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滋味作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的滋味作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
滋味作文300字 篇1
“来喽,香喷喷的南瓜来喽。”那慈祥温暖的声音一次次回响在我耳畔,一次次,使我热泪盈眶——
橘黄色的灯下,桌上有一碗热气腾腾的南瓜,我们一家人围坐一起,呵着气,吃着热腾腾的南瓜汤。香甜的滋味,竟使寻常的日子充满了朴素的诗意。然而,这样的场面现在竟不曾有过了。
还记得外公生病的`那几年,几乎天天都要吃南瓜,饭桌上似乎永远都少不了一碗泛着金黄色的南瓜,当时,只怪自己傻的可怜,还经常吵着说换菜吃。直到后来,外公去世了,桌上很少再看到南瓜的身影,我却不再庆幸!
终于,有一天,饭桌上出现了南瓜的身影。我提起筷子,夹起就吃,入口的那一刻,眼泪就落下来了,还是那个味道,入口软软的,甜甜的,暖暖的……可是外公已经不在了。
外公不在,与外公说笑的时光不再。南瓜的味道,也就少了一份暖意,多了一份怀念。
南瓜的味道,对我而言,不仅仅在于,它的那份甜味,而是在于,跟外公共处好时光的滋味,那滋味,真让我回味!
滋味作文300字 篇2
起初发现好多同学都在学乐器,我也想学一门乐器,那就是古筝。
古筝的基础是指法,我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说:“大拇指关节要动起来。”可我因为平时,不怎么运用到这个部位,所以怎么也不够灵活,每当我拨动琴弦时,大拇指总是笔笔直直地上下划动,非常死板。
老师继续一边嘴上强调,一边扶着我的大拇指,推动关节让它动起来,可是一松手,我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转,这时我心里不免有些急了,心想:“什么时候才弹得好啊?”老师似乎看透了我的心思对我说:“弹琴是个比耐心,比毅力的功夫活,今天时间不早了,你回家继续地努力练习,自已慢慢摸索,一定能成功的。”
回家的路上,我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中,想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里,我对着古筝的一根弦,不断拨起大拇指来,并“一二、一二”的'喊着节奏。就这样,无论坐车,走路,只要有一丝空闲,我都这样坚持练习,一个星期过去了,我再次弹给老师看时,老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
滋味作文300字 篇3
成长,
是人生不可或缺的步骤。
从小时候学习站立,
到现在上学。
每一步都艰辛刻苦,
困难重重,
而这些问题就是成长的推手。
小种子为了温暖的阳光,
披荆斩棘,努力不懈,
成长为一棵棵屹立不摇的大树;
小鲑鱼为了游到一望无际的大海,
不屈不挠,全力以赴,
成为一条条不怕困难的小斗士。
在成长中,
我知道成功不是偶然的,
是不知多少的心血所交织出来的,
为了突破重重关卡、一次次的'挑战,
所以就强化自己,
使自己变成愈挫愈勇的小勇士。
成长的滋味,
五味杂陈,
有千奇百怪的感觉,
也有五花八门的心情,
成长有时使我手足无措,
成长也使我勇往直前,
无所畏惧,
成长使整个世界朝气蓬勃,
充满了希望的阳光。
滋味作文300字 篇4
自古就是成功原因在于可以尝试。在家里,爸妈从不让我进厨房。今天我们晚上,正巧爸妈都还没下班,于是我决定为提高他们露一手。但我可以不知从哪下手好,只有自己搬来那本《家庭提供食谱大全》,选择最容易可以做的就是一道凉菜——黄瓜拌粉丝。
我先拽了捆粉丝可以扔进盆里,浇上了一暖瓶温开水,又从冰箱里拿出需要几根黄瓜,扭开水进行空头洗干净,然后自己放好案板,便拿起刀切黄瓜。起初我想把一个黄瓜切成片,然后再将其切成丝,可是还没过一会儿,我的手腕活动就又酸又疼,刀下的黄瓜片也越来越厚,不成什么样子,唉,还是改切成一个黄瓜丁吧。我费了九牛二虎之力,好不也是容易把它切完了,再看他们看我的杰作,还真够逗的',一盘黄瓜,丝,片,丁,块都有。更可笑的是,粉丝就是因为泡得太软了,显得黏黏糊糊的。还有,凉拌时要放少许油,醋和适量的酱油,盐。可是他们少许时间是多少,多少才适量呢?我放了一次又一次,尝了他们一回学生又一回,才觉得味道都是差不多,不过,这时我也快吃饱了。
吃饭的时候,爸爸说我做的凉菜味道很好,我心里很开心,我也终于尝到了成功的滋味!!
滋味作文300字 篇5
星期三早上还没上课,老师走进教室,大声说:“把你们的日记本拿出来,我要检查!”大家纷纷拿出日记,端端正正的'放到桌子上。
老师一个一个检查,过关的同学高高兴兴的坐下了,没过关的同学都垂头丧气的站在那。 很快,老师就检查到我这了。我心里七上八下的,心想:“我肯定不过关,因为我有好几篇日记没写日期。”果不其然,老师检查完后小声说:“没写日期,不过关。”我只好乖乖的站了起来。
检查后,老师数了数一共有二十多个同学没过关,他很生气:“没过关的同学罚你们站一节课。”我想:“真丢人!”我们灰溜溜地站在走廊上,像一颗颗被霜打了的茄子一样无精打采。
回到家,我没把这件事告诉妈妈。
过了两天,不知道妈妈从哪里知道了,我想:“完了,妈妈肯定会训我。”
我心了一直忐忑着。
滋味作文300字 篇6
人生中都有酸甜苦辣,虽然历经了失败,但不能气馁,因为成功总在失败后面,没有了失败就没有成功。
五年级上学期,年级组织了一个活动,叫“五年级语文知识竞赛”。
我是一个不聪明的人,但我也十分希望能在这次竞赛中获得一个名次,给爸爸妈妈争口气。所以,我很早就开始准备了。从刚开始准备的时候我就非常认真。
终于到了考试那天,我信心满满的开始写试卷,写完了之后,我便仔细的检查,遇到不确定的'题目,我总是思考在思考,直到我把自己最确定的答案写上去为止。
为了保证试卷的正确率,我把大部分题目和答案记了下来,考试之后和别人对答案我尝到了成功的滋味。
功夫不负有心人,成绩出来了,我考了七十多分,名列年级前十,获得了一等奖。我的心里美滋滋的。
回到家中,我迫不及待地告诉了父母这件事,爸爸妈妈好好地鼓励我。
这件事令我记忆犹新,因为我尝到了成功的味道,成功的味道是甜甜的……
滋味作文300字 篇7
在我一年级时,我认为读书是很有趣的,是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识,还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。
二年级时,我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了,那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的.,我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文,我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。
到了三年级我渐渐开始不再认真听课,当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气,当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴,等到了考试时我开始不仔细审题,还常常写错字……,那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。
现在四年级的我又像一年级一样爱读书了,因为在班级中我有一个竞争对象,我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样,充满了各种挑战和刺激。
读书滋味:有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……
滋味作文300字 篇8
期末考试那天早上,我吃了一碗麻辣面。上午,我的心突然像一块千斤重的大石从天而降,正好压在我的肚子上---好痛呀!!!
要是在家还好办,至少还有援军——妈妈。没办法,现在正在考试,非常时期只有非常对待。我的胸脯都贴在膝盖上了,身体卷缩成一团,倒像个特大好的汤圆(千万别吃!),肚子还是痛得厉害。好想吃到美味的'药呀!但还是得写字。没写一个字,我的肚子就发起一阵巨痛。没办法,为了期末的高分,我豁出去了!!于是,我忍着巨痛,负痛做卷子。
我好不容易终于把卷子做完了,看看表,还有四分钟收卷!!!真是煎熬啊!!!没办法,再忍忍吧!胜利就在眼前了!(好像在打仗)。
我终于听到了优美而动听的收卷子的铃声。本以为就能回家了,老师居然还要训话!而且说了一个小时!这还让不让人活了!?
好容易放学了,但我还得走一点二公里的路!妈呀!由于越走越痛,我只好把胸脯贴在腿上走路。虽说回头率达到了百分之一百二十,比大明星还帅!但也太尴尬了!
为此,我要发誓:誓不再吃麻辣面!!
滋味作文300字 篇9
萝卜、白菜,各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。 题记 生活多姿多彩,感受
其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,还有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就过去了,让生活变得有声有色,这样就不会死而无憾了。
怎样在生活中找到快乐的滋味? 这很简单,多处于忧患之中的的你,什么都不想做,只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要帮助的人,去帮助他。收获了快乐,帮助了别人,会感到快乐的。
什么是喜悦的感觉? 在你取得成功时,某件事做到了,你就会感到前所未有的兴奋,这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人,他得到了幸福,取得了成功,你会替他高兴,祝福他。这也是喜悦的`滋味。当你感到喜悦的滋味时,说明你成功了,得到了幸福。 那,什么是生活的滋味呢?
生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤,百感交集的生活,才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味,会让自己的生活变得没有遗憾。 生活,让自己过得更好!
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