我也可以作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我也可以作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我也可以作文1
傍晚渐近，天幕中阴云更浓，如同一口倒扣的大锅。空气潮湿闷热，操场边的老樟树上传来聒噪的蝉鸣，这一切都让我更加烦躁。
我呆呆地站着，看着如拦路虎般的单杠，心中又无奈又焦躁。体育成绩一向糟糕的我，最害怕的就是引体向上，可中考偏偏要考它。我再次尝试，可结果仍是依旧。整个身子挂在单杠下方，上也上不去，全身仅是不断前后摆动，却一个也拉不上，最后便又重重摔在地上。
“体能还没达到，继续练！”父亲严厉的喝道。
我蹲在地上，一次次搓着涨红的手，摸着掌上的血泡。已经练了好多天了，可一个也拉不上去。我郁闷极了，原先那颗火热而自信的心，受了严重的打击。放弃的念头如藤蔓般缠绕在心头。
“我可不可以不选引体向上，选扔实心球。”我小心地询问道。“不可以。休息五分钟，继续练。”我靠着操场一角，独自一人，默默休息。虽是傍晚，不远处，操场上的少年并没有减少，他们在拼命的奔跑，衣服被汗水浸湿，只为跑出最短的时间。我被他们拼搏的精神感染着，内心那阴郁的一角也燃烧了起来。
“你真的竭尽全力了吗？”我在心里问自己。“不，你没有。要相信，你可以的！”我坚定地对自己说。
我再次来到单杠下，带着信心与斗志深吸一口气，随即纵身一跳，双手稳稳抓住。手臂带动着全身肌肉，微微抬头，下巴终于过线了，我心里乐开了花，一激动，掉下来了。但就是这头微微超过杠杠的距离，告诉我，我可以的.。我看到父亲的脸上也微微地露出笑容。
就这样，一天又一天地练着，手上握单杠的地方也磨出的薄薄的茧一天天地硬了，我悬挂在单杠上的手臂也一天天地更有力了。
又一个傍晚，天空刚下过雨，呼吸着清新的空气，看着挂在半空中的彩虹，我再次来到单杠前。抬头，伸手，跃起，我拉住单杠，用力向上，一个，二个，三个，我咬紧牙，涨红着脸，肚子一挺，脚一蹬，第四个终于上去了。我的引体向上终于可以得满分了。
我嘴角微微上扬。原来我也可以！
我也可以作文2
窗外，阳光抚过树叶，反射出柔和的光斑，迎春花的香气渗入黝黑的墨汁里。我将毛笔搁在笔架上，望着眼前那张被老师批改得通红的书法作品，又闭上眼睛，浮现出老师的那张赏心悦目的作品，心中有些疑问——我也可以吗？
下课了，同学都放下了笔，兴致勃勃地谈笑着，而我仍像蔫了的草。想拿起笔，却又犹豫。天色黯淡了下去，我的眸中尽是黯淡。当初选择书法是我，而今想放弃又是我。我是要坚持，还是要放弃？
这时，老师好像注意到了我，轻轻向我走来。他用他那粗糙的手摸摸我的头，又看我眼前那张练习纸，说：“随我来。”我慢吞吞地起身，随着老师步入一个安静的房间：房间里，三公尺长的桌上，铺着一层灰色的毛毡，堆着大大小小开本不一的字帖，笔架上，毛笔还没有洗，旁边是砚台，一旁放着磨了大半根的“徽州胡开文精制金不换”。老师搭着我的肩，来到一个墙角边。我被震撼了：那一张张黄色的毛边纸堆积在墙角，像一座小丘，上面密密麻麻写着字；我的余光瞥见了一边的空墨汁瓶，排成一排像个声势浩大的方阵；垃圾桶里是几根写秃写坏的毛笔。原来，成功要努力，只要努力，就能成功，我应该也可以！
老师又随手拿起一本字帖，随手打开一页，我看见：空白处用铅笔密密地写着批注，仔细一看，都是老师的感悟，我突然明白了一些什么：勤奋是必须的，而方法也是不可或缺的。老师写得那么传神，原来是努力和技巧的结晶。我蓦然想到，老师年近古稀，却没有放弃，而年少的我，又有什么理由放弃呢！我的信心又燃了起来。老师用慈爱的目光注视着我，好像有一只无形的大手拍了拍我的'肩，“你也可以！”
这一个月，我临摹完了吴昌硕的《石鼓文》，颜真卿的《颜勤礼碑》、《麻姑仙壇记》，褚遂良的《倪宽赞》《雁塔圣教序》，王羲之的《怀仁集圣教序》，马上就进入米芾的书法学习。为什么？因为老师的那一句“你也可以”，是的，我也可以！
我也可以作文3
周六，我在家里等妈妈回来烧饭。可是等了半天，却连妈妈的影子都没看到。这时，手机却“哇哇地叫了起来，我接起电话，妈妈说她不回来，让我自己煮点东西吃，并说垃圾食品不能吃。我生气地“哦了一声，挂了电话。
“母命难违啊，我思考起自己的午饭。红烧肉好吃，但不会做。牛排美味，但不会做，更没钱买。有了，我可以下面条！
“哈哈，偶尔填饱我的肚子我也是可以滴！
我推开厨房的门，只见灶台上摆着一包筒面，两根火腿肠，一把小白菜和几根葱。我“哼了一声，“妈妈这不是摆明了要锻炼我的生存技能吗。
我扭开燃气灶，“啪火苗不知从哪儿窜了出来。我拿起锅，接了大半锅水，之后让锅坐在了灶头上，再盖上锅盖。我想象一碗热气腾腾的面摆在我眼前。火力很猛，不一会，锅就“咕噜地叫起来，叫得比我肚子还响。我掀开锅盖，“啊！手被烫到了，吓得连忙扔掉了锅盖。
这时，我才想起来是水蒸气的.威气，还好没把脸凑上去，要不然可就毁容了。
我抽出一小把面条，放在锅里，面条比花茎还细，非常白，锅也被面条给染白了。我拿出一双筷子，拨了拨面条，面条可真乖，我让它往左它就往左，让它向右就向右。接着，我又搅了搅面条。面条渐渐浮了起来，像传说中龙的胡须。接着，我又切起了火腿肠，它可真滑呀，比冰还滑。我仔细地切着，但切得不匀称，像大大小小的山楂片。我来了个天女散花，把火腿肠撒到了锅里。接着，我又抓起小白菜，小白菜嫩嫩的，一切就断。
我把小白菜也撒到了锅里，顿时，锅里春色满园了。香味不断地钻进我的鼻翼，我忍不住尝了一口，有点淡，原来是我忘记放盐了。我拿起盐袋，慢慢地倒了点盐放锅里。放了点盐后，拿起筷子又尝了尝，不咸不淡刚刚好，真美味啊！我关上火，捞起面条放碗里，在上面撒点葱，准备开吃了。
煮好的面条发出麦香，小白菜发出清香，火腿肠发出肉香，还有一股葱香，不断地勾引着我。我一边吃着色香味俱全的面条，一边想：“哈哈，偶尔解决肚皮问题，我也是可以的。妈妈，你太小瞧我了！
我也可以作文4
人生路漫漫，挫折时时可遇题记
回首记忆长河，望见一次又一次的挫折出现在自己的面前，可哪一次不是咬牙坚持。
偶然回首，撞见那个曾经努力过的自己，那是一次体育800米考试的重测，在这个空旷的大操场的跑道上只有两个人形影单只，一位便是我，另一位则是因为一些事情还未测试的同学，只因我对自己的成绩感到不满意，所以向老师提出了重测，老师也是欣然准许。
画面一转，已是两个蓄力待发的人站在跑道上，哨声响起，彼时还站在我身旁的那位同学已经不见身影，抬头望去只见她势如破竹般冲出数米远，而我则是一副不慌不忙的起步，我自己心中有数深知若是没有足够的体力绝对不可能会赢过我，我缓缓的跟在她的身后，只见刚才还有着一股冲劲的她已开始放慢脚步。
我刚准备加速，可偏偏在这个关键的时候。我居然犯起了胃疼，一股致命的疼痛感从体内涌出，似乎在叫我放弃这次难得机会。可机会难得，我并不想因为这突如其来的胃疼而白白放弃机会，胃疼的感觉越来越明显，额头上的冷汗也在不停地冒，我知道我的大脑想要劝阻我，在脑海中一遍又一遍的说着，放弃吧，你不行的。
这竟使我有些许动容，就在我要放弃次机会的时候，我的意志力开始反驳我的大脑了，它告诉我说如果你现在听从了大脑放弃了一次机会，那么你以后将会感到深深的后悔，听我的，别放弃。我犹豫不决不知该听从谁的话。
思索良久，我的'意志力终究战胜了我的大脑，我选择搏一搏。毕竟，这场重测也快要结束了。坚持就是胜利！我再一次扬起无力的胳膊抬起沉重的双腿，拼命向终点处跑去，在不知不觉中刚才的那位同学也被我超过，我扬起斗志，忍着疼痛，咬着牙努力加速。
滴一声清脆的声音响起，计时已经结束。而我也冲过了终点线，随后而来的也是那位同学。
彼时，我恍然大悟，只要不停下前进的脚步。其实，我也可以。
我也可以作文5
回家路上，我半开着车窗，任凭锋利的寒风刺入我的体内。脸仿佛正在被一刀一刀地划着，却又看不出任何痕迹。落叶纷飞，杂乱无章。车轮碾过时那种撕裂了什么的声音，很刺耳。路灯散发出的污浊的光，也与其他景色十分相配。一切都使人很烦躁。
这样的心情不为别的，仅仅是因为期中语文令人不爽的86.5分和扣掉9分的语文选择题。不知何时，语文竟然成了我的拉分项。这次竟然连并不高的`重点线都没上，在一片高分中显得格格不入。依稀记得曾经有过的辉煌时刻：小学时，语文的班级第一我拿过；六年级时，全年级唯一一个满分我考过；初一时，102的高分我也考过。但曾经总归是曾经，现在都已经过去。我不得不承认，现在我只有那难看的86.5。即使把每次的没考好都归结为失误和命运，我也是时候该明白一点：我的语文，现在着实不太行。
但我相信，人是可以改变的。只要努力，就没有什么不会改变；只要用心，我一定可以很优秀。
于是我认真了许多。每天的读书笔记，我会一笔一划尽我所能，把字写得工整、美观；阅读时遇上属实精妙的美文美句，我会再多读几遍，多品味其中的美；早晨读书时，我不再支支吾吾不敢开口，而是大声地朗读，寻找朗读的趣味；上课时，我有时也会举起手，不论对与错，自信地发表自己的意见这些看似一点一滴的小事，好像不能改变我什么。但海洋在一开始时，不也是一滴小水滴吗？我坚信，逐渐改变的我，总会有收获。
又是小测。我有些紧张：“毕竟只有一段时间的改变，要是没有什么成效怎么办？要是又需要面对自己难以接受的分数可怎么办？”我摇摇头，将脑中的紧张和焦虑摇散，回忆着自己所做的那些努力。“管他呢，也就一次小测，考就完事儿了。”我写上名字，开始答题。
次日，老师批改完了卷子。“XXXX，100分。林昱霏，99分。”我的心中已经挂起了彩旗，我走向老师领走了自己的卷子。“林昱霏最近语文学习状态很不错。”本来就很开心了，老师的一句夸奖让我心情直冲云霄。“诶嘿，真不错。”课间我欢快地哼起了小曲。
原来，我也可以很优秀。
我也可以作文6
看过舞台上伸展四肢，姿态翩翩的舞者，惊异于他们的气质；看过语句优美，文笔精致的文章，惊叹于作者的思想。而自己只是平平大众中的一员，我总是在想，我也可以像他们那样优秀吗？
太阳掀开了云层，尽情将阳光投向宽广的`操场上，绿色的草折射出太阳金色的光泽，红色的塑胶跑道在太阳的照耀下，显得更是热情似火，远远望去，银光闪闪，纵横交错。在这个收获的季节里，我们迎来了一年一度的运动会。今年的运动会开幕式多了个文艺演出，而我们班级正在操场上排练呢。
在排队型时，我们遇到了一个难题——谁来站在队型的中心位置？同学们互相凝视，谁也不敢当，我心想，我那么胖，一定不可以当中心的，班里的小陆担此重任。
在此后的排练中，出现了些问题，老师找了我，对我说：“小陆的舞姿很生硬，你来试试好吗？”我听了连忙双手在前面挥舞，头晃得似波浪一般：“老师，我不可以胜任的”。老师笑着对我说：“你很灵活，身高也合适，我相信你一定可以的！”
接着，我替换了小陆的位置，心里紧张得像只兔子在上蹿下跳，我试图平息自己，不断对自己说：“相信你啊！你一定可以的！不能辜负了老师对你的期望！”音乐起，我尽力做好每一个动作，放松身心，自由的跳跃，舒展……。排练结束，老师向我投来了赞许的目光，那眸子里仿佛在说：“你可以的嘛！”
时光飞逝，转眼间开幕式就开始了，我大步流星地走向了主席台前，三角形，变队！一个个步骤我不慌不忙，尽力准确地表演。结束了，评委响起了掌声，响亮又长久，令我回味无穷……
在宣读表演成绩时，我屏息敛声，生怕听漏了一个字。“一等奖！”我们班荣获一等奖！大家跳了起来，欢呼着，我嘴角扬起了一个大大的弧度。
原来，我只要敢于面对，尽力尝试也能做得这么好。是啊！其实在尽力去做之后，你会发现我也可以的。
我也可以作文7
在人生的道路上，有无数的岔道口，有无数次选择。每一次选择，都是一种考验，要果断地做出让自己无愧于心的决定。
太子和烈士——燕丹和荆轲。这是最后的诀别，他毅然背起行囊，走进漫天风沙中，身影渐渐消失在太子眼中，却在历史长河中渐渐高大。即使那果断而拼尽全力的一击失败，即使被逮捕杀害得血溅七尺，即使他能选择放下剑和责任逍遥于山水之中。不，他没有这样选择，这样果断下决定，他不后悔，因为这样他能对天空长啸，这才无愧于心。
一年前，学校里人声鼎沸，大家在庆祝一个风采的少年，因为他在校篮球联赛决赛的最后一秒，以39：38的比分绝杀了对手，没错，那位风采的少年正是我。
只剩最后一节了，还有10分钟，我们仍以30：33的比分落后，眼看比赛时间一点点缩短，眼看在对手疯狂的进攻下，我们的防守一点点接近崩溃。“不，我们不能输！”我大声地对队友们说。
为了这次比赛，我付出了多少努力和汗水，精心准备，我独自一人在寂静的'篮球场上练习。第一颗星星出现在天空中，月亮也高高的悬挂在空中，发出微微皎洁的白光。上灯了，烘托出一片安静而和平的夜。我背起包，向家的方向走去，每天即是如此。
我们花了多少心思才走到这一步的？我们不能放弃，队友们又有了士气。我们开始朝对手疯狂反扑，分差渐渐缩小，对手也开始皱起了眉，我不安的心终于得到一丝安慰。只剩下几分钟了，比赛渐渐僵持，眼看只剩十几秒了，我们依然以两分差距落后，对友开始怂了，不，还有机会，不到比赛结束就还有机会。我持球突破，但由于对手防守森严，我顶多在三分线徘徊。三分球是我的短板，我左右为难，到底是投还是不投？还剩几秒了，投吧。不行，万一没进怎么办？不就输了吗？不行，不能再挣扎了，我拉开和防守队员的距离，猛地跳起，投出一个漂亮而完美的弧线，球进了！全场都沸腾了！
事后想起那次的决定，我不后悔，这样选择我无愧于心，幸好我做出了果断的决定。
每一滴水都有奔流入海的信念，这就是果断。每一朵苔花都有像牡丹一样绽放的梦想，这就是果断。作为地球的七十五亿分之一，我们也应该果断的做出自己的决定，这一生才会不留遗憾。
我也可以作文8
轻启窗霏，惊喜地发现一株君子兰，被昨日的雨打得残败不堪，落迫至极，已不见平日的光采。失望之际，瞥见残余的一角冒出一截嫩绿的枝芽，似在诉说着自己的不服输、不放弃、一抹绿意在我心中淡淡弥散开来……
我自幼不爱说话，非常内向，有时被人叫作“哑巴”。我不理睬他们，独自一人躲在角落，默默哭泣……
随着时光的.流逝，我的性格愈加内向，以至于在整个集体显得格格不入。一堂语文课上，老师正在台上绘声绘色地讲课，天气燥热，我无精打采地撑着脑袋，昏昏欲睡。欣许，老师瞥见了我那副模样，有意地咳嗽。我没有听到，仍是那副懒散样，一撅不振。“下面请这位同学给我们赏析一下这段文字。”老师轻敲了敲我的桌子，示意我站起来。我慢吞吞地站了起来，双手无处安放，心脏不停地乱跳，脸红得恨不得找个地洞钻进去。我愕然，同学哄笑；我低头，同学哄笑。这时，一种不知从何处来的怒火，在我的心中点燃，我可以的，我一定可以的！
春雨淅沥，润物无声。我端坐在书桌前，为着即将而来的书法展示作准备。我捋起衣袖，轻压纸角，右手挑起纸笔在墨中轻蘸。深呼吸，呼气，深呼吸，呼气……笔尖轻柔与宣纸接触，又散发出淡淡的墨香，泌人心脾。一种奇妙的感觉在心中汇聚，交织，不断地升化，升华，最终，它发酵了。思绪在飞速流转，行笔如流水、潇洒自如，不失刚劲、飒爽。最后，一个自然的提笔，整福作品大功告成。
将作品拿给老师看罢，老师先一怔，有些不敢相信，接着，他眉头紧皱，沉思良久。我的心一直揪着，久久不松。终于，老师露出了赞许的微笑，如三月的春风般和煦、怡人，我心温暖……
第二天，我的作品被展示。同学们都用一种新的眼光看着我，向我投来赞许、敬佩，为我鼓掌。那一刻，我激动，我自豪。我的内心在呼喊着：其实，我也可以！
窗外的那株君子兰正悄然开方着，满眼的绿色令人心旷神怡。欣赏之余，回忆往事，心中默默念道：其实，我也可以。
我也可以作文9
不是有句话这样说吗？“男子是泥做的，女子是水做的”。的确，女孩子天生就有敏感的内心，感情丰富心软善良，会因为一部电影或一本书感动到眼泪直流。而我则恰恰相反，像我这样用“铮铮铁骨”代替少女心的女孩子，平生最反感的便是为了吸引人的注意、博取别人同情的不合时宜的`煽情。
倒也不是说我就是心如磐石的冷心肠，只是我天生对感情不敏感，骨子里就是理性大于感性。当她们都因为一些很小的事情触动而感慨流泪时，我却迟迟不能进入状态，满脸困惑——她们到底在感动些什么？举个最不恰当的例子吧。肯定有无数的人遇到过这样的问题——当你的亲友与另一位同时掉进水里，你先救谁？许多人都三思再三思，力求一个完美的答案，但我却会满脸困惑——为什么他们会掉到水里？为什么一定只能救一个？我不会游泳怎么办……总之绝不会有一个深情的让人听之心里一暖的答案。
这能怪我吗？女孩子总是感性的，但我偏偏就是理性大于感性。
但是自从上了初中，我感性的那一面似乎被激发了出来。
每当看到朱老师在家长群里发那些一看就发自内心的话语，就忍不住想让眼泪痛痛快快的流出来。妈妈看到了还奇怪：“这是怎么了，老师不就是说补课的时候让家长一定要接送吗？你怎么感动成这样？”
明明是一开始她说我大大咧咧没个女孩样的，现在又来问我干嘛这样感动。
干嘛这样感动，你不是永远理性的吗？说到底，我也在问自己。为什么呢？一向“泰山崩于前而面不改色”的你，什么时候也开始因为一些话语潸然泪下了呢？
怎么能不感动啊。朱老师的日日悉心教育，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。尽管我们一直抱怨考试太多，抱怨每个星期都要补课，但的的确确，我们是如此的感谢老师。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。教诲如春风，师恩似海深。我为什么会一次又一次写关于朱老师的文章，我为什么会常常因为一些无关的话语鼻酸落泪，这些还需要解释吗？
老师同学让我变得感性。感性也是一种生活态度，生活是不能完全靠理性的。活得感性一点，就是随性一点，生活会轻松一些。
为何我心中从理性转为感性？因为我对这班级爱的深沉。
我也可以作文10
金风送爽，秋意凉凉，褪去夏的炎热，我就这样带着满腔热血，怀着对未来的憧憬，跨进了学校神圣的大门……一月后，却沉闷地走出大门，沉浸在月考失利的痛苦中。
那晚放学后，回家路上的路灯仿佛不再如从前那么明亮，带着少许暗淡。花朵紧紧合拢，草木在风中摇曳着，行人穿梭在宽大的马路上，周围的一切似乎都不再富有生机。
家中，依旧是丰盛的晚餐和妈妈热切的关怀，却又少了些什么。
餐桌一旁，妈妈在听到我月考惨败的消息后，脸色略僵，表情压抑，似是暴风雨前片刻的宁静。屋内，静寂无声。我屏着呼吸，垂下眼睑，内心却波涛汹涌。
许久后，只听母亲一声叹气，便甩门而去……
眼泪抑制不住的滑下脸庞，流过嘴边，舌头舔了舔，是失利后的咸味和母亲失望的苦味。
夜深人静时，我努力平复心情，拿出试卷，冷漠地看着数不胜数的叉叉，发泄似的紧紧捏着试卷的边角。
房门轻轻打开，一双修长的手捧着温热的'牛奶，递在我的手边。抬头一看，是妈妈！她没有说话，只是温柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓励。趁眼泪还未留下，我赶紧低头，妈妈却轻柔地抵着我的额头，说：“花儿总是在经历风雨的折磨后，才开出鲜艳的绝色。”轻笑，慢慢离开。
洁白的明月偷偷溜进屋内，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平静下，留下一阵悸动。
次日，我的生活似乎发生了翻天覆地的变化。枯燥的课堂变得丰富有趣；短暂的课余时间却能汲取不少的知识；老师的目光多了几分欣赏与期待。同学们似乎对我的蜕变感到十分惊讶，毕竟，我曾是个游手好闲的坏学生。惊讶之余，大家欣然看着我的改变，给予我他们的关怀与帮助。
又一月，我满怀期待却掺杂着少许不安，坐在考场中，尽心尽力的完成这场翻身之考。当分数公布时，欣喜、惊讶、激动……如打翻的调味料，心中百感交集。
夜来得悄然无声，妈妈弯起眼角，笑说：“我家这朵小野花，如今终于长成了临寒不惧的菊花啊！”
那晚，月光依旧洁白如雪，心境却大有改变，我也渐渐开始相信，我可以！
我也可以作文11
握着那张九十分的数学卷子，我非常激动，喜悦充斥着整个心房。在数学方面我不再默默无闻了，我也可以是主角！激动的心情久久难以平复，思绪却随着墨香飘回了从前……
小学快毕业时，由于数学难度突然提高，我学习进度偏慢，数学成绩很快就不那么好了，这也导致我在几何方面出现很大漏洞。进入初中，数学高手如林，我与他们相比，简直就是一个不值一提的小配角。每当那些主角在讨论数学难题和创新思维方式时，我只能一边与几何初级题搏斗，一边眼巴巴地望着热烈讨论的他们，唉，像我这样连最简单的题目都要耗时许久的人，怎么会成为数学的主角呢？
我一天一天地练习着，数学成绩也慢慢好了起来。老师看到我的成绩，推荐我去参加“希望杯”。希望杯！那可是全国著名的大型数学竞赛啊！这比赛不都是数学学霸们才可以参加吗？拿到参赛证的瞬间，我简直不敢相信自己的眼睛。对于参赛，我一点信心也没有，最终还是爸爸说服了我，送我去参赛。初赛，我顺利过关，这使我信心大增。复赛，因为我实力不够，失去了资格。这时好像有个声音在对我说：“你当主角，还不够资格。放弃吧，你注定只能当个配角！”
配角？难道我当主角真的不够资格？难道我的数学只能到这个水平？难道我注定与学霸无缘？不，我不相信，我要努力提升数学水平，我一定可以成功！我暗暗下定决心，并制定了学习计划。
终于，检验学习成果的.实战到来了。这次数学期末考试，题量大，难度高，同学们考完后都叫苦不迭，连数学学霸都认为自己可能上不了九十分。我对自己的卷子也没有信心，只能盼望自己能上八十分。经过几天忐忑不安的等待，试卷发下来了。卷子上那个鲜红的九十代表着我的成功，也是我成为主角的标志。是的，虽然我还要学习很多知识，虽然我还不是最好的主角，但我会坚持不懈，一直努力下去。
回家后，我在日记本上记下了这样一段话：“不要惧怕学习道路上的困难，勤奋学习，勇敢拼搏，你也可以是主角！”
我也可以作文12
世上无难事，只怕有心人，普通也能做好自己。
——题记
曾经，我是一个自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差错。上课时，同学们都在老师的引领下踊跃发言，漫游在知识的海洋中，可我呢？却安安静静地坐在座位上，一声不吭的思考着。下课了，大家都出去玩了，像一只只小鸟一样在操场上快乐玩耍，我依然安安静静地坐在自己的座位上，因为怕同学不接纳自己，就只是默默地看书。
我原本以为，生活会这样平淡下去，我将一辈子活在自卑的阴影里。可生活总是出其不意，在平淡无奇中，增添了一份惊喜。
那是一个春天的早晨，语文老师满面春色，走进教室，高兴地对我们说：“同学们，下一个周五，学校要举行一次关于爱国情怀的演讲比赛，想参加的同学，今天可以跟我报名了，我期待着你们精彩的表现，加油哦。”教室里立即沸腾起来，唯独我，毫无表情，——我一向都是自卑的，也从没想过要去参加什么演讲比赛。
下课后，我依然像往常一样，躲在教室的`角落里看书。读着读着，一首小诗深深的吸引了我。那是袁枚写的《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。是呀，苔终日生长在不见阳光的阴湿之地，可是它却从不自卑，不抱怨，反而自得其乐，我为什么要自卑呢？难道我还不如一丛小小的青苔吗？此时的我突然顿悟了：我的生活也不该是这么一潭死水，我应该去参加演讲比赛，况且老师一直都很欣赏我的作文，我要展示自己的美丽，我应该像苔一样不自卑，尽情绽放，展现自己的努力和优秀。于是，我不再犹豫了，径直走向办公室报了名。
之后的几天，我认真写稿，字斟句酌，反复修改。早早起床背诵，晚自习回家来，更是一遍又一遍的打磨。终于，苍天不负有心人，周五的演讲比赛我获得了三等奖。虽然不是最好的，但我努力了，我收获了一份更好的礼物—— 自信！我再也不是从前那个自卑的小女孩了。
是的，苔能做到不自卑，不抱怨，拥有自信，其实我们也可以做到。生活中，我们每一个人都应该学习苔，像苔一样的自信，丢掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。
我也可以作文13
她盯着胸前的奖牌出神，耳边响着照相机的咔嚓声，阳光透过发梢，刺了她的眼。她深吸一口气。
第二名。
今天是阳光体育运动节羽毛球分赛的日子，她有幸来参加比赛。去年的比赛很有遗憾，紧张又激烈的比赛氛围感染了她，她说，今年一定要成功。
四强。零比零。她获得发球权，深呼一口气，球飞出去了。但球并没有如愿地落在后场，出界了。一比零。对手有意无意地笑了一声，裁判瞥了一眼，她低头调整。球再次飞入高空，她抬起左手，架起球拍，眼看就要打到球。阳光似乎就是来捣乱的，被阳光刺了眼，点低了。球砸到网上垂直落下。
我不行了。她默念，我今年真的可以成功吗？
她举手示意，暂停比赛。水润了那颗急躁的心，降了火红的脸的温度。她走进场地，准备接发球。对方一个高远球，她侧身，并了两步后引拍击球，“啪”，伴随着一声清脆的击球声，球稳稳地落在了双打后发球线与底线之间。一比二。她重燃希望。右脚换前，她发了一个小球，对手挑了一个深深地后场球，她似乎胸有成竹，手腕一压，杀下去了。她瞪大了眼睛，真的'，没有下网，我真的可以杀球！
二比二，比分被追平，她调整好状态，继续迎战。她一路高攀，比分渐渐拉开。她想起了那无数个日日夜夜，那个辛苦训练的身影，那一个个被打烂了的球，甚至是那被打断了的球拍线。
她抬起头，眼里满是坚定与希望，她不害怕，因为她可以，可以得分，可以赢球。终于，她不负众望，抢先得了十一分，她真的成功了！
尼采如是说，也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。
就是她吧，只要她不再自卑，万物为之静好。
她解下手上的护腕，拆下头上的皮筋，她的脸上满是自豪与喜悦。她说她真的可以，可以成功，可以成为她自己的骄傲。
我也可以作文14
天空并不是雄鹰的天堂，笨鸟一样可以飞翔。——题记
生活在这个世界，活在茫茫人海中，你是否曾经感到自己很渺小？到了青春期，叛逆的心理出现了，但自卑的感觉也在悄悄的出现了，你是否也像我一样想过放弃？
其实我也是一个差生，我也有过考试科科不及格的经历，上课也听不下去，做了多少次好好学习的决心，哪次真的做到了？于是，自信早已离我而去，自卑感在我心里满满萌芽......
疯玩已是常事，上课睡觉更是家常便饭，就这样庸庸碌碌的过了两年，初二的暑假又过去的这么快，一转眼，我上了初三......
上初三之前，多少人劝我好好学习，我也知道快中考了，我当时可以想出一万条要好好学习的理由了，上学之前，我在心里暗暗发誓，到了初三，我一定要好好学习。因为只有这样，我才可以做到能乐观面对中考，考个好高中，让爸爸的'眉头不再皱了，让妈妈头上的白头发不那么多了，让我的家人都可以放心了。
终于，上课了。没想到，已上了初三的我仍然是本性难移，上课时，面对书本和美梦，最后还是选择了后者。就这样过了一个月，到了月考了。破天荒，试卷发下来以后我简直不敢相信自己的眼睛，这是我的卷子吗？是不是人只有跌了跟头才会后悔当时没有好好走路？我又一次伤心到了绝顶......放弃？
我在班上的人缘不太好，面对种种压力，我不知道想过多少次不上学，为什么我不能拥有别人的脑子？
直到现在，我才幡然悔改，其实意念能改变一切，只要你认为自己能行，那你就行，如果你自己都感觉你自己不行了，就算有再多的人感觉你行你都不行。
我现在想冲着天空大喊一声：“我也可以行！”我这是第一次发表作文，我知道我写的不太好，但我想把这篇文章献给曾经和我一样想放弃的差生们，有学习的机会已经是上帝赐予你的恩惠，好好珍惜吧！
初三的同学们，让我们在这里一起定下十年之约，好好读书，将来找个好工作，不要浪费一丁点时间，这样你才能让你的生活真正充实起来。华丽的话说再多也没用，坚信一句：我也可以行！
我也可以作文15
我一直自以为并不是沉着的人，也很想成为那样的人。
有时候大大小小的事情总会令我手忙脚乱，突入而来的意外紧接着是焦虑与一丝无措。表面看起来似乎一如寻常，实际内心一派纠结混乱。幸而身边的朋友大多是旁观者清，总会用一两句话或帮助安稳住我，有时也会帮我安然度过或大或小的插曲。我总实在依靠他人的善意。
假期不愧是宴请多的时间，我也被阿姨安排了这样那样的“打杂”任务。客人还在家里相谈甚欢，我已早早到酒店帮忙拜放酒水，清点人数。觥筹交错间，只听见阿姨询问“那五个礼盒在哪？”一番寻找后得出忘在家里了。大厅内的.宴会已接近尾声，应收下礼盒的五个人有事要做已在和客主道别，阿姨匆匆嘱咐我临时去装礼盒，我也连忙找空余的礼盒与糖果。听着旁边的说话嘈杂，生怕赶不及。越是手忙脚乱越找不到糖果，我一面不时注意几位客人的位置，一面告诉自己“别慌别慌！”瞥见撤下来的一碟糖果，迅速分装，系紧，装礼盒。将这些递给阿姨，她微愣，夸一句：“想不到你这么快。”我按捺急促的呼吸，自己也有些错愕，但更多的是一丝肯定。
与朋友在外地相遇，相约一起去书店待一下午。出来时正值车辆高峰期，公交车半小时硬是只挪几米。盘算着离住所不远，毅然决定走回去。过了一个路口，我环顾四周陌生的建筑，不安袭来，随黄昏的凉风渗透。将希望的目光投向朋友，她却也不安的笑道：“你……记得回去的路吗？”希望双双破灭，慢慢踱步在街边吹冷风。徘徊一段时间，彻骨的冷意却使我冷静了不少。拉过朋友，打算再试着凭记忆回去。毕竟，下车走回去也是我提出的，那么，我一定要找到回去的路。努力搜索着住所那栋楼的标志，提一些刚刚看的书与朋友聊，压抑着她与自己内心的慌乱。奔波着，忧虑已消隐无踪，最终在暮色降临前回到住所。
原来我也可以沉着，可以冷静处理好曾经依靠别人的事。所谓局限，不过是心中一道无形的坎。原来，我可以做到一直想成为的那个样子。
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