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【精选】初中的作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初中的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“后来我才知道,妈妈的一生都有我的影子,在隐隐约约的左右”(歌词)
妈妈在我眼里还是一个孩子。她心情烦躁的时候,门呀窗呀,都会被她推来踢去咚咚作响,从小到大,我不知道惹恼过她多少次,他曾经把土豆、丝瓜、衣架、拖鞋、扫帚……往我身上扔,然后用超大的嗓门尖叫:“我为什么要养你长大来气我?我是不是欠你什么?总有一天我会被你气死的……”那几句话,我大概在几年以前就能够倒背如流了。每当她这样说的时候,我就在想,我逼死她的可能性不大,不过能在她的“刀光剑影”下平安的活下去就不容易了。多亏他扔扫帚的时候准儿不大,否则弄不好我还真得英年早逝了。
其实我知道,妈妈这只是在发泄,她像孩子那样情绪化,一切只能用最简单的初级方式来表达。第二天,她就若无其事的该干什么就干什么,似乎头一夜的暴风雨就是一场做过就算的梦。我理解她,因为她是世界上最爱我的人。这道理是我从懂事起就明白的。
妈妈漂亮,我好像哪里都比不上她。而且,我看到的只是她现在风韵犹存的姿态,直到翻开旧相册的.时候,我才惊讶岁月催人老的本领。而现在她额头上的那一道道皱纹,就是我成长的见证。
妈妈,愿您向孩子一样单纯的活两天吧,因为您太累了。妈妈,谢谢您扔东西时准儿差,我知道您是故意的。妈妈,我会宠您一辈子!
初中的作文 篇2
看着初中的毕业照,回想起与同学们三年的相处,心中感慨万分。中考后与同学不舍的分别,当时的分别场景还清晰的浮现在眼前,当我坚信分别不需要悲伤,这是初中美好的回忆,也应是前往高中的动力。
初中的`老师们和同学们,在我心中都有一段美好的回忆,我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不分别,奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系,而有的人或许是这一辈子最后一次见面,最后一次问候。
那天同学会上,我们聚在一起,说了很多。我还是会和同桌开玩笑:“虽然你缺点很多,但人还是不错的,今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说:“老师,您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话,一起欢笑,一起等待,等待分别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些,再让我享受享受和同学老师们在一起的时间,可天下没有不散的宴席,很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去,这是感情的传递。我认真地填着每一个问题,每一个回答都寄托着我的祝福,每个问题都让我鼻子感觉酸酸的,或许这就是将要分别的悲伤。
告别初中的一切,不应留下一丝悲伤,因为那是最美好的三年,这三年不是教会我们如何去感伤分别,而是如何面对未来,面对社会。分别初中是塑造一个新自己的开始。
初中的生活是用来回忆的,而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们,但就像诗人高适所说的:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”一样,将来还会有很多人和事需要我们去了解,分别初中就是更深一层的了解这个世界。
让我们忘记分别的悲伤,化悲伤为动力吧!
初中的作文 篇3
赤——父母。亲情是世界上最暖人最耀眼的光芒,无论我们走得多远,飞得多高,父母那双关爱的眼神总是紧紧的跟在我们身后。或许,父母无法给予我们奢华的生活和太多物质上的享受,但是,他们给予了我们一生中永远不可替代的东西——生命和最无私的爱!橙——大自然。大自然养育我的生命。大自然给了我们炽热的阳光,我们才有了温暖的日子;大自然给了我们肥沃的土地,我们才有了五谷丰登;大自然给了我们丰富的矿产,我们才有了便利的生活。大自然给予了我们太多太多,他给了我们这样和谐美妙的生存环境,我们怎能不感激他,保护他?
黄——生活。生活给予我挫折困难的同时,也赐予了我坚强,使我有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬,就看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。能用平凡的生活活出无人能比的骄傲,那你才算是生活的赢家。
绿——老师。老师用无私的关怀给了我知识和看世界的眼睛。老师的谆谆教诲仿佛昨日之音回荡在耳边,老师关切的眼神能经得住时间的沉淀恍如昨日。是老师开启了我们人生路上的大门,是老师不厌其烦的一次又一次帮助我们解决疑问。我们敬爱的老师,你现在好吗?
青——朋友。路遥知马力,日久见人心。岁寒知松柏,患难见真情。真正的朋友,让你永远都有一种坚实的`依靠,与你共品甘甜,共担苦难。我们应当对朋友的关怀与信任心怀感激,因为并不是所有人都能对你敞开心扉,给你友谊和支持,所以说,拥有朋友是快乐的。
蓝——挫折。想要铸就辉煌的人生,就必须要接受风雨的洗礼,困苦的磨砺。没有人能平白无故的成功,每个人成功的背后,都写满了沧桑困苦。想要飞出属于自己的一片天空,少不了风刀霜剑。跌倒了,再爬起来,总有一天会沐浴着成功的喜悦。
紫——我爱的人和爱我的人。生命不是孤单的,总有一些形形色色的人会走进你的生命里,可能有你喜欢的,也可能会有你厌恶的。淡然处之。喜欢的,留下;厌恶的,请走。爱我的人和我爱的人,是你们让我的生活多姿多彩,充满阳光。充实的日子,和你们的笑靥如花,是我一生最大的安慰。
这便是开在心底的唯一一朵最美丽的花。
初中的作文 篇4
关爱是什么?关爱是一坛陈年老酒,甜美醇香;关爱是一幅传世名画,精美隽永;关爱是一首经典老歌,轻柔温婉;关爱是??总之在我的心中,有这样一次关爱,让我难以忘记。
记得在我上二年级时,放着暑假,我、杜晨旭、裴宪晨、王永星、张全明等人在一起玩《猫和老鼠》这游戏,我说:“张全明,你引开猫,我们去‘偷’粮食。”“好的'。”于是张全明卯足了劲从后面跑,“猫”看见了,立刻追了上去,我们借机去“偷”粮食,我们“偷”完粮食后,张全明又加速了,谁知,他本想一个急转弯跑进“老鼠洞”偏偏在急转弯时,摔倒了,他立刻哭了起来。我们见了,不约而同地跑过去,查看伤势。首先,掀起他的裤腿,“呀!擦破了一层皮,然后掀开袖子,胳膊没什么事,这时,王永星说:“我跑得快,去叫家长。”王永星跑后,大家焦急地等待。一秒过去了,五秒过去了,十五秒过去了,这时杜晨旭说:“我五年级,比你们大,我来背他。”杜晨旭挺身而出。
杜晨旭背着张全明,我和裴宪晨在一旁看护着,以免张全明从杜晨旭背上摔下去,造成二次受伤。
当我们到了单元门前,王永星带着张全明的父母下来了,他父母说:“谢谢你们,让我们来背吧。”于是,我们让张全明的父母把他背回家了。
谁能说关爱的力量很渺小呢?因为有了关爱,世界才能很美好。
初中的作文 篇5
我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发,一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。
妈妈是一个“学习狂”,工作之余还时刻记住给自己“充电”,对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次,我半夜里醒来,看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器,手还不停的敲打着键盘,我叫了她几声,她好像没听到,于是,我走过去拍了她一下,结果妈妈吓了一大跳,看了看我,问:“怎么醒来了,去睡吧!”
我不解地问:“妈妈,您这么晚还在做什么?怎么还不睡呀!”妈妈皱了皱眉,回答道:“我在学习编程,遇到一个问题,我一定要征服它!”我迷惑了一下,问:“妈妈,为什么您还要学习了,不是只有小孩子才学习吗?”
妈妈摸了摸我的头,笑着说:“人活到老,学到老,才能让自己的生活更加丰富精彩,现在的`你更应该努力学习,长大后做一个对社会有贡献的人。”说完,她又继续埋着头翻查着资料,直到凌晨1点才睡觉,你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。
妈妈还是一个追求完美的人。有一次,公司领导叫妈妈写一篇论文,妈妈写好了一篇,但她觉得不够好,便修改起来,改了一遍又一遍。最后,妈妈伸了伸懒腰,长吐了一口气说:“终于搞定了!”那时已深夜12时了。
这就是我最敬佩的人妈妈。
初中的作文 篇6
阳光洒在沙滩上,游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的,他们开始捡起贝壳了。
沙滩上洒满了闪光的贝壳,像是摔了一地的繁星。
孩子们提着早就准备好了小篮子,茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足,他们看见贝壳便往篮子里扔。
最挑剔的要数我们女孩子,看见这个贝壳有点缺损,便丢弃了。
但是今天,竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。
那孩子拾起一个贝壳看看,随手便把它丢弃。
他已经寻找了一个下午,始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。
夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿,提着满满一篮子的贝壳。
只有他仍执著地拖着长长的影子,在海滩上专注的找寻。
海浪喧哗着卷上来,洗去了印在沙滩上的小小足迹,他手中的篮子仍然空着。
那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。
如果谁找到世上难寻的紫贝壳,那个人就可以许下一个愿望,紫贝壳就能给他带来幸福。
夕阳沉了,捡贝壳的孩子们都走了,游客们也纷纷离开。
只有那个孩子,坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里,等第二天清晨,继续寻下去。
清晨五六点时,男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯,海水退了,男孩来到被海水冲刷过的那个地方,他并没有找到贝壳,只看见了一颗珍珠。 他的'同伴们,将随身携带的水彩笔,用水彩笔,将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时,放在了沙滩上。男孩寻着寻着,就寻到了那枚贝壳。
其实他心中知道,贝壳的这个颜色,是水彩笔涂上去了,用水一洗就洗去了,但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。 从此以后,他再也没有寻找过紫贝壳。因为,他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。
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