满分作文

【推荐】满分作文集锦9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的满分作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

满分作文 篇1

　　根据《东京梦华录》(序於一一四七年)卷八的记载，宋朝的街市，在中秋节的前几天，就已弥漫著浓厚的过节气氛。商店贩卖新酒，重新布置门前的彩楼。市人争饮新有石榴、梨、栗、葡萄、弄色枨橘等等。到了晚上，人家争登酒楼赏月，丝竹箫管并作。里巷儿童通宵玩耍，夜市人马杂沓，至於天明。吴自牧(约一二七○前後在世)的《梦梁录》卷四也记载，南宋人家多於此日安排家宴、团圆子女，以酬佳节。即使是陋巷里的贫穷人家，也都会典当衣物去购买酒困，来欢度中秋。

　　金盈之(约一一二六前後在世)的《新编醉翁谈录》卷四则记载了当时人由赏月进而拜月的习俗：「京师赏月之会，异於他郡。倾城人家，不以贫富，能自行者至十二三，皆以成人之服饰之。登楼或於庭中焚香拜月，各有所期。男则愿早步蟾宫，高攀仙桂……。女则愿貌似嫦娥，圆如洁月。」

　　除了拜月之外，还有赏灯的风俗。周密(一二三二─一三○八)的《武林旧事》卷三记载杭州中秋夜：「灯烛华灿，竟夕乃止」。浙江也於中秋夜放一种羊皮小水灯「一点红」，江面上布满了数十万盏灯，有如天上繁星，十分引人注目。据说水灯是为讨江神喜欢，并非纯粹为了观赏。

　　宋朝在杭州另有一特殊的中秋景观，即钱塘观潮。由於钱塘江口地形类似一漏斗，每当海潮涌至，受到渐进渐狭的地形影响，波浪便重重叠叠堆积成一道水墙，声势极为壮观。苏东坡在杭州任佑府时，曾作过一首《中秋夜观潮》，描述观潮人数之众多，及潮水汹涌之气势：

　　定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。

　　寄语重门休上锁，夜潮留向月中看。

　　万人鼓噪慑吾侬，犹似浮江老阿童。

　　欲识潮头高几许，越山浑在浪花中。

　　《武林旧事》中的.另一段文字则更具体的描述了潮水震撼天地的磅薄气势：「方其远出海门，仅如银线，既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪」。直至今日，钱塘观潮仍是浙江省中秋节最具特色的观光据点。

　　元朝虽以异族入主中原，但所受汉化甚深。节日习俗也大半沿袭汉人旧制。到了明朝，赏月、祭月、吃月饼的风俗大盛。

　　田汝成(约一五四○前後在世)的《西湖游览志余》「熙朝乐事」记载明人多於中秋节以月饼相馈赠，取其圆形的「团圆」之义。夜晚则设赏月之宴，或携带酒食至湖海之畔游赏。刘侗、于奕正合著的《帝京景物略》(一六三五)卷之二则详细描述了中秋祭月的供品：月饼必须是圆，所供的瓜果则必须切成如莲花般的牙瓣。街市出售月光纸，上面绘有月偏照菩萨，下绘月轮桂殿，有一兔人立捣药於其中。祭月後将月光纸焚烧，所供的果饼分给家中的每一成员。中秋节又是团圆节，所以纵使有归宁的女子，也必定於此日返其夫家团聚。

　　至於明人赏月的盛会，则有张岱(一五九七─一六七一?)以其生花妙笔，为我们作了下面这段极其风雅记述。《陶庵梦忆》卷五的「虎邱中秋夜」：

　　虎邱八月半，土著、流寓、士夫、眷属、女乐、声伎、曲中名妓、戏婆、民间少妇、好女、崽子、娈童及游冶恶少、清客、帮闲、 僮、走空之辈，无不麟集。自生公台、千人石、鹤涧、剑池、申文定祠、下至试剑石一二山门，皆 毡席地坐，登高望之，如雁落平沙，霞 江上。天暝，月上，鼓吹十百处，大吹大擂，渔阳参挝，动地翻天，雷轰鼎沸，呼叫不闻。更定，鼓铙渐歇，丝管繁兴，杂以歌唱。皆「锦帆开澄湖万顷」同场大曲，蹲踏和锣丝竹肉声，不辨拍煞。更深，人渐散去，士夫眷属皆下船水嬉，席席徵歌，人人献技南北杂之，管弦迭奏，听者方辨字句，藻鉴随之。二鼓人静，悉屏管弦，洞萧一缕，哀清绵，与肉目引，尚存三四，迭更为之。三鼓，月孤气肃，不杂蚊虻。一夫登场，高坐石上，不箫不拍，声出如丝，裂石穿云，串度扬，一字一刻，听者寻入芥，心血为枯，不敢击节，惟有点头。然此时雁比而坐者，犹存百十人焉。使非苏州，焉讨识者。

　　晚明文人的生活情趣，从这则「虎邸中秋夜」或能略窥一二。

　　明人拜月时用的「月光纸」，到了清朝，改了个名字叫「月光马儿」。富察敦崇的《燕京岁时记》(一九○六年)。记载：「月光马者，以纸为之，上绘太阴星君，如菩萨像，下绘月宫及捣药之兔。人立而执杵，藻彩精致，金碧辉煌，市肆间多卖之者。长者七、八尺，短者二、三尺，顶有二旗，作红绿，笆或黄色，向月而供之。焚香行礼，祭毕与千张、元宝等一并焚之」。

　　清又流传著一句话：「男不拜月，女不窜」。所以拜月就成了妇女的专利，家中的主妇忙著拜月，小孩子也不愁没事干。中秋节前几天，街市上都会卖一种专供儿童月用的「兔儿爷」。兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤(约一六三六年前後在世)的《花王阁剩稿》：「京中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞坐如人状，儿女祀而拜之」。到了清代，兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致，有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄钝、茶汤的，不一而足。

满分作文 篇2

　　兔子弃长补短，以它的弱项代替擅长的奔跑，不禁令人哑然失笑。可你又何尝不是呢？我的西安！

　　巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜；淙淙的护城河是你历经千辛，却依然盈盈的眼波；葱葱的骊山是你一如既往的青丝。周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼；秦朝耀眼的兵马是你卓尔不群的身姿；唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。

　　是啊！这些都是你的长项，是你屹立于世界的基石，是你赶超历史的滚滚车轮。

　　而你却忽视了这世人眼中的长处，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高楼，用一块块玻璃反射着刺人眼睛的白光；用一辆辆飞驰而过的汽车嘈杂着人们的'心。

　　你想像纽约一样成为国际化大都市，你想像雅典一样用裸体的雕塑营造地中海风情的幻想；你还想像巴黎一样用柔柔的艳波聚一份浪漫

　　你用别人的东西装点自己，自己却埋没在了复制当中

　　看看吧！我的西安，眼底尽是无奈。满眼充斥着盒子一般的水泥大楼，偶尔冒出的两座古色建筑，似乎更像马戏团的小丑在舞台上取悦观众。

　　你是西安，十三朝的古都！秦汉的雄风，盛唐的繁华是你的长项，可你却邯郸学步，东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。

　　还记得当年的你吗？丰镐的国风唱得你意气风发；阿房的宫灯照得你熠熠生辉；未央的歌舞漾得你柔波婉转；骊宫的清泉洗得你铅华尽去。

　　你的长恨歌舞朦胧了世人的双眼；你的太白诗赋涤荡着世人的胸膛；你的剑挥出无数边关意；你的酒酿出不尽离别情。

　　威武雄壮属于你，千娇百媚属于你。

　　即使那半轮明月在你这里也别有千年的醇厚风味。

　　西安，这才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一坛酒醇香永久。

　　西安，多么希望你能脱掉那不属于你的难看的水泥外衣，换上一件只有你才有的古色古香却又历久弥新的宽袍大袖！

　　这才是真正的你，西安！

满分作文 篇3

　　日光明照，河岸边花影婆娑，倩影冉冉，我寻得故地寻觅故人，却只见一青冢映黄昏，河岸边几株三角梅是多么娇艳浮华，魅似牡丹，仔细一瞧，又觉得精巧玲珑，俏比桃夭，我在这岸边想起那份乡愁。

　　当年，您的父母亲人长亭短亭送了一程又一程，最后分别之时，您父亲用干枯的手指向这河水说：“记得你的家！”您登上小舟，站在舟上，望着岸上的亲人，船儿渐行渐远，只留下岸上的影影绰绰的影子，夜静阑，寥落微星挂天，暮色苍茫，两边农舍的星星灯光，岸边之影，铭肤镂骨，全然不知，今日一别，竟是永别。

　　您到了同样有清水河岸和旖旎风光的这儿，雄心勃勃想考入大学，光荣还乡。可惜发生了举家万马齐喑，人伦道德空前沦丧的`文革。接着，父母过世，不能归家，您只能在月下顾影自怜，驰隙流年，恍如一瞬星霜换，叹雨疏风骤，梦里落花哭成冢，小楼寒，恨潇潇，故乡的亲人，理想，还有故乡的岸，都破碎化成烟尘，吹向远方。您只能在每夜孤独中寻觅故乡河岸的倩影。

　　奶奶似知晓您心息，领着您走去欣赏山水，您不知不觉走到河岸边，席地而跪，眼泪喷涌而出，那哭声仿佛能惊起天上的大雁，您在地上大喊：“阿爸，阿姆，我对不起你们啊！我让你们失望了！只是个文革就击倒了我！我要振作！完成理想，报效祖国，浪迹江湖，碧海青天！坚韧不拔地前进！

　　不怪岁月如梭如刀，命运弄人，虽醒悟得晚，但也醒悟得巧。

　　爷爷在年少时从那河岸作为起点，中年时又以那条河岸作为起点。爷爷生前总是像对

　　着我们说：“我若是死了，就把我的骨灰洒在岸边，那我也可以说是回家了。”

　　我来到爷爷的家乡，风光旖旎，那老木旧楼，深深庭院，上面湿润的青藤绿苔，包括那一出没有唱完的戏，都是爷爷一生的牵挂。

　　独旅岸边，独自一个不觉沉醉，潸然泪下，浓郁乡愁，才下眉头却上了心头。爷爷总说：“生活中有些挫折就让我们成为了懦夫，本可以成就大业，却最终丧失了行动的能力。”

　　斯人已去，故地重游，我突然瞧见岸边的一株三角梅，顿时明白您为何要定居于这，我望着那株三角梅，岸边清风拂过，三角梅繁花沉坠，落红落衣，在那阳光下，熠熠闪光。我想起三角梅花语：“坚忍不拔地前进！”

　　我记住了岸边，我和当年的爷爷一样站在岸边，手里紧握一朵三角梅，神色坚定地望着远方！坚忍不拔地带着岸边这份幽幽乡愁前进吧！

　　爷爷，自此一去，千山暮雪，万里层云，愿您魂归故里。

满分作文 篇4

　　总在守望那个梦。梦中的我飞快地敲击着键盘,文字在我的指下熠熠生辉,情感在我的心底汩汩流泻，身旁是我的书?,案前,书正散发着油墨香。

　　这是我的梦想。自从幼时迷上了杨红樱阿姨的故事，我就爱上了文字，并幻想着能做个写字的女子,在文字与快乐之间游走。于是，我开始整夜收集所有关于杨红樱的文字,包括她的照片，那时梦想塞满年少轻狂的天空。

　　岁月如斯,童年转瞬即逝。少年的我第一次触摸到了梦的翅膀，那天《红领巾》发表了我的文字——《我的梦》。我收到了20块钱的稿费。这是我命运的第一个转折点,随着梦想的升温,我已经无法舍弃文字了。我总是不停地写呀涂呀删呀改呀……

　　痴迷着文字，痴爱着梦想。弹指一挥间,我跨进了初二,第一次月考试，我的数学物理连连败北，英语频频告急，妈妈丢掉了我的稿子,爸爸藏起了我的.书签,老师神色凝重地劝诫着:“梦想要有坚实的土壤，营养不良的话．梦就成了无本之木，无源之水。”爷爷奶奶狐疑地看着，叹口气：“哎，女大不由娘！”摇摇头走了。

　　拾起散落一地的稿子，悄悄藏起书签，把梦想藏在心里的角落．想想那些早陨的才子们，想想那些时因为醉心于文字，过早放弃学业的女子，我知道师长的劝告不无道理：全面发展才是时代的要求，才是实现梦想的坚实土壤。

　　那晚，我把自己喜爱的文字束之高阁。那晚，我做了一夜的梦?梦里我的文字遍地开花，梦想正如我的守望一样生长着。

　　清晨，桃红柳绿，看云卷云舒，天高云淡。

　　风轻悄悄的，雨甜丝丝的，我笑了，我对着天空呼唤，在大地上贪婪地呼吸着。只要我耐心守望，梦想终会有实现的一天。终有一天，我会像一只轻盈的鸟儿，飞向心中向往已久的那块土地——我的梦想，我的天堂，我心中的伊甸园。

满分作文 篇5

　　同学们，我们都是一名中学生了，我们能够享受学习的机会，是多么的难得，因为并不是所有人都能像我们一样，能在校园中追逐玩耍，学习。贫困山区中的孩子多么渴望上学可因为某些原因都失去了上学学习的机会。所以，我们真的是很幸福了，我们要珍惜好这难得学习机会。

　　那么，那么我们应该怎样珍惜我们的.学习机会呢？

　　第一我们要做到要珍惜受教育权，不要浪费学习时间和资源，不迟到、不早退、不辍学，受教育权受侵犯时我们要勇于维权。 第二学会学习在学习过程中积极开展自主学习探究学习，养成好的学习环境，提高学习能力，树立终身学习观念。

　　第三点我们认真履行遵守法律和学校纪律，努力完成规定的学习任务。

　　好了，希望同学们能好好珍惜学习机会，不浪费，努力学习，将来成为有用之才。

满分作文 篇6

　　本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，人物描写生动，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，令人深思，给人启示，留有思考的余地；言有尽而意无穷。

　　“红木”情深

　　背靠背……

　　――题记

　　我哭了

　　望着摊在眼前的六张无情的试卷，那六个红色醒目的分数，似针尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同学背后的指指点点，小声的嘻笑，不，应该说是嘲笑，真不明白，为何一次失败尽是如此令人心酸。猛地，我向后翻去，摔了个大筋斗。我气馁了，在我最需要帮助的时候，连陪伴我的红木椅也欺我。

　　突然间，泪水模糊了我的眼睛……

　　我思索着，是什么，让我变得如此？

　　真的应了那句老话“靠山山倒，靠墙墙倒”，真的只有靠自己。

　　我扶起红木椅，喃喃地说：“红木椅呀红木椅，谢谢你！”

　　我睡着了。

　　以后的日子里，没人知道我是如何刻苦的，除了校门口的路灯、窗前的明月以及桌前的红木椅。

　　月，静如水，我抵挡不住梦的诱惑，沉重的眼皮来了次亲密接触，我睡着了。

　　我做了个很长很长的梦，朦胧中我看见了“靠自己”，好大好大，好刺眼，我惊醒了。我对自己说：“还没成功，不能这么快就放弃。”

　　我笑了。

　　当橱窗里的光荣榜上再次出现我的名字的时候，我笑了。

　　回到家，我再次倚在你――红木椅的靠背上，诉说这段日子的苦楚，你无言，可我心里明白你想说的话：“靠自己！”

　　春之旋律

　　本文语言清新活泼，富有丰富的意蕴。 “把眼泪种在心里，开出勇敢的花；把汗水种在心里，开出勤奋的花”，春华秋实，只有在春天辛勤耕耘，才有秋天的累累硕果。作者表达了只有青春时期艰苦奋斗才会迎来日后的成功。

　　微风拂煦，蝶儿娇媚地曼舞婆娑，一点新绿在冰雪初融的早晨酝酿着新的节奏，当清晨的第一缕阳光照在百灵！

　　鸟身上的时候，一串串悦耳清脆的音符，带着春的旋律在冰雪的洁白和柳条的翠绿间轻快地跳动！

　　春夏秋冬，四季周而复始，但是生命的春天只有一次。青春是每个孩子美妙的憧憬，可偏偏拥有青春的我们，

　　往往不懂青春。青春是一场成长的岁月，成长是幸福的`，它让我们学会独立，让我们能洒脱地勾绘美好的未来；成长！

　　是烦恼的，它让我们脆弱的心灵不堪重负，让我们的生命里第一次铭刻了“烦恼”二字。成长的道路从来就不是平坦！

　　的，在岁月的磨练中，让我们尽情享受青春的激情。把眼泪种在心里，开出勇敢的花；把汗水种在心里，开出勤奋的花！

　　花；把希望种在心里，开出理想的花。用心灵去施肥，用青春的土壤去呵护，相信在我们生命的春天里，定会繁华似！

　　锦，飘香满园！

　　春，是一副饱蘸着生命繁华的画卷；是一个彰显着生命神奇的舞台。让我们释放自己的理想，用生命弹奏一曲！

　　“无怨无悔”的春之旋律。

满分作文 篇7

　　我十二岁了，在这十二年里，我受到的教育数不胜数：老师的教诲，家长的教导，书中的道理……然而，给我印象最深的，还得说是那件在学校里发生的事。那天，班主任老师动员大家都来献爱心，帮助失学儿童重返校园。同学们纷纷走上讲台，拿出自己的零花钱，投入捐款箱，当然我也不例外了。

　　下课了，我的好朋友王梦萱走过来问我：“嗨，‘花钱大王’，捐了多少钱呀?”“他们失学，关我什么事儿?我为什么要捐钱给他们?勉勉强强，我只捐了五毛钱。”听了我的话，王梦萱的神情变得严肃起来。我不解地问：“怎么了?”她气愤地看着我，说：“你这么说不怕良心受谴责吗?你平时花钱不是挺大方的吗?怎么到了办正事的时候反而这般小气了呢?”她一番话问得我哑口无言，顿时涨红了脸。她又接着说：“对，你是衣来身手，饭来张口的‘大小姐’，但是这样就可以使你歧视穷孩子了吗?你想过没有，当你在品尝着山珍海味的时候，他们也许在啃着干馒头;当你在柔软舒适的床上睡觉的时候，他们也许正睡在满是脏兮兮的稻草上;当你在明亮的'教室里学习的时候，他们却不得不为了生活而劳作……”

　　听了王梦萱的一席话，我真是羞愧万分。是啊，有些孩子，他们渴望学习，渴望知识，但是因为贫穷，他们不得不放弃自己的梦想，想想那些饱受饥寒的贫苦孩子，再看看我现在的幸福生活，形成了多么鲜明的对比啊!想到这里，我径直朝讲台上的捐款箱走去……这件事使我懂得了生命的意义，做人的道理。同时，它也使我从幼稚中解脱，从私欲中醒悟。

满分作文 篇8

　　每一个人都有自己的一位父亲，也许这位父亲是慈祥的，也许这位父亲是严厉的……但你应该相信这位父亲对你的爱是比谁都浓都深。

　　其实我，多少次想写写我心目中那慈祥的父亲呀！可提起笔时却又不知从何说起，因为父亲对我的爱实在太深太浓了。

　　每当我看见父亲那副和蔼可亲的样子和日增皱纹的脸时，内心就感到阵阵酸痛，难过。

　　我的父亲今年有41岁，但在他的同龄人中显得格外苍老，一双勤劳的双手长满了日夜操劳的'老茧，双鬓因岁月的流逝爬上了许多银丝。虽然父亲没有像别人那样有钱，也没有像别人那样知识渊博，而他唯独有的就是？朴实无华。这一点也许就是他唯一的优点吧！

　　每当放学回家，当我看见那十分疲劳的父亲在等我吃饭的时候，望着父亲的面孔，我的双眼湿润了。心想：我做女儿的怎么能忍心让爸爸这样每天等我呢？我曾经，一次又一次的告诉父亲，叫他以后不要等我吃饭自己先吃，可父亲却说他不饿一定要等我吃。他总让我利用所有的时间去温习功课，看到父亲干活时弯曲的背影，我的心像刀割一样难受，我多想自己能够快快长大，为父亲做些什么。

　　随着我年龄的渐渐增长，父亲肩上的“担子”也就越来越重，他每天都很吃力，我只好每天坚持给他按摩，让他心理得到安慰。因为我知道父亲对我的付出是很多的，他对我的爱是很深的。造美好的生活，为了我们这个家，更为了我能健康成长，付出了很多。

满分作文 篇9

　　在我们的学习生活中常常会遇到困难，而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。在我看来，动力来自于支持。如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝，那么支持就是那非常重要的跳板。（比喻形象贴切。）

　　记得那是初一的一次演讲比赛，老师要我参加，但是我却不敢。老师知道后，一把拉住我的手，和蔼地说：“你为什么不敢呢？是不自信吗？你的条件并不差呀。你的作文很好，声音又很洪亮，表达也还可以，你没有什么比别人差的，你没有理由不自信。去试一试吧，我相信你一定能成功，我永远支持你！”听到这，我一下子有了动力，对，试一试，我一定能行。

　　回到家，我和妈妈说了演讲比赛的事，妈妈也很支持我去。我更有动力了。于是，我当晚就把演讲稿写好，拿给以前是语文老师的爷爷修改。爷爷边看边在稿子上圈点、修改。一个小时后，稿子修改好了。爷爷又微笑着对我说：“孙女，稿子写得很好，勇敢地去演讲吧，爷爷支持你。”我点点头，满心欢喜地去背稿子了。

　　周末，我对着镜子练习了好几遍。一切都熟练以后，我把我的几个好朋友请到家里来，让她们当我的小观众，帮我提提意见。虽然演讲词原来背得很熟，但我一站在大家面前，不仅有点磕磕绊绊，而且动作、表情，全都变得很僵硬。于是大家给我出谋划策，有的帮我纠正语音，有的给我示范动作，还有的从网上给我下载精彩的演讲录相，让我观摩。她们还对我说：“别着急，咱们慢慢练。我们永远都支持你！”我不禁被大家的支持所感动，有了一百分的动力，我更加刻苦地练习。

　　比赛那天，同学们高举着永远支持我的'标语，老师和家长也在一旁为我加油。在大家的支持和掌声下，我鼓足了勇气，走上了演讲台，满含激情地完成了我的演讲，取得了很好的成绩。场上爆发出雷鸣般的掌声。

　　这次小小的演讲使我感受到：支持是取得成功的跳板，还是阳光，无时无刻地都在照耀着我、温暖着我，老师、家长和朋友的支持使我获取了源源不断的动力，努力拼搏，最终达到了成功的彼岸。我会永远记住，动力来自于支持，只要拥有支持，就会一步一步，走向成功！（结尾议论总结，突出中心。）

　　评语：本文结构紧凑，井然有序。文章记叙“我”参加演讲比赛的经历，内容紧扣题眼“支持”，以时间顺序写了老师的支持，妈妈的支持，爷爷的支持，朋友的支持，同学的支持，支持给了“我”动力，“我”在大家的支持下取得了成功。记叙有条不紊，中心突出。

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