六年级的作文

【实用】六年级的作文集锦5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。其中，我最难忘的是来自老师表扬的甜味。

　　那天阳光明媚，我们跟随何老师代表学校去参加区中小学生田径比赛。

　　最开始的比赛项目是一百米预赛，何老师派出我、熊佳丽，周博昊和蔡宇聪。经过一番激烈的比赛之后，男生们都像斗败的公鸡红着眼睛败下阵来，都没能进入决赛。我心里很紧张，害怕我也会男生们一样输得这么惨。

　　“请小学女子一百米初赛同学上道！”我心里怦怦跳，紧张地走到我的赛道上。“各就各位，预备，砰！”我迅速地飞了出去，感觉旁边没有一个人，不管那么多了，一定不能给我们学校丢脸，我使出了所有的力气，一下子冲过了终点线。不一会儿，何老师开开心心地跑过来说：“进了，进了，刘希进决赛了！”“太棒了！”我的队友汪安彤高兴地抱住了我。

　　下午，更激烈的一百米决赛开始了，能进入决赛的'选手都是经过预赛脱颖而出的选手，我站在赛道起跑点上，感觉到热烈紧张的气氛，各个学校的老师和队友们都在各自的代表选手身后鼓励和加油，何老师轻轻拍拍我的肩膀，期待和鼓励的眼神，一切尽在不言中呀，我眼前浮现出两年多来，何老师每天早晚都带着我们田径队员夏练三伏，冬练三九，辛苦训练的一幕幕，我暗下决心，一定要拼命的跑，为我们学校争光，不负老师的付出。“各就各位，预备，砰！”随着一声枪响，我如离弦的剑一样，大脑一片空白，拼命向前飞跑，在队友们的加油声中很快到达终点。不一会儿，何老师高兴地走过来，表扬了我：“刘希同学这次成绩很好，为我们学校赢得了荣誉，做得很好，这块巧克力奖给你了！希望你能再接再厉！也希望其他队员向她学习。”老师的话刚说完，队友们都围着我高兴地笑起来。有个男队员都忍不住对我说：“刘希，你跑得真快，祝贺你！”我微笑着表示感谢。

　　那块巧克力就是一块普通的巧克力，但在我看来那块巧克力比普通的巧克力甜一万倍！

六年级的作文 篇2

　　那一天，是个大雨滂沱的夜晚，那一天，我第一次看到坚强妈妈哭泣。

　　那一天，我因为偷偷去训练而被妈妈抓包。回到家，妈妈坐到沙发上，面无表情地看着我。我心虚不已，低头看着脚尖不敢直视妈妈。良久，妈妈才冷冷地说了一句话：“你胆子倒是大了，还敢跟我撒谎，还逃课，人家老师都打电话过来了！”我被妈妈吼得不敢说话，眼圈渐渐红了。妈妈看着我，冷哼一声“又没有你的比赛，你还跑过去干嘛？自作多情！”我被妈妈说的不服气起来，大声反驳：“我就是喜欢体育，你没有权利干涉！”说完，我就有点心虚。妈妈一听，怒了，大声吼道：“我是你妈！我当然有权利！”就这样，我和妈妈你一言我一语地吵了起来。最后，我忍无可忍地吼起来：“你有管过我吗？整天就知道工作，工作，工作！你有管过我吗？”最后一句话是我吼出来的。说完，我就回到房间，一个人我在被窝里。

　　到了晚上我的气也消了，而我有些后悔。想去给妈妈道歉，想了半天，终于站起身来，但是我刚到门口，就看到妈妈伏在床沿边，在那儿哭泣，一下又一下，这些眼泪就像刀子，一刀一刀的.刺在我的心里，她的眼泪就像决堤的大坝，又像开闸的洪水直流不停。我后悔了，真的后悔了，我心慌不已，多想去安慰她，可是我没有勇气，也没有胆量，我默默垂下眼帘，独自离开。

　　如果时光可以倒流，我真希望妈妈的眼泪不要再留下来。

六年级的作文 篇3

　　走进西湖，给我的感觉只有一个字：悠。

　　水是悠的。西湖的水，好似窈窕淑女，悠闲地卧着。什么“花港观鱼”，什么“平湖秋月”，就给人一种平静的美。这种美，是一种风平浪静的美，不是一时平静，也不是一天平静，而是日日平静。没有波涛汹涌的气势，没有小浪涌起的优雅，就是水平如镜的淡雅。这种美，是透明清澈的美，有淡蓝的优雅，有映天的透澈，有给人一种淡泊的美。

　　云是悠的。西湖的云，慢慢地飘，静静地赏，只是居高望远，并不一目十行。倒映在水中，一种蓝白相间的雅致，便展现了出来。

　　鱼是悠的。西湖的鱼，并不像别的鱼一样，一见食物就蜂拥而来，你争我抢。西湖的鱼，看见食物，便召唤伙伴，成群结队，却不乱不闹，慢慢地，整齐地游来。也不争鱼食，不比速度，只是你食饱了我食，没有霸道，亦没有抢夺，而是谦让，谦让，再谦让……

　　柳也是悠的`。它像一位美丽姑娘，早上梳妆，中午等人来观赏，帮我观霞，亘古不变，给人悠闲的美。

　　走进西湖，人也悠了起来。小孩子坐在长椅上，观看眼前的树、水、鱼，青年人倚在栏杆处，欣赏着远处的落霞与落日，和景物一样，变得十分悠闲……

六年级的作文 篇4

　　一、路上

　　曾经多少次在路上求索，在路上跌倒，在路上奋起，在路上小小的酣睡，在路上深深的痛哭，在路上顿悟，在路上遭人嘲笑，在路上默默前行，在路上感动，在路上领略青春，在路上忍受孤独，在路上狂奔，在路上仰望星云，在路上吹风淋雨，在路上感恩，在路上学着担当，在路上走着自己没人打扰的路，在路上行观风起云涌，在路上仰视星云变化。走了这多年，发现自己要在路上走的路还很长，很长。

　　二、梦想

　　太多时候，一个人做梦；一个人痴痴的梦；一个人痴痴的陶醉；一个人畅想梦想的尾巴；一个人追寻这不语的尾巴；一个人抓，一抓抓个手空空；一个人闯梦，但不觉毫无希望；一个人醒了，却又忙着向梦想起航，去追求那看来并不现实的滑溜溜的尾巴；我将永远一个人梦，一个人想，一个人搏，将那个没目的地的.梦想进行到底。

　　三、希望

　　星星有要划破天际的希望；枫叶有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的希望；小草有“野火烧不尽，春风吹又生”的希望；小树有长达后为人们遮风挡雨的希望；蜡烛有“蜡炬成灰泪始干”的希望；太阳有穿破云层照大地的希望。它们都因希望而永生，我为何不希望明天手摘云归？

　　四、奋斗

　　当一个人在昨天，在今天他都奋斗不止，那么当他明天回忆起昨天、今天时，他会欣然一笑，他会觉得一切奋斗后那么美好！当一个人在昨天、今天他都不去奋斗，那么当他明天回忆起昨天、今天的一切时，他会总觉得记忆原来那样苍白而不堪回首。

　　五、快乐

　　如果你没有笑容，你就听听鸟儿的歌唱；如果你脸上不笑而心里笑着，那你就真的快乐了；如果你慢慢乐乐，而不快快乐乐，那你同样不会快乐；如果你看着云会笑，对着风会笑，看着星会笑，看着自己淋雨也会笑，看见蓝天你更笑，看见彩虹你更笑，那没有什么能让你不快乐了？

六年级的作文 篇5

　　暑假给了我们更多的自由时间，有的同学外出旅游，有的同学参加夏令营，有的同学则待在家中尽情地饱览群书……我们的暑假生活过得很快乐，而我的那次和大海的亲密接触到现在还记忆犹新。

　　假期里，我很快地完成了作业，可以做自己想干的事了，读自己喜欢的书，看看自己喜欢的电视，玩玩电脑等，但遗憾的是我一直没有去过海边。

　　这一天，爸爸说要带我们去海边玩，我十分开心，我们坐了差不多半小时的车，终于到了，这里十分空旷，周围全是风向发电机，我站在下面，感觉风太大，吹得我快要倒下来，我四周环望着，疑惑地问爸爸：“海呢？在哪？”爸爸手指着东边说：“看见海堤了吗？”我顺着爸爸的手看过去，哦，在那儿，我一路狂奔过去，翻过了海堤，我的心情太激动了：大海我来了！

　　啊，真广阔！几声海鸥声不时划过天空，给大海增添了几份静谧，爸爸脱了鞋，先过去了，他慢慢地走在海水里，看着他那舒服的'样，我也迫不及待地脱了鞋，由于涨潮，所以沙滩都变成了淤泥，走起来很艰难，但很有趣，每走一步，泥都会从脚趾间冒出来，感觉痒痒的。

　　走了好长时间，终于我感受到了大海的温柔了，我对姑姑说：“下来吧，很好玩！”那些海水都朝着南方流动，很缓慢，我站在那儿，海水掠过我的小腿，很舒服，还伴有一些温意，水里有一种特别特别小的螃蟹，我好不容易捏到了一只，轻轻地把它托在掌心里，它在我手里爬来爬去，痒痒的，很好玩，然后，我把它放到海里，它游起来的样子很有趣，我在书上看过螃蟹是横着爬的，而这位可有特异功能啊！只见它朝前慢慢地移动。还有许多小鱼，有着黄色的外衣，不尖不圆的头，从我腿间游过，我向一边走去，走着走着，我不敢再向前走了，海水快漫过我的膝盖了，得赶快往回走。

　　啊，我感受到海了，我感受到海的温柔了，我感受到海的博大了！这个暑假，这一天，我很快乐！