宽容的作文300字

(荐)宽容的作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的宽容的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

宽容的作文300字 篇1

　　宽容,是中华夷易近族的美德,是每一团体都应该有的一种质量，被宽容的味道是舒服无比的。

　　有一次下课,同学们就像出了笼子的小鸟"飞"出了课堂,操场一会儿就热闹开来,有的打篮球,有的踢足球,有的跳筋,好不热闹!本人则在和同学竞走角逐,本人跑着跑着,就非常的.累了,而因为想得第一,就用力地往前冲。欠好，本人正飞快地跑着的时候，突然撞倒了一位教员。本人惊呆了，想逃跑，腿却彷佛不让本人走似的，如何用力都动不了。完了，等着被挨骂吧！本人正抬头想着，突然感受到一只手放在了本人的头上，本人抬头一看，呀，正是那位被本人撞倒的教员！他一定会骂本人的，而那位教员却面带浅笑地说：“下次不要如许了。”本人惊呆了，临时说不出话来，而那位教员却对本人寂静一笑，转身走了。本人呆在原地看着她的背影，如何想本人都以为，她是一位喜好宽容他人、和蔼可亲的教员。这一次，本人品味到了被宽容的味道，今后，本人也要做一个宽容他人的人。

　　冤家，你们晓得要宽容他人了吧！今后，你也要宽容他人噢。

宽容的作文300字 篇2

　　“遇方便时行方便，得绕人处且饶人。”这就是宽容。在生活中有许多人赞美宽容这种美德，但实际上并非人人都能做到。如果你不会宽容，那别人也不会对你宽容。

　　一个星期天，我来到奇智教育上课。一切都很正常，作文课课间，我偶然遇见和我同一个学校的同学，他可能见到我很兴奋。于是趁我不注意在我肩上用力地掐了一下，我挣开了他的魔抓，又痛又生气。于是转过身去在他的.手臂上也用力掐了一下，只见他大叫一声便灰溜溜地跑了。我原以为这件事就这样结束了，没想到过了一会儿，他竟然在我与同学玩耍时泼我一身水，我顿时怒发冲冠，想报复他，只见他撒腿就跑，我哪里追能追上？我回到教室越想越生气，简直火气攻心。突然我想起今天作文课学习的主题是宽容，是啊，我应该对别人要宽容才对，不应该像刚才一样，如果我不报复他，他就不会泼我一身水。

　　一个伟大的人，他要有两颗心，一颗心忍耐，一颗心宽容他人。虽然忍耐是痛苦的，但结果却是甜美的。

宽容的作文300字 篇3

　　“书籍是人类进步的阶梯”，“与书在一起永远不会叹息”，从读书中，我感悟到这些句子的真谛。

　　确实，我从一名小学生渐渐成长位一名中学生，也学会了宽容!

　　回顾我的成长历程，当我还是一名小学生时，因为从小被父母宠惯了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我变得经受不了一点风雨。同学们有谁不小心碰我一下，我就心里想着：他是不是故意欺负我?于是就耿耿于怀，心情十分不好。心里想着，如何对付他们，回到家里向父母哭诉，眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。甚至，连学都不想上了，只想钻到爸爸妈妈温暖的怀抱里。

　　有一次，一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上，我见了，生气地想，你一定是故意的.!看着那片水迹，越看心里越生气，怎么谁的也不洒，偏偏洒到我的桌子上，好像是看到我弱小专门欺负我。甚至连他的道歉也置之不理。

　　但是后来我读过许多书，书教会我宽容。从此我学会了宽容。

宽容的作文300字 篇4

　　作为教师，都知道，爱是我们职业的永恒主题，而爱的具体表现是什么？那就是教师的宽容！对同事的宽容，对学生家长的宽容，对学生的宽容，就构成了我们教师自身的内在修养！ 做一个宽容的教师是教育的需要！因为，我们教师面对的.是一个个的学生，他们有自己的思想，有自己的行为方式，有自己的独立见解。因此，我们就不能对所有的学生有整齐划一的要求，要求他们都不写错别字，要求他们都能按质按量的完成作业，要求他们都能考出好成绩……显然，这是不现实的！作为教师，要遵循教育规律，要明白学生特点，要知道任何学生之间都存在着差异！既然存在差异，那么我们就要宽容对待每一个达不到要求的学生！给他们进步的机会，给他们成长的信心！

　　教师的宽容，是一种智慧，是一种修养，更是一种境界！宽容的教师都是善于忍耐的！能忍耐学生的错误，能忍耐学生的不足。宽容的教师都是善于等待的！能等待学生发现不足，能等待学生改正错误！有品位的教师既是一位严格的教师，更是一位宽容大度 。

宽容的作文300字 篇5

　　唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容是一种美德，我们的生活需要宽容，工作需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。

　　森林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。由于每个人思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，人与人之间出现矛盾在所难免。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往。而是需要互相理解，互相宽容，尊重彼此的个性。“和而不同，求同存异”是我们宽容合作的基础。

　　“人非圣贤，孰能无过”。我们可能会无意之中伤害到别人。如不小心踩了别人的脚，溅了别人一身泥，或者由于一时糊涂作出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时，我们就要真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。同样，我们也可能受到别人无意中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。

　　宽容是一种美德，为人宽容，就能解人之难、补人之过、扬人之长、谅人之短。宽容是一种境界，一个人能够真诚地宽容别人的`过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。

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