记事作文

关于记事作文汇编五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的记事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记事作文 篇1

　　一说到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”

　　“啊！地震！”瞬间天摇地动，大家都心惊胆跳，马上破门而出！地震停止后，大家都还惊魂未定。眼看家俱东倒西歪，地牛翻身才短短的几秒，就把原本整洁干净的环境搞得七零八落，使人不得不尖叫连连。

　　为什么会发生地震？我们脚下的地面虽然感觉很稳定，实际上整个地球的表面是不断在变动的。这种变动是因为地球的外壳上有许多的板块，板块如果碰在一起，就会产生推挤；板块的'推挤会造成陆地的隆起会陷落，在这些推挤过程中，就会有可怕的地震发生。

　　人人都害怕可怕的地震，但遇到时，应冷静逃生。若在室内，须注意三个原则，就是“躲、盖、抓”，这样才能让伤害减到最低。平常也要做好逃生演练，地震时才不会手忙脚乱。

　　严重的地震后，到处都满目疮痍，大家都很难过，有的是因为家破人亡，哭得肝肠寸断；有的是因为失去了家园而无家可归……看见电视上地震后惨不忍睹、满目疮痍的景象，令人觉得很难过。现在，我才知道我们很幸福，有完整的家园和庭院。所以要感恩惜福，平时做好地震逃生演练时，也要更认真、更切实的做好，更要珍惜、感恩我们现在所拥有的一切！

记事作文 篇2

　　今天，我去了乡下，经历了许多有趣的事情，但最让我流连忘返的是这两件事。

　　早上，我刚吃完早饭，就看见哥哥手拿一个大盒子，肩上放着鱼竿。我也拿起了钓鱼工具，想和哥哥一决高下。

　　我到了小河边坐下来，拉开钓鱼绳，放上鱼食，然后把它轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿、鱼儿快上钩。”渔钩丢下水不久，渔浮子便轻轻的抖动了几下，性急的我以为鱼儿上钩了，急忙提起一看，什么也没有，一连几次都这样。哥哥看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐性，刚才渔浮子抖动，那是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会大胆地吞食食物。

　　我照哥哥的去做，沉住气。这时，渔浮子动了几下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙顺手一挥，啊！一条活蹦乱跳的大鱼挂在钩上。我终于钓到鱼了！

　　中午过后，我又和弟弟还有姑姑来到一个工厂，我突发奇想的说：“弟弟，我们来捉迷藏，我给他讲了规则：一、不能偷看。二、数到50才可以找。

　　开始了，弟弟来找我。我本来躲的挺好的，但姑姑觉得弟弟太小，就把我的藏身之处告诉了弟弟。弟弟得意洋洋，我却委屈万分，我暗下决心：哼，不用作弊我也能找到你！

　　该到我了。我仔细地搜索着每一个角落。姑姑还是那么偏心，难忘的乡村趣事

　　今天，我去了乡下，经历了许多有趣的事情，但最让我流连忘返的是这两件事。

　　早上，我刚吃完早饭，就看见哥哥手拿一个大盒子，肩上放着鱼竿。我也拿起了钓鱼工具，想和哥哥一决高下。

　　我到了小河边坐下来，拉开钓鱼绳，放上鱼食，然后把它轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿、鱼儿快上钩。”渔钩丢下水不久，渔浮子便轻轻的抖动了几下，性急的我以为鱼儿上钩了，急忙提起一看，什么也没有，一连几次都这样。哥哥看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐性，刚才渔浮子抖动，那是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会大胆地吞食食物。

　　我照哥哥的'去做，沉住气。这时，渔浮子动了几下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙顺手一挥，啊！一条活蹦乱跳的大鱼挂在钩上。我终于钓到鱼了！

　　中午过后，我又和弟弟还有姑姑来到一个工厂，我突发奇想的说：“弟弟，我们来捉迷藏，我给他讲了规则：一、不能偷看。二、数到50才可以找。

　　开始了，弟弟来找我。我本来躲的挺好的，但姑姑觉得弟弟太小，就把我的藏身之处告诉了弟弟。弟弟得意洋洋，我却委屈万分，我暗下决心：哼，不用作弊我也能找到你！

　　该到我了。我仔细地搜索着每一个角落。姑姑还是那么偏心，喊着：“弟弟快躲好，千万不要动.”让我万万没想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪儿了！我沿着声音传来的方向，蹑手蹑脚地跑到他后面，拍了他一下。他吓得跳了起来：“谁打我呀？”顿时，所有人都笑了起来……

　　这真是快乐的一天啊！喊着：“弟弟快躲好，千万不要动.”让我万万没想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪儿了！我沿着声音传来的方向，蹑手蹑脚地跑到他后面，拍了他一下。他吓得跳了起来：“谁打我呀？”顿时，所有人都笑了起来……

　　这真是快乐的一天啊！

记事作文 篇3

　　我的爱好很广泛，画画、剪纸、唱歌……但我最喜欢的要算是看书了，因为看书不但可以增长知识，而且可以开阔眼界，还能丰富课外生活，一举多得，书使我着迷。

　　要说我是从什么时候开始迷上看书得，那还得从上幼儿园说起。记得那时候，幼儿园的阿姨经常对我们说：“书中知识非常多，小朋友们应该多读书。”从那时起，我就迷上了看书。起初，我只看一些小人书，什么《孙悟空三打白骨精》、《老夫子》、《叮当》等故事书，我都能略说出一二来。随着时光的流逝，我渐渐长大了，妈妈就给我买些关于历史方面的书籍，读了这些书以后不但使我增长了历史知识，还是我懂得了许多深刻的道理。就那“林则徐虎门销烟”来说吧，当时正是清朝道光皇帝统治时期，英国为了扩大海外市场，不断地向我国输出大量的，到1835年我国吸食地人竟达到200万以上，严重影响了社会生产和人民的体质。一些爱国人士见此情景，纷纷提出禁烟的主张。1838年年底，道光皇帝派林则徐去广东禁烟。当年6月3日，林则徐把缴来的'集中在虎门海滩上，公开销毁。在场的人们不得不对林则徐果断的态度表敬佩。读了这篇故事以后，我想：林则徐做得太对了，全国人民永远不会忘记他。

　　在我家的书柜里有许多书，《智斗故事》、《笑话选》、《少年科学瞭望台》……为了多买些书看，在放学回家时，眼睛总是不停往两边的书店里看，希望能看到诚心如意的书，有时竟撞到别人的怀里了！为了多读一些书，我还经常到亲戚朋友家借书。记得有一次，妈妈带我去大舅家，在他家书柜里有一套《十万个为什么》，我就拿出一本看了起来，书中的一段段文字深深地吸引住了我，我便坐下仔细阅读，直到妈妈叫我回家时，才不情愿地放下。书中介绍了许多我不懂的知识，譬如：为什么哈雷彗星每隔几年才出现一次？宇宙究竟有多大？等等。通过读这本书，这些知识我全都懂了，而且理解得很深。大舅看出了我的心思，就答应借给我看，我高兴得简直要跳了起来。

　　还有一次，妈妈带我去图书馆看书，这里有一本名叫《冠军童年》的书，我那起它，看了起来，书中一个个生动的小故事吸引住了我，使我不能放下。这本书记叙了排球女将郎平童年的故事，还有举重冠军黄强辉、体操健将李宁等人的童年故事。我边看边想：这些元动员不怕苦、不怕累，从小立志要当一名优秀的远动员，因此，他们每天坚持锻炼，努力为国争光，真值得我们学习。我一直把书看完才回家。一看表，已经是下午3点钟了，我竟在图书馆里呆了4个小时。

　　书是知识的宝库，是知识的源泉，是精神的食粮。多读书不但可以增长知识，而且能开阔眼界。况且，在四化建设中也需要知识丰富的人。因此，为了祖国的富强，我们应该多读书，争做“小书迷”。

记事作文 篇4

　　期盼已久的秋游终于来临了，今天，我们在老师们的带领下，参观了著名的虎跑泉，有趣的动物园，每一处景点都给我留下了深刻的印象。当然，我最喜欢的还是动物园。

　　动物园里的动物可真多啊，有色彩斑斓的鹦鹉、有全身通红的金鱼、有高大凶猛的老虎、还有身手敏捷的海狮……它们都在自己的领地里自由自在地生活着。这么多的动物中，我最喜欢的就是海狮了。别看它黑乎乎、光溜溜、又强壮又结实，看上去那么笨拙，可是在表演的时候，它比猴子都要灵活哩。

　　海狮站在台上，准备表演了。哇，她的`两只前鳍力气可真大，居然能撑起整个身子，太不可思议了！一个叔叔把排球扔进水中，海狮似乎想都没想，就以迅雷不及掩耳之势，跳入水中，我们一边寻找它的身影一边高声呐喊“快看，快看，马上就要出来顶球了……”还没等我们喊完，海狮就一跃而起，轻而易举地把球顶到了鼻尖上。“太厉害啦！太厉害啦！”我们使劲拍手、一齐大喊。海狮听了，身子在水中一圈一圈地扭来扭去，好像很高兴。海狮的绝活可不止顶球呢！你看，接下来，它又开始给大家表演“顶伞”了。工作员叔叔小心翼翼地把伞放在海狮的鼻尖上，我担心得整颗心都提了起来，真怕这把伞没放稳，狠狠地砸下来。令人惊奇的是，海狮居然能稳稳地顶住伞，还在台上走来走去，太厉害了！突然，它停住了脚步，它干什么呀？我十分疑惑。只见它撑住两只前鳍，把尾巴翘了起来，居然是向我们讨表扬呢，哈哈哈，我们笑得肚子都痛了，连连拍手，连连叫好。海狮最后的表演也是最精彩的，叔叔一声令下，海狮一下子划入水中，游到水池的最边上。只听“呼”的一声，海狮从水中凌空而起，到空中时突然翻了个跟头，然后又稳稳地落入了水中，游回了台上。观众们大声喊叫着：“太棒啦！太棒啦！”表演结束的时候，海狮向大家鞠了个躬，摆摆一只前鳍，好像在说：“再见，再见，希望你们下次再来哦！”我们也摆摆手，和它道别。

　　就这样，我们依依不舍地离开了动物园，结束了这次秋游。今天，我真是无比开心，无比快乐，真希望下次春秋快点到来。

记事作文 篇5

　　窗外有悄悄说话声，嘁嘁喳喳，我故作严厉地大声问：“谁呀？”说话声顿止，突然又响起一阵哄笑，接着是一群人逃离时纷乱杂沓的脚步声。山村里，惊起几声响亮的犬吠。

　　我拿起书走出屋子。我知道，那是我的学生们，他们是来叫我去学校的。我们这里是山地，学生居住分散，到学校要翻山，穿林，过河，走不少的路。为了大家的安全，学校不让学生晚上到校自习。但是，学生几次向我提出，晚上要到校做功课，并提出了许多理由：什么家里没通电，一盏油灯一家人争着用啦；什么家里人口太多太吵，不安静，等等。总之，好像不到学校就无法完成功课似的。见我还是不同意，学生就提出了折中的办法：没有月亮的晚上在家做功课，有月亮的晚上，就到学校去。我仍不同意。其实，我不同意，是出于个人的“私心杂念”。因为，晚上是我惟一一点可供自己支配的业余时间，我得充分利用这点时间，静下心来读读写写。可是，到了有月亮的晚上，就有一群群学生来我家里，他们问我在家干啥？我说看书。他们就说，那咱们赶快去学校吧，你看书，我们做功课，那多好！我逗他们：“说说看，好在哪里？”于是，他们就笑，而且笑而不答。

　　学生这样“烦我”，我不讨厌，也不生气，因为爱学生是教师的天职。于是就腋下夹着两本书，同学生们一起踏着月色去学校。深秋之时，夜凉如水，真有点儿“凉露霏霏沾衣”的感觉。长空里，纤尘不染。圆圆的月亮很洁净，挂在树梢上，看上去湿漉漉的，仿佛清水刚刚洗过一样。香盘河波光粼粼，如涌动着一河月亮。我们沿着长满杨柳的河堤走着，时而走在树影里，时而走在月光下，这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。学生们簇拥着我，蹦蹦跳跳，书包里的铁皮文具盒叮当作响。他们大声嚷，高声笑，全然没有了平时课堂上的拘谨。偶尔谁还“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意挥洒心中的快乐。在这样的氛围里，学生们最能敞开心扉，一下子缩短了师生之间的距离。他们肯把埋在心底里的`话讲给我听，肯把不宜外传的家事告诉我。师生间的关系，这样和谐，也如月光似的柔和了。

　　一路欢乐一路歌，到了学校走进教室后学生们的言行马上收敛了。见我坐在桌前翻开书，他们便不再说笑，一个个轻手轻脚坐在位子上。这时，一阵翻动文具的响声之后，教室里便渐渐安静下来。他们开始做功课，女孩子的头发从耳边垂下，遮住了半边脸。男孩子的小眉头微皱，一本正经的样子。那天真、幼稚、纯朴的神情很是悦目。有时候，有的学生偶然抬头向前看，师生目光相遇，都相视一笑。有时，有的学生会歪着头。拿起橡皮，用夸张的动作擦本子，擦完了，又抬头朝老师望一眼，娇态可掬。

　　看一会儿书，我站起来在教室里巡视，并轻声指点。发现有的学生写得很快，字却不工整，不用批评他，只要走到他身边停一下，他写字的速度就骤然放慢，字也马上写得规规矩矩。我刚一离开，背后就响起了轻轻的撕纸声。不用问，那一定是重写了。双方谁也没说一句话，但又分明是进行了一阵“对话”。

　　月光下的晚上，窗子大开，夜风悄然潜入教室，能感触到额际的发丝被风拂动着。窗外的大叶儿杨不时发出沙啦啦的响声。学生说得不错，我看书，他们做功课，大家无言地相互守着，这样的确很好。

　　但我是不会让学生在学校呆太长时间的，时间久了，他们的家长会惦记。只要功课一做完，马上赶他们回家。学生说：“你不走，我们也不走。”我说你们先走吧，可以一边走，一边唱歌，我坐在教室里听你们唱，等听不到你们的歌声时，我再走。终于大家快活地答应了。他们一出校门就唱起来，而且故意大声唱。我想，他们一定是笑着唱吧？山村的夜晚很宁静，那歌声，那夹带着稚气的童声，显得极为清亮，且传得很远很远。清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫，静寂的夜，一下子被搅乱了，于是喧闹起来，生动起来。

　　听着学生们的歌声，我能准确地判断出哪几个学生朝哪个方向分路了，进了哪道沟，上了哪条岭……歌声渐远渐弱。终于，完全消失，狗也不叫了，夜又归于宁静，像搅动的水又重新平复了。这时，只有明亮的月光，默默地抚着山野、村庄。那阵喧闹，如幻觉一般，让人怀疑是不是真的发生过。

　　那些有月亮的晚上，真美！

【记事作文】相关文章：

记事的作文07-05

奥运记事作文04-06

童年记事作文09-17

关于记事作文01-06

有关记事作文01-14

初中记事的作文03-24

关于记事的作文03-02

回忆记事作文02-07

校园记事作文02-08

成长记事作文02-08