描写老师的作文

时间:2023-09-08 12:31:51 偲颖 作文 投诉 投稿

描写老师的作文(精选46篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的描写老师的作文,希望能够帮助到大家。

描写老师的作文(精选46篇)

  描写老师的作文 1

  我的英语老师既温柔又可爱,20岁左右,头发长长的,眼睛晶宝剔透,脸上长着一个小小的黑痣。

  她很会教学。记有三年级时,我们要期中考试了,同学们都在紧张地复习,着书,生怕考得不好,而她——英语老师呢,一点都不紧张,每当到了她的上课时,有一半的时间带领我们复习,另一半时间竟然让我们放松心情,把我们领到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,边玩边让我们背英语单词。考好之后,英语老师来报分数,结果我们班的英语考了全年级第一名,这太不可思议了,她的身上好像有一种魔力,驱使我们的英语成绩不断提高。

  她不但教学好,还乐于助人,记得有一次,我们班几个同学在操场上踢足球时,不小心把教室里的玻璃弄碎了,这一切正好被英语老师看见了。她连忙跑到校长室,把这件事告诉了校长,但自己却掏钱请工人师傅把碎玻璃换了。

  像英语老师这样的'人,很少见,我爱我们的英语老师。

  描写老师的作文 2

  世界上有很多的爱,有老师的爱,有父母的爱,有爷爷奶奶的爱,我们生活在爱的.海洋里,被爱浇灌,被爱滋润。但是,唯有老师的爱,使我感到更加温暖。

  一次在课堂上,我们正在上课,老师让我们看一看园地的词语盘点,我和任飞扬没有认真看书,结果在听写的时候我有很多字不会写,更糟糕的是在默写的《雨中的树林》时,我也不会,只能大概的写出一点来,这时我就想偷偷的看看书,我乘老师老师不注意就偷偷的看了一下书,结果还是被老师发现了,我心里想:“王老师来的真不是时候”,没有办法,只能被罚抄课文。我认了,谁让我自己不争气?老师对我的“奖励”其实也是一种爱。

  上个星期,我们进行了第三单元考试,我有很多题都做错了,阅读题也错了不少,作文写得也不算太好,结果才得了81分。后来,老师把我爸爸请到了学校,把我的不足之处都讲给了爸爸。回家后,爸爸狠狠的教训了我,并说以后一定要踏踏实实的学习,将来才能成为一个有用的人。王老师对我们的点点滴滴都十分关注,她不想让一个同学掉队。

  爱的方式有很多种,王老师用她自己独特的爱滋润着我们健康成长。

  描写老师的作文 3

  一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩,所以的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

  老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

  老师,是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师,是老师孜孜不倦地教导着我们,使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不应该感恩吗?老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的'幸福生活。是的,我们应该感激他们。

  老师,是我们遇难时的避风港,老师为我们挡住困难,挡住坎坷,是我们人生道路上不可缺少的伴侣。有了老师,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在身边。

  所以,我们要感恩给予我们帮助的人。他,就是我们的老师。所以要感恩老师。

  描写老师的作文 4

  我的书法老师姓穆,已经是七十多岁的老人了,他经常穿一身笔挺的西装,扎着领带,走路稳健,说话声音很宏亮,看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次,同学们问他:“穆老师你为什么整天那么有精神?”穆老师笑着说:“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体,延年益寿。”

  穆老师非常遵守时间。他家离学校很远,可是每周六上午上书法课时,他总是7点半准时到校。有一次,老师的摩托车在路上坏了又没有地方修,他硬是推了二、三里路赶到学校的,大冬天里他却出了一身汗。

  穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的'左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静,写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真,认真,再认真”,他还把学书法的要领编成顺口溜:“写字无诀窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇……”我们既爱听,又能记得牢。

  描写老师的作文 5

  在我的印象里,有一位既漂亮又古怪的老师,她是一位来我们学校实习的大学生。

  她长着一头柔顺的头发,一副特别可爱的脸蛋,两个小酒窝笑起来甜甜的。一张樱桃小嘴加上炯炯有神的大眼睛,看起来面容清秀。老师不仅很漂亮还有些古怪,你要是不相信,就让我来告诉你吧。

  记得有一次我在晨跑的时候,从来都不跑步的她竟然加入到我们的队伍当中,而且还是在我们前面带着我们跑。也许这件事对你们来说并不觉得奇怪,可是对于我们全班同学来说却是一件很古怪的`事情。早上晨跑完之后,我们班和隔壁班都在讨论这件事,还有人说,老师今天是不是中邪了。

  老师不仅长得漂亮,还喜欢热心助人。有一次我在女厕所不小心摔倒了。老师上厕所的时候正好看见我的膝盖流了很多血,于是赶紧扶我去医务室帮我处理伤口。在帮我处理伤口的时候,老师特别温柔,几乎都感觉不到疼痛。

  我们都喜欢这位既漂亮又热心的老师,你们喜欢这样的老师吗?

  描写老师的作文 6

  胡桂秀老师是我的数学老师,她大约一米六的身高,留着齐耳的短发,戴着一副眼镜,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,一看就知道她是一个能说会道的人。

  胡老师很幽默。有一次,杨耀上课做小动作,不料被数学老师发现,她说:“杨耀同学的屁股痒痒了吧!”杨耀一时没反应过来,只是端端正正的.坐下,全班同学顿时哄堂大笑,杨耀这才反应过来。

  胡老师对我们的作业书写要求严格极了。只要你有一小题写错了,就要把那一整题全部重写,说不定哪次还会引“粟”上头。我就吃过这样的亏。记得有一次,我不小心把基础训练上弄了点墨汁,胡老师不但让我用改正贴把污点粘干净,而且还送了我一个大奖,这个大奖就是“粟子”。所以,我每次写作业都认认真真的,生怕“粟子”再次上头不好受。

  我们的数学老师尽管平时上课对我们有点凶,但我们全班同学都喜欢她,尊敬她,与她亲近,因为胡老师这样做是为我们好。

  描写老师的作文 7

  今天一下课,大家全都像脱缰的野马一样飞奔出去。可过了一会儿,凶巴巴的体育老师来了,让我们站队。

  要知道,体育老师是一个很凶的老师,只要谁在下楼的途中说了一个字,就让他去操场上跑两圈,所以我们整个班都鸦雀无声。

  体育老师让我们扔垒球,这我可拿手了,有个同学急着想着扔,扔的却不远,老师就让他去一旁罚站去了。到我了,我一扔,没想到比老师扔的还远一两米。老师就拉着我到一旁去,我以为老师要训我,为什么扔的比他远,但他却让我和一个人比赛,那个同学长得比我还胖,力量应该也比我大很多,我使出全身的力气扔了出去,那个同学也跟着扔了出去,我想我肯定完了。没想到,不知是我运气好,还是那个同学没发挥好,我竟然比他多一米。这时,我的老师竟然笑了出来,说:“就选你吧。”

  但到了班级,老师的笑脸顿时变成了平常的`样子,这就是我凶巴巴的体育老师,虽然平常很凶,但也有温柔的时候。

  描写老师的作文 8

  杨老师是我的老师,是我一生也忘不了的好老师。

  杨老师,只是千千万万人民教师中的一员,并没有什么值得炫耀的伟大事迹,但是,他那种独特的平凡,造就了他的崇高,教人敬重。

  至今我仍清楚的记得他第一次给我们上课的`情景。那时,我们刚上五年级,许多老师都换了,其中语文课由梁老师变了杨老师担任。第一次的语文课,上课几分钟后杨老师身穿整齐的西装,大步有点夸张地昂着头走进来,直走上讲台,神气地向我们扫视。

  杨老师是一个认真负责的人。每一节课,他都会充分利用好每一分钟。要是上课有小小的错误,他总会在下课后或放学后钻研。因为这点,我班的语文成绩总比其他班好。

  刚开始,我们对杨老师了解并不多,而与他相处的日子里,我们时时刻刻感觉到他的关怀。他除了上好课,还常常对我们说:"有什么不懂就要问,平时要多看课外书……"还教我们练好字。在这看起来平凡的事,却融入了杨老师的浓浓爱心。

  学生,工作,成了杨老师的精神寄托。只有在我们身上才能找到他的笑容与价值。我们感受到的,不仅仅是可爱可亲,更是可敬。除了珍惜老师无私的付出,我们能为他做什么呢。

  描写老师的作文 9

  我的语文老师姓石,她大约三十多岁,又高又瘦。她穿衣服非常讲究,每天都换一身西装,配上不同颜色的高跟鞋。走起路来“嗒,嗒,嗒”干净利索。

  石老师非常关心,爱护学生。上一次期中考试我考得不好,我的老师找我谈话,她走到我的`座位前,并没有批评我,而是和蔼地说:“这次不要灰心,下次考好点,你已经比以前有很大的进步了。”她摸了摸我的头,又说:“加油啊!”听了老师的话,我心里很感动,我暗暗下决心:下次我一定要考八十五分以上。

  石老师一向很严厉。上一次,有一个人犯了点小错误,老师就把他叫到门口批评他,老师抱着胳膊,盯着他的眼睛,厉声说:“说你多少次了不改,下次还犯不犯?”那人说:“我下次再也不敢犯错了。”老师才放了他。

  由于石老师要求严格,我们班考的成绩在学校四年级名列第一,有时候名列第二。上课时,我们的坐姿非常端正,纪律也非常好。我们班得到了校长的表扬,还得到了流动红旗。

  看!我的语文老师就是这样的,她慈爱又严厉,做事很认真,是我们的榜样,你们的老师呢?

  描写老师的作文 10

  每个人都有一个偶像,每个人的偶像都不一样。我的偶像很特别。她是我的老师宋!

  我们的宋老师不仅学识渊博,而且有很高的颜值。它真的可以被称为沧海一粟。每个人都爱你,鲜花盛开,所以你可以看到车!可惜我们的老师宋没有成为演员!否则,像我们的宋老师这样的人才一定会成为大明星!我们私下里给我们的老师宋起了个绰号,“变革女王”。这个称号对我们的宋老师来说确实是当之无愧的。我们的`老师宋每天穿不同的衣服。我们老师宋穿的那些衣服真漂亮。当然,它们离不开我们老师宋的自然美。

  许多人可能非常钦佩他们的老师,但我相信大部分原因是因为他们的老师知识渊博。当然,我也不例外,我们宋小姐是有名的才女!不要低估我们的老师宋。她精通教学。我们每个班都非常开心。我们可以在每个班级学到很多东西。

  已经被我们班感染了。我决定长大后当一名教师!什么是偶像?偶像是当你遇到困难时能给你力量的人。偶像是值得你爱的人。让我们一起为偶像而战!

  描写老师的作文 11

  星期五的晨间,我和同学们刚做完操,转身看见不远处熟悉的身影,那是教了我们一年级的黄老师来了。同学们一见黄老师,心情都是非常高兴。经过两年时间教育我们的班主任郑老师最懂同学们,她向同学们使了个眼色,笑着对大家说:“赶紧去啊!”同学们像脱了绳子的马儿似地一拥而上,向黄老师飞奔而去,很快黄老师被同学们团团围住,她被快乐的人群淹没了。有的同学紧紧地拥抱着黄老师,有的同学在旁边高兴地跳跃起来,有的同学站在旁边拍手,虽然大家的动作各种各样,但是统一的是大家的脸上都洋溢着笑容。

  今天的黄老师衣服颜色可真有意思呀!她的衣服有些黄颜色,又有些绿颜色,正如她的名字“黄又绿”。回想到这儿,我不禁捂着嘴笑了起来,多么巧啊!

  今天的黄老师一头棕色的短发,在阳光的照射下显得油亮油亮。温和的'眼睛下一张嘴让同学们的行动笑得合不拢,她是想念老学校了。

  上课铃声响了,带着甜蜜的微笑,又带着淡淡的伤感,短暂的相聚后,同学们又要告别黄老师,希望黄老师经常来看看我们。

  黄老师,我们想你!

  描写老师的作文 12

  我今天要给大家介绍一下我的老师。

  首先是我的语文老师,她是一位中年妇女,脾气有些大,十分严格,只要我们背课文时出现错误她就会严厉的批评我们。虽然她很严厉,但是她的教学经验十分丰富,讲课时也十分幽默,还很会体谅学生。

  然后是我的数学老师,他是一个中年男子,瘦瘦的,高高的',有时也很严格,但是也很幽默,十分负责人,学生犯错误他虽然会批评,但也会细心地给我们讲解。

  我的英语老师姓张,有些胖,戴着眼镜,也很负责任,只要我们交作业,她就一定会给我们批改。有时英语组的老师都出去活动、打乒乓球,她却独自坐在办公室十分批改作业,非常的负责,虽然她偶尔也会批评我们,但是我们都很喜欢她。

  我还很喜欢我的历史老师,她胖胖的,嗓门很大,有些爱生气,但是却能在短时间内和学生打成一片。她虽然只是一个专科老师,但是却非常勤奋且负责,每天批三百多张卷子从不抱怨,从不糊弄,即使被学生气到血压上升,也仍然坚持讲课。

  这就是我们的老师们,虽严厉但负责可爱认真。

  描写老师的作文 13

  你们猜我们班最温柔的老师是谁?我想你们都说,英语老师或语文老师,其实都不是,是心理老师,我们一周只上一节心理,我们也知足了,她没上一节课就是让我们画画、上操场玩游戏或让我们学习保护环境等。

  有一次三班要上语文课心理一老师把课给数学老师了,我们班全班唉声叹气,有的同学说,把课让给语文老师也行,语文老师比较严一点,但他一开到我们下午快睡觉时就给我们讲个笑话或让我们出去跑2圈,但让我和同学们选一都选心理老师,因为她温柔,谁都喜欢温柔的老师,不喜欢严格的`老师,还有一次,心理老师一出开会又把课让给数学老师了,老师说下次把课要回来,结果快要考试了也沒要,老师说考完就给我们要,我们答应了,考完以后心理老师跟数学老师把那两节课要回来也要不回来了,语文老师经常有一话是,有借有还,再借不难,语文老师原来借了2节体育课就还了,为什么数学老师就不还我们心理课呢?

  但是我们也喜欢心理老师,虽然她长得一般,但昰她每周给我们带来了快乐。

  描写老师的作文 14

  在学校里,有人喜欢幽默的英语老师,有人喜欢严厉的数学老师,还有人喜欢温柔的音乐老师……但我喜欢我们有着“千里眼”的语文老师。

  我的语文老师有着一头黄黑色的短发,一双乌黑的眼睛镶嵌在脸上,一副金框眼镜架的高高的鼻子上,看起来非常美观。老师的.“千里眼”可厉害了!什么?你竟然不相信?那我就来讲讲吧!

  上课时,老师两只手撑在桌子上,手里拿着一根粉笔,虎视眈眈的注视着整个教室,不放过任何一个小动作,即使有桌子、抽屉、书本等掩护,依旧逃不开陈老师的“法眼”。

  “后面那两个同学,有什么那么好玩的,拿到讲台上给大家看看。”同学们听到这番话后,立马挺直腰板,身体坐直,更别提那两位同学了,他们吓得冷汗直流。

  有的时候上课没有铃声,等到上课时,语文老师就走到走廊上,找我们班的同学,放眼望去,操场上到处都是人,看得眼花缭乱,再加上大家都穿着校服,远远看去,就更难分辨了。可是语文老师却能一眼就能看出来,一叫一个准。

  我佩服我们的语文老师,不仅聪明,还有“千里眼”的特殊本领。

  描写老师的作文 15

  我的语文教师是王教师,他是一名男教师。高高的个子,还带着一副眼镜。

  我的语文教师王教师是一位好教师。他教学的方法与众不一样,我很喜欢上语文课,因为上语文教师的课比较开心。上课时,王教师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候,他总是鼓励我们自己想办法解决,并给我们适当的提示,让我们尝到成功的欢乐。当我们实在想不出解决的方案以后,他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我十分喜欢上语文教师的课,上他的'课我们都喜笑颜开的。

  记的有一次我写作文的时候,王教师不知什么时候走到了我后面。突然王教师对我说:你的这段写错了。我仔细一看,原先,我句式、标点写错了,意思也没表达对。我改过来,教师语重心长的对我说:记住,写作文时必须要仔细想、认真写,必须要用正确的句式和标点,把自己的意思表达清楚。

  我想向您说句话:您每一天给我们讲题,教我们知识,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。教师,您辛苦了,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,按时完成作业,努力做一个好学生。

  描写老师的作文 16

  我的班主任是位语文老师,姓翁。她个子高高的,梳着长长卷卷的头发,浓而细长的眉毛下,有着一双炯炯有神的眼睛。

  翁老师是一个对工作极其认真负责的.好老师,同学既喜欢她又很怕她,因为她有时候对我们很严厉。要是谁上课时做小动作或者在做别的事情,翁老师先是严厉地盯着那位同学,如果那位同学还不听,翁老师就会说他几句,让他认真听课。翁老师的语文课上得生动有趣,她总是能说出很多和学习有关的小故事给我们听,让同学们听得津津有味。

  翁老师也很关心我们。有一次,语文课上,黄家宝突然流鼻血了,当时翁老师还不知道,有一个同学就告诉翁老师,翁老师听后,马上放下手中的课本,走下去看黄家宝。只见黄家宝从鼻孔里流出很多血,简直可以用“血流满面”来形容了。翁老师就赶紧拿出纸巾,帮黄家宝止住血,还一边用拍着他的额头。血终于止住了,翁老师走上讲台,对我们说:“现在天气很热,你们一定要多喝点水,不然很容易想黄家宝一样流鼻血。”说完,翁老师又继续上课了。

  翁老师无论在学习上还是生活上都很关心我们,虽然她有时候对我们很严厉,但她还是一位好老师,我很喜欢她。

  描写老师的作文 17

  说起老师,我第一个想到就是我的吃货老师—朱老师。

  每当我们表现好时,朱老师就会展现出她的“法宝箱”来,而她的“法宝箱”里全是应有尽有的.好吃的。

  记得有一次我们班表现的很好。朱老师说:“看在你们表现好的份上,给你们发个奖品吧!”我们顿时眉开眼笑的叫着:“好!”朱老师拿着一个巧克力:“让我先吃一个吧!”说着就往嘴里塞了一个,我们异口同声的叹了一口气,朱老师哼了一声说:“我就是尝一尝好不好吃嘛!”然后就给我们发奖品,嘴里不忘念叨:“从今天起,我要把你们养成小猪!”

  不过朱老师为了鼓励我们举手,用吃的来诱惑我们,因为被朱老师养成小猪的我们已经爱上了吃,在上课时,朱老师发现有些同学明知道答案却不愿意举手,老师反反复复思量,这不朱老师抱着她的法宝箱走进教室,让举手的同学可以拿个吃的,我们经不起诱惑,于是问题没说完呢,就有一大片的人举手了,搞得老师不知道叫谁了。现在,连以前不爱举手的同学,几乎每个问题都举了。看,法宝箱又要进货了!

  可是,这么一个爱吃的老师,却如一个仙女一样苗条,这到底是什么原因呢?可真所谓是一个名副其实的“吃货”老师。

  描写老师的作文 18

  我是农村人,教师当然叫乡村教师。她的名字叫陆玉娇,她是个很好的老师。

  她的相貌平平,但有着一颗温柔的心。她长的.大大的脸,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,让人看着就感觉她很大方。

  她平时穿着朴素,好像也朴素不到哪里去,但绝对不化妆,每次见到我们都是一副笑脸。

  她一上课就可就变了样,我们班上有些男同学给她取了个外号叫母老虎。

  你想知道她上课的样子吗?那就跟我一起来看看吧。

  "你们几个又在偷传纸条"听,母老虎又在发威了,“你们几个上课偷传纸条不好好学习,你们以为我看不见吗,你们不知道我浑身都长着眼呢,而且这样的话怎么给你们交了学费的爸妈交代……”

  “老师我求求您别说了,您别再说了吧,再说我们耳膜要破了,求求您了,求求您别说了,我们认罪,下次再也不传纸条了,求求您别说了……”

  哼,老师一脸得意地看着前面个个沮丧的学生说“下不为例。”

  怎么样,我的老师厉害吧。可是在今年她突然就转正去了乔建镇的中心小学,我们班上女生为此心痛了好几天呢。

  我想对您说一日为师终身为母,我也有打算五年级的时候转去乔建中心小学而不去南宁读,可我还能见到您吗?

  描写老师的作文 19

  我们朱老师是一个和蔼可亲的老师。她经常扎着一个丸子头,不管一年四季都穿着一身宽松的衣服,让人感觉一靠近就十分舒服,好似如沐春风,显得她温柔又可爱。

  我们这位可爱的朱老师,可是一枚妥妥的吃货呢!

  她的吃货样儿可是表现在各个方面的`!朱老师说话定是“三句话,必带‘美食’二字也”。哪怕是来安慰同学,也只会说:“没有什么事是一顿美食解决不了的,如果有,那就再吃两顿”。同学们都被朱老师幽默的语言逗的哈哈大笑。

  上课时,朱老师看看下面稀稀拉拉举起的手和我们无精打采的样子,就拿来了她的“百宝箱”,这“百宝箱”中藏着许多小零食,原来朱老师要用美食来激励同学们,同学们看到了“百宝箱”,受到了零食的诱惑“刷”的一下子全举起了手,让老师都不知道该选谁好。

  朱老师十分大方,每次发奖品都十分慷慨,发完不忘调皮的说一句“你们尽量的长胖吧”,只要朱老师见了什么新奇美食总要带给我们尝一尝,为我们着想,把我们养成了一群小吃货。而朱老师就是那个大吃货头子。

  这就是我们可爱可敬的吃货——朱老师。

  描写老师的作文 20

  “哈哈哈哈”。这是什么声音?哦,原来我们在和老师玩游戏。游戏字的名字是“这里让你笑”这个游戏的规则是,老师让一个学生先表演一种微笑,让其他学生猜猜他或她在表演什么样的.微笑。这位

  的老师首先邀请了喜欢笑的欧丽,把她拖上讲台。她搓着手,张大了嘴巴。她的嘴发出“哈哈”的声音,露出两个可爱的酒窝。欧丽一离开讲台,学生们就开始猜测了。有人说这是假笑,有人说这是冷笑,还有人说这是大笑。最后,欧丽宣布了答案,结果很高兴。我们都很失望。老师

  接着邀请了赵。只见赵快步走上讲台,转身面对大家。她的左腿微微弯曲,双手垂直向下,嘴巴向上翘起,然后从平台上走下来。每个人又开始大声说话,所有的学生都说那是一个微笑。正确的答案是微笑。每个人都异口同声地说:“耶!”

  最后,老师邀请一组学生表演。他们的表演是傻笑、冷笑和嘲笑。

  通过这个游戏,我们记住了很多关于笑的单词。每个人都觉得他们不满意,他们都希望再次玩这个有趣的游戏。

  描写老师的作文 21

  上了初中,我就像一匹野马,终日奔驰在大草原上,不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。

  然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。

  刚开学不久,学校里要举行语文阅读比赛,语文老师挑选了十位同学进行免费的阅读指导。我对这事的态度是不屑一顾的,因为当时在我的字典里根本不存在"进步"这类词。

  第二天放学时,我惊奇地发现公布栏里的名单中有我的名字。我疑惑不堪,问号占据了我整个脑海。向来不具备"打破沙锅问到底"精神的我,这时却下定决心要拉直这个问号。于是,在一次放学时,我磨磨蹭蹭地收拾书包,等同学们都离开教室时,我鼓起勇气走到正在批改作业的老师身旁,轻声地问:"老师,我的成绩并不突出,而且我学习并不认真,为什么公布栏中会有我的名字"

  老师站了起来,似乎看了我很久很久,然后把手轻轻地搭在了我肩上,微笑着说:"因为你是我的.学生呀!你也是老师的希望!"

  老师,还是那么站着,仿佛已站在了我的心里,打开了我心中的神秘之结——老师爱学生的理由就这么简单!

  描写老师的作文 22

  许多老师教过我,有蒋老师、顾老师、彭老师……给我印象最深刻的,却是二年级教我数学的李老师。

  记得有一次,我下课时跟伙伴们一起在跳长绳,结果我没把握好时机,刚钻进去就摔了一跤。我的手碰到了水泥地,擦破了点皮,老师知道后,关心地问我:“没事吧,要不要把你送到学校的医务室啊?”我摇摇手,说:“不需要,我没事,只是擦破了点皮而已。”

  有一次数学测试过后,我没有考到95分,心里别提有多难过了。因为考不好是要被妈妈骂的。下课了,李老师发觉我不对劲,因为平常下课的我是班级的活跃分子之一,而今天的唉声叹气的。于是,李老师走过来问我:“赵雅雯,你今天怎么了,是身体不舒服吗?”我摇了摇头,对老师说:“我今天数学没考好,但是一回家要被妈妈骂。”李老师听完我的'话,对我说:“哦,原来是因为这件事,今天的试卷有很大的难度,偶尔考试失手也是很正常,毕竟你才二年级啊,我相信你妈妈会理解的。”我点了点头。

  李老师,如今我也是四年级的学生了,真不知道您还记不记得我了。到现在我只希望您能继续教我们。

  描写老师的作文 23

  我的老师们个性各不相同容颜也各具特色,其中,我觉得最具特色的莫过于数学老师梁耀尹了。

  梁老师在进门时总爱停一下再进来,停住时看似亲和,实则在观察我们。她上至发梢,下至双脚,都那么干脆利落、整整齐齐、线条分明。她的容颜如春风,眼睛含柔情似水,薄唇微启娇如焰,发丝轻飘黑如墨,鼻梁硬挺甚青竹。她整张脸,朴素而不失风雅,柔和而不失庄重。我最喜欢将她与英语老师合称为“朴素幽默梁耀尹,貌美狠辣蔡老师”。

  她上课时总爱说“对吧?”然后转过头,面带笑容,眉角上挑。她总能让我们以为她是没有攻击性的,然而下一句,却是晴天雷劈,老天给你当头一棒,因为她在笑着点人回答问题。

  可她的.微笑倾城,总是能让我们好了伤疤忘了疼,下一瞬就开始肆无忌惮的了。这个时候她总是不慌不忙,只闭口不言。很快教室里就能鸦雀无声。静下来后他只是轻声道:“那我们继续上课吧。”教室便又恢复了欢声笑语。

  清静柔和幽默派,这说的便是她了。

  描写老师的作文 24

  我有一位无敌老师——朱老师,柳叶眉下有一双会说话的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,她每天都扎着丸子头,显得神采飞扬。

  她像孙悟空一样神通广大。

  在课上时,她用“顺风耳”听到了顽皮猴们细微的讲话声,朱老师环顾四周,用雷达般的眼睛搜寻目标。这不,正好有两位同学正讲起话来,朱老师假装捧起书,轻悄悄地走到他们旁边,他们仍蒙在鼓里。直到朱老师把好奇的小脑袋探进来,他们才清醒过来,连忙坐好听课。

  朱老师还有另一个本领“粉笔飞刀”,也叫“小猪飞刀”。朱老师在深情并茂的`讲课时,下面传来一阵笑声,朱老师清了清嗓子,可笑声依旧传出。朱老师拿出粉笔折断,对准好角度,双脚成倒“√”字,手轻轻一抛,“嗖”——一个美丽的弧线从同学们的头顶上飞过,宛如一颗流星,“啪”——正好不偏不倚地砸中了他的额头。他捂着射中的额头,灰溜溜地坐好。一堂课上有无数子弹在空中飞过,也有无数同学当了朱老师练“小猪飞刀”的靶子。因为朱老师每次都十拿九稳,百发百中,当你不认真时,不知道下一位是不是你。

  我喜欢我的“无敌老师”,我们在她的子弹中成长,认真听讲,成绩名列前茅。

  描写老师的作文 25

  “桔子”老师

  二年级的时候,我们的语文老师长得很有个性,脸皱巴巴的,像“桔子”皮,所以我们都称他为“桔子”老师。他戴着一副眼镜,看起来很有学问,每天都笑眯眯的。

  他很幽默。在学习《小兔子的尾巴》一课时,老师为了提高我们对尾巴的'认识,学着小兔子的样子摸摸屁股说:“哎呀,我的尾巴为什么没见了?”当时就引的我们哈哈大笑。音乐老师生病了,他替音乐老师来给我们上音乐课,他给我们唱了一首《小苹果》,让我们把歌词改一改,我们都争先恐后地改歌词。老师先让我们唱自己改的歌,然后唱他改的:你是我的好呀好朋友,怎么爱你都不嫌过······到现在我还记忆犹新呢。

  他很爱玩。有一次下课,我和同学们正在玩自己用橡皮和笔芯做的小陀螺,他走过来了。我们以为他要没收我们的陀螺呢,谁知他说:“你们在玩什么呢,教教我吧。”老师也学着我们做了一个陀螺,和我们在一起进行陀螺大战。第一局比赛,他输了。又来一次,哈哈,老师又输了。最后他说:“我甘拜下风”。

  我们大家一致觉得,他太像桔子了。外表虽然不咋样,但一接近他,就会发现他内心像桔子瓤一样酸甜可口。

  描写老师的作文 26

  她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷味。长长的柳叶眉下有着一双忽闪忽闪的眼睛,似一汪清泉,总是发出温柔的光芒。那张樱桃小嘴时不时的搞笑几下。

  朱老师的课堂语言风趣幽默,她为我们创设了一个个有趣的情境,让人越发想上他的课。那是开学的头几天,本是无味的.作文课,她却上得格外生动,妙语连珠。我们写作文时,一个个坐得七倒八歪,像路边被狂风吹过的大树,要么眼离本子太近,要么就是手一趴,歪在那里了。朱老师看到我们的坐姿,风趣地说:“看看你们,千姿百态,如东倒西歪的小树苗。”我们听了,立马挺起腰杆。朱老师见了故意提了提嗓:“现在,小树苗都笔直地生长着,不错!”说完,全班都笑了。

  生活中,朱老师是我们幽默的大朋友,那次的家长社团包饺子,朱老师笑眯眯地说:“饺子!要包圆润光滑,看起来要有食欲!”同学们听了朱老师的话,立刻拿皮包了起来!到最后,可朱老师包的却什么也不像的饺子。

  她幽默,我喜欢;她可爱,我喜欢;她快乐,我喜欢。再过一年多我们就要毕业了,希望在这段时间里还会发生很多有趣的事!

  描写老师的作文 27

  老师,您既是我们的朋友,也是我们尊敬的老师;您无时无刻的奉献给我们知识,您辛苦了!

  生活就像一个调色盘,学习就像一幅五颜六色的画,在我学习遇到困难时,颜色就越来越暗,是您及时帮助了我,让我的学习生活又变得五彩斑斓。在我手足无措的时候,也是您帮助了我,让我重新找回力量,把事做好。老师,您辛苦了!

  班级编排节目时,您不辞辛劳地为我们编排节目,一遍又一遍地练着,一次又一次地纠正我们的动作,您的嗓子都哑了,但还是坚持为我们编排,老师,您辛苦了!

  每当我走过您的办公室时,看到您的表情时而开心,时而焦急,我知道您是因为我们听懂了,作业做得好而开心;因我们没听懂,作业做错了而焦急;我们的'学习随时牵动着您的心。老师,您辛苦了!

  您每天要给我们上课,让我们遨游在知识的海洋里,班上总有那么几个调皮蛋,您有时耐心教育,有时严厉批评,用尽各种方法帮助他们进步。老师,您辛苦了!

  老师,您永远是我们尊敬的长辈,永远是我们的好老师!

  描写老师的作文 28

  小陈老师是我们的班主任兼数学老师。她和我们班的科学老师都姓陈,我们怕分不清楚,就给她取了一个绰号——“小陈”。

  小陈老师个子不高,身材微胖,鼻子上架着一副眼镜,看着非常亲切。

  小陈老师上课时也很有趣。她上课时说话总是抑扬顿挫,富有感情。有时上课时也会来点小幽默,引得我们哄堂大笑。小陈老师与其他老师一样,喜欢在黑板上写一写算式,画一画图,能够得到的地方很快就被写完了。这时,小陈老师就会掂起脚尖,艰难地写着,一些同学就会捂着嘴偷笑。待小陈老师写好了转过身来,她竟毫无察觉。

  小陈老师有亲切幽默的`一面,当然也有严格的一面。她经常让我们参加、评选各种各样的荣誉,评得上,她当然开心,会请我们吃冰条、喝奶茶,或者吃各种小零食,若评不上呢?她也不发火,只是会更加严格地要求我们,不评上就不罢休。在小陈老师的课上,调皮的同学特别少,她没有什么特别的方法,只是比其他老师更狠!她对于不认真的同学只有三个办法:第一次写卷子,第二次请家长,第三次停学!她的这三招,足以让再调皮的同学也闻风丧胆。

  小陈老师真是一位时而亲切幽默,时而严格的老师。

  描写老师的作文 29

  人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜。从小到大,教过我的老师有好多好多,有严厉的,温柔的,慈祥的等。其中,给我印象最深的老师就是我六年级的班主任杨老师。

  她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,有一张洁白的.脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一双明亮的眼睛,一个嘴巴和一双的敏感的耳朵。杨老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

  在我的记忆中,每当在上课的时候,杨老师的语言总是那么含义深刻,那么奇妙。杨老师对我很好,就像我的妈妈。

  我为能成为杨老师的学生,而感到幸运、快乐。虽然,我以后会很少见到杨老师,但是,她永远在我的心里。如果我有时间一定去看您,陪您聊聊天。

  这就是我印象最深刻的老师,杨老师。

  描写老师的作文 30

  现在回想起幼儿园的那段时光,真是美好啊!那段时光,王老师留给我的印象最深。

  王老师在幼儿园里,如同妈妈一样关心、呵护着我。

  小班的时候,因为是夏天,所以我们都得睡午觉。刚刚上学的我十分不习惯,尽管我已经很累,很想睡觉,但我还是在不停地哭闹,因为没有妈妈的陪伴,我真的`睡不着。

  就在这时,王老师来了,她轻轻地蹲下来,抚摸着我的头,温柔地对我说:“邓雨馨,你妈妈把你送过来,就是让你变勇敢,自己睡觉,你说对不对呀。”我听了会意的点了点头。

  但是后来我还是睡不着觉,王老师就把我抱起来,轻轻地摇了摇,等我有点睡意,昏昏沉沉,眯着眼睛的时候,再把我放到小床上,盖好被子,然后又坐到床边,轻轻地拍着我的背,等看到我完全睡着了的时候,才轻轻地走了出去。

  当时,王老师的家离我的家不算远,所以经常来找我,还总给我带小礼物呢,可惜我现在已经不住那儿了,但王老师一直在我的心里中。

  亲爱的王老师,我真的好想您呀,我真想再与你见面。

  描写老师的作文 31

  老师,这里的学生真诚地向您表示感谢,谢谢。

  老师,我仍然记得我第一次在教室里见到你。你手里拿着一本教科书,站在讲台上,表情严肃。和市场一样热闹的教室立刻安静了下来。班上几十双眼睛都看着你,哪一双不怕。你没有粗鲁地拿起棍子打学生,而是笑着说:“看起来孩子们都很活泼。这学期我会教你中文。记住,上课不要太活跃,否则你会带来灾难。确保你没有生气。全班同学都放下心来,聚精会神地听你讲课。”老师,谢谢您的原谅。

  老师,你的课真有趣。在课堂上,你说话幽默。有时在课堂上,你会模仿书中的人物。书中人物的`喜怒哀乐都在你的手势和动作之间展现,并且完全从你的身体中释放出来。让我们仔细看看书中的知识。老师,谢谢你的教导。

  老师,你很善良,你不喜欢发脾气,你总是喜欢叫我们班的学生孩子。无论是在课堂上还是课后,这显然是在奉承我们的班级,因为从来没有老师这样称呼他的学生。我们不知不觉中似乎把你当成了我们的母亲。老师,谢谢你这么爱我们。

  老师,谢谢!

  描写老师的作文 32

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。

  廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。

  记得那次课间,正在音乐教室摆凳子的我,突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼,看着鲜血一股股往外流,我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室,便回教室上课了。医务室的老师说伤口太深,只有送到医院才行。来到医院,刚包扎完,廖老师就匆匆忙忙赶来了。

  要打破伤风针了!因为怕疼,我的眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说:没事的,勇敢一点,一会就好了。可心中的`恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中,一直安慰我。打完了,廖老师还关切地询问:好些了吗?我顿时觉得心里暖暖的,微笑着点点头。此时,廖老师也露出笑容说到:那就好,你在这休息一下,我还得赶回去上课……就这样,廖老师又急急忙忙朝学校跑去。

  这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的感情爱,温暖我幼小的心田;播种着春天与希望;照亮我前进的道路……

  描写老师的作文 33

  我们三(1)班有一个非常老师,她就是全班都喜欢的王超群老师。

  王老师有双大大的眼睛,炯炯有神,她身材很好,要是穿上模特的衣服,你一定看不出来她是一位老师。我们王老师还有两招独门绝技“千里眼”和“顺风耳”。有一次,同学们在教室里背书,我们班级六十几人一起背,王老师一下就能看出是谁在滥竽充数。还有一次,上课铃响,不知道谁还在忍不住窃窃私语,王老师一听就知道是谁在随便讲话。

  王老师上课很幽默,时不时会说些笑话,搞得全班哄堂大笑,大家听课更有兴致了。王老师还是个“两面派”,我们认真上课,专心写作业,她就开心地笑;我们上课随意讲话,不认真写作业,她的.脸就阴了下来。怎么样?是不是个“两面派”的非常老师呢?

  王老师还有点孩子气,只要一见到泡椒凤爪她就立马变成小孩子了;王老师喜欢看书,是个“大书虫”,带出了我们三(1)班一帮小“书虫”;王老师还喜欢打乒乓球,获得过高邮市前八强呢。

  我们三(1)班的王老师是不是位非常老师呢?

  描写老师的作文 34

  他的眼睛黑溜溜的,好像是颗黑宝石,他的头发竖了起来,像一个小刺猬,他的嘴巴大大的,笑起来就像一个小丑,他还戴着一副眼镜,一看就是一个有趣的人。

  他的数学课是很有趣的。有一天,我们班最调皮的同学,上数学课时总是跑到中间室扔垃圾,经过了多次邱老师的提醒还是不听,邱老师就咧开小丑嘴笑着说:"周小荣,你要不要跟垃圾做同桌?"我们听了这句话,猛然大笑,周小荣害羞得把头低了下去,再也不去乱扔垃圾了。

  邱老师还"发明"了一个对付我们不认真的方法:留堂,做纸。而我就被这个方法对付过。

  有一次,我的'数学考八十二分,上课时,试卷一发下来,邱老师突然对着我大怒,眉毛成了一个倒八字,脸像一个大苦瓜,眼睛睁得大大的,像一个大灯泡。紧紧地盯着我,盯得我浑身不自在。过了一会,邱老师转变了脸色,笑着说:"李骏聪,放学以后给你一个超级大礼,做完两张大纸再走。"弄得我哭笑不得,但是放学时,邱老师却全程微笑着陪我做练习,做到了六点。我想:一般老师下班时间是五点,但是邱老师为了帮我把成绩拉回上去,把自己的休息时间抽出来帮我,我一想到这,我的心里暖暖的。

  这是我有趣的数学老师邱老师,你的老师也是这样吗?

  描写老师的作文 35

  鲜花感恩雨水,因为雨水滋润着它的生长;苍鹰感谢天空,因为天空允许它飞翔。这座山感激大地,因为大地使它高耸入云。我,我感谢我的老师。

  是的,教师是神圣的职业;教师是祖国栋梁的启蒙者。没有老师,造物主怎么会有今天祖国的繁荣?教师就像丁原,勤奋地培育祖国的花朵。虽然老师不是我们的亲戚,但他们是我们的亲戚。

  我感谢老师给我前进的动力。感恩节老师给了我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明了人生的`方向;谢谢老师给我清晰的世界观...老师就像一支红烛,一点一点融化我们心中的冰川,靠近我们的心,让我们远离孤独。她给我们的爱是温柔的,柔软的,像茉莉花,散发着清新的香味。老师的爱,无私的透露着平凡,却隐含着一些伟大。它就像一股暖流渗入我们的内心。像一个电话,帮助我们孤独的心找到回家的路;像春风一样,它给我们温暖和温暖。

  10年的树和100年的人。我永远不会忘记老师对我的恩情。有人说老师的仁慈是一座山,因为这座山很高,让人钦佩。我还想说,老师就像大海,因为大海是广阔的,不可估量的。谢谢你,老师。

  描写老师的作文 36

  蒋老师是我们的国画老师,我们都叫她蒋蒋。她总是穿着各式长袍,显得特别飘逸。她披着红褐色的长发,戴着红色边框的眼镜。脸上总是带着抹不去的笑容,好温暖。她一笑,眼睛就会眯成一条缝,像个可爱的小女孩。我们都很喜欢她。

  蒋蒋在我心目中是个特别厉害的国画大师。她平时总是拿起一支毛笔,在纸上随意地挥毫泼墨。随着她摆动的手臂,纸上出现几个清晰的线条,不一会儿,一朵亭亭玉立的荷花便跃然纸上。

  记得有一次,她教我画菊花。只见她拿起一支毛笔沾水,在纸上勾出了菊花的茎和叶,接着转过头来对我们说:“画菊花一定要在脑子里面进行构图,然后找准菊花开放的位置。”她边说边拿起毛笔又蘸了蘸浓墨,在淡墨上勾了一层,顿时菊花的茎和叶变得更加生动。她用笔尖轻轻地勾勒出菊花的花瓣轮廓,接着画出了细细的.花瓣形态,并用笔为它涂上了颜色,一枝秋风中傲立的菊花跃然纸上。看着那流畅的线条,美丽的菊花,仿佛在向我招手,心里既佩服又羡慕。

  我多么希望以后也能像蒋蒋一样,成为国画大师。

  描写老师的作文 37

  她,中等的个子,长头发,圆圆脸,戴一副紫色边框近视眼镜,她是我的语文老师——肖老师。肖老师特别有耐心,不管我们问什么问题,她总能耐心讲解。记得有一次,我不知道如何写作文,绞尽脑汁想了老半天,勉强交了差。肖老师批阅作文后,叫我去办公室,我忐忑不安地走进办公室,以为会遭受一通批评。肖老师微笑着说:“你的习作选材不错,但内容写得不够具体,关键是缺乏细节描写。”接着,她细致地教我如何将对话描写中的人物表情、动作、心理描写用文字表现出来,经过她的点拔,我第一次觉得写作文也挺轻松的,我很快地完成了作文,再看看肖老师,她又在细心地教其他同学,她真是我们的好老师!我喜欢肖老师,更喜欢她那会“说话”的眼睛。肖老师的眼睛会“说话”,这成为我们全班同学共知的秘密。课堂上,肖老师请我们回答问题,一向不喜欢举手的我总感觉老师的眼睛在注视我,眼神里装着期盼与鼓励,我也有一种莫名的冲动——举手答题。而在我上课走神时,肖老师用眼睛暗示我,我立即感到羞愧万分。我喜欢这个充满爱的班级,更喜欢带领我们的`班主任肖老师,她就像我们的朋友,又像我们的妈妈,我们的成长也离不开她的付出和努力。

  描写老师的作文 38

  这个善良的人,正是我的启蒙老师。

  我的老师长相很普通,个子也不高,但是,她的善良感动了我。

  我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着,她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

  一个星期天,我和妈妈在补习班的路上,正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱,我很不理解,因为没有人能证实他是真的没有钱,需要人们的关怀与帮助。周一早上,一到学校,我就把自己的想法告诉了老师,老师笑了笑,跟我说:“诚实是人生活的.准则,而善良是人心灵的证实”。当时,我还不太理解,但我现在明白了:诚实固然最重要,它判断了人的品格,善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么?善良。

  老师,这位善良的人,还教会了我们什么叫做诚实。

  老师也是诚实的人,因为,她从没有误人子弟,总是准确无误地把知识传递给我们,总是想努力做好老师,培养国家的栋梁之材。

  我的这位值得尊敬的老师,用她那诚实而善良的心灵创造美好生活,教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师,真是个让人尊敬的岗位。

  描写老师的作文 39

  我最喜欢的教师是英语教师,因为英语教师对我们要求很严格。

  我们英语教师今年三十四岁。她有一头乌黑乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

  别看我们英语教师可爱的像一只小兔子,但她其实是一只披着羊皮的狼。她对我们要求很严格,我来给举个几个例子吧!有一次教师正在讲课,我们班有一个同学在底下做小动作。我们的英语教师发觉了,就走过去对他说:我问你,鸭子用英语怎样说?他一问三不知,过了一会儿他慢慢吞吞的'说:嘎,嘎。

  我们的同学哈哈大笑,教师生气的一把抓住他的耳朵,把他拽出教室对我们班的同学说:今日的每节课都让他站在外面,别的教师要是问谁让他站在外面,你们就说是英语教师。要明白那时候可是漫天飞雪的冬天呀!就这样,那个同学那天上课一向站在外面。

  还有一次考试,我们班最高分没过80分。教师进来把试卷往讲桌上一砸,目光一扫,我们班上顿时鸦雀无声。我们班最害怕的事情就是上课教师一句话也不说,静了有一分钟,教师突然吼道:你们这回是怎样回事,三十个人都没有过及格线我吓的灯坐在那,动都不敢动。

  这就是我的英语教师。我喜欢这种教师,因为她的严厉是对我们负责。

  描写老师的作文 40

  明天是教师节。我为曾经教过我的孙老师精心准备了礼物。你知道吗?在所有的老师中,我对孙先生印象最深。

  从三年级开始,孙老师教我们数学。孙小姐虽然幽默开朗,但我心里还是很怕她。谁告诉我我平时数学不是很好?我记得有一次课间练习。孙先生让全班下楼准备练习。我正要马上从老师身边溜走,没想到孙小姐一眼就看到了我。她张开嘴叫我。除了走到那里,我别无选择。我边走边想:我做错了什么?没有。你数学考试又不及格了吗?唉!我硬着头皮向前走去。没想到,她一经过,孙小姐就兴高采烈地对我说:"幸运,老师能给你一些衣服吗?"原来是这样,我松了一口气,点点头。我拿起老师给我的衣服,往回走。其他学生看到了,非常贪婪。我看着每个人羡慕的眼神,心里感到温暖。从那以后,我爱上了孙小姐,尤其是她的班级,我在学习上取得了很大的进步。每次我取得好成绩,我的心里总是充满了对孙小姐的感激。

  在过去的.一年里,我一直在孙小姐的呵护下学习,在孙小姐用爱心编织的温暖摇篮中成长。我是多么幸福啊!孙小姐,我会永远感谢你!

  描写老师的作文 41

  从小到大,在我的求学过程中,有很多位老师指导我。其中,我最敬爱的老师是我中年级时的老师——尤玉珍老师。尤老师常常替我们操心,因为我们是一群活泼好动的孩子。

  记得有一次,有人故意把我的水打翻,当时我相当生气;老师提醒我:即使是别人犯了错误,说话也不可以如此理直气壮。因为当时我正在气头上,所以控制不住情绪,跟老师顶嘴。结果,老师把我骂了一顿。老师那个时候一定既生气又难过,因为我伤了她的心。从那个时候开始,我就一直觉得好后悔也好惭愧,早知道这么做会让老师如此伤心,我就应该学习控制自己的脾气。自从发生这件事情以后,我就变得比以往更加乖巧、懂事了,而且,我也开始反省自己:遇到问题时,生气是不能解决问题的,除了学习控制自己的坏脾气,更提醒自己绝对不能跟父母师长顶嘴。

  现在我已经升上五年级了,三、四年级的`同班同学也因为重新编班的结果,无法继续待在同一个班级。不过,我还是很怀念尤老师及三、四年级时的同学,虽然尤老师无法继续担任我的老师,但是,尤老师认真的教学及属于我们当时美丽的回忆,我永远都不会忘记。教师节快到了,我想跟尤老师及以前曾经教导过我的所有老师说声:老师,教师节快乐,辛苦您了!

  描写老师的作文 42

  三年级时的数学老师简直就是个“开心果”,从来没对我们发过脾气,整天笑容满面的。

  她长着一头乌黑的头发,一对弯弯的眉毛,长长的睫毛,同学们都说她美若天仙。

  一次班会上,她正在讲关于避雷的知识。老师说:“我数一,二,三后,你们就把黑板上的避雷知识读一遍。”谁知老师刚数完一、二、三,有个同学大喊:“发射。”我们大家都笑翻了,老师也笑得直不起腰。

  还有一次,我们都在写数学作业,一个个都趴在桌子上,老师风趣地说:“你们都七老八十了,浑身都没劲了。”我们连忙把头抬起来,端正坐姿。老师接着说:“下一回,可不要当老头老太太哦。”

  期中测试,我考了不理想的分数,很难过。老师不但没有批评我,反而还笑眯眯地对我说:“这次考不好了没关系,只要好好努力,下次一定可以考好,老师也会帮助你的。”听了她的话,我充满了信心。是你,开心果老师,让我又充满了自信。

  她,就是我心目中最特别的.老师,最让人喜欢的“开心果”。

  描写老师的作文 43

  一又炯炯有神的眼睛,一头浓浓的黑发......这就是我们严肃而搞笑的.数学老师。

  有一节课,是上第二单元的角,我们的数学老师走上讲台,严肃地说:“周角,是一位大皇帝,握着大权,然而,平角,是一个狠心的王爷,有着半边江山,钝角,直角,锐角,分别是小官......”逗得我们哄堂大笑。

  数学老师虽然搞笑,但认真时却毫不留情。

  那一天,天空布满乌云,狂风大作,数学老师大踏步走上前去,说:“发试卷。"我的心动了一下,心中如千万只兔子在抓一般。终于,我拿到了试卷。什么!79?我绝望了,计算题减了6分!老师说:“计算错的站起来。"我站了起来,老师说:“手!"我伸了出来,老师抡起棍子“啦"的一声,我的手通红,一个字——疼!

  我们的数学老师,一丝不苟,常常改作业改到深夜,第二天满眼血丝地来上课......

  哦,我的数学宣老师,我感谢您,您敬业,您对我们慈爱,虽然有时我们太过分,可您总是一一原谅,感谢您!宣老师!

  描写老师的作文 44

  老师,您是这个世界上唯一一个没有血缘关系,而又在关心我们的人,您的教育,我们会永远地记住!

  我刚上一年级时,我们才刚刚认识您,您身穿黑色连衣裙,把头发扎了起来,穿着黑色的高跟鞋,您那亲切的笑容,使我已将忘不了您,说的每一句话,都带着那个亲切的.微笑.....

  老师,您让我们填词《天净沙.冬》时,班里有几位才子兴奋地把自己的诗拿到您面前,您又露出了那经典的笑容,您的笑容,不知道可以迷倒多少人了!可是,您还有生气的样子,可是就在您生气的同时,您知道我多想让您笑吗?您笑起来,比花儿都美丽、漂亮。

  记得到有一次,您让我和另外几个同学到办公室去抱阅读手册,我们抱回来时,您还是露出了笑容,那一天,我整天都是充满活力,整天都是阳光的!老师,其实你并不在意自己的笑容,可是,您那一笑,知道有多少同学喜欢您吗?可是,我们已经五年级了,还有不到两年就要小升初了,还有不到两年的时间,我们就要离开您,离开小学了!但是,我依然忘记不了您的笑容,希望您也不要忘记我们,您的学生!

  描写老师的作文 45

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的语文老师——汤老师。

  一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的'吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

  这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。

  描写老师的作文 46

  我们班有一个幽默大师,她就是我们班人见人爱,花见花开的,车见车爆胎的刘老师。

  刘老师个子不高,不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢!那个被刘老师称为有福气的大鼻子,只要怒火燃烧,鼻尖就会涨得通红。

  刘老师特别幽默。有一次,刘老师让大家默《小池》,她来巡逻。只见刘老师走到薛黄杰身旁,看了几眼,大惊失色,眉毛高挑,眼睛瞪得如铜铃般大,用手指着薛黄杰说:“你居然瞒着我早恋!”薛黄杰毛紧锁,似乎在想我没有早恋啊?全班同学也有些摸不着头脑。

  刘老师得意的笑了,拿出一支粉笔,在黑板写道:泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。有些同学还没发现,问东问西的寻求答案,最后找到了答案,全班同学哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得人仰“凳”翻。薛黄杰恍然大悟,明白了自己错在何处。

  刘老师却是得理不饶人,请薛黄杰说为什么要改成这个字?薛黄杰吞吞吐吐的`挤牙膏:“我……我写……写错了。”“哎呀,我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦!薛黄杰的脸霎时涨得通红。这位诗人可真红啊!薛黄杰满怀羞愧的坐了下去。从那以后,班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。

  刘老师在的地方总会笑声一片,不愧是幽默之王!

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