【精选】同桌作文汇编七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的同桌作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
老师又开始调座位了：“陈梦雅，坐到第三组。王开蒙，坐到陈梦雅原来的位置。胡晓宇，如果他要和你说话，你千万别理他，知道吗？”我不情愿的点了点头。
唉~~为什么要把好朋友调走啊？为什么我要和王开蒙那小子坐一起啊？为什么不能给我安排一个女生同桌啊？现在再抱怨，都没有用了。从此，一段不同以往的故事上演了。
“眼镜猴儿，眼镜猴儿，胡晓宇是眼镜猴！”听到王开蒙那欠扁的声音，我愤怒地转过头：“你个死猪，看我怎么收拾你！”说着，我似狮子般地向他扑去。“降龙十八掌~”“啪”他被我打倒在地。我又用鄙视的眼神对他说：“不要迷恋姐，姐只是个传说！”“眼镜猴传说”“嗯？？？”“哦…美…美丽的传说。”“这还差不多。”我转头离去，虽然在我转头的`那一刹那，听见了他嘀咕一句“眼镜猴”，但碍于面子，，我装作没听见。
其实王开蒙，除了调皮，他也有可爱的一面。
那天考试，我的钢笔突然没水了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。心想：这可怎么办呀？死定了，昨天怎么会忘了打钢笔水呢？我伏在桌上，差点哭了出来。王开蒙看见我这样，便小声地问我，怎么了。“钢笔没水了。”“我借你吧！”说着，他把文具盒里的一支钢笔拿给了我。“呃~~谢谢！”“嗯！”高兴地拿起笔，“唰唰”地写着试卷。这次，真要感谢王开蒙了！
虽然我现在毕业了，但我永远也忘不了和王开蒙同桌的那段日子，也忘不了小学那段金色时光。
同桌作文 篇2
小学里有过很多同桌，而印象最深的则是老马。
一次新学期伊始，老师让马某某做我的`同桌，我细细打量了他一番：短短的个子，平头，双眼极不对称，一大一小。嘴巴歪着。人成天晃来晃去，像个不倒翁。永远也站不稳，永远也摔不倒。
我心想，像他这样的人一定很捣蛋，还是不和他罗嗦为好。于是，我就用铅笔在桌子的中间画起了一道线来。马某某拦住我的笔，问：“这是——”“这是国界，平时谁越过它到达对方区域，就会遭到严惩！”听我说完，他赶忙用橡皮擦掉那国界，说：“不要国界吧，友好相处！”我想，他一定是为了投机取巧，断然否定了他的提议。半晌，我发现他竟然掩面啜泣起来。我猛地一惊，赶紧问他为什么。没想到，他突然停止了哭泣，并飞快地做了一系列动作，待到我回过神来，发现那国界不见了。我恍然大悟，终于同意与他友好相处。因为他长我一岁多，我便称他为“老马”。以后的日子里，我们并没有像其他的同桌一样，三天一小吵，五天一大吵，关系不错。
当然，老马也调皮的出奇，平时常常与他人追逐打闹。一次，他在飞跑时摔了一跤竟磕掉了一颗牙。
现在，老马与我不在同一学校，只在看望小学老师时遇见过他。我跟他打招呼，他却一溜烟跑了。
同桌作文 篇3
今天，我就来给我的同桌打一打分！
俗话说：“看人就要看颜值！”我的同桌长得很白，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。一张樱桃小嘴，黑黑的'长发中带有一丝棕色，走到街上回头率挺高的，这个我打98分。
才艺呢！这是不可缺少的一项了！她的才艺可多了，唱歌、葫芦丝、笛子和跳舞，还有她是我们班课前起歌委员和和歌咏比赛的小指挥员。每当学校组织歌咏比赛，她就是我们班的小指挥。她往台上一站，双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，同学们跟随指挥的手势，打开嗓门，纵情歌唱。但是，像这样的机会再也没有了，因为五、六年级就不参加歌咏比赛了，这一项我打100分。
她的气场还很强大。比如，今天在自习课时，老师不在教室，同学们的说话声从一个人讲话接着一小片，接着是一大组，然后就是全班人，整个教室闹哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼声“不要说话了！”刹那间，教室里顿时鸦雀无声。呵呵！果然，这“母老虎”的外号不假呀！这一项打95分。
我算一算这总共是293分，嘻嘻！这就是我可爱、多才艺、有气场的好同桌。
同桌作文 篇4
真好，多日的心愿终于实现!望着阴雨缠绵今日变晴的蓝天，我的心情也由多云转晴，绽放笑颜。为什么呢?因为我终于换了一个新同桌。
跟以前谭同学都快同桌一年了，我渐渐少了一些新鲜感，好多次有一个想法在心里徘徊着。好在，今天终于换了一个新同桌，心情就像多年不住的房子开了个一扇窗户，丝丝微风透进来。
大家来猜猜我的同桌是谁吧。她有着一双水汪汪的大眼睛，长相俊俏，身材娇小。而且写着一手好字，学习成绩也是出类拔萃。她是谁呢?哈哈，她就是我们班的.宣传委员――倪同学。
倪同学才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上课时无法全程静心学习。我的同桌最好是一个平和与沉稳的个性，这样也好互相弥补，倪同学便是如此。上了半节课，我便开始了我的“多动症之旅”，不是看看书包、就是动动铅笔盒，思绪也慢慢飘到窗外，心里好不愉快。不一会儿，倪同学便发现了我这个毛病。下课后，她跟我耐心的说：“段铭轩，你上课的时候不能这么好动呀，注意力不集中，会耽误学习的，上课要多举手发言，多动脑。”这是第一个跟我这样说道理的同桌，真好!
在品社课上，老师让我们自由写作，我的铅笔突然没有铅了，倪同学发现后，二话不说，拿出自己的铅笔借我继续作业。我的心里充斥着满满的温暖。
有这样的同桌真好!你们喜欢我新同桌吗?
同桌作文 篇5
我不喜欢我的同桌。因为，他总是中午睡觉的时候扯我的被子，跟我说笑话。我喜欢睡觉时安安静静的.。他上课的时候总是抄我的题，打搅我抄作业，不停地碰我。
他有时吃晚饭走在走道里，从我背后扑过来，把我吓了一跳。妈妈告诉我，既要看到同学的缺点，也要看到同学的优点，要团结同学，一起努力学习。
同桌作文 篇6
要说我这个最好的朋友呢!我们相识并不久，我们是在四年级才认识的!五年级时她就转学了!中间，我们闹过许多的矛盾，现在想想真后悔哦!
她有一头乌黑的头发，一个圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子，一个樱桃般的小嘴!中等身材!这就是她——温美伊。
她是个乐于助人的人，有一次，我和她走在放学的路上，突然的看见一个小妹妹摔倒在路边，我们急忙的跑过去，关心的问：“你怎么啦?摔在哪里了?疼吗?“小妹妹说：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在脚上了，有点疼!”美伊对我说：不如我们送她回去吧!”我说：你送她回去吧，我还要回家做作业呢!”她听了，生气的对我说：“你连这样都不肯，还算是少先队员么?”我听了，脸刷的一下红了，就这样，我们高高兴兴的把她送回了她的家。她妈妈感激的.对我们说：“真的太感激你们了，你们真是一名好少先队员……”我听了这些话以后，真的明白了一位少先队员应该做的事，以后我一定会努力做一个好少先队员的!从这件事以后，我懂得了乐于助人的快乐。
还有，她学习成绩也很厉害哦!而且很细心呢!那次，是一节自习课，有很多同学都在窃窃私语的开小差，而她——右手拿着一支笔，左手拿着一本书，桌上放着一大堆的练习，真用功哦!这时，她遇到一个不认识的字就问我认不认识，(我们同桌)我就怕麻烦，说认半边不就行了吗?又不会影响到什么!她说：“现在不影响什么，可是考试呢?快把字典借给我!”我便慢吞吞的把字典拿给了她。虽然当时很不服气呢!但过后想想她真的是一个值得我学习的好榜样!
这就是她——一个乐于助人，细心学习的人，我的好榜样!真希望她永远是我的好朋友，但就是这样的一个人，现在使我失去了这个朋友，她因为某种关系就转学了!也让我懂得了珍惜友谊!
同桌作文 篇7
我们要好好珍惜，好好感受，趁现在的时光还能无所顾忌的。
然而，也许在学校的时光，同桌才是陪伴你最长的，可以和你站在一起的好伙伴。回家对着电视收看娱乐频道，陪着可乐薯条，偶尔还会傻笑。再看看手机，在和我说笑，就是我的风雨同桌。
有一次，我和我同桌打了起来，是因为什么，我也记不清了，打着打着被老师看见了，老师就把我们说了几句，然后罚我写了几个古诗。“铃铃铃”上课了，一位新老师兴奋地走到教室。说下星期五我们学校举办了个友谊赛，需要选两个人参加。顿时班里热闹起来了，老师于是说：“就你们两个吧。”老师指着我和我同桌。
周日老师让我们来学校，老师对我们说：“你们把两只脚都绑起来，然后在操场跑三圈儿。”我心想：开什么玩笑，让我们跑三圈儿，想累死我们吗。老师说：“我说开始我们就开始。”一开始我们有一肚子的怨气，不一会的工夫跑着跑着就跑完了。突然天空下起了雨，老师说：“两个人一起合力，跑五圈。”然后，我们又开始跑，在雨中跑着跑着我就崴了脚，我同桌二话不说抱起我就向教室跑。就是跑在这个过程中，我可以听见他的心跳得很快。
到了教室，老师把我的`脚包扎起来了，说你知道同桌的意义了吗？我说同桌是我的好兄弟，是在学校里的家人。
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