【热】岁月如歌作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的岁月如歌作文，希望对大家有所帮助。
岁月如歌作文1
初中三年，我为青春织梦，为岁月赋歌。
——题记
从初进中学的陌生到逐渐适应，再到即将离别的不舍，这所学校带给我太多回忆。它见证我的青春，见证我的奋斗，见证我的梦想。三年的时光，如歌一般悠扬、美妙。
忆往昔，岁月如歌。曾记否？在夏日的早晨，我们一起看过的日出。
“看，外面的天，好美！”一个靠窗的同学惊喜的大叫。顺着他的目光看去，朝霞点染天空，一切都沐浴在旭日的`温暖中。顿时，学习的苟且随风而去，只剩下诗和远方。“去四楼看吧”语文老师像读懂了我们的心思，“看完写一篇作文”，语文老师不紧不慢地补充道。同学们不禁大笑，心想这才是语文老师的真正目的。
无疑，站得高望得远。看红日慢慢升起，看操场上的同学追赶铃声，校园多了几分宁静，少了些许浮躁，我顿时觉得，人生最浪漫的事就是师生一起看日出。
那一刻，岁月静好；那一刻，校园真美，读书真好；那一刻，岁月如歌。
忆往昔，岁月如歌。曾记否？在一个细雨绵绵的中午，我们一起织梦。
“今天是初三年级的百日宣誓会，让我们一起为他们加油！为中考加油！”校长说，“下面让我们欢迎初三年级学生代表上台演讲”。“他就是初三的第一名，真是意气风发呀！”旁边的同学窃窃私语。对啊，好希望明年的这个时候，我也有资格登上台演讲那一篇准备已久的青春誓言。我在心里默默的幻想着，一个疯狂的梦想在我心底萌发。
接着初三年级的全体同学依次走上台，他们一个个喊出自己的青春誓言，并在“梦想墙”上写上自己的目标。他们书写青春梦想的激情，令我震撼。虽然才读初二，但我内心同他们一起燃烧着那个坚定的梦。
那一刻，岁月燃烧；那一刻，我豪情满怀；那一刻，岁月如歌。
看今昔，如歌岁月。去年好似昨天，去年我们是观众，而今年我们是主角。
“三更灯火五更鸡，正是少年读书时。”到了初三，每个同学都变得更加勤奋，每天奔走于教室、食堂、宿舍，三点一线，是我们的生活轨迹。在教室，每个同学都在争分夺秒，埋头苦读；在食堂，每个同学都是匆匆忙忙，都想赶紧吃完饭好回到教室继续学习；在宿舍，同学们秉烛夜游，点灯解题。所到之处仿佛都是战场，所见之人仿佛都是战士。
几次考试下来，虽有不佳，但激情从未熄灭。因为我相信这一次次的失利都是在提醒我学习中还有许多不足，还要更加刻苦努力。“不经历风雨，怎能见彩虹。”为了我心中那个坚定的梦想，我要越挫越勇；我要一路高歌，勇往直前。我坚信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我坚信，我的未来不是梦。
这一刻，岁月沸腾；这一刻，我信心十足；这一刻，岁月如歌。
三年时光，青葱岁月，消逝于弹指一挥间，虽有不舍，但所幸自己没有虚度光阴；三年时光，岁月如歌，有温馨也有感动，有拼搏也有收获；三年时光，青春激昂，一路欢歌，一路织梦，愿梦成真，愿岁月如歌！
岁月如歌作文2
初中的三年生活即将过去，蓦然回首，才发现三年的时光既漫长又短暂，而曾经有人问过我说：“初中三年里最值得我留恋的是什么时候？”那时我毫不犹豫的回答了：“我最留恋的是初二的那一年的生活。”她问我：“为什么？”然后我就说：“因为那是我一段难忘的回忆。”
是啊！最难忘的回忆。而此时此刻在此回想起那时，我依然不舍，依然留恋。如果你愿意，那么就请你停下你那“繁忙的脚步”，静静地去倾听那时只属于我、我们班的回忆吧！
岁月如歌，时光飞溅，还记得初二的时候，我们班第一次由我和我们班的一些同学组织的烧烤聚会。那时正是十月的七天假期里，当那天夜幕降临，抛开一切烦恼，丢开一切作业，不顾一切约束，我们从各自的家里来到了那只属于我们的世界——“欢乐农庄”。漫长的等待，当所有聚会的成员都到齐了，我们一起洗涮烧烤用具，将食物分别摆好，将各种烧烤需要的调味料、饮料准备好……就这样我们大家齐手齐脚地将烧烤欢乐地进行着，而那时身在其中的我是那样的快乐，那样的开心，那样的高兴。因为那让我感受到了集体的团结、互助、友爱。而那时我们班是多么的自由快乐啊！在烧烤聚会里，我和我们班的同学狂欢，“痛饮”，彼此心对心的交流、聊天，一同歌唱，一起欢乐；忘记了时间，忘掉了烦恼，忘记的约束，无拘无束，沉浸在只属于我们青春岁月里的那“一片星空”。而此时此刻回想，我只愿那一次的聚会永远进行下去，愿时间永远停留在那里，不再流逝……
而这是那时我和我们班的同学的一个回忆，但在初二的那一年里，最重要的一部分那就是音乐了。而从初二那时开始，从十月的“欢乐”过后，我人生第一次接触吉他，学习吉他的那段时间我永不会忘记。时光流逝，当我觉得玩吉他还不过瘾的时候，不久之后我就又开始学习钢琴了。那时我觉得自己是如此的自由，可以拥有自己的一片音乐的天地，可以用吉他、可以用钢琴将一首又一首自己喜欢的歌弹奏出来，那一种由自己内心发出的那一种喜悦感与成就感，而至今我仍未曾忘记。在那时自己可以将自己的`琴艺、将自己喜欢的歌通过吉他、钢琴教给别人时，当别人默默认可自己、学会自己教给她们的歌曲的时候，那又何尝不让我快乐、自由。而快乐的时光总是短暂的，在初二将要结束的时候，还记得我最后一次在学校的音乐室里打开钢琴，弹奏着“那最后的赞歌”的时候，琴声中的高低音阶就好像在述说在我那时对我们班的留念与不舍。那时我在想：也许这是我最后一次在音乐室里弹奏着我自己的“自由”了，因为初三即将到来，初三过后，当自己走出这个校门的时候，也不知道到何时才能再次回到学校，再次回到学校的音乐室里，再次回到这里弹奏着这布满灰尘的钢琴。而现在又一次的想起，让我觉得，青春易逝，时光易流，有时候好好把握，也许那就不会留下遗憾……
这就是我在初二的回忆，那时候的我，很快乐，很自由，很放纵，但这一切都早已随风而逝了。岁月如歌，回首过往，初中的生活即将逝去，中考即将来临，这些青春岁月的回忆一遍又一遍地在我的脑海中回想起来；我们，即将各奔西东；我们，也许会从同窗好友变成陌生的路人甲；但是，我们曾经一起度过的日子，永远也无法抹去……
岁月如歌作文3
一转眼，我都上初中了。叹息着，时间过得真快，如流水行云般划过。脸上挂着淡淡的笑容，心里又何曾不为逝去的岁月惋惜？
从抽屉里拿出相册，轻轻地翻开。首先映入眼帘的是我刚满月时的照片，小脸粉嘟嘟的。再看那张一百天的，还在浅浅地笑呢，肯定是有什么开心事。一张张的照片，记录着我成长的`点点滴滴。看，这是我蹒跚学步的时候，妈妈拉着我的小手，我戴着一顶漂亮的帽子。又翻了一张，我牙牙学语时，爸爸拍着手，嘴里念叨，我还在一个劲地傻笑，妈妈说我那时甜甜地叫了一声爸。看着看着，我会心地笑了。
坐在窗前，看淋漓的雨打在阳台上，不禁回忆起幼儿园的时候。一大早，我和往常一样，背着小书包坐车上学去，没有烦恼，没有忧伤，围绕我的全是自由自在，无忧无虑。在愉快的气氛中上完第一节课，我连忙找了小伙伴捉迷藏。轮到我藏的时候，我想到了滑滑梯，努力地跑向那，却一个踉跄摔倒了。摸摸膝盖，破皮了，我大哭。小伙伴们急忙跑过来，安慰我，替我擦眼泪，还有一个找老师去。可我已经不疼了……这个儿童节，我们班合唱了一首歌："春天在哪里呀，春天在哪里……"
时钟转动，分分秒秒过去。小学四年级，周末时，叫了湾里的小朋友一起放风筝。天气正好，我们来到了田野上。把风筝往天上一抛，脚下生风跑起来，好兴奋！突然，我感觉拉不动线了，回头发现风筝挂在了树上。一个顽皮的男孩爬上树，取下风筝递给我，大家一起笑起来。……又是一个六一，我在台上独唱着《童年》："池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……"
岁月如歌，歌里唱着我的幸福生活，又唱着童年逝去的悲伤。
升入初中，取下红领巾，为未来奋斗。升国旗，当国歌奏完时，红旗正好到达了旗杆的顶点，我和同学们便在心底欢呼。课间时，指着一张"坏人"的图片，对同桌说："这是你！"同桌便把整本书翻遍了，指着一张更"丑"的图片说："这是你！"然后一起笑弯了腰。大扫除，老师动员说："学校是你家，大家都爱它。"可是上课迟到了，老师有会说："你想来就来，不想来就不来，把学校当成你家呀！"没有了童年，没有了六一，我告诉自己要坚强。于是在心里默默地唱："我不想我不想长大，长大后就会失去它……"
说真的，我怀念从前。岁月真像一首首的歌谣，我等着为未来谱曲，填上完美的歌词。
点评：轻松的回忆，细细的诉说，如歌的抒情。文中有"歌"，这正是岁月的印记。巧妙的构思，让文章显得深刻；真切的情怀，又让读者情不自禁共鸣。
岁月如歌作文4
当重复昔日的婉言，莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年，不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮，忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间，青春已与我渐渐疏远。往事历历在目，恍然间，才发现，岁月是一首歌，永远也唱不完……
桃花朵朵开
暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花，点缀了整个奏，刚入中学的我们，还是一群懵懂的少年，对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔，憧憬着美好的明天。一路欢声笑语，一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信，声称“给我一个支点，我能撑起整个地球”；那时的我们是那么的无忧，哼着“少年壮志不言愁”；那时的我们，是那么的无虑，唱着“我的未来不是梦”；那时的我们又是那么的轻狂，大有天下之大，唯我独尊的感觉……
阳光依旧灿烂，整个校园，一股青春的气息在弥漫，草木疯长，花香飘扬，我们依旧哼着美好的幻想。
问君能有几多愁
年少轻狂，免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一，我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄，我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上，我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”；物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许？一份试卷，满张红叉，分数低无语。
到了高三，生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑，日日在X、Y、Z的运算中奋战，夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
追梦人
漫漫长路远，冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的，在孤独的.生活中我们开始挣扎，试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么，那便是责任。我们要对得起生我养我的父母，我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想，并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的，但又是很充实的。清风拂面的早晨，我们在读书；阳光明媚的午后，我们在看书；明月高悬的夜晚，我们在背书。再没有了平时的欢声笑语，有的只是彼此间关怀的眼神。
永远忘不了高考前那段奋斗的日子，忘不了同学录那一句句鼓励的话语，忘不了为了梦想而努力的时光，那才是人生中最值得珍惜的。
萍聚
剪剪秋风吹送数不清的寒意；浅浅晨露，传递道不明的清幽；落落余辉，散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时，他们为我欢呼鹊跃，自豪无比的笑脸；依然记得毕业晚宴上你不言，我不语，最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻，一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福，一句“海内存知己，天涯若比邻”诉尽说不完的期盼，别时茫茫泪满襟，聚如浮萍，散如浮萍，重要的是曾经拥有过……。
岁月如歌，歌里有过迷茫，有过轻狂，有过哀愁，也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天，一种颜色绝对不会招人喜欢，只有姹紫嫣红，才是美丽的春天，如今我们又走进了另一个象牙塔，继续寻找自己的梦，相信这些曲子不会太单调。因为大学，又是一个青春张扬，梦想起航的地方。
岁月如歌作文5
没有水的痕迹，但湖面上有涟漪；歌后无踪迹，思念却留下回忆。岁月的流沙从指间滑落，在生命的圆盘上刻下古歌。
童年的记忆总是留在娃娃的世界里。 “跳舞的娃娃和熊”的乐趣充斥着我的童年。我不记得有多少个娃娃被拆成独眼娃娃，但我仍然记得他们会一直陪在他们身边，等待春天的小燕子飞进来。儿时的记忆如童谣般欢快，童声天真，唱着天真无邪的歌声。
年复一年，燕子来回飞翔，背着一个小书包。不记得是不是1加1算错了，但我还记得“小莫小二郎，背着书包上学……”。歌声中，书包变得沉甸甸的，不再是奔跑跳跃上学，而是迈着稳健的步伐，一步一步地走着，儿歌的.身影已经褪去，耳边是“花儿告诉我怎么走.. ……”。那是甜蜜的梦歌，心中的希望，一路走来。在校园民歌中成长，青春开始萌芽。
路越走越远，岁月的伤痕越来越深，我也变了。不再傻傻的望着天空问谁的眼睛在闪烁，而是听着忧郁的忧郁，看向天空，等待天空中一米的阳光。我不在乎歌词在解释什么，而是随着曲调调动我的感情。在忧郁的忧郁中，思考人生，或许也在成熟。
夕阳西下，或许还不是看落日记忆的年纪，但还是忍不住望着染红的地平线，想象着古老的音乐，想象着那些伴随着惊心动魄的脚步声的歌声。
岁月的圆盘依旧镌刻着，留声机上，岁月的圆盘在旋转，记忆的歌声在歌唱，触动岁月的痕迹，听着岁月的古歌，继续前行。岁月如歌，歌如年
寂静的岁月，像水银从指尖滑落。那种柔软，就像黄昏后退的黑夜，悄无声息地带走了丝滑的记忆。张开手掌，看不到岁月流逝的痕迹，和谐的节奏在耳边响起。岁月变成了一首歌。
“叮咚，叮咚——” 岁月的歌声在漫漫长夜中回荡，宛如泉水白流。往事的秋风和雨瞬间充满了我的后脑勺，在每一个不眠之夜之后，怎么办，笑着说不出话来。 “世界那么大，哪里有我的栖身之所”岁月，岁月，停下你的节奏，给我深思的瞬间，让我彻底明白，是选择生活，还是任人主宰我们，春秋取代，回首往事过去。时间，时间，你走过的每一刻，我走过的每一步，都没有留下痕迹。
就像一首歌，震动着耳膜，那么耐人寻味，却没有一丝痕迹，我记得的只是那种震撼心灵的旋律。
“太阳总在风雨过后，乌云背后是晴空——” 岁月在蔚蓝的天空中回荡，恰如一句话惊醒了做梦的人。过去的朦胧记忆消失了。沐浴微风，如何启航每短日。微笑并自信。即使岁月如歌，我仍能感觉到音符在跳动。年复一年，让我超越自我，追逐梦想。寒冷的冬天，望着梦的殿堂，岁月流转，你跳动的每一秒，我走过的每一个脚印，温柔的阳光照耀着。就像一种韵律，在耳边回荡。那样诱人又体贴，轻轻拂过他的脸颊。感觉岁月在刷新记忆，优美的歌声总是在煽动。
有一种感觉，叫美妙；有一种默契，叫心默；有一种思念，叫无止境；有一种情感，叫做岁月如歌。
岁月如歌，触动我心声！
那是一首歌。
那是一首温柔的歌。
这是一首柔和的岁月之歌。
岁月如歌作文6
有人说，岁月如歌。是的，一曲漫漫长歌，将生命演绎得淋漓尽致，悲伤、烦恼、欢乐、幸福，这歌声包罗万象；交织、旋转、翻飞、升华，这曲子如若人生。前奏已过，是为主体开端。似生命之开始，有如似水的年华，轻轻地流淌，轻轻地鸣奏……
一切是那么和谐而美好。然而，就像人生不可能一帆风顺一样，音律也不可能平铺直去。于是，那些看似不和谐的音符出现在了这华美的乐章之中。生活中的困难与挫折也接踵而来。这些困难、挫折曾是无数的壮志青年不得不放弃自己的理想，为生存而在闹市中埋头苦干。
但却有这么一个人，他才二十多岁，很不幸地患上了“卢伽雷氏症”，全身只剩下左手的四个手指还能活动。可他并没有像大多数人那样放弃心中的那一份凌云壮志。凭着这还能动的四个手指和心中的不甘、拼搏，他闯出了一条血路，成为学术界叱咤风云的“物理天才”。这才是生活，为理想而活。
这人便是史蒂芬?霍金。他，为我们留下的是一首激昂的歌曲。可是，命不止一种活法。我们不一定要活得惊天动地。有时候，快乐比什么都重要，像一首朴实无华乡间小调。
可就像一首完整的曲子定会多多少少地辅有伤感般，生活不会每天都在大笑开怀中度过。因此我们就需要一剂快乐的良方，来驱走潜藏在生活中不愉快。可是什么样的方子才是良方呢？别急，先听我给你说一个故事：
有一位少年去拜访一位智者。
少年问：“我要怎样才能成为一个自己愉快，也使别人愉快的人呢？”
智者说：“我这里有四句话。第一句，把自己当成别人。你好好参悟参悟。”
少年说：“是不是说，当我感到悲伤的时候，把自己当成别人，这样痛苦就减轻了；当我欣喜若狂的时候，把自己当成别人，狂喜也会变的平和一些？”
智者点了点头，接着说：“第二句话，把别人当成自己。”
少年沉思了一会儿，说：“这样就能真正同情别人的遭遇，理解别人的需求，并在别人需要的时候给予适当的帮助。是吗？”
智者高兴地说：“没错﹗第三句话，把别人当成别人。”
少年说：“这句话应该是说要充分尊重别人的独立性，在任何情况下都不要侵犯他人的.隐私？”
智者大笑道：“孺子可教也。第四句话，把自己当成自己。这话的含义太深了，你慢慢品味吧。”
少年追问：“该怎样弄懂它呢？”
智者回答说：“用一生的时间和经历。”
智者的话就是这剂良方。故事中的四句箴言也许很难理解，但却是我们生活中不可缺少的一部分。用“换位思考”来概括是最好不过的，但这短短四字，让很多人迷茫地思索了一生。这是一曲如《命运交响曲》那样充满生活哲理的乐章。
或许你曾因种种原因悲伤过、烦恼过、气馁过，我想问的是，一昧快乐的人生真的“快乐”吗？答案是不一定的。喜、怒、哀、惧，上天既赋予我们这些丰富的情绪，就是为了让我们变得丰富。世上没有每时每刻的欢乐，我们就应放宽心，轻松愉快地生活。更何况，人本就是一种多愁善感的生命。要知道，不经历风雨，怎能见到彩虹；同样，不经历挫折，又怎能真正活过呢？﹗
一曲优美的乐章，必抑扬顿挫；一个完整的人生，必五味俱全。让我们用正确的心态，去看待那些看似“不和谐”的音符。
岁月如歌作文7
勿勿十数载擦肩而过，这其中是否有值得我回忆的画面呢?
小时候，我出生在一个普普通通的家庭里，父母疼我，外公外婆爱我，小朋友们和我一起玩过家家，真是无比温馨，无比快乐。
到了3，4岁的时候，我终于有了我人生的第一个知心朋友，他的名字叫朱言。是一个善良，活泼的男孩。我们一起玩耍，一起快乐 。我们无话不谈，成了最好的朋友。
直到我5岁那年 ，搬家进了医院。在那年，我认识了我的第二个知心朋友 一—徐莹倩。她很纯洁，很天真，和她在一起，我仿佛就像童话中的王子一样，无忧无虑，快快乐乐，幸福无比 ，她是底下一帮孩子的`孩子王，但她总是听我的，总是叫我：王浩哥哥。我真的希望永远都这样生活，时间永远定格在那一刻。
六岁时，我开始了我的学习生涯，我又认识了一大帮小朋友，我们时常在一起玩耍。 在我九岁时，我因为种种原因而搬家进了县城，成了笔山小学的一名学生。在这儿，我认识了对我如今影响颇大的两个人：赵小鸥与杜阳捷。
先说赵小鸥吧!他是我上来的第一个好朋友，他和我很和得来，很快就打成一片了。他交我玩电脑。和我一起快乐，和我一起悲伤。
在说说杜阳捷吧!我和他在七岁时就认识了。后来他是在五年极时转到我们班的，他和我也是无话不说的好朋友，我把我所有的朋友都介绍给他。但是有一次他误会了我，我
他就成了一生最大的敌人，他和我的互相不断打击，开始时我总是胜利的，但上初中后，他不仅成绩超过了我，还把我原来的所有朋友夺走了，有一段时间我甚至放弃与他斗了，想做个无争的人，但是后来，我发现我做不到无争。我却总是失败，直到如今。
在说说我们班吧!我发现这里人与人知间总爱攀比，发现了做弊这个名词，发现人不一定是善良的，我发现我长大了许多许多......
我上县城以来，成绩只能算中上水平，但在小升初考试中一呜惊人，获得了全县第一。但我不喜欢这个称号，我做错了事时，别人就说：这还是全县第一呢!真像是背了一个大担子一样。
上了初中后，我又认识了一个好朋友胡海艺。我和她都喜欢数学，她有难题时经常问我，我也乐于回答，有一次，政治老师叫我们写纸条给自己的好朋友，她就写了一张给我。从那以后，不知怎的，我总想着她，但最后，我和她都不在有联系了。
上了县城后，我不只在暗地里哭了一次 ，来到这儿，我没有任何一个知心朋友，于是我就不停地玩游戏来发泄自己 ，我骂自己真是没用。直到有一天，我遇见了朱言，我又想起来，家乡里还有我的一大群朋友，我不是孤独的!
但是，他们又有谁明白我的苦楚呢 ?受伤了，我一个人在床上痛哭 ，又有谁来安慰我，又有谁知道呢?我有时候真想回到那无忧无虑的小时候，哪怕付出一切也在所不惜。
人生如梦，飘去了多少人情冷暖;岁月如歌，唱出了多少过往浮云。在人生这场比赛中，有一些人总是注定勿勿而过，留在回忆里的。
岁月如歌作文8
金秋九月，稻谷飘香。充满着童真的我们与同我们走过了六个春夏秋冬的恩师、母校在通往初中的“驿站”挥泪告别，一起迈进了猪场中学的大门，在这里书写我们的人生篇章。 ——题记
《让青春翱翔》
“我们都来自不同的地方，心中都有同一个理想，有老师教导，有同学陪伴，我们走进知识的海洋…”
依稀记得：这是我们刚读初一时会唱的第一首歌，关键在于这是符老师自己写的一首歌。那行云流水的音律，此起彼伏的音阶，跌宕平厌的韵脚让我现在都还沉醉于它的美。它唤醒了我在初一的记忆：读初一时，大家彼此都不认识，也不认识班上的老师。但大家学习都很积极。虽然彼此素不相识，但无论是学习上还是生活中的问题，大家都会齐心协力的解决。在这个大集体里，我感到很快乐、很自豪，同时我也看到班主任那欣慰的笑容。
《跳花坡之梦》
“乌蒙磅礴的山岗上，我们把歌唱。黄土高原的大地上，理想飞远方。跳花坡的山谷里，回荡丝丝语，我们的情和梦在何方？”这也是由符老师创作的一首歌，我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水，但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的民族风情，唱这首歌，我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆：我们最喜爱的语文老师——李鸿老师被调走了，我很伤心，也很愤怒。不知道学校为什么要这样“折磨”我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想，或许是良禽择木而栖吧！更何况天下无不散之筵席，李老师只不过是提早一步离开而已。同时，我们的音乐老师——符丕煜老师也被调走了，这无疑是对我们雪上加霜的打击。虽然他并不是我们的正科老师，但他的课堂实在让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作…
《毕业生》
“蝉声中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限的离情充满心怀，心难舍，师恩深如海…”
这首歌是我刚升上初三会唱的第一首歌，他让我的心充满了留恋母校的情感。初三，是我最辉煌的一年。我在演讲比赛中获奖，并因此顺理成章的成为了学校的播音员。于是我的名字为全校师生所知道，我的声音久久飘荡在校园的`上空，虽不能说响彻云霄，但总感觉如雷贯耳。同时我也有“辛酸”的一面：暮然回首，灯火阑珊，那身影在书房深处；衣带渐宽，看见心中理想的色彩。
初三的下个学期，大家都使出浑身解数，为了备战中考在书山题海中徘徊。初三，大家都在人生的道路上依依惜别，养育了我们三载的恩师与母校深深凝望我们那渐行渐远的身影。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”江水淘尽了浪里的沙，三年的岁月如流星在天际划下了一道绝美的弧线。如今我们却要各奔东西，可母校却依旧，年少轻狂留下的疲惫，只等待朝花夕拾。
再见了，我的母校，我的恩师！有朝一日我一定会让你们以我为傲。
岁月如歌作文9
岁月如歌，生活如梦，一曲终了，一梦初醒，留下的只有美好的回忆。 ——题记
三年时光，匆匆逝去，如流水一般，无声无痕，荡起了一层又一层的涟漪，也荡开了一首亘古的歌，分别即在眼前，遥望从前的日子好像就在昨天，而今同学的眼睛里似有无数条不舍的丝线，理不齐，剪不断，想要一起谈谈心，却又不知从何说起，但一定会记着“海内存知己，天涯若比邻”。
想一想，那初一的悠闲生活，记忆犹新。
风轻云淡的秋天，我们轻轻地走进了初中的校门，开始一段新的征程。轻松的初中生活，让我们在快乐中相知、相聚，初一的晚自习，让我们快乐而兴奋。在晚自习前，我们总拉着新朋友满操场地跑，一会说说这个，一会逗逗那个，笑容满面，悠哉、悠哉，直到打了上课铃，一个个才不安分地回到了座位，在教室里竟开起了“演唱会”，逼得班长使出了失传已久的.“河东狮吼”，就这样才暂时熄灭了激动的火花。
快乐的日子总是过得那么快，一转眼就逝去了，留下了这一段段让人难以忘怀的快乐乐曲。
想一想，那初二的青涩生活，犹似在昨天。
又是一个天高云淡的秋天，那些笑脸想似熟悉，却是陌生，以前“黄沙莽莽”的操场已成了一个外表颜色虽一样，内里却蕴含着生机的草坪，我们都不再忍心去踩踏。到了初二也没有了晚自习，我们没有了场所，没有了时间，渐渐的没有了“共同语言”，各自都疏远了，距离也远了，有时我就在想：是否人们都是喜新厌旧的……但是时间却给予了我想要的答案：冷漠是一时的，友情是长久的；误会是灰色的，回忆却是美好的。友情像酒一样越久越香醇，虽然陈酿时充满寂寞，但在开封的那一刻，香气就足以飘香十里。
初二生活就像一支低音的曲子，低沉而起优万千。
想一想，那初三的紧张生活，干劲十足！
还是秋天，却好似夏季未完，火热紧张的气氛依旧没有散去。还有那如潮水一般涌来的考试，让人措手不急。一位“智者”说：“月考小菜一碟，中考普普通通，末考豪华套餐，中考满汉全席”。一到考试我们就忙开了：先来个“临阵魔刀”，俗话说“临阵磨刀，不利也光”，唉，就图个心理安慰吧，再来个祷告：“上帝啊，保佑你苦命的孩子吧，试卷千万不要太难呀，阿门”。结果试卷一发，只有一个字“晕”，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。可这“饭”也太难咽了吧？弄不好还会“消化不良”，没办法，只有“抬头擦把汗，低头接着干”。我们的斗志被那桌“满汉全席”完全激发，一个个干劲十足，也将那首岁月之歌推向了高潮，激情澎湃。
岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好；岁月如歌，如一首涩味的老歌让我懂得苦涩也是人生中必不可少的调味剂；岁月如歌，如一首摇滚的乐曲，充满着活力、充满着自信。
最后送君一束勿忘草，它的花语是：请不要将我忘记。
请不要将我忘记，请不要忘记过去的美好，要好好地将它珍藏，让我们携手、共同走向美好未来，唱响岁月之歌！
岁月如歌作文10
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙飘过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上一页页的翻着……
那是我们最后一次“一二九”长跑，我们所有人都承诺，要跑好这一次，无论名次是否闪耀，我们无悔。开始做准备活动了，原本抱着平常心的我，在那一刻起弦也绷紧了。“咚、咚、咚”，跟随运动员们一起慢跑的我，心跳不断地加快，拳头握得紧紧地，一次次的深呼吸。回到场地，我的心情无法平复，紧张极了。随着一声响亮的枪声，比赛开始了！第一棒出发了，第二棒出发了，第三棒出发了……眼看着我前面的人越来越少，我的心跳又一次加速，看到完成比赛运动员那疲惫的身影，那欣慰的笑容，我似乎能从他们的眼神中读到些什么：咱班跑得挺好的！我们都努力了，你也要加油啊！他们那笑容如温柔的清风般安抚着我的心，我好像没那么焦急了，渐渐平静下来。紧紧地盯着赛场上那一个个健步如飞的运动员，毫不松懈地关注着比赛情况，我的心随着比赛的进行一上一下的起伏不定。没过一会，我就已经站在起跑线上了，在所有人都正常发挥的情况下我也出发了。奋力奔跑的我心里一遍一遍地重复着：我要好好跑，我不能给班级帮倒忙。其实体育不是特别优秀的我，长跑并不是我的长项，但在有经验的同学地指导下，我选择第一圈冲刺，然后开始慢跑。我迈着大步，在落下所有和我几乎同一时间起跑的人，就这样第一圈结束了，我的腿开始不听使唤了，我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重、加大，好似随时就要没气了一样。脚步声愈来愈沉重，脚上想是灌满了铅，沉重得抬不起来。心里的血液好像都要一起涌上来，逼迫我咳出来。我低头看了看自己的身影，头发一抖一抖的，难看的像扫把，直直的竖起来。就在这时我听见同学们在叫我的名字，他们笑着，喊着告诉我：“你可以的！你前面的几个人都是你之前超过的，快！加速！超过她们你就胜利了！”看着他们期待的眼神，我似乎充满了动力，我抬起了我那沉重的双腿，开始提速，速度越来越快，我的.腿已经没有知觉了，所以不会累，我使出全身的力气，冲过了终点。到达终点的那一瞬间，我一点力气都没有了，差点一下子做到地上。但是看到了同学们喜悦的笑脸，我知道我跑得不错，应该是超过了其他人。
过了一会，我缓过来了，我也加入给同学助威的队伍中。看到同学们在跑道上的努力拼搏，我笑了，看到我们班得到了第三这样的好名次，我不停地欢呼，恨不得让全世界都知道：我们班做到了！我们努力过了，名次并不重要，这样的我们比比赛结果耀眼的多！
有你们在的日子里，我学会奋斗，学会坚强，学会不哭泣，不放弃。未来的日子里，有你们在，我就有动力，有你们在，我就有勇气。阳光洒落，照彻心扉，你们陪伴，青春无悔！
岁月如歌作文11
人生是一朵花开。无论萌芽，成长，绽放，凋零，都有着它不同寻常的美。
云淡风轻的夜，独步在岁月的窗前，醒着自己的灵魂。那一刻只要静静的阅读自己就足够， 只愿心里的一寸安静不被惊扰。
我们在岁月里寄托着什么，行走着什么，追寻着什么，渴望着什么？穿越一场蒙蒙的细雨，我们将生命的钟情无悔的赠给了这岁月。
记忆，犹如摄影师瞬间抓拍的镜头，拍进去了我们的喜怒哀乐，拍进去了温暖心灵的珍贵光年。
许多个夜晚，总是被回忆不知不觉的占据。回忆那些遥远了的人，遥远了的事，那些茫茫的往事却不能再走近。
每个人心中都有一份坚守的执着，相信有一颗热爱的心，命运中就会发生奇迹。
每天看到满天闪亮闪亮的星光，仿佛看到生命的黑夜里那些潜藏的希望。人生，不正是为了一种希望而活，为着一份冀盼而活吗？
总有一段人生的故事，激起你久违的心动。感谢那些生命里的牵手，感谢那些生命里真诚如水的遇见。
无论岁月飘摇还是安宁，都是生命经历的味道，无论缘来缘去，都是生命里至美的点缀。
匆匆如水的流年，有时竟然无法盈握在手里。或许，静静的流逝也是一种美丽。
一份淡淡的味道，才是生命里最亲近柔和的味道。生命里有美丽的追求，便不会孤单。
懂得享受生命的宁和，敢于承担双肩的风雨。人活着就是一种修行，辛苦快乐都在其中。
人生总是向着美丽与成熟进发，那些移动在身后的一草一木，都化作了生命往昔的一部分。
总有一天，我们站在山顶上俯视人生，看到自己曾经的辛苦和汗水，看到自己昔日的努力与付出，那时那刻将是怎样的一种感慨与欣慰。
人生里那些刻骨铭心的味道，定当用一颗心逐一品尝。把往事化作照片在心底珍藏，那曾经闪光的.岁月，永远不会发黄黯淡。
每个人的头顶不仅有太阳走过，更有风霜雪雨走过，脆弱的人学会了流泪，而坚强的人选择了像向日葵一般的微笑坚强。
我们无法阻止年华的老去，我们无力熨平脸颊的皱纹，然而我却可以做一样东西，让心底的一份情愫永远保持一份纯粹与纯真。
灵魂的飞翔，既是一种美丽，也是一种疼痛的超越。只待夜色如水，让生命的芬芳，在敲击的键盘里，默默散发出淡淡的味道……
坐在尘世的窗前，用心字轻描淡写着年华，若干年后时光依旧，年华的苍老里，依旧涂抹着一片温馨的色彩。
有些路，用心走着才会感觉出一份真谛的美丽。那些缔造着人生至美风景的灵魂，永远如一剪青竹，青青屹立于尘间……
无论你的生命是一朵默默的小花，一株静静的绿草，还是一棵高大挺拔的树，只要用心编制着自己的绿荫，只要热情的开放着你心底的芳香，世界的美好便为你敞开了心扉。
人生的开端，如同一幅慢慢展开的画卷。人生的结尾，恰似一首娓娓而叙的诗。人生之味，是由浓烈到浅淡中体会而来。
岁月如诗，亦如歌。人生就是风风雨雨中的一场走过。你不能回头，也无需回头，因为最美的风景，永远在明天，永远在下一站等待着你……
岁月如歌作文12
成长就是：渐渐温柔，克制，朴素，不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。
生病的时候有人陪，闷的时候有人说话，哭的时候有个肩膀，回家的时候有张笑脸面对，这就是我所需要的安全感。真正的内心强大，就是活在自己的世界里，而不是活在别人的眼中和嘴上。人生在世，无非是笑笑别人，然后再让别人笑笑自己。我发现一个人在放弃给别人留好印象的负担之后，原来心里会如此踏实。一个人不必再讨人欢喜，就可以像我此刻这样，停止受累。我没多大志气，就想一直呆在生活的小城市不离开爸妈，就想着和心爱的人有个小小的家。下班煲汤煮饭给他吃，躺着沙发看电视，帮他熨衬衣，一起爬山看日出等日落，一起掉牙变白发。阳光被窝被拥抱，才是我真正渴望的吧。这样一辈子的话，就算时光漫长也觉得活不够吧。
爱是恒久忍耐，又有恩慈。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。这个世界不是单调的，白开水也可以变出很多种不可思议的味道。喜欢的东西可以简单地喜欢不用犹豫，简单的快乐可以简单地幸福不用将就。微笑向暖，安之若素，期待下一个春暖花开。
如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心净空。别难过，世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人失望的事情，一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生。每一个晚上都是我先说“你快去睡觉吧晚安”。其实我只是担心，如果我正开心地喋喋不休，你却忽然说你困了，我该有多失落。不如把被打断的失落与不解留给你，意犹未尽的掌控和笃定留给我，让我享受一下自私的快乐。你是否和我一样，有时候会想，如果过去的人生的某个环节发生一点点变化，是否现在的自己是另外一个模样。美好的事，是人潮拥挤你自然而然牵紧我的手。我深深相信，会有那么一个人用尽全力爱上我的全部。我的哭，我的笑，我的任性，我的温柔，我的依赖，我的自私，我的'天真，我的粗心，我的疯狂，我的安静，还有我同样用尽全力爱上你的全部的那颗心。
无论什么时候，你都要相信，一切都是最好的安排，坚持，努力，勇敢追求，风景变幻，人世无常，顺其自然的力量，神秘，莫测，闪着光，就这样突然地把惊喜带到你的世界中来。时间不会回头，爱情岂能如果。晴天陪你一起看日出，雨天陪你一起看彩虹，雾天陪你一起感受飘渺的感觉，只希望你能陪我过一生。最终，真正重要的不是生命里的岁月，而是岁月中的生活。
年华似水，岁月如歌，那些让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。，那些让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。，那些让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。
岁月如歌作文13
在等待中/岁月在指间流失/在开满野花的河岸/留下我深浅不一的足迹/悲喜交替的日子/洗旧了衣裳边角的颜色/漂泊的心/揉碎了最初的憧憬/远去的日子再长/总也消磨不掉/闪亮在心的那盏跳动的音符/点燃一盏心灯/放在过往的路边/照亮自己也照亮别人/如歌的岁月/就在金色的叙语中持续……
岁月易老人更老。回首流失的岁月，感叹岁月易失的愁绪常常萦绕在心，镜中那布满岁月痕迹的脸庞还是自己吗？心酸的感觉油然而生，岁月消磨了那弱不禁风的心序，让那本来就不绚丽的人生在平淡不奇的日子里向前挪动着，坐在台下静观别人在舞台上演绎花开花落的序曲，那精彩纷呈的段落总也演不完那曲曲折折的故事，那动人心弦的故事中难觅远去的踪影，人，如一粒尘埃在人群中飘落，不留半点失落的痕迹，就这样在岁月中渐行渐远……
出发是为了实现梦想，为了找到源头那绚丽多姿的风景，也许曾不懈的努力过，我的青春，我的誓言，都奉献在了那跋涉的途中，虽然沿途荆棘丛生，但我丝毫没有气馁过，虽然偶有颠簸的疲劳，在做短暂的休整后依然向前迈进着。蹉跎岁月在生活的字里行间打磨着那没有彩色的黑白人生，生活的底色总是那么苍白无力，从来都是那么平淡和乏味，渴望在不懈的耕耘中收获点滴让人感怀的喜悦好像都是一种奢望。没有辉煌过的人生就如我的青春，一边走一边丢失着，然后青春也就无可奈何的一寸一寸地过去了，岁月拉长了日子的`半径，让我在不知所措地叹息瞬间聆听到了时光的失去，让我知道最美丽的一个段落还是青春里的年华。
人在尘浮的岁月里总是在寻觅着一颗满怀希望的乐章，虽然没有指挥家在为我掌握节拍，但那就是人生之旅设定的目标，从那一刻开始，我就选择了在浩瀚的大海中航行。生活就是这样昂也是歌俯也曲，既然能昂首阔步那何必要俯首呢？即使不能灿烂辉煌也要昂首挺胸地迎着那光芒四射的朝阳而去，只要自己有勇气去尝试，即使磕的头破血流也值得，因为在我的心里有一座山，有一片云，有一轮红日，有一弯新月，有一棵常青树，只要我勇往直前地奋斗了，那坚持不懈的努力过程就是岁月送给我的一首最动听的歌。为了这首经久不息的歌让我在岁月的长河中奋力跋涉着，为了这首歌，我在岁月的时
光隧道里摸索过，为了这首歌，我在岁月的征途中艰难的拼搏过，为了这首歌，我在岁月的书本里勤耕着。那怕案头那支笔很钝，书架那本书很旧，但我也未曾胆怯未曾放弃。苦难是屈辱，当你战胜了苦难时它就变成了你的财富，这是岁月磨砺的启迪。岁月不光有春的淡雅，还有夏的苍翠，秋的明静冬的空朦。假如岁月给了我一把回忆的浆，我会用它来划向幸福的彼岸；假如岁月给了我一片绿洲，我将会把它变成永远的家园；假如岁月给了我玫瑰般绚丽的人生，我将会用爱的暖阳温暖整个世界，假如岁月能让我拥有不老的年华，我将尽情地放歌在这如歌的岁月里。
岁月如歌作文14
岁月如歌，人生如梦，一曲终，梦醒，只留下美好的回忆。
- 标题
三年的时光，匆匆流逝，如流水，无声无息，层层涟漪，又开了一首古歌，不同的是现在在我面前，看着往日仿佛昨天可现在同学们的眼里似乎多了无数不情愿的丝线，不规则的，不断的割裂。他们想一起谈谈，但他们不知道从哪里开始，但他们会记住。 “海有知己，天涯相隔。”
想想，初中一年级的悠闲生活，至今记忆犹新。
在一个微风习习的秋天，我们轻轻的走进初中的大门，开始了新的征程。初中的轻松生活，让我们相知相知，幸福相聚。高兴又激动。晚上自习之前，我们总是带着新朋友在操场上跑来跑去，聊着这个，逗着对方，微笑着，悠闲自在，直到我们按响上课铃，我们都不安地回到了自己的座位上。 ，一场“音乐会”竟然在教室里举行，迫使班长动用了久违的“河东狮吼”，暂时熄灭了激动的火花。
快乐的日子总是过得很快，转眼间就过去了，留下这一段难忘的快乐乐章。
想想看，初二的.青春生活仿佛就在昨天。
又是一个天高云淡的秋天。那些笑脸似曾相识，又似曾相识。昔日“黄沙”的操场，变成了外墙颜色相同的草坪，但里面却充满生机。我们已经没有心去践踏了。到了二年级，没有晚自习。我们没有地方，没有时间，逐渐没有“共同语言”。我们都分开了，很远。有时我在想：人是不是喜新厌旧... ...但时间给了我想要的答案：冷漠是暂时的，友谊是长久的；误会是灰色的，但回忆是美好的。友情就像酒，时间越久越醇厚。虽然陈年时充满了寂寞，但打开的那一刻，香气足以闻到十里。
第二年的人生就像一首低音曲调，深沉而出色。
想想吧，三年级的紧张生活，（精力充沛！
依旧是秋天，但夏天似乎还没有结束，火热紧张的气氛依旧没有散去。还有如潮水般涌来的考试，让人猝不及防。一位“智者”说：“月考是小菜一碟，普通的中考，高考的豪华套餐，全日制的中考。” “刀”，俗话说，“战前磨刀，弊端已去”。唉，只是给一个心理安慰和另一个祈祷：“上帝，保佑你可怜的孩子。不要试卷太难，阿门。”结果，试卷一出，就只有“昏”一个字。人是铁，米是钢。不吃饭我就饿了。但这“饭”是不是太难下咽了？如果不这样做，就会导致“消化不良”。没办法，只能“抬头擦汗，低头继续工作”。我们的斗志完全是被那张《满汉宴》所激发，一个个都精神抖擞，也把岁月的歌声推向了高潮，激情澎湃。
岁月如歌，如欢歌，让我铭记过去是好的；岁月如歌，如一首带有涩味的老歌，让我知道苦涩也是生活中必不可少的调味品；岁月如歌，如摇滚，充满活力，充满自信。
最后，我会给你一堆勿忘我。它的花语是：请不要忘记我。
请不要忘记我，请不要忘记过去的美好，我们一定要珍惜，让我们携起手来，一起走向更美好的未来，唱响岁月之歌！
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岁月如歌作文15
破晓和月牙在交替，一天的时间又从指尖溜走了。
还记得，20xx年的那个夏天，我告别了初中，带着父母的期望，走进了高中，踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天，但回首，我们已走过了多少岁月，尝到了多少辛酸和甘甜。
回首逝去的日子，那个充满活力的校园里，有我的快乐。有我的满足，也有我的悲伤。那个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。
从相遇到相识，我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过，当我们一起玩游戏时；我们曾经一起满足过，当我们班数学测试位居年级第一时；我们也曾经一起遗憾过，当输了篮球比赛时。很多感动，犹在昨天；很多快乐，却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆，无论有多不舍，总留不住时光往前进的脚印。
依稀记得，那个月圆之夜，那个中秋节，那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里，吃着手中的月饼，其乐融融。望着天空中的元月，心中感触万千。是啊，就算不在父母身边，跟同学们一起过，也是很快乐的事，这些人会陪着你走过三年的岁月啊。
更记得，那时，你胆小，似乎特别没有安全感，无时无刻地都要抓住一个人，牢牢地，仿佛一下子就会失去依靠。
身为同桌的我，自然就成了你理所当然的依靠，与你同进同出。但或许是我的性格有些偏激。郁闷的时候喜清静，就想把自己埋在作业堆中，扎上一会儿。可是你却又在我耳边叽叽喳喳，所以我开始从心里疏远你，表面上与你不冷不热。
渐渐地，我们之间的话也少了，你去哪儿都很少要我作陪。等我终于想到我们曾经的快乐，你已走远，我又变成了一只单飞的鸟，孤独将我包围。
我认清了，之所以我只有屈指可数的朋友，是因为我的性格。OK，我努力地改，努力去体谅周围的人，尽量少发火，努力找回我们的友谊。
我迁就你。下课后，陪你在外面散心；体育课，我们一起去上课；吃饭时，我们手拉手……
那次，去交数学作业，忙得天昏地暗，我却很开心，谢谢你，回到我身边，重新牵起我的'手。终于不用再来两趟交作业。
还记得卞之琳的那首《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
如今，你不仅装饰了我的梦，更点亮了我的生活。
也记得，一个贪玩的同学将教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时，全班同学都鸦雀无声了，既使很多人都看到了，此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说，但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么，也不知道为什么，我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事，很多让老师，家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解。
再回首，我们走过了太多，也该长大懂事了。
岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好；岁月如歌，如一首涩味的老歌，让我懂得苦也是人生一种好的调味剂；岁月如歌，如一首摇滚的流行歌，充满着活力，充满着自信。让我们为那逝去的年华而歌！
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