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课外生活作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的课外生活作文，欢迎阅读与收藏。
课外生活作文1
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃声响了，我们像快乐的小鸟一样飞出教室，我找了几个小朋友来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明来当凶猛的`老鹰，小红来当母鸡，其余的都当小鸡。游戏开始了，这只老鹰真是诡计多端，一会儿向左扑，一会儿向右扑，但一只小鸡都没有捉到。过了一会儿，老鹰觉得很累，就坐下来休息。我们以为老鹰真的累了，就放松了警惕，也坐了下来。没有想到，老鹰突然一跃而起，向我们扑来，一扑就扑了个正着。
等我们还想玩下去的时候，上课铃声就响了起来，我们只好都回到教室去上课，但是我们还是很开心。
课外生活作文2
这几天，我的课余生活很有趣，我来给你们讲讲吧！
今天中午放学回家，我在楼下捡树叶做标本，准备把树叶洗干净晾干放在标本盒子里。我正捡着，一条蚯蚓钻出土来，好像在朝我扮鬼脸，我气坏了，一把抓住它往出拽，还挺长。不拽倒好，一拽我顿时来了兴致，为什么不捉几条蚯蚓做标本呢？于是我把这些土块掰开，发现里面有一条更长的'蚯蚓孵卵，我把长蚯蚓拿起来，拿走了蚯蚓卵，那只蚯蚓紧追上我，我说怎么痒痒的，原来它要它的卵。嗯！
它们母子情还挺深的，我把卵还给它，又用木棍把它挑了起来。眼看着别的蚯蚓把卵拿走，我才放下它，我并不是要让它伤心，只是我发现别的卵都是软软的，而这个卵却又小又硬，会不会不是蚯蚓卵，而是别的？我正在思考着，姥姥叫我吃饭，思考就此中断。
这就是我有趣的课外生活，你呢？
课外生活作文3
我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时，一直等到弹完，饿得直蹦时才能吃上热饭。
如今，钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上８点多了，飞也似的跑进小房间，奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集，飞进“题海世界”中，做个两页，才能洗洗睡觉。
现在，我向往的音乐象个魔鬼般追逐我，让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈：“钢琴、学习哪个重要？”妈妈的回答出乎预料：“目前来说，钢琴更重要。”我向往，可以正常生活，写作业，吃饭，钢琴只是个副品，有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐，但不能以它为主。
我的`理想是当教师，而不是音乐家。否则，弹得再累再苦，我也不会吭声。现在的生活，好象是急着赶呀赶，却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游！
课外生活作文4
7月23日星期六晴
今天，我在学校里看见同学们带着yo–yo球，神奇活现地走进教室。下课的时候，他们就玩儿。我眼馋了，手痒了，也买了两个yo–yo球带来玩。我不会玩，就乱玩，可怎么也玩不转，我很是着急。这时，一个同学走过来，他就是我们班的.“yo–yo球大王”，他说：“先练2A发球招数，然后练2A······”在他的悉心指导下，在我的勤学苦练下，我终于把yo–yo球玩转了，玩得得心应手。在多次yo–yo球比赛中，虽然我输给了对手好多次，但是，我赢得次数要多得多。
现在我也会玩yo–yo球了，心里乐滋滋的。
评语：你真是聪明的孩子，老师一点就通。这次你把事情写得具体生动，把学yo–yo球的过程写得可具体了，祝贺你！
课外生活作文5
今天下午，学校组织我们去春游。到了公园，老师让我们散开自由活动，我一听到老师说这句话，就坐在草丛上。看着别人钓鱼，我也想去玩一下。过了一会儿，老师带我们去钓鱼，我很高兴。一开始，我一条也没钓到，第二次我只钓了一条小鱼，老师说：“一人只能钓五次。”我不停地钓，可几乎没钓到什么，只钓了几条小鱼。到了最后一次，我终于钓到了一条很大很大的鱼。
评语：这次你没满地开花，只重点写了钓鱼，很好！谢谢你把老师上课的内容记在心里，并运用于写作中。
课外生活作文6
我的课余生活丰富多彩。我经常会去参加一些表演和比赛。暑假的时候我就去参加了超极酷儿童声大赛。在大赛上聚集了许多选手，他们都非常高兴地唱着自己的歌曲。轮到我了，我非常兴奋，心想：我是最棒的！上台之后，我开始了自己的表演，我的歌声如同百灵鸟的'声音一直盘绕在观众的耳旁。每一个动作，每一个表情都按照预先设想的那样。我的表演结束了，台下不停地响起了一片掌声，最后我得到了一个令自己满意的得分。
再说说我的课间活动吧，它可和大家不一样。我喜欢一个人在自己的位子上做数学作业，有时候我喜欢和麻菽宸一起下楼玩耍，或者在教室里玩游戏本。
我还喜欢绘画。无论在什么地方，只要是给我画下来的东西总是栩栩如生的，可漂亮了。
这就是我的课余生活。
课外生活作文7
我是一个很静的小男孩，我的课外生活，既不是在那热闹的操场上，也不是在喧哗的大街，而是在“书堆”里。
一放学，我积极做完家庭作业之后，就一头扎进“书堆”里，在我的`书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带进令人神往的仙境；科幻书，在我面前展现未来宠伟蓝图；智力书，开发了我大脑想像力；战斗书，使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书，买书成了我最大的爱好，一到书店，我就控制不住自己，不停地选购。
书占据了我的课外生活。我的课外生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
课外生活作文8
下课铃响了，我们像鸟儿一样飞出去，我和杨浩、徐飘然、徐杰、李佳聪、王玉婷玩起了丢沙包。首先我们用石头剪刀布来决定分组。我和杨浩、徐飘然为一组。游戏开始了，丢沙包的两个同学要密切合作。你看，李佳聪同学来了个“声东击西”，我左一躲右一闪，杨浩被击中了，壮烈“牺牲”。 王玉婷来了一箭，我来了个海底捞月，机灵的我接住沙包了。飞来飞去的沙包，像天空的闪电一样，不幸的`王玉婷被击中了。我有两次机会，决定给王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敌人”来了个“一箭双雕”想把我们一网打尽，这次我们闪过了。杨浩、又来一个“飞镖”， 王玉婷反应不过来，手忙脚乱踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和脚都出血了，只好出局。接着，徐杰给我来了个“飞镖”，这次我中招了。终于分出了胜负，我们输了。虽然我们输了，但是我们玩得都很开心。我希望家长们能给我们多一点玩的时间，让我们快乐成长。不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。
课外生活作文9
我的课外生活还算丰富多彩，我喜欢画画、做美工、看课外书、看动画片、踢足球……其中我最喜欢的是踢足球。我一到球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我和队友们在球场奔啊、跳啊，和足球亲密接触，弛骋往来。仿佛是一个个跳跃的'音符，正在演奏一曲激情洋溢的运动赞歌。
记得有一次踢比赛，因为我的失误传错了球，让对方得球，从而进球成功。我很是自责，我对不起我的队友。从那以后，每一次的基础训练我都很认真的去完成。在下一次踢比赛时，我踢得很好。很认真的对待我接过的每一个球，很小心的避开对手球员，不让我们队进球的机会从我这里溜走。最后，在我们整个团队的合作下，我们以3:0的战绩结束了这场激烈的比赛。
我很喜欢足球，它不仅让我快乐，还让我明白了团队精神。每一次踢比赛都让我斗志昂扬，永不放弃。
课外生活作文10
我的课余生活很有趣，平常我都会学一些好玩的东西，比如游泳、搭机器人、画画......其中我最喜欢的'是搭机器人。
今天，我们搭的是"气压式抓球机"。这可没那么好搭噢！里面有几个小管子，我怎么插也插不进，最后不得不请老师来帮忙。过了不久，耶！成功了！终于可以玩了！
老师看了微笑着说："不错，不错，做得可以。"
我心想这个东西真好玩啊！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。
一路上，我想：搭机器人真好玩，下次还要再多搭几个！
这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？
课外生活作文11
生活就像一首卡拉OK，伴奏已经响起，歌还需要自己去唱。我的课外生活，这首歌还是要我自己去唱的。
看书是我的第一首歌。我常常在书的海洋里畅游，我曾被黄河之水天上来，奔流到海不复回的气势所惊讶。被古道西风、夕阳西下的悲凉所感染。岳飞的：莫等闲，白了少年头使我警觉。我还爱散文的'潇洒，小说的恢宏，小品的精致，杂文的幽默。看到好的书，我会爱不释手，还会把感兴趣的部分抄下来。它们让我学到了教科书上学不到的东西，丰富我的知识仓库。
我的第二首歌是运动，生命在于运动这句话是老爸的口头禅，有一次，天气晴朗，我和邻居的小朋友约好，今天一起去打球。可是天公不作美，我刚刚到篮球场上，就下起了小雨，我还以为他们不会来了呢！可没想到，他们都来了。于是我们开始玩起来，直到妈妈打着雨伞来找我们我们才回去的。
我的歌还有很多很多，就不一一跟你们说了，等我有时间再唱给你们听吧！
课外生活作文12
今年暑假，我想去意大利旅游。
我从书本、网络等了解到，意大利有著名的比萨斜塔、威尼斯，还有许多其他名胜古迹。今年的5~10月，世博会还在米兰举行呢!一想到这些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的罗马看斗兽场。那里应该有许多凶猛的野兽吧，它们互相滚、扑、撕、咬，一争高下。那场面一定很壮观吧!
我想去意大利的.比萨看斜塔。那斜塔应该很高吧，高得两百个人叠罗汉的高度都不如它;那斜塔应该很大吧，大得底层站好几百个人都不会觉得拥挤;那斜塔应该很美丽吧，美得让人看了就会久久驻留。斜塔的外观一定很引人注目吧!
我想去意大利的米兰看世博会。那世博会应该很热闹吧，游客人山人海，络绎不绝地从大门涌入，还有许多国家馆矗立在世博会内，有的还高耸入云。世博会的场面一定很繁华吧!
除了这些，我还想去威尼斯看水、去庞贝看狗画像、去西西里岛看海滩......我常想去意大利!
课外生活作文13
星期五下午，我和小伙伴们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
因为刘之棠是我们当中唯一的一个男生，所以他当凶猛的“老鹰”，美丽的刘艺涵是我们女生中最高的`，所以她当“母鸡”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”发起攻击，冲向最后一只“小鸡”，幸好“母鸡”迅速张开双臂，挡住了“老鹰”。几个回合过去了，“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到。突然，他眼睛一转，就想到了一条妙计，他说：“唉，太累了，我要休息一下。”说完，他就坐了下来，“母鸡”看见了，就说：“孩子们，我们也休息吧！”孩子们见他坐了下来，他们也跟着坐了下来。突然，“老鹰”一跃而起，冲向最后一只“小鸡”，还好母鸡早就猜到了他的诡计，连忙起身挡住他。
这时，上课铃响了，我们只好回教室。我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏，你呢。
课外生活作文14
我的课外生活是极其丰富的。
在完成作业的基础上，我经常去书店，买一些名著回家看，如《西游记》《英雄》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《冰心诗集》《钢铁是怎样炼成的》等。我感觉看书既能陶冶人的.情操，又能使人在写作方面得到提高。我最喜欢看的杂志是《读者》，其中的每一篇文章都能使人领悟到一个不同而又深刻的道理，对我的学习和生活启发很大。
我的大半课外时间都用在读书上。由于我很少参加锻炼，所以经常生病，因此妈妈也经常批评我。我喜欢一个人在我的房间里，独自看书，但是一遇见写景的文章，我就一目十行，随便看一看，有时干脆跳过去不看。这是我看书最大的缺点。
有时我还看看电影，如《哈利·波特》，从第一部到第三部，每部我都认真地看了两遍。当然，我还参加课外铺导，比如：英语、奥数、书法、琵琶等，还有我最喜欢的模特。
怎么样，同学们，我的课外生活够丰富吧！你们的课外生活怎么样呢？
课外生活作文15
我的课外生活丰富多彩，充满了无尽的趣味。喜欢做的事很多比如：清理鸟笼、读书、健身等。
我一星期清理一次鸟笼，我先叫爷爷把鸟笼拆开，用刷子使劲把鸟笼栏杆上的粪便刷干净，再用水冲洗完毕后，安装起来，把报纸换掉，把底板拉出，接着用刷子刷干净鸟粪，冲洗完毕后，我把鸟笼小塑料盒里的.小米和水换掉，最后跟爷爷一起把鸟笼安装好。
小鸟们居然不用我赶，一只只接二连三的自已跳进了焕然一新的鸟笼，叽叽喳喳的欢呼雀跃起来了。我也因此而感到洋洋得意。
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