校园的作文

校园的作文（精选36篇）

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的校园的作文，欢迎大家分享。

　　校园的作文 篇1

　　今天上午，我和我们班苏子瑶、李金书参加了学校一年级组故事大王比赛后的集体表演，节目是《小母鸡种稻子》，我扮演的是小花。大概的内容是：甜甜来找贝贝种稻子贝贝不愿意，甜甜只好自己种稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不愿意。秋天到了，甜甜来到小猪哼哼家。问“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的稻子打成米做成又香又甜的白米饭送给她的这几个好朋友吃，贝贝、喵喵、哼哼都可不好意思了，说明年和甜甜一起种稻子。

　　我妈妈这次被薛老师安排做这次故事大王比赛的家长评委，我们班徐皓瑾是参赛的.选手，她最后还拿了一等奖呢!最让我感动是的苏子瑶、李金书生病了还坚持来跟我一起代表我们一四班表演，我觉得她们很勇敢，我们要像她们学习，热爱我们一四班这个集体，为我们班级争取荣誉。

　　校园的作文 篇2

　　放学回家看到公路两旁亭亭玉立的玉兰花，思绪回到了我的老校园。

　　春天是一个容易让人煽情的季节。

　　走出教室，一片明媚，

　　几日升温，就唤醒了学校的花儿，

　　首先映入眼帘的是学校的玉兰花，走道两旁的是白玉兰，白的那么可爱，那么晶莹，以明媚的姿态，轻颤于枝头。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像娇羞的少女在舞蹈，还有的是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的'。那么的洁白，那么的美丽，婀娜多娇。它们朝气蓬勃，意气风发。

　　接着往前走是红玉兰，它没有白玉兰那么的吸引人的眼球。整整的满棵树都是花骨朵，红色的花瓣下面有几片花萼包裹着，个个精神饱满。煞是好看，像美丽的少女在跳着欢快的芭蕾舞。

　　拐回来的时候，突然发现月季也不示弱，竟然都悄悄的从枝上探出头来了，显得那么的娇嫩，那么的生机勃勃，仿佛都颤动着一个一个鲜活的生命。

　　如今，校园的玉兰花，你不在了，但是现在你却活在我心里。

　　心情很是开阔，所有有生命的生物都明白了自己的使命，开始了新的征程……

　　我们也要一样的，新的开始，希望在新的一年有所收获……

　　校园的作文 篇3

　　我们学校的科技项目非常多，有不可能完成的任务，地球一小时，开幕式等，而且都非常有趣，问我哪一项最喜欢，这一定就是不可能完成的任务了。

　　在不可能完成的任务开始前一周，我就把我的降落伞做好了，而且在家试验了十多次，直到觉得挑战一定成功为止。

　　终于到了这一天就要进行我们挑战不可能完成的任务了，我既兴奋又紧张。这天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的`降落伞打开，并放在桌上，用心的梳理着降落伞的这8条线，直到线不打结为止。于是，我想该怎么才可以将降落伞一放下去伞面就可以直接展开呢？是拉着中心，还是怎样，我一直在想。

　　过了一会儿，黄老师来了，叫我们去。我们先在音乐厅下面看怎样放伞最好，没过多久，我发现一双手捧着降落伞的两端放下去最好。七班结束了，轮到我们了，这时，我的心似兔子一样久久不能安定下来。马上轮我挑战了，听见后面同学在为我加油，于是，我信心倍增，渐渐地不紧张了。等我听到哨声，我就把我的降落伞放下去，也看见了同学们的降落伞，有的降落伞似石头一样落下去，我的伞却好似一片叶子，在空中慢慢地向下飘，又好似一只水母，慢慢的向下游动。啊，我不禁叫了出来，我成功了，成功了，我非常兴奋，也很开心，就这样，这次不可能完成的任务结束了，这让我知道，世上没有不可能。

　　一件事，只要你一直用心去做，一定会成功，就似我做降落伞，这让我想到了主席说的一句话，世上无难事，只怕有心人。

　　校园的作文 篇4

　　我的智慧校园座落在郑州市中原区，它就是郑州西郊有名的互助路小学。进入校园首先映入眼帘的是一个花坛，那里有许多花有红色的，黄色的，粉色的……

　　再往里走，是南北两幢崭新的四层教学楼，教学楼披着黄褐相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，里面有校长室、教导处、大队部、会议室、教师办公室、图书室、计算机房，教室。宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。学校的图书馆，是我们最喜欢去的地方，那里有很多书，很多种类的书。进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室的面积和我们的教室差不多大，很有趣，有观众台和表演台，我们喜欢在那里听老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……

　　校园的东南方是宽阔的`操场。操场上有塑胶跑道、篮球架、足球网等。操场的正中间是绿色的草坪，像柔软的地毯。每到课外活动，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、踢足球、跳绳，大家尽情地享受着课间的快乐。操场的正东方是升旗台，每到星期一上午，同学们都整整齐齐地站在操场上，目送着五星红旗缓缓升起。每当这时，同学们脸上洋溢着无比的自豪和骄傲。

　　校园给我们带来了欢乐、带来了智慧，我爱我们的智慧学校，我爱那儿的美丽景色，

　　校园的作文 篇5

　　我在校园里有一群很要好的小伙伴。他们纯朴、善良、乐于助人，我觉得所有美好的形容词都是在形容他们。

　　记得，一次意外发生在了我的身上。一个课间，我和小伙伴在操场上玩的十分开心：跳绳、捉迷藏。.。.。.玩的真是花样百出。可是，还没到尽头，我的小伙伴就回到了教师，临走时还告诉我快要上课了要我赶紧回教室。我才不管那些呢！没人陪我玩，我就一个人玩。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，怎么可能？不是大课间吗？这么一会就上课了？算了，不管那么多了，我飞快地跑起来，就如闪电一般，而遮掩，也免不了意外。我跑着跑着，突然有一个小男孩挡住了去路，只见他把腿神的老长了，分明是想把我绊倒。我心想“哼！你个小屁孩，想绊倒老娘，在等一万年吧！”我想着，可身体已经不由我控制，我的腿根本不听使唤。只听“咚”的一声，那小屁孩竟然得逞了。不知道为什么，本来爱哭的我竟然没有哭，应该是因为不想让小屁孩太得意吧。而那小屁孩见我摔倒了，竟然仓惶而逃。

　　我忐忑不安回到了教室，准备回到座位上等待老师的发落。没想到，班里的同学却围在我的身边。他们七嘴八舌的.议论着，好像在研究什么大事似的。我仔细听才听清楚，原来他们是在问我怎么了？有没有事。我看着他们焦急的表情，才想到我那受伤的膝盖，低头一看，“呀！”怎么流了满腿的血怪不得小伙伴都来关心我。

　　同学们见我满脸不在乎的表情，七嘴八舌地说到：“你怎么这么不小心，太大意了！”“来，快到座位上，我给你擦一擦！”“呜呜。.。.。.”看着同学们对我的关心，我不禁哭了起来。

　　现在，回想起往事，我要好好感谢那个小屁孩，不然我也不会知道，原来同学们那么关心我，他们将是我今生永久的好伙伴！

　　校园的作文 篇6

　　“书籍是人类的阶梯”。的确，在我们的生活中，我们为我们的学习做出了巨大的贡献。所以有人说，“读一本好书，就像和一个知心朋友说话，向一个智者求教”。读书的时候要静下心来，这样才能把一本书读好，不然再好的书也会迷茫。

　　小时候爸妈经常跟我说《小红帽》，《哪吒闹海》，《水浒传》，《三国演义》，《东周列国志》，《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了，但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事，我很快就会睡着！

　　后来开始上学，父母很少给我讲故事。因为他们太忙，我缠着父母给我讲故事。我别无选择，只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”，我津津有味地吃了起来。就这样，我深深地爱上了书，和书结下了不解之缘。

　　随着年龄的增长，我也读了很多书。在我家，各种尺寸的书随处可见。假期里，我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门，就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”，是书的“香味”。然后，我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋，在知识的海洋中自得其乐。那是一种说不出的'幸福！

　　书让我动脑，让我快乐，让我分辨真假，分辨美丑，理解善恶。书，让我增长见识，开阔眼界，开阔心胸，陶冶情操，让我走遍天下，了解风土人情，了解自然的发展与成长。

　　莎士比亚说：“书是整个世界的养料。”我愿意和书交朋友，让书带着我在蓝天飞翔，在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长，变得坚强，在成长的路上撒下缠绵的书！

　　校园的作文 篇7

　　告别了过往的岁月，踏着流转的今朝，我迈入了大桥镇中这座文学的殿堂。我的新校园是一颗耀眼的宝石，她不张扬，却用柔光照耀四方，她不铺张，却用知识闪亮人生。她不摇晃，却能任我们在知识的海洋里畅游。漫步在校园内，我惊诧于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心才能感受她的魅力，才会发现地的.与众不同，无与伦比。

　　清晨，我们作为新一届新生，满怀新奇到操场，在最前线飞驰的我们，在黎明奔向前方，我们无法预测未来，唯有尽全力活出自己，我们没有任何后悔，朝向前方奔跑。

　　国旗在校园上空飘扬，它是想告诉我们是时候扬帆起航，开启征途了，是时候该用丰满的羽翼冲上蓝天，体验长空浩荡了。

　　在这里，除了浓烈鲜艳的红色、绿色亦是学校的主题色，不是星星点点，而是放眼可见，自然、朴素，却又不失高贵雅典的绿。

　　校园的草坪是绿色的，我格外喜欢在上面奔跑的感觉，我们在这里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。树木是绿的，十年树木。百年树人，在这里我们的老师牵着一只只小手前行，撞响一路的希望，让绿意更盎然，曾经在夜晚腐朽的我们，在这里，毫不犹豫地冲向明天，在最前线飞驰的我们，看着冉冉升起的太阳，奋力奔向那道曙光。

　　此时，我站在班门口，已听到了朗朗的读书声。一年之计在春，刚起头……我正了正胸前的红领巾，迈开大步，展开最美的笑容，走进教室拉开椅子，翻开书本……

　　“你好，新校园！”

　　在这里，我们又一次启航，恰同学少年。风华正茂。书生意气。挥斥方遒！朝着远方，向着希望——奋斗，用奋斗书写青春的乐章，中途不停航，我们的一生皆是征途。

　　校园的作文 篇8

　　始于初秋，终于盛夏，六年生活一晃而过，细细回味，仿佛刚入学就在昨天，现在我要投入身心，再去感受一遍我的校园。

　　天空是灰暗的，蒙蒙中像是披了一层轻纱，毛毛细雨不快不慢地洒落着，我们的校园从未有什么特色只是丛中唯有一颗巨大的梧桐树，它一年四季都在守护着我们，从未调零，因为它，让我们永远都在清香中度过每一天，我使劲地去闻，去感受，因为这股清香陪伴了我六年，可能以后再也闻不到了，再仔细地看一看，它有着粗壮的树干，与茂盛的梧桐叶，叶子们之间紧挨着，透露不出半缕阳光，它们笼罩着一片草地，连毛毛细雨都形落不下来，草地上仿佛还有着曾经那批躲雨的少年的身影。

　　今年夏天的风显得格外的悲伤，吹来的不仅是一阵暖流，更像是我们即将要离别的呼喊，阳光笼罩着大地，微风填满空气，而泪水却灌满了我们的心田，因为我们将离别这昔日的校园美景。

　　盛夏来袭，分别也即将来临，没错!我们应该坦然地面对这个盛夏，再用一颗勇敢的心迎接下一个初秋，人生是一层又一层阶梯，小学六年只是第一层，接下来还有很多层要走，如果每一层都用悲伤来面对，那么阶梯可要被泪水淹没了，我们要以梦为马，用自己的方式走完阶梯，所以，同学们让我们一起在顶楼见吧。

　　迎着晨风想一想今天要学什么?踏着夕阳问一问今天学会了什么?珍惜现在的每分每秒，因为它们马上就要一去而不复返了，夕阳之下坐在梧桐树下的草坪上，与自己的'同窗好友肩并肩坐着，感受着校园的芳香，我的小学生活不留遗憾!

　　始于初秋，终于盛夏，愿眼看到的没有干扰，没有种种困扰，只有这方寸土之间的广阔，真的!愿我们都像对方一样勇敢。

　　校园的作文 篇9

　　在美丽的同善湖畔，坐落着我的小学——清港镇中心小学。那里风景优美，有清脆的鸟鸣，琅琅的书声，美丽的花草树木，是个可爱的地方。

　　一走进校园，首先映入眼帘的是四幢拔地而起、粉白相间的教学楼，看上去十分气派。一间间教室窗明几净、宽敞明亮，看上去既美观又整洁，教室里课桌摆放得井然有序。“丁零零——”悦耳的上课铃响了，同学们在教室里端端正正地坐着，专心致志地听老师讲课，当老师提出问题时，同学们都会把手举得高高的'，像一片小树林。

　　教学楼的前面是一片小树林，秋季那里最美。桂花仙子穿上了它那五彩缤纷的衣裳，一阵阵香味迎面扑来，顿时让我神清气爽。银杏叶如同一把把金黄金黄的小扇子，一阵微风拂过，小扇子不停地扇起来，“沙沙沙——”那声音如同对我温柔的细语。每到下课，我都会去捡落叶，当扇子在耳边扇，好凉快啊！梧桐叶黄黄的，那阔大的叶子如同我们的手掌，可以给小昆虫遮风挡雨。

　　教学楼的东面，是宽广的操场。红色塑胶的跑道围着碧玉般的大草坪，远远望去，就如一颗巨大的绿宝石盛放在红色的盘子里。一阵秋雨过后，大草坪上布满了露珠，就像一颗颗珍珠撒在上面，在阳光的照耀下闪闪发光。跑道四周种满了四季常青的松柏，当夕阳的余晖洒在松柏上，会有成群结队的鸟飞过来，停留在上面，那场面壮观极了。活动课时，我们带着已经做好的纸飞机在草坪上玩耍，举行比赛，欢声笑语在操场上空久久回荡。

　　多么美丽的校园，我真为在这么优美的环境下学习而骄傲。

　　校园的作文 篇10

　　我们美丽的校园就在火焰山脚下，那里常年洋溢着同学们欢乐的笑声。

　　春天来了，绿化带里的小草弟弟探出了头，仰望着天边形态各异的白云和“发烧”的太阳公公，好像在说：“校园真完美啊，我要快快长大，看到更搞笑的事情！”春风吹过，柳树姐姐的头发上又多了一些绿色的发卡，长出的新叶嫩嫩的`，绿绿的，摸起来很舒服。蚂蚁兄弟也争先恐后地出了洞，来看这多姿多彩的校园。下课了，同学们跑出教室，尽情奔跑玩耍。欢乐的笑声撒满了校园的每一个角落。

　　夏天，树木更加茂盛了。笔直的白杨树上，手掌般大的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，构成了一片茂密的浓荫，为我们带来了凉爽的夏风。花圃里开放着许多争奇斗艳的花朵，如月季、玫瑰、雏菊……还有许多不知名的花儿都竟相开放，发出阵阵清香。它们颜色各异，有红的、黄的、蓝的、粉的，争着要让大树哥哥说谁最美。同学们站在校门口就能够看到五彩斑斓的校园。

　　秋天树上的叶子纷纷扬扬地落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像铺上了一层地毯。栏杆上的爬山虎，叶子由绿变黄变红，但它的茎却一个劲的往上爬，构成了一个多姿多彩的校园。

　　冬天，下雪了，矗立的教学楼披上了洁白的素装。脱光了叶子的柳树沾满了晶莹的雪花。操场草坪都披上了银白的大衣。同学们有时间就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着，跳跃着，整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀！

　　这就是我们四季美丽的校园，我要在那里度过许多完美的时光。它既是我们学习的海洋，也是我们娱乐的天地。

　　校园的作文 篇11

　　春姑娘悄悄地来到了我们的校园，她把魔术棒一挥，我们的校园就马上生机勃勃，充满了生机。

　　操场中间的草地上，小草偷偷地从泥土里钻出来，伸个懒腰，呼吸着新鲜的空气，伴着春风跳起了舞蹈。小鸟也觉得我们的校园非常美丽，于是就在操场周围的一棵小树上，做了一个鸟巢，天天看着我们上下学。

　　进入校门就是一个大半圆的花坛，周围种满了茶花。它的叶子周围有一圈齿轮状的.刺，鲁班先生可能就是看见茶花的叶子才发明出锯子的吧！在绿叶丛中，茶花像点点粉红色的繁星，一闪一闪的，五彩缤纷，还甜甜地微笑着，像可爱而害羞的小姑娘。它有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕾。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中间还种着金黄色的迎春花，从侧面看像一个大喇叭。银河周围的草地上种满了樟树，樟树叶绿里透黄，树上还有黑黑的、圆圆的果子。樟树像战士一样挺立在河边，早晨，迎接我们上学；傍晚，目送着我们离开。银河旁边有一块大理石，上面刻着金黄色的字，分别是二十四节气和相应的古诗。岸上躺着大大小小的石头，形状千奇百怪，有的像一张张凳子，有的像一张张桌子，还有的像一张张床呢！银河里的清澈见底，可以看见水底长着青苔的石头。岸上金黄的迎春花也绽开了笑脸。蓝天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里还有一条条穿着花衣裳的金鱼，披着黑披风的小鱼，一看到我们，就马上躲到在头中间的缝隙里了，仿佛在跟我们玩捉迷藏。

　　这就是我们春的校园，一个充满生命力的校园，一个生机勃勃的校园，一个五彩缤纷的校园！

　　校园的作文 篇12

　　我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长。她就是我的母校——长治市城区新华小学，美丽的校园。

　　走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

　　红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

　　教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

　　绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操;体育课也在这里。后操场东北角是学校的.花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

　　春天，校园里生机勃勃;夏天，校园里枝繁叶茂;秋天，校园里果实累累;冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗;上课了，同学们认真听讲，勤奋学习;下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

　　九月份开学我们就将搬进东小楼了。我们也成毕业班了。面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快?我只想对她说：我爱你，母校。我爱你，新华。

　　校园的作文 篇13

　　让小花怕极了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。可男同学们下课时依然那么活跃。

　　秋天来了！操场上再也看不见花，变成土黄色的了、草的影子了！：一是男同学可以穿上帅气的衬衫，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。老师说下课的那一会儿，我们可以用落叶做艺术课上的手工，使劲的往上长，生怕感冒，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了，小草长得更茂盛了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢，我真不知道他们是怎么想的！小花长得更艳丽了，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵；女同学也可以穿上漂亮的裙子了、争奇斗艳，都飞快的冲出了教室。老师还没来得及说下课！各种各样的花朵都竞相开放、小草和树木。特别是我们班上那几个调皮的，就连同学也长高了，比如杨玉诚啊。原因有两点，张晨佩啊……

　　夏天来了、小花也枯了，一场春雨突然下起来，同学们都冷的直打哆嗦，这是，但是，也让我们感受到快乐和幸福，那跟夏天一样，同学们不管三七二十一，反而高涨了许多。当然。但是也有让人高兴的试，还有同学们活泼的身影，下课铃也同时响起了，可以想去哪儿就去哪儿。

　　春天来了。这样我们就可以长得更强壮了！

　　我们得校园不仅带给我们无穷的知识，有些同学就想宽大的操场上去玩了！树上的叶子一片一片往下掉！

　　冬天来了，只有大树伯伯才挺住了，冬天也有好处。虽然炎热的夏天来临了，同学们的.热情确没有减轻，就连小草也不甘示弱，就是要放寒假了。“轰轰轰”，这样的话。同学们的衣服都加厚了。雨停了，从来不偷懒。小草。二是因为我们喜欢的暑假也要到了我有一个美丽的校园。

　　校园的作文 篇14

　　一杯清茗，一轮明月，一缕夕阳，一抹书香，人生之路，因有陪伴，而更芬芳。

　　挚友·真情

　　夕阳透过残窗，三年寒窗苦读，唯有挚友，是那永远不会蜕去的陪伴，一起去探索书海中的奥秘，一同去领悟人生中的悲欢离合。伤心之时，挚友的声声问候，温暖心田；挫败之时，挚友的句句鼓励，愤然崛起；自满之时，挚友的字字打击，蜕回自己。三年的学子生涯，挚友的陪伴，不可或缺；挚友的陪伴，温暖人心；挚友的陪伴，迈向成功的彼岸。

　　恩师·引航

　　再勇敢的.人也有绝望的时候；再坚强的人也有脆弱的时候；再自信的人也有失望的时候。当你疲倦的双腿再失败和成功的门槛前踌躇；当你淡淡的足迹悄无声息的跨过问人问津的驿站；当你辛勤的付出被化作午夜时最不起眼的风景；当你滴血的心被沦陷在迷惘的深渊。她，一个天使般的面孔，悄然降临在我的面前。她没有那么绚丽的舞台，也没有多少敬佩的掌声，她，却在那朴素而平凡的三尺讲台上谱写着一区壮丽的篇章。她，是我的恩师。从懵懂无知到莘莘学子，从娇生惯养到坚毅顽强，我所有的蜕变都是在她那一次次鼓励，一次次提醒，一次次安慰，一次次鞭策中完成的，可以说，我的脱胎换骨，就是她的精心付出，在她的庇护下，我一步步披荆斩棘，无所畏惧的走在通往成功的路上。

　　白杨·陪伴

　　在那个地方，有一排白杨，早晨他们披着彩霞，傍晚它们吻着夕阳，他们就是我在闲暇时光的陪伴，捧一本书靠在白杨的树干上，仿佛一切生活的烦恼，学习中的压力全都随清风飘向远方的天空。

　　白杨的枝条捧出朝阳，绿叶伴着星光，一年后的我们，踏入中考的考场，让母校以我们为傲！

　　校园的作文 篇15

　　四季的轮回是岁月的流逝，而我岁月的流逝是秋·冬·春·夏的美好轮回。

　　秋风起欢聚一堂

　　2014年8月28日是我永生难忘的日子，那一天，我进了梦寐以求的松山外国语学校，那一天，我坐进了我挥洒汗水的一班教室，那一天，我融入了我为其荣誉为不懈奋斗的一班。那是庄稼成熟的季节，那是花凋叶落的季节，那是悲凉凄惨的季节，它是叫做结束的秋。但正是秋，我们欢聚一堂，形成了那个只属于我们的一班。

　　东风寒团结向上

　　当校园里的那排杨树的落叶已化作来年春天的养料时，东风已如利刃般愈刮愈猛。寒风凛冽又如何，焉能阻我踏步行。那个冬天，我们在演讲上畅舒已见，在拔河时竭尽全力，在书法比赛中各展所长。而这一切的一切都是为了我们的一班，为了一班的荣誉，我们无所畏惧，为了一班的荣誉，我们竭尽全力，为了一班的荣誉，我们团结向上。

　　春风兴共同成长

　　当2015年的春风吹开那冰封的溪流，叫醒那沉睡的草木，吹去那凛冽的东风，春来了，我们开学了，同样也长大了一岁，春意盎然，我们如同那排白杨汲取着大地的营养时，我们也汲取着知识的.营养。在考场中用自己手中的笔，向家长，老师汇报着我们的成果。

　　夏风暖亦始亦终

　　当外套已变成半袖时，夏天来了，风吹在身上，汗水顺着脸颊流下，我们在社团中玩耍，在教室中学习，这是学校的福利。六月已经学习任务逐渐加重，因为我们初一快要结束了，2015年7月15日下午，当我们踏出松山外国语大门的刹那，初一结束了，8月23日上午，我们有伴着夏风步入校园，初二又开始了。

　　秋·冬·春·夏谱写出我平淡无趣，却又处处惊喜的校园生活。

　　校园的作文 篇16

　　校园是多姿多彩的，让我们来参观一下吧！

　　走进校园大门，两棵大铁树耸立在大门两旁，就像身经百战的将军。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象征。大门过后便是校园路。校园路两旁种满了黄杨树，有大叶黄杨；有小叶黄杨；还有引人瞩目的金边黄杨。正前面，每天自信一点的一面墙映入眼帘。

　　校园路南面是小公园。走进小公园的大门，迎面而来的是两块自信明星碑；公园西面，单杠、双杠立在沙坑里，坑里的沙又松又软。小公园里不仅有沙坑，也有“红领巾”实验基地。两棵巨大仙人掌，鲜红的广玉兰，有金边虎皮兰，绿色的吊兰就摆在铁架子上。一根根水管，它们连接着自来水，也连接着同学们辛苦的汗水。从“红领巾”实验基地出来，便能看到一片草丛。从高处向下看，上面写着：人人自信人人成才。不远处的那片竹林，还可以捉到许多蚂蚱。

　　走完小公园，就可以看见红白相间的跑道，上体育课时，同学们会在跑道上飞奔。跑道中间，几根蓝色柱子支撑着白色的球网。跑道东侧，一棵棵黄中交杂着绿色的法国梧桐立在土地上，黄色的“手掌”纷纷扬扬地飘落下来，从远处看，好像给大地铺上了一层地毯。

　　操场西面是一个花坛，花坛中央有一块石碑，上面刻着“我能行”三个字。石碑周围是一些花草。有似凤凰的'凤仙花；有粉红的茶花；有在开“火把节”的枫树；有结有黄色果实的枇杷；还有青色的小草。

　　校园中央，一座红色墙砖的四层建筑立在那边。那是我们的教育楼。几十个教室中，有一个是我们的班级。早晨，朗朗的读书声会从里面传出。红色的砖，伴着朗朗的书声，显得更加富有朝气。

　　这就是美丽的校园，我又细细地游赏了一番。

　　校园的作文 篇17

　　在回家的路上，看到了各自从学校出门回家的小学生们，看到他们的校服、他们的可爱天真，我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情，回忆起了校园的一切……

　　我的.母校在凤冈县的凤冈二小，位于县城中心，始建于1967年，校园占地面积13333平方米，学校现有31个教学班，在校学生2000余人，教职工101人，现有图书36094册，数学、音体美器材、实验仪器配备达标，有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室，并且建起了教育网，有学生运动场和200米环形跑道，教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名，副校长2名，其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息，校徽为桂花，六片花瓣表示六个年级，中间的花蕊为校园，六个年级团结协作，打造优秀的校园团队。

　　我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师，在小学时，我们经常和她们作对、惹她们生气，但她们都让着我们，也许是因为知道我们是小学生，还不懂事吧，而现在呢，老师开始体罚，生气就让我们吃竹笋炒肉丝了，现在觉得小学最快乐，因为老师不会体罚，但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了，好想回到校园重新开始拿不懂事的六年，好后悔小学没有听老师的话，好后悔小学和老师们作对，对不起，胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们！

　　还在小学的同学们，请珍惜你们现在拥有的小学生活，别等到后来才后悔莫及！

　　校园的作文 篇18

　　我们美丽的校园座落在濮阳市中心的一条小街道里。那里四季风景如画，在我心里，校园的一草一木永远是最美丽的。

　　春天，走进校园大门，一排排整齐的木瓜树、桃树、迎春树映入我们的眼帘。春风吹过，木瓜树对春风点头致敬，跳起舞来；春雨来了，木瓜树痛快的洗了个澡，让自己变得更绿。木瓜树长得可真快，没多久就给自己换上了一身绿色的新衣，它们笔直地站在学校的操场上，好像放哨的哨兵。桃树紧跟着春天的脚步一簇簇，开满枝头，散发出淡淡的清香。粉色的花瓣、黄色的花蕊真是漂亮极了，谁见了都忍不住夸上两句。远处那一团团桃花引来了很多蝴蝶，不走近看，还真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。

　　夏天，校园里生机盎然，金色的阳光照在大地上，一切都是金黄色，植物和叶子油亮油亮的，一切都是闪闪发光。葡萄藤上有如巴掌大的绿油油的叶子密密层层的，从远处望去，就像一顶绿色的撑开着的大伞。绿叶下藏着一颗颗晶莹的葡萄，挂在那里好像装饰品一样的绿玛瑙，一下课同学们在葡萄藤下乘凉玩耍。

　　秋天，校园里的果树上缀满了诱人的果实。葡萄一嘟噜一嘟噜的`，像红红的宝石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的话，其他小朋友就看不到诱人的葡萄了，还有木瓜、樱桃都吸引来蜜蜂和蝴蝶。夕阳下，整个校园都弥漫着浓郁的果实香。

　　冬天的校园也不寂寞，别有一番趣味。每到大雾天气整个校园都是隐隐约约的，整个楼房、整个操场、整个树木似乎都看不见了，同学们在操场上玩躲猫猫的游戏，跑的太快一个不小心还会撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又热闹。

　　我喜欢校园四季的景色，在每个季节里，校园都留下了我们快乐的身影。

　　校园的作文 篇19

　　校园的春天有着江南的气息，有着“陌上花开，可缓缓归矣”的春意。

　　太阳升起来，拿着七色光焰的画笔，在校园的调色盘上，调配着春天的晨曦，给干黄的枝条涂上新生的翠绿，一幅生机勃勃的景象。

　　一进入校门，首先映入眼帘的就是中心大道，大道两旁都种着一排香樟树，它们一年四季常青，但当春天来临，才是它们生命中真正“绽放”的时刻。当你仔细观察中心大道的两侧时便会看到一些枯黄，那便是落叶。有人可能会惊讶：“春天已经来临了，为什么还会有落叶。”这时我便会微微一笑告诉你原因，虽然香樟一年常青但也会有落叶之时，而这些落叶便是香樟树的“新陈代谢”，时冬天陈旧的落叶与春天新嫩芽相互交替的`景象。

　　教学楼旁的小黄花星星点点，卧在土壤中，它们虽然不是名花，却也将自己最美的绽放献给了校园的春天。桃花把所有的教学楼都攻陷；柳树把小岛的湖泊和草坪都控制住了。——春天犹如旗鲜的王师，因为长期虔诚的期盼祝福而美丽起来。

　　最美的还属小岛的几棵樱花树，它时许多以前在这儿毕业的学生种下的，这些樱花树正在以自己最美的颜色来完成学生们回报着母校的心愿。等到四五月时，或许它们已经凋零，一切已不复存在，正似落花有意随流水，流水无心恋落花。三月临幸这小岛，春的事物堆缀着。悠悠的流水衔着落花，从红屿桥下流去，似水流年，光阴也正以这种方式逝去。

　　往前走，来到空阔的操场上，我们在这儿，生于国旗下，长在春风里。操场是欢快，虽然没有百花装饰的，却又绿色的植被来装点。

　　校园的春天是人间四月天，是我心目中最美的风景。

　　校园的作文 篇20

　　清香袅袅的早晨，我哼着小曲走进石桥头小学。阳光照耀下的校园，宛若一位仙女，在晨风的吹拂下散发着阵阵芳香，显得那样高贵典雅。

　　进入学校大门，径直往前，便是崇德广场。每周一，我们在那里升国旗、做早操。一方鱼池环绕着崇德广场，几条小鱼在水里欢快地嬉戏，一会儿躲到莲叶下，一会儿藏在石头边，弄得池水好不热闹。

　　穿过崇德广场，往左拐，一幢四层建筑矗立在眼前。行政楼里静悄悄的，甚至可以听见时钟的“嘀嗒嘀嗒”声。透过行政楼的门窗，远眺崇德广场旁泛着层层涟漪的鱼池，我仿佛置身于鱼的世界。

　　走出行政楼，绕过廊道，抵达餐厅。白毯似的桌子衬着一张张荷叶大小的蓝凳子，十分清新。在餐厅里品尝美食，成为我一天中的美好回忆。餐厅两侧各有几级通往二楼大会堂的阶梯。听说全市只有石桥头小学和温岭中学才有这么大的会堂。走进大会堂，一排排座位映入眼帘，足足能容纳一千人！会堂的“大”果真名不虚传呢！

　　出了大会堂，顺着长廊往南边走，来到充满浓郁文化氛围的教学楼，我会静下心来细细品读“崇德墙”上的一个个小故事。教学楼的长廊上铺着五彩缤纷的防滑垫，以防学生滑倒。每当下雨天，淘气的小雨点就会跳进廊道。有了防滑垫，我们再也不怕滑倒了，在长廊上尽情地玩耍！上课时，你可以听见琅琅的`读书声和老师循循善诱的讲课声。下课后，同学们的笑声回荡在教学楼的每个角落。

　　夕阳西下，落日的余晖划过天空，洒落在学校里，把它映衬得更加绚丽迷人。欢腾的校园恢复了一早的静谧，夜幕中的石桥头小学格外幽雅。美丽的校园总是让我流连忘返！

　　校园的作文 篇21

　　我的校园位于彭山郊区，叫实验小学。我们在这个美丽的校园里快乐成长。

　　走到校门外。看到校门上面有一个led屏幕，上面写着许许多多的文字。旁边有两排花，第一排是杜鹃花，第二排是绿色的植物。左边有四棵高大的银杏树，在春天的呼唤下，银杏树换上了碧绿的新装。

　　走进大门，左边是艺术大楼。右边是一个三层喷泉，最顶端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚妈妈，它们一起高高的举起海豚宝宝。瞧，它们一家人多幸福啊！

　　往前走，正前方有两幢行政楼，每幢墙上都贴着24字社会主义核心价值观的内容。

　　走过行政楼，首先映入眼帘的是文化长廊，金灿灿的文化长廊上挂着紫莹莹的塑料葡萄。文化长廊后面有许许多多的树。有玉兰树、银杏树、柚子树绿树成荫，各不相同。亭亭玉立的'玉兰树长出了嫩绿的新叶；枝繁叶茂的柚子树结出了嫩小的果子；绿油油的银杏树抽出了翠绿的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵树下面都种满了美丽的杜鹃花。每株杜鹃花都有一个大枝干，从枝干上分出了很多小杈。粉红的杜鹃花有些含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘；有些半开半闭，像拿了把扇子遮住了半张脸；有些完全盛开，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去参加一个盛大的晚会。这些杜鹃花各有各的姿势，像一个个穿着彩裙的仙女，在阳光下翩翩起舞，既美丽又可爱。

　　再往里走，是我们的教学楼。教学楼有四层，呈“u”形。北教学楼与南教学楼之间栽了八棵桂花树，桂花树挨近枝干的地方是深绿色的叶子，枝条顶端的叶子是嫩红嫩红的，像我们吃的春芽儿，整棵桂花树看起来像一把撑开的大伞。夏天的时候，同学们最喜欢在这里乘凉、玩耍。

　　这就是我们春天的校园，你们喜欢吗？

　　校园的作文 篇22

　　走进校园，一眼望去，是一片片清新的绿。那绿色如流动的水，在我的眼前扩散开来，一直到流进我的心里。因为学校建校时间比较长，所以树都长得枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞。毋庸置疑，树下便是我们玩耍和课间游戏的天堂。

　　一走进教室，便闻到一阵淡淡的清香。校园里除了树还是树，并没有种什么花，我很疑惑：这香味到底是哪儿来的呢？一上午，那淡淡的清香一直陪伴着我，让我神清气爽，心旷神怡。我一直没有忘记去寻找这清香的来源。

　　“呀，快看，这是什么？”一个女生惊讶地喊出来。循着她手指去的方向，我看到一丛丛黄白相间的东西。走进一看，原来是一簇簇的小花，有白色的和黄色的，藤蔓缠绕在教室后面的一根电线杆上，地上还爬着一片一片的藤蔓，绿色、黄色、白色相间，漂亮极了！因为它的周围杂草比较多，如果不仔细看，还真看不出来呢！站近了，才发现早上那淡淡的清香原来是来源于它。我满心欢喜，终于找到了这香味的来源了。

　　我兴奋地叫来了同学们和老师，大家叽叽喳喳地议论起来。老师告诉我们，它叫金银花，它不仅香味好闻，还是一味中药呢，有清热解毒的功效。我们都觉得好神奇呀。就这么一丁点的小花，竟然还有这么大的'作用啊！老师语重心长地对我们说：“它并不打眼，只是默默地为人们送来清香，为人们除去病痛，奉献着自己。我们做人也要像它一样，不张扬，不高调，默默贡献着自己的力量。”老师的话意味深长，我们都赞同地点了点头。

　　春天的校园，展现出一派生机勃勃的景象。我的心中，金银花魅力最强。我爱这美好的春光，更爱这春天的校园。

　　校园的作文 篇23

　　在这个阳光明媚的日子里，我们星海学校迎来了首次"快乐活动日"。

　　快乐日里的活动多种多样：有“萝卜蹲"、“喊数报团"、"机器灵，砍菜刀"等等，在“萝卜蹲"中让我们知道了坚持就是胜利，在“喊数抱团"中让我们懂得了团结的力量。在“机器灵，砍菜刀"中，我们大个子的同学就是对方最难攻破的壁垒，来保护我们那些弱小的队员们，让我们体会到友谊的甜蜜。每项活动带给我们的都有无穷的震撼……

　　时间爷爷跑得可真快，一转眼，下午就向我们走来了。

　　下午，分享零食之余，我们在玩“击鼓传糖”的游戏，我们谁拿到糖谁就出来演个节目，演得好的糖就归他。我演的是笑话，不过，可能是我的笑话不够专业，没把同学们逗笑，就这老师也把糖给我了。轮到我们班的'秦代起了，他可是我们班的“搞笑大王”，只见秦代起撅着肚子说：“我多演几个节目吧。”他演的节目中，最搞笑的就是他的“独门秘方”，“木实疙瘩”也非常搞笑。把同学们逗得大笑起来，有的同学笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！

　　男老师们在烤炉边辛苦地给我们烤吃的，我们吃着又香又脆的烤串，男老师们却在炎热的烤炉边铪我们做烧烤，我们想在此对全部老师说"：老师，您辛苦了！"

　　吃过晚饭，我们又在校园内看露天电影，电影中我们国家的两名军人在亚马逊流域为国增光，他们吃苦耐劳、坚定不移的精神值得我们学习！

　　快乐无处不在，快乐就在我们的校园。

　　校园的作文 篇24

　　我的校园，是一座古老而又美丽的校园。在这个大家庭中成长，使我懂得了许多，也知道了许多。正如校歌中所说的的那样：实验小学是哺育小鸟的摇篮，实验小学是放飞小鸟的金巢……

　　学校的“景点”实在太多，我长话短说，给你们介绍几个吧!

　　走进学校的正门(东校门)，首先映入眼帘的是一条绿色的长廊，学校给他取名为“绿之廊”。里面常常会挂一些知识丰富的牌子。俗话说：知识是通往智慧之门的钥匙。例如，现在挂的都是一些有关于世博会的资料。

　　穿过这蜿蜒曲折的绿色长廊，走出“科学园地”，来到得便是迷你苗圃，这苗圃还真是把我给“迷”住了。里面种了许许多多的菜，有芹菜，有青菜，还有香菜，品种新颖奇特，样样齐全。最吸引我的是胡萝卜，它破土而出，翘着屁股，正在炫耀自己的“绿尾巴”呢!

　　继续往前走，来到的是启智厅，门口一块比我还大的磁铁用“磁力”吸引了我。走近一看，哪有什么磁力，这块巨形“磁铁”原来是用木头做的!往里走，我们看到了许多古老的东西：电视机、电话……同学们仿佛回到了过去，体会到了父母那个年代的困苦生活，知道了自己真是身在福中不知福呀!

　　再往前走，便是风景优美的雨露地了，池内的水清澈见底，都是同学们洗手用过的水。在阳光的照耀下，池底的鹅卵石显得格外耀眼。池边还有一棵歪着的柳树，它正伸长着脖子向我们打招呼呢!

　　接着，到了学校最有代表性的'地方—金钥匙广场。广场的正中有一把钥匙的雕像，显得格外壮观。上面刻着世界七大未解之谜，也许示意着我们要好好学习，长大后用智慧的“钥匙”去打开这封锁百年的“谜门”吧?

　　我们的校园多么美丽!我爱我们美丽的校园!

　　校园的作文 篇25

　　一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自我种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上头支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的学校。虽然我们学校简陋。不及其它学校美丽，但我还是很喜欢。就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。

　　春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们学校的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的'叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不！它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天，它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它调皮的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可还是斗可是它，最终还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就明白气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。

　　树啊树！你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里必须会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。

　　校园的作文 篇26

　　一棵细柳，轻掬扶水；两只飞燕，巧织细雨；春日里的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。夏日是春的续写，秋日是春的凋零，冬日是春的休眠，你告诉我：谁能没有春日呢？

　　细柳·扶水

　　刚步入初二，我就犹如那朝雾里隐约的青山，朦胧不清，初二作业有多多？压力有多大？我没有深深地接触还无从所知，你们都说校园生活有多美好。里面全是知识。但是我没有体会到知识的美，学校的美却尽收眼底，看：白杨树在与柳树谈笑。听！同学们朗朗的读书声，想必我的校园生活会更美。

　　飞燕·细雨

　　我的校园生活犹如被细雨所淋打的`飞燕一样，越淋越强。多了一门学科，我不怕，我的心能装下。多了一份作业，我不怕，我的手能完成。每一颗雨珠拍击着我，我都会有所收获，因为，阳光总在风雨后。于是，我不但在学习上得到了满足，身心也强壮了，初中的生活慢慢品味，才知道苦的很。

　　蝴蝶·繁花

　　尝尽了苦，甜也来了，蝴蝶都可以欢快的吮吸花的营养，我也可以，“求知而来，载知而去。”只有吸遍了每一朵花，知识才更多，花蜜是甜的，难道知识就不甜吗？在校园里我走进了林间小路，陶渊明安静的生活“采菊东篱下，悠然见南山。”，且“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”看，“暖暖远人村，依依墟里烟。”听“狗吠深巷里，鸡鸣桑树颠。”或闲来无事，随思绪远行。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”校园的生活能不美好吗？

　　同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道；展望未来，热血沸腾，让我们伴着春光，携手杨柳，飞燕，蝴蝶，一起在知识中漫游。

　　我走进知识，知识走进书里，书走进校园，校园走进我的心。

　　校园的作文 篇27

　　廉洁自古以来都被人们成为一种美德，体现着一个人的崇高品质。很多人就把“出污泥而不染”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人。其实我们可以用两个字来形容这样的人，那就是“廉洁”。

　　廉洁是做人的美德。古往今来，哪一位才华横溢、流芳百世的名人不廉洁呢?他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。

　　人只有廉洁，才能更好得为人民服务。于谦两袖清风，包拯刚正不阿，公仪休拒收礼物，陶渊明不为五斗米折腰等名人佚事，都闪耀着廉洁的光芒。人有了廉洁，才会拥有一颗公正的心灵。

　　有人会说：“廉洁”应该是大人的事，好像跟我们小孩子的没什么关系。这样的想法错了。我们是祖国的未来、民族的希望。我们正处于身心发育、人生观价值观形成的'重要时期，如果不对进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些不负责任的行为，从而埋下隐患。而廉洁这两个字，也是我们应该时刻牢记的。我们不但要记住，更要用实实在在地行动来执行它。

　　现在，我们学校正在举行“廉洁文化进校园”等一系列活动，来向我们每一个人宣传“廉洁”，倡导“廉洁”。使我们懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。我们不仅要自己学习廉洁，更要向我们的家人，朋友宣扬廉洁文化。让廉洁这一优良传统得以传承，发扬光大。

　　廉洁不是口号，是要用行动做出来的，廉洁不是标语，更不是虚荣。它是一种实实在在的精神。

　　校园的作文 篇28

　　绿茵的走道，不羁的操场，繁绿的林园，明净的教室，剪影的校园……

　　这棵粗壮挺拔，高耸入云的老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附近赏着。可今天，大可不同，它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多，这让我多多少少有些惊喜，看惯了老松树饱经风霜的模样，终于见到了繁密阳光的`容貌。凑近看一眼，深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在，但树干确实粗壮了，老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径，悠闲自得地走了……

　　走廊的转角，有一扇古老的大门。初到这层楼面时，眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引，虽然有好奇心，但我却迟迟望而却步，似乎里面有什么东西能下我三天三夜，或许是因为我胆小。所以，每次我经过它，都不敢靠近，只能在远处静静的看，静静的思索。终于，我鼓足了勇气，靠近了大门。门锁已经生锈，门面上一道道岁月的痕迹，真叫人触目惊心，窗上蒙了层薄薄的灰，我打开门，门却锁了，我只能踮起脚，从窗往里看，一个梯子，其余的我就看不到了，不过这也足够了，我回到了教室。“叮零零……”

　　楼梯旁，几本书时而喧闹，时而宁静的躺着，每次上楼，我都会带着一身轻松信手翻开它们，沉入进去。我走上楼梯，惊异地发现书不知去向，我扫视四周，想找到它们。正当我焦急，墙上忽然出现书那英俊的身影，每一层墙上，一本本书如士兵般威风，如骏马般飒爽，挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落，这一刻的我，兴喜若狂，匆匆翻开，那书看着我，我看着这书……

　　如今，我依旧观赏着老松树；如今，我依旧充满好奇心；如今，我依旧阅读；如今，我依旧在校园的角角落落，穿梭在校园的剪影。

　　校园的作文 篇29

　　怀着对小学母校的回忆，随着对中学的好奇，我来到了——中学。新学校，新老师，新同学，新的生活为我进入中学拉开了帷幕。

　　新的老师，新的同学，新的学校，新的生活。一切的一切都是新的。刚到学校的时候，我还有些好奇，有些适应不了，甚至还有些恐惧。但我相信时间一长，这些问题就会一个个消失。在新学校里，我认识了许多的新朋友，并且了解到了许多新的东西。比如说；地理，历史，政治，生物。这些科目都是小学没有的，所以我感觉很新鲜。我走在宽敞的走廊上，脑子里回忆着昨天老师说的话；同学们！这是一个新的学期，也是一个新的开始……

　　上课了，我坐在座位上，认真的听着。我们的第一课是《正数与负数》，当我才看到课题的时候，脑子里就产生了这样一个念头；正数与负数？小学不是学过吗？怎么又学？这个几个问题马上就解开了。老师开始了她的讲课，这时候我才知道；中学和小学是不一样的，中学是一个全新的领域，与小学完全不同的领域。

　　在新学校里，大家一定认真学习，团结协作，努力建立一个优秀的班集体。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有同学之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。

　　在中学生活中，休息时间减少了，但提高了我们的'学习能力；同学增多了，但认识了更多新朋友；老师负责多了，丰富了我们更多的知识；学校变大了，但给了我们足够的娱乐天地，中学生活丰富多彩，五颜六色。新学校，新生活，新集体，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在同一条起跑线上，让我们珍惜这个新的起点，成为一名优秀的中学生，体验中学生活的快乐吧！

　　校园的作文 篇30

　　江南有座金华城，城边有座白龙桥。在白龙桥古老的玉山脚下，有一条美丽的白沙溪。美丽的白沙溪畔，有一所美丽的学校。那就是我美丽的校园——白龙桥实验小学。

　　来到大门口，最引人注目的就是一个红白相间的标志，那是我们学校的校徽。在校徽上你能找到爱心、书本，还有小白龙，我想这校徽中应该蕴含着学校老师们对我们的期望吧。我是白小学生我自豪！

　　走进校门，正对大门口有一个大花坛，花坛中间有一座雕塑，我觉得它像是一个巨大的绿芽儿，在绿芽儿的顶上还有一颗闪闪发光的星星。再往前走就是我们学习的教学楼了。我们一共有两幢教学楼，一幢叫育英楼，一幢叫培贤楼。从这两个名字中你知道什么了吗？

　　校园的右面是一片小树林，那是我们的乐园。小树林里有一条石子铺成的小路，赤脚走上去痒痒的。春天，雪白的.玉兰花开了，发出淡淡的清香。还有粉红的樱花、黄色的迎春花、紫色的墨笔花，高大的松树，雄壮的铁树，真美啊！如果你运气好还能看到小松鼠呢。小路边还有高的、矮的、圆的、扁的各种各样的大石头，夏天的时候我们可以在石头上看书、下棋、聊天，微风吹来，那感觉真是太美妙了。秋天，桂花开了，整个校园都弥漫着那浓浓的桂花香中，真香！冬天的小树林也非常漂亮，如果来场雪就更美丽了。

　　再往右走你能看到一个巨大的塑胶操场，红绿相间，那是我们运动的场所。踢踢足球跑跑步，打打篮球跳跳绳，在操场上到处都能看到我们运动的身影。

　　这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

　　校园的作文 篇31

　　我们的校园，是我成长的摇篮，心灵的故土。今天，就让我带你走近它，去看一看我们美丽的校园吧！

　　走到校园门口，首先映入眼帘的是校园里的“哨兵”——两排挺拔的松树。它们高大挺拔让人畏惧。也许正是因为有了“哨兵”吧！所以同学们不惧危险。

　　但是还有比这“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。红漆的柱子，黄色的琉璃瓦格外引人注目。对于同学们来说它不仅仅只是个六角亭，还是同学们快乐的“玩伴”。一下课，这里便人来人往热闹非凡。

　　站在六角亭里，抬头就看见凵型的教学楼。红黄相间的外衣让人感到生机勃勃。凵型教学楼共有三层，中间每一层都有一个年级五个教室，三间老师办公室和一个卫生间。凵型教学楼的左右两侧还有各种多功能教室，多的我都数不过来。对了，凵型教学楼的中间还有一层地下室。地下室有美术活动室、舞蹈练功房等。总之，它是一座功能强大的教学楼。

　　看完凵型教学楼，就来到了“笑脸墙”。它的两面墙上贴满了一张张纯真的笑脸，每当我走过这里都会驻足观望。

　　沿着笑脸墙径直走到后院，一眼就会望到宽阔的操场。那里有红色的环形跑道和绿色的篮球场、羽毛球场。操场经过重新修建后变得分外漂亮。下课后，同学们在操场上跳绳、踢毽子、打篮球、玩游戏、甚至奔跑。这里简直就成了欢乐的.海洋。

　　沿着操场直行，你又会看到一幢L型教学楼，它虽然穿上了新衣裳，但还是显得那么苍老。它已经几十岁了，就像我们的老妈妈一样操劳不止。扭过头来，你还会发现一排小平房整齐地排在操场的左侧。

　　我们的校园虽然没有华丽的外表，但我认为这里的一景一物都是最美的。我爱我的学校，因为这里为我插上知识的翅膀，让我展翅高飞。

　　校园的作文 篇32

　　秋姑娘带着她的伴伴们来了，来到了我们的学校。

　　秋姑娘带着她最好的玩伴——秋风，来到了校园。秋风吹黄了校园里的树叶，夏日的绿，变成了秋日的金黄和火红，把千篇一律的绿色和平打破了。秋风总是那么顽皮，吹起女孩子们的头发、卷起树上的叶子、扰乱假山前的一潭水……纵使这样，同学们也仍就很喜爱秋风，因为他驱散了暑热，给我们带来了清凉。

　　秋姑娘用自己的巧手把那一片片落地的叶子收集起来，准备缝一件五彩毛衣给自己穿，瞧，她穿着新衣裳，悄无声息的靠近老师，调皮的.用颜料染白了老师的头发。

　　秋姑娘每一天都很高兴，她随着秋风与燕子比赛，伴着落叶在水中嬉闹……但有一天，秋姑娘不高兴了，可能是因为学校那颗四季常青的大松树吧，不管秋姑娘怎么弄，都无法将松树的叶子染黄。于是，秋姑娘唤来了乌云、秋雨和秋风，指挥他们在校园中“横行”。往日温婉的秋风变得狂野，乱落了大树的叶子，而名不见经传的秋雨，狠狠砸向同学们打的雨伞上，仿佛要将这伞打出一个破洞，而黑压压的乌云遍布天空，遮住了太阳，恶狠狠地瞪着每位同学。

　　可即使这样，那棵大松树也仍不屈地站立着，凭一己之力对抗着秋姑娘的击打，它像一个卫士守护着我们的学校，对抗着狂暴无礼的秋姑娘。

　　可不管怎么样，秋姑娘无法将松树的叶子染黄，只得挥挥手，让自己的伙伴回去了。

　　校园恢复了往日的平静，秋风再次变得温润如玉，吹拂过叶间，将树叶渐渐染成金黄，而秋姑娘则在假山前的一潭水池中翩翩起舞……

　　校园的作文 篇33

　　“湘江小学是我家，我们努力美化它。”这是我们学校的礼仪歌，每个同学都会吟唱。我们的学校——廉州中心校，坐落在县城中心。这里四季如春，绿树成荫，环境十分优美，是一个既可爱又美丽的地方，是我们成长的摇篮。她面积不大却很温馨；她并不漂亮却比花园还要美丽；她并不出名，却培养了许多优秀的人才。一走进大门，首先映眼的是校道两旁的高大龙眼树，它们是我们学校的守护神。就像士兵站岗。校道左边是学校的文化大厅，是同学们的光荣榜，那里粘贴着学校的三好学生、语文之星、数学之星…当你来到校园东北角的花坛时，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉，令人心旷神怡。看那月季，开得多么鲜艳，多么缤纷，娇滴滴的，粉莹莹的，被那绿叶一衬，更显得婀娜多姿，鲜艳无比。还有那夹竹桃，花开的密密层层的，有的洁白如玉，有的`粉红似霞…成了一个大花球。

　　绕过花坛，穿过走廊，就来到了美丽的小花园。下课了，同学们在那里做游戏。桃花妹妹笑红了脸；柳树姐姐梳着自己的长辫子；小草弟弟在唱春天之歌；小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着；大树哥哥在锻炼身体。这是一派多么迷人的景象啊！

　　离开了小花园，顺着步伐就来到了我们的教室。只见一排排的桌椅整整齐齐地摆放着。还有先进的多媒体设备，充满了文化气息。多媒体设备为学习增添了无限的乐趣。在悦耳的音乐声中，在美丽的画面中，在精彩的课件中，同学们像花草一样源源不断地汲取着知识营养，茁壮成长。

　　下楼，再往西走，就是我们的操场了。体育课上，我们像猴子一样雀跃，像小鹿一样奔跑。

　　我爱我们的学校。

　　校园的作文 篇34

　　我的学校——梧州市第二实验小学，它是一个既美丽又有趣的校园。

　　在校门口的左边，刻着“梧州市第二实验小学”这九个大字，字上雕刻着许多只栩栩如生的蝴蝶，它们在大字上翩翩起舞，好像在说：“欢迎各位来到这美丽的校园，请跟随我到校园里参观吧。”

　　走进校园你会发现由九礼树组成的智慧林，置身林中你会发现十分有趣。树林里画着飞行棋盘、迷宫、跳房子地图，还有我们学校的吉祥物博博和雅雅。你可以在飞行棋盘里化成一颗飞行棋子，感受真人飞行棋的乐趣。你可以化身成为一名勇士，在迷宫中闯荡。你还可以一边跳房子，一边和博博雅雅聊天，谈谈在学校里的趣事，就连在树林天空中飞行的蝴蝶也想来凑个热闹。

　　再往前走，就能看见我们学校坚固的舞台，在不同的节日里，特别是二小专属的“四节”——科技节、体育节、读书节、艺术节，同学们在舞台上展示各种才华，让校园更加充满朝气。在舞台的旁边有一根笔直的'旗杆，每天早晨，鲜艳的五星红旗在校园中冉冉升起，半山的石榴树、芒果树、杨桃树如国旗班的卫兵一样，紧紧地守护着那面鲜艳的旗帜。

　　寻着朗朗的读书声，我们来到了七层高的教学楼，各班教室、多媒体录播室、音乐室、阅览室等各种功能室都分布于这栋楼里。在宽敞明亮的教室里，老师运用各种多媒体设备进行教学，同学们全神贯注地听讲，积极踊跃地举手发言，认真专心地做笔记，一张张聚精会神的脸是多么的可爱。下课铃声响起，同学们纷纷来到宽阔的走廊上活动，每个人的脸上都露出开心的笑容。

　　又是一阵铃声，嬉戏声渐渐地散去，读书声慢慢地响起，走廊上只留下后山上小鸟的歌声。看，这就是我美丽有趣的校园!

　　校园的作文 篇35

　　我们学校在洋浦镇开发区里的一所美丽的学校。

　　校门口上有七个金光闪闪的大字，上面写着“洋浦英才学校”。走进校门口，有一个花坛，花坛上有一个基座，上面有一本打开的书，书上面是地球，有角度，上面还有一颗星星，是用金属做成的。我联想：书就是知识之门，走进去让你知道宇宙奥秘和地理问题。这就是知识之门，沿着台阶来到操场。

　　操场正中央有三棵大樟树，大樟树每个季节都是生机勃勃，传达着精神好好学习，大樟树像一把巨伞。春天杜鹃花开得多么艳丽；夏天草坪穿着“绿衣”；秋天桂花树的桂花都急得开花，香气飘满了整个校园；冬天腊梅绽放。校园最不缺得就是绿色了。我们学校有两千多个人，站在操场上开会一点儿都不觉得拥挤。南和北是两幢拔地而起的高大的教学楼。

　　教学楼的早晨，读书声朗朗，把你带进朗读的.世界；中午每个班级都在安静地看书，畅游书的海洋，让你懂得知识。上课时，同学们踊跃回答问题；下课时，有的同学准备下节课要用的东西，有的同学跳格子，有的同学坐在教室里看书，还有的跳橡皮筋。图书馆在东面，来到图书馆。

　　图书馆是我们学校最安静的地方，无论爱讲话的人，都会认真地看书。书架放得整整齐齐，让我们好好保护书本。每个星期，每个班级都会来这看书。

　　科技艺术馆里有音乐教室、信息教室舞蹈教室······阶梯教室很大，可以容纳一个年级，上面可以一个班级上课，真大呀！

　　学校每个角落都有各种各样的花坛，上面种着楼树和小花。

　　我的校园真美呀！

　　校园的作文 篇36

　　校园里有许多银杏树、柳树，还有高矮不一的教学楼，宽阔的操场，艳丽的花朵。

　　早晨，每一道风景都是一个新的开始，花儿缀着露珠，小树结着一层白霜，鸟儿唱着美妙的歌，蹦跳在枝头。教学楼像一个庞然大物，像一个威武霸气的巨人，护着那些小草、娇花，和那婀娜的柳树。有时，天空下起蒙蒙细雨，学校像是一个仙境，或是一个美妙的梦。绿油油的灌木丛，叶子上的水珠滑过，鸟儿轻点雨珠，梳理羽毛。尘土被雨珠拂去，叶子更加碧绿，地面更加光亮，植物更加生机勃勃。

　　中午，骄阳高照，照着树木，照着花草，照着教学楼。每一片叶子，每一个花瓣，每一座教学楼，都闪闪发光。清风像仙女一样，拖着长长的衣袖，拂去炎热，送来清凉，驱散了阳光的炙烤。蚂蚁在台阶上运着银杏果，齐心协力、忙上忙下，好像刚才运走的不是果实，而是那深不见底的烦恼；有时会飞来一大群蜻蜓，忽高忽低，忽左忽右的盘旋。低空侧飞时，好像在炫耀自己的飞行技术，宛如一只轻快的战斗机，能飞到任何它想去的地方常常有同学痴痴地看着，该放学了也不知道。

　　傍晚，天凉了，有些夜凉添几许”的感觉，一切还是原来的样子。树在风中慢慢地摇曳，鸟儿继续唱着它白天没有唱完的.歌。

　　而我最喜欢的却是下雪的时候，晶莹的雪花，刚一到手，就融化成了一颗宝珠一样的水滴，轻轻的、静静的躺在手心之中，好像什么也没有发生过一样。

　　校园是学习的地方，是园丁培养祖国花朵的地方，是教育孩童的地方，是宁静、祥和、美丽的地方。那甜甜的朗朗读书声，静静地拥抱着这美丽校园。

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