- 相关推荐
母校情作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的母校情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校情作文1
时间过得真快，转眼间，六年时间过去了，即将离开母校的我，对敬爱的老师，对亲爱的同学，对校园里的一草一木，我总是依依不舍。
我难忘我的老师。老师教育我们做事要认真、仔细。记得那一次，我做作业总是会出错，老师就单找我谈话。当老师叫我去办公室时，我认为老师会严厉的批评我，于是，我的心“嘭嘭”直跳。当我到了办公室，老师对我说：“老师我布置的作业是不是很难呢？如果有不懂的地方可以问老师或同学。写完作业了要检查。”老师的话让我出乎意料，我没有认真写作业，老师不是要批评我的`吗？现在怎么？为了不让老师失望，我要像老师说的那样，做事认真、仔细。
在考试时，我非常认真的去想每一道题，并且还仔细地检查了好几遍，发现自己有做错了的题目，于是我立刻改正。试卷发下来了，我居然得了满分，老师表扬我进步很大，同时，她还教育我要虚心，不能骄傲自满。
我难忘亲爱的同学。在这六年里，我们一起学习，一起欢乐，度过了许多美好时光，克服了许多困难。在拔河比赛中，我们一起齐心协力取得了胜利。在学校“流动红旗”比赛中，我们自觉遵守学校的每一条规章制度要求，因此，我们荣获了“优秀班集体”的称号。在劳动课上，男同学总是不辞辛苦地干着，当他们看见其他同学忙不过来时，就会主动上前去帮忙。
我难忘校园里的一草一木。学校的操场下边有一颗玉兰树，它挺拔、高大。每到秋天，总会飘来一阵阵玉兰花香，让人心旷神怡；我难忘母校的鲜花，他们总是在点缀着我。
啊！母校生活是多么难忘，我难忘老师，我难忘同学，我难忘母校的一草一木。
母校情作文2
岁月像小河的流水，带着欢乐流去。六年了，我将要离开母校，又去远航。母校的点点滴滴却让我难忘。
清晨，我们背着书包，迈着轻快的脚步，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到学校。校门前鲜艳的花朵，映入眼帘的是几个大字：海纳百川，博爱天下！高高的校门缓缓打开，好像在欢迎我们的到来。低年级的小朋友就在操场上追逐打闹。即将小升初的学生们便抓紧学习，朗朗读书声又响起来了……
升旗时间到了，随着音乐，同学们陆续来到操场，面对鲜艳的五星红旗徐徐升起，胸前红领巾迎风飘扬……
别了，母校，别了，六年的小学生活，别了，敬爱的老师，别了，亲爱的同学。
“蜿蜒的一环路，静静安昌江，美丽的校园红旗飘扬。”动听的校歌，美妙的'旋律伴随了我六年，如今我已不能和同学一起唱校歌了。
我爱母校，爱它的一花一草，一树一木。故人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”母校对我们的恩，岂止是滴水之恩。可是我们却无法涌泉相报，做得只能是好好学习，为母校争光。
母校的生活令人难以忘怀。操场上有我们快乐奔跑的身影。舞台上有我们大展舞姿的风采。教室里有我们朗朗的读书声。健壮的小树旁由我们辛勤劳动的汗水。
母校培养了我们高尚的审美情操，没有您的精心培养，我们就不能茁壮成长，您为我们插上了丰满的翅膀，让我们长大后可以展翅飞翔！
御小，你是我的童话梦想，啊，御小你是我的快乐天堂。
母校情作文3
悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的
便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象
我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。
记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。
怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊
看见那枝繁叶茂的`老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。
情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：
总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！
走吧，走吧，人总要学会自己长大……
过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。
母校情作文4
快毕业了，是我们六年级常说的话；快分离了，是我们好友之间的话；终于到了六年级，分别的时候了；这是我六年当中说过唯一一句悲伤的话啦！
昨天，3月12日，国际植树节。从前，一直想种树。但总是没有时间，那天老师和我们说：“学校为了纪念我们20xx届毕业生，决定开展六年级种树活动！”听完以后，我们不知不觉中笑了起来。是啊！要分别了，应该留些什么东西在学校。分配好了组，安排好了谁带铲子、水桶，谁做贺卡，便放学了。第二天，我们穿上整洁的校服，戴着鲜红的红领巾，还带着铲子，来到了学校。
随着主持人悦耳的声音，我们的植树活动拉开了序幕。我们选好树种，挖好坑，把小树放进坑里，再倒进泥土，踩实。老师来拍照了，相机上洋溢着我们欢乐的笑脸，有些人不顾手上的泥巴，坚持还在铲，过了不久，活动结束了，我们带着满是泥土的手和疲惫的身体回去了。
这次活动让我明白了种树不容易，还有母校不会忘记我们，我们也不会忘记我们的启蒙母校。校长那份感人肺腑的`话，让我有一股暖流，流过心中。其他同学也应该有这种感受吧！六年了，六年了，我们从当初天真浪漫的小孩，便成了一到五年级的大哥哥大姐姐，母校看着我们的成长，一起陪伴我们成长，看着我们的喜怒哀乐和酸甜苦辣。而且这次种树，可以给我们校园的环境带来改善，给我们带来新鲜空气。十年树木，百年树人，以后我会常来看母校，看看我们六年级种的那一阴绿色。我觉得我们像一棵棵小树，而母校对我们付出的那一份艰辛，就像肥料，让我们这一棵棵平凡的小树，长成朝气蓬勃的大树。
最后，我想象着，那一阴绿色，一棵棵桂花树，散发着香气，一直散布在整个校园。
母校情作文5
人生就像一次远航，路途中有无数个加油站。但是，这其中只有一个永恒的、美好的出发站。我也有一个可爱而理想的出发站，那就是您——乍浦镇中心小学，我最亲爱的的母校。
六年以前，年幼无知的我与一群同样不怎么懂事的小朋友，一齐投入了您的怀抱，从此在您海洋般广阔的胸怀里遨游，我们共同享受其中的酸、甜、苦、辣。
为何母校培养的人才如雨后春笋般涌现？为何？其中的汗马功劳应该归于教师。教师把学生比喻成自己的儿女，为“儿女们”而操劳，而付出，她们觉得心甘情愿。有人将老师比喻成辛勤的园丁，是的，她们正在培养一株株健康的.、美丽的、奇异的花朵，正无处不在地发扬着教师所具有的“红烛精神”！同学基础不好——不厌其烦地为她讲解；同学病了——主动帮助补课；班费不够了——用自己的钱补上……多么棒的老师啊！现在临近毕业，我更是珍惜与老师相处的时间。真是忘不了我的恩师啊！同样的，我还忘不了可爱的同学，忘不了成功的喜悦、失败的沮丧，忘不了校园里的每一个人，每一件事……
日复一日，年复一年。经过近一个世纪的风风雨雨，母校从低矮的木房变成了高大的楼房；从几十人的小学堂变成了能容纳一千多人受业……如今，母校又将迎来盛大、隆重的“百年校庆”。那时，我已毕业，真希望能有机会回来，和亲爱的老校友们一起欢度这美好的时光。在此，献诗一首，祝母校生日快乐！
我们
流淌着，
发自你的目光、
你的笑脸、
你的掌心，
缓缓地，
注入我们的心田。
荡涤走
365个日夜的辛劳。
“辛苦了，
我的母校！”
轻轻一声问候，
暖流再次激荡，
我爱您——
乍浦镇中心小学——
我的母校！
母校情作文6
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在五年级的时候，我要回老家办证件，回了一个星期，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我一个星期没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的`位置上。“严楠“”，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
忘不了，那一幕幕感人的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！
母校情作文7
六年的小学生涯稍纵即逝，我们将要了离开我们的母校一一星海学校。
回过头来看看，母校的一切都让我感到是那样的难舍割分。就算这样我也只能无奈和不舍地说一声：“再见了，我亲爱的母校。”
我站在学校的试验田旁，满眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！这一朵朵花，一排排蔬菜，多么像一个个学生，老师们多么像一个勤劳辛苦的`园丁啊。园丁们不但教我们学习知识，而且还教我们怎样做人，把我们从一个调皮捣蛋的小屁孩培养成懂礼貌、品格优良的好少年。在我心中，老师们就像一盏盏永不熄灭的街灯，一直指引我们向前进。
看着学校的一个角落，一想到要了离开母校，泪水竟情不自禁潸然泪下。在篮球场、排球场、主干道上都听到了我们一串串欢乐的笑声，看到同学们嬉戏打闹的身影。
亲爱的同学们，我们一起走过了6个春夏秋冬，其中，我们伤心的哭过；我们开心地笑过；又不开心的时候。但现在，你们即将成为我记忆中的一部分。多么想再次享受童年，多么想我们永远不要和老师分开。所以，每当想起毕业，我的眼角就悄悄湿润了。我有时候还傻想着：我们为什么要毕业？为什么要分开？就像现在开开心心的生活在一起，难道不行吗？可是我们总要走向另一个陌生的环境，不管有多麽的不舍我们必须分开，我们就好好的珍惜我们在一起的们好时光吧。
在最后，能够微笑着为小学生涯画上一个完整的句号。
“再见了，我的母校。再见了我的母校。
母校情作文8
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的.小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的。
六年来，老师、在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在家里打了4天针，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，非常关心。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“揭子健，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的王老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，王老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！
母校情作文9
我在新世纪学校六年多了，在这六年里，每当有人问我在哪里读书，我总会自豪地告诉他们：“在金华新世纪。还记得七岁那年，我从家乡东阳转来。一路上，我都在猜想着学校的样子。当我踏进学校时，欣喜地发现她比我想象中的还美。金色的钥匙顶在红得发亮的校门上。校园内绿树葱茏，繁花似锦，草坪如茵，让我感觉像走进了大花园。我一下就喜欢上了这个学校。走进教室，看到的是小伙伴热情的目光，还有老师亲切的笑脸。那掌声和笑脸很快就把我的.心给俘虏了。
还记得一年级那年，我得了红眼病，看书学习很吃力。大包大包的中药似乎争先恐后地想溜进我的嘴里。不懂事的我立刻“哇哇”大哭起来。老师赶忙把我揽进怀中，在我耳边轻声细语地安慰我，我的心立刻平静下来。随后老师又在药中放入一些白糖，一边安抚我，一边喂我吃药。我看着老师亲切慈祥的笑脸，如同感受到了温暖的母爱，乖乖地把药都吃了。同学们也不嫌弃我，还围在身边一齐安慰我，鼓励我。因为怕被传染，老师告诫他们，不要看我的眼，离我太近，可同学们还是热情地关心照顾我。这份同学情，老师爱至今回想起来都令我感动。
时间如飞，一转眼，站在镜子前，对照相片，我惊喜地发现自己已从一个小丫头长成一个大少女了。六年了，十二次的休业典礼，十二次的开学典礼，无数次开开心心，无数次恼恼忧忧，都要在这时候，与同学告别。回首六年的校园生活，才发现，这一年年，任凭风吹雨打，我们同学情更浓，师生爱更深，由此，对这学校，也有说不完的情，道不完的恩。
我爱新世纪学校，我将一辈子感念新世纪学校的培育情！
母校情作文10
快了，是我们常说的话；快分离了，是我们好友之间的话；终于到了，分别的时候了；这是我六年当中说过唯一一句悲伤的话啦！昨天，3月12日，国际。从前，一直想种树。但总是没有时间，那天和我们说：“为了纪念我们20xx届毕业生，决定开展六年级种树活动！”听完以后，我们不知不觉中笑了起来。是啊！要分别了，应该留些什么东西在。分配好了组，安排好了谁带铲子、水桶，谁做贺卡，便放学了。第二天，我们穿上整洁的校服，戴着鲜红的红领巾，还带着铲子，来到了学校。
随着主持人悦耳的声音，我们的植树活动拉开了序幕。我们选好树种，挖好坑，把小树放进坑里，再倒进泥土，踩实。老师来拍照了，相机上洋溢着我们欢乐的笑脸，有些人不顾手上的泥巴，坚持还在铲，过了不久，活动结束了，我们带着满是泥土的手和疲惫的身体回去了。
这次活动让我明白了种树不容易，还有母校不会忘记我们，我们也不会忘记我们的'启蒙母校。校长那份感人肺腑的话，让我有一股暖流，流过心中。其他也应该有这种感受吧！六年了，六年了，我们从当初天真浪漫的小孩，便成了一到的大大，母校看着我们的成长，一起陪伴我们成长，看着我们的喜怒哀乐和酸甜苦辣。而且这次种树，可以给我们的环境带来改善，给我们带来新鲜空气。十年树木，百年树人，以后我会常来看母校，看看我们六年级种的那一阴绿色。我觉得我们像一棵棵小树，而母校对我们付出的那一份艰辛，就像肥料，让我们这一棵棵平凡的小树，长成朝气蓬勃的大树。
最后，我想象着，那一阴绿色，一棵棵树，散发着香气，一直散布在整个校园。
母校情作文11
静静地来到这学校，轻轻地闻着这芬芳的气息，这里的一切都是那么温暖、和谐。伴着朗朗的读书声，几度春秋，我六年级了，却莫名其妙的一股惆怅涌上心头。
我向前走，拾级而上，来到教室前，望着那摆放整齐的课桌，那被老师反复使用的黑板，那老师辛勤工作的见证——老师的课桌。这张课桌旁时常被我们挤得水泄不通，在批作业时，我们排在这张课桌旁把老师团团围住，同时，我们也会看见头上落满粉尘的老师不知疲倦的为我们批改作业，辅导……这一幕幕仍然清晰地留在我的脑海里。我仿佛又看到了英语老师的音容笑貌，仿佛又听到了语文老师温柔的话语，仿佛又回到了充满活跃的数学课堂。我是多么喜欢这些老师啊，可我与他们在一起的时光却一点点的在悄悄流逝。
我继续向前走，透过窗户，俯视操场。仿佛又看到了校运动会比赛时的`场景，，同学们排着整齐的队伍，像训练严格的战士，来到操场，看那个个精神抖擞的运动员，都积极的热身着。操场上一阵欢呼，那一个个红扑扑的脸上洋溢着胜利的笑容。操场上充满了我们的欢声笑语，再过不久，我再也听不见这欢声笑语了，我只能留下我的祝福。
忘不了，心中那一首首的歌；忘不了，和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！
母校情作文12
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；
难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；
难以想象，我们很快就要分别；
难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊，看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。
情谊无价，母校的'情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道，该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。
今天我以水车小学为荣，明天水车小学以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！走吧，走吧，人总要学会自己长大……过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。
母校情作文13
小学六年的生活一晃而过，像轻烟一样，被微风吹散了；即将毕业的我，接下来又将要奔向哪里呢？
六年的日子悄然逝去。然而，往事如扑不灭的泡泡，一件一件浮现在我眼前。我，曾经是园中一棵小小的幼苗，经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育，靠着同学们的互相扶持，现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校，怎能不让我伤感？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。
在努力求索的小路上，似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上似乎还能看见老师有力的字迹；小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景；从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀！这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多，但忘不了这条求索的小路；虽然我记得的事情很多很多，但小路却在记忆的最深处。
在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的'那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的时间，好好的将母校埋藏在记忆中，不时地去回忆一下，才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声，继续在我耳畔环绕着。
时间一去不复返，让我好好把握今后的时间，争取爬到知识的最高峰。到那时，母校将以我为荣！
母校情作文14
五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但久久不能忘怀的是那一份母校情。
难忘恩师，每当想起自己的启蒙老师，就会想到老师们在无数个日日夜夜中为我们备课，为我们不辞辛劳的工作着。当我们取得优异的成绩后，老师仿佛比我们更高兴，更加自豪；当我们闯了祸，犯了错误的时候，老师总是生气的'叹息着；当我们有不会的题时，老师总是耐心的给我们讲，直到我们听懂为止……这一切的一切，难道不让我们去难忘恩师吗？
难忘同学，每当自己有困难时，是谁伸出援助之手去帮助你？每当自己时，是谁上前去祝贺你？每当自己经不住考验，受到挫折时，又是谁上前去鼓励你？是自己亲爱同学的，是团结友爱，互相帮助的同学。那一双双援助之手，那一句句祝贺的话语，使我终生难忘。
难忘母校，母校，这个莘莘学子的摇篮，曾创下多少荣誉和辉煌，舞蹈队姿态蹁跹，合唱队的歌声悠扬，篮球队的敏捷矫健……多少个严寒酷署，多少个风吹日晒，而数不清的奖杯和奖状正是他们努力的见证和回报。
而我们，有该给母校留下些什么呢？是荣誉？还是耻辱？
时间匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因为缘分，离别呢？却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是祖国的栋梁，我们将去描绘更蓝的宏图，要让母校为我们自豪！感谢母校！感谢母校的每一位教师！感谢你们为我们所做的一切！碧水濠河深千处，不及我与母校情！
母校情作文15
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的`学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
六年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在五年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在家里打了4天针，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，非常关心。 “嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“揭子健，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的王老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，王老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！