开书。我读啊读,一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。
我爱书,书是我的良师益友。
我的良师作文300字 篇7
书是我们的良师益友,也是我们进步的阶梯。我是从八岁开始读书的,读了《一千零一夜》、《昆虫记》等等书籍,在我的世界里我读的书多得像天上的星星一样,是书给我带来了快乐!
我从书中学到了数不胜数的.道理。比如,要谦虚,不能骄傲。只有努力,才会成功。它们使我受益匪浅。俗话说得好“一日无书,百事荒芜。”读书的方法有很多,我是这样读的:我觉得要读好一本书,首先第一遍默读,第二遍全神贯注的放声朗读,然后将好词好句做上记号,再做上一篇摘记,最后把书读透,了解一下书的大概内容。
书让我们在知识的海洋里遨游,使我最流连忘返的书是《中国神话故事》,里面讲了中国上上下下五十年的神话故事,其中我最喜欢的是《盘古开天地》,其中一个片段是:盘古将天地分开,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盘古顶天立地坚持了数万年,然后牺牲了。这个故事让我受益匪浅。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书也是我们的良师益友,只有多看书,才能学到更多的知识。
我的良师作文300字 篇8
我有很多书,有作文书、故事书、漫画书和各种资料书等等。我特别喜欢看书学习。比如我看了《象棋阶梯练习》、《江湖象棋残局》、《象棋残局决战百手》,边看边学,我的棋艺就慢慢提高了。
书是我的良师益友,在学习中遇到难题的时候,我喜欢查书、查资料,或者在网络上找答案。有一次,看到一本《脑筋急转弯》,有这样一个问题:三个人叫众,三个金叫鑫,三个鬼叫什么?答案:“叫救命”。后来我查了字典,并没有三个鬼组成的这一个汉字。后来我上网查资料知道脑筋急转弯是训练脑子的`灵活性的,不能按常理考虑。所以书是知识的海洋,是我智慧的财富。
每当我读完一本小说或一本故事书,我就从书中获得了许多生活经验。好的资料书还可以让我获得更好的学习方法,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”。读书多的人,学习成绩好而稳定,我一定要读更多的书,学好本领,为祖国和人民贡献更大的力量。
我的良师作文300字 篇9
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国的园丁——老师,最恰当的描写,也是对姜老师最真实的写照。
跨入初中的大门,迎接我的是班主任姜老师,我认为她是一个细心,热心,和蔼可亲的老师。初中的开始,是三日的魔鬼式军训,在我的印象中,姜老师是温柔的,尽管这些事情并没发生在我的身上。在军训时,由于天气炎热,很多女生都受不了,中暑了,姜老师便叫她们出来休息,一边给她们喝水,一边急切的询问情况,姜老师的种种举动让我十分敬佩,她虽是一名老师,却没有老师的那一种高高在上的样子。
姜老师不仅温柔,而且她的课也上得很棒,十分传神,大家都喜欢听。
我从小学的.时候就喜欢学英语,因此,我也一直敬佩我的英语老师。在这个学期中,我的班主任老师姜老也是英语老师。
在她上课时,我们班的纪律最好,大家都听得入迷,姜老师给我们讲的,都是重点,难点,知识点。在姜老师的课堂上,同学们一边做着笔记,一边专心听讲,有时,全班还会哄堂大笑,我就觉得的姜老师的课堂最有趣,因此她上的课也是我最喜欢的一门学科。
其实,学生喜不喜欢一个老师,将会影响到这一科的热爱,我喜欢这一位老师,也爱英语这个学科。
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