关于五年级叙事作文集合6篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
一天，弟弟睡觉了，家人们都在看电视，我看着弟弟熟睡的可爱样子，一个大胆又搞笑的念头突然在脑海中闪现——给弟弟“化妆”。
说干就干，我先准备好笔墨。第一步，看他是否真的睡着了。于是，我便使劲地摇一摇弟弟，没有动静。可见他确实睡着了，并且睡得好熟啊！我可以动手了。首先，我要“送”给他一副眼镜，先在眼睛上画两个大圆圈，当正在眼上画圈时，他动了一下，我吓得惊慌失色忙藏到床底下。偷偷窥视一下，看他没醒，就继续开始我的'行动，然后又小心翼翼地画上眼镜腿，架在耳朵上，一副眼镜终于“送”上了。
第二步，再看看脸上感觉还少些什么。我想给他画成一位“圣诞老人”，首先要画一双又长又粗的眉毛，我大笔一挥，嘿，还真不错，粗黑的眉毛长到耳朵两边。当他的嘴一动，我就立刻把笔抬起来，等到他又睡着了，我再继续画。我一边画一边想，这次我要轻点，千万不能把他给画醒了。我意犹未尽还觉得少点什么，然后我眯着眼想了片刻，动笔就给他画了几根猫胡子。画这几根胡子，从鼻子画到下巴上，哟！效果还真不错！歪打正着。“ohyeah大功告成”我欢呼起来，正当我为自己的大作洋洋得意时，弟弟突然睁开双眼要起床。我立马收起工具，“收兵”回到自己房间。
当弟弟揉着眼睛走出来时，家人们看到了，嘴巴都快笑歪了。弟弟还在一片迷茫之中，不知到底发生了什么事情。当他照镜子一看，也情不自禁得笑了起来。这就是我的杰作——给弟弟“化妆”。
五年级叙事作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……"这一句句歌词直击我幼小的心灵。
妈妈，你在我小的时侯，(不到2岁时)，就抛弃了我，把我给了奶奶，说，“等我有钱了，再来找圣玉。”可你走了十年，这十年来你一次也没来过，甚至没来看看我，一个电话也没来打过…
妈！我甚至觉的自己的我妈妈是不是亲生的！
你走了半年之后，又一个直击心灵的创伤，我爸爸死了！
你如果在我爸爸死后才走，有情可原，因为养起我。但为什么你在爸爸死前走呢？
虽然你不要我了，但我还有奶奶，虽然生活不是丰衣足食，但我过的`非常快乐，幸福，妈妈我最近在网上的寻亲栏目登了，我想要找到你。
妈妈我真的想找到你，但是我一想到你把我抛弃了那一刻，我觉得我发自内心的好恨你啊！
妈妈我好想你！真的好想你呀！十年来，每当人一问我想不想找你妈妈的时候，我每次总是淡定自如，坚定地回答说：“不想找她！″当许多人谈起我的事情的时候总是说：″这妈真狠心呐！"
妈妈！求你回来吧！我真的好想你，真的离不开你妈妈！求求你，真的求求你回来吧！妈妈，奶奶养了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身体不好，妈，你真的这么狠心吗？真的可以这样就抛弃我吗？
妈妈，圣玉真心话求您回来吧！
五年级叙事作文 篇3
我的一生如同一片沙滩，那片沙滩上有着姿态万千的贝壳，每个贝壳里都有让我感动的珍珠，我走到一个角落，拿起一个最不显眼的贝壳轻轻打开。我想起了这个贝壳的来历。那是我和妈妈去登山，做上了公交车，妈妈掏出钱包正要付钱时，“哐当”。一枚硬币滚到了一个不惹人注意的角落里，那个角落里有着泥土和雨水，硬币滚到那里一定很脏，算了，不去捡。我想着，一动不动地站在原地。妈妈看着我，说：“你这孩子，怎么不听我的话呀！”说完准备自己去捡。这时，一个衣冠不整的中年男子立马弯下腰来捡起。那个硬币通过泥土的`“整容”。变得十分丑陋。我躲到妈妈身后。瞄了一眼这位大叔，衣服上沾有石灰，应该是一名工人吧。妈妈还对大叔说了声谢谢。不就是一枚硬币么？何必这么感激呢？下了车，我的肚子开始唱“空城计”了。我央求妈妈去吃早餐。进了一家面馆，我把药准备的水和食物数了数。有放进了背包里。真倒霉！在这样一家面馆我真是吃下不去了。那位大叔进来了，而且老板也不管。不要坐我们这儿啊！我想着，不过没办法，他还是坐在了我们对面了。他只点了一碗面，面端上桌子，大叔i狼吞虎咽地一口气吃掉大半碗的面了！我惊呆了，他是不是八辈子都没吃饭？真恶心，算了，吃完就走，再也遇不到他了。吃完饭我赶紧跑到外面等待妈妈。妈妈出来了，她奇怪地往我身上一看，说：“背包呢？”“什么？我没拿出来啊。”“我开始看了一眼的，桌子上没有啊！”我跑进面馆，背包不见了，还有大叔也不见！怪不得，原来在跟踪我们。没有水和食物我们不能登山了。只好回家。我们坐在椅子上等公交车，一个人焦急地走来走去，我仔细地一看，是大叔！我急忙拉着妈妈的手向大叔走过去。大叔也看到了我们。对我们说：“这东西是你们的吧。以后注意点”妈妈拿过背包，说：“世上还是好人多啊！。”我看着大叔身上的石灰，我再决定是那么的丑了，而是劳动的象征。啊！大叔，你就是贝壳里的珍珠。虽然它有着平凡的外表，但永远绽放着光芒！
五年级叙事作文 篇4
在20xx年的最后一天，大家都在学校里举行游园活动。
在教室里，我们的墙上摆了很多铃铛，在教室周围还挂了很多五彩缤纷的彩带，再加上黑板上那一幅好看的图画，这让整个教室变得漂亮了很多。
活动中，同学小元兴奋得手舞足蹈，他在兴奋地玩着贴鼻子的.游戏。而周围的同学，有的正在听别人的提示，有的正在焦急地排队等着玩他们喜爱的游戏。我和小元还一起到其他班的教室去玩游戏。小元进去后，听到是踩气球的游戏，就马上抬起脚踩爆了一个，可是剩下的气球小元一个都没有踩爆，但他依然获得了奖品。
在活动快结束时，小元约上我再玩了一次踩气球游戏。小元一开始依然只踩烂了一个气球。后面几次他尽了自己最大的努力，成功地踩烂了很多个气球。
通过这一次游园会，我知道了：每一个人只要尽了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游园会里都能更进一步，一年比一年好。希望每个人都越来越快乐。
五年级叙事作文 篇5
因为我这两天一直不舒服，所以上体育课的时候，我就在教室里休息。
反正也没有什么事情可干，我就去办公室问老师：“有没有什么活儿让我干?”
老师很诧异，觉得好像没听清楚，然后她想了想说：“要不你帮我们把垃圾倒掉吧。然后回来帮我把同学们听写的本子批一批。“
我把垃圾倒掉，看老师先改了一张做示范，我就把剩下的本子抱到教室去批。
我刚批了一本，就感到眼睛很累，我就停下来休息了一会儿;又改了几本，我就觉得胳膊又酸又疼，而且还得认真看清，仔细改对，我觉得批作业可真累呀!
才批了三本，就下课了。
回到家，我给妈妈说：“我今天帮老师批作业了，我做了一次老师，我才真正感觉到做老师很辛苦啊!”
妈妈说：“你帮助老师分担工作，而且你感觉到了做老师的辛苦，妈妈真为你的懂事高兴;那以后可不能捣乱了，让老师多休息一会，不让她生气就是给老师最大的.礼物啊!”
那几天我们正在阅读《爱的教育》，妈妈就专门翻到其中两篇关于师生之爱的文章，我和妈妈一起读了起来。
二月——生病的老师
老师每天上五小时课、一小时体育，放学后还要批改学生的作业，再准备第二天的功课——画地图或找标本。如果有哪个学生病了，他还要去看看。此外，还得常往市政府跑，为清寒的学生请领文具。他一天都晚，无时无刻不在为学生着想、忙碌。晚饭后还要去夜校上课。老师太关心我们了，为我们累病了，我们真对不起他。
“老师，祝您早日康复!”我在心中这样说着，眼泪禁不住流了下来。
看了这篇文章，我看到安利柯的老师病得很厉害，还关心着他的同学们，还不忘记叮嘱安利柯学算术应该注意的问题，真让我又感动又惭愧。
妈妈读书的声音很低沉，我和妈妈都很感动，我的眼睛也潮湿起来。
老师是天底下最伟大的灵魂工程师，今天我帮老师批作业，那么长时间才批了三本，我们班那么多同学，要批多长时间啊，老师真辛苦啊!
我以后要更加尊敬老师，多帮老师干活，为老师忙碌的工作分担一点，让因为有我这样的孩子感到快乐。
五年级叙事作文 篇6
一个星期天，我和舅舅等几个人，一起去了龙游石窟游玩。
我和舅舅他们早上起来，等另一个舅舅开车来接我们。后来，舅舅的车到了。因为车里开了空调，一打开车门，就迎来一阵清凉。我们大家先去吃了早饭，然后就出发了。
我们一共有7个人，两个舅舅，两个舅妈，两个弟弟和我。一个弟弟叫陈炳柯，是我的表弟。另一个弟弟叫吴嘉成，我们叫他成成。
我们在车上有说有笑，车上还放了许多成成的'玩具。开车的舅舅不认识路，所以要看路程导航。
坐了大约两个小时的车，终于到达了目的地——龙游石窟。
那里有一块石头，上面写着：世界第九大奇迹，龙游石窟。我们进入入口，边走边看路上的指标，我们看见了一个鱼池，舅妈去买了3袋鱼食，分别给了我和两个弟弟，只要把鱼食撒几粒，就会有一群鱼涌来，我叫做“鱼群大暴走”。
后来，我们进入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黄色的墙。越往里走温度就越低，我们多加了一件衣服。洞内有石雕，雕的是一些古代人物，我们看见了一个观音的佛像，眼睛很有神。洞中间有个大石柱。我们一共看了3个洞。之后就回去了。
石窟里真有意思！
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