初中生叙事作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生叙事作文1
在无数个大大小小的角落，也许你这样畅想你的未来。
D说，我要当一名化学家，因为我的爸爸是化学工程师我比较实在，我觉得人生要走一步看一步，船到桥头自然直。然后对于我来说，事业第一，爱情第二，家庭第三人生大概就是这样过吧！我最大的愿望就是可以整天CS。
Y说，我要当一名美食家，我想吃遍所有的山珍海味人活在世上简单的只是为了一个字————吃。
A说，我很想成为画家，我比较喜欢艺术和欣赏，我想以后做作一些桥梁设计方面的工作，但是我觉得这是不可能的，因为我没有学过画画，而且现在又选择了理科，所以我只能畅想自己能在高考中好好发挥。
Z说，承上，我的近期目标就是考好高考，然后选择自己比较喜爱的英语专业，将来准备当一名外交官。
H说，我的.数学很好，我想为自己国家的数学方面做点贡献。目前最大的数学研究所就在我国家，现在国内国外的数学发展趋势我都很清楚，就目前来看我认为你们学数学是为了高考，对吗？而我呢，我是这样想的，我自己将来要在数学这方面工作，研究，所以我在高中数学成绩肯定是比较突出一点。我现在也在研究数学国际奥赛，目前推荐你们认识一位人———陶哲轩，他是澳大利亚的华人，父母都是教授，智商很高，4~5岁时就学微积分，参加国际奥赛的时候站在领讲台上的获奖者他最小，那时他12岁。
也许，你这样畅想过，说出来将会更加坚定你这样畅想过吗？在阳光明媚的清晨，还是在深夜的辗转反侧！
初中生叙事作文2
我的课余生活非常丰富多彩，比如：洗衣服、扫地、叠被子……
最有意思的当然是煮汤圆。那是一个阳光明媚的早晨，我起床对妈妈说：“妈妈，我想学煮汤圆。”妈妈说：“好。”于是我和妈妈来到厨房，我系上围裙，从冰箱里拿出汤圆，打开煤气灶放上锅，我在锅里加了点水，盖上盖子耐心地等待着。大约过了两三分钟水开了，我把汤圆沿着锅边往下放，放下汤圆后水面恢复了平静。我用勺子铲了铲，怕汤圆和锅底粘在一起。我又耐心地等待着，过了一会儿，有的汤圆直挺挺地浮在水面上；有的还沉在水底；还有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。妈妈对我说：“汤圆一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次盖上锅盖，耐心地等待着，又过了一小会儿，我打开锅盖看见汤圆全部浮在水面上，哇！汤圆终于煮好了。
我小心翼翼的'把汤圆盛到碗里，端给妈妈品尝。妈妈拿起勺子吃了一个汤圆，尝了尝说：“宝贝，你的手艺真好，煮出了这么好吃的汤圆。”
如果想吃汤圆，你不妨也试试看！
初中生叙事作文3
在内心深处的那片夜空上，残留着许多闪闪的星星。记载着我成长中所保留的记忆。有一颗小星星努力地闪烁着，跳动于心中。我那可爱的小狗———豆豆
记得它刚加入我家 ，我用纸箱做了一个窝。渐渐地不知道它怎么就长大了一点 ，渐渐的开始顽皮了，在家中，它和我最亲近。
它和邻居家的'小狗打闹然后脏乎乎的回来，又围着我转，让我给它洗澡。有一次我带它去超市。
在结账时，它忽然飞快奔向前面那个人，然后一下跳跃起来，“啪”的一声，一个钱包掉了下来。原来那个人正在偷前面那位女士的钱包。它竟然这样见义勇为，我高兴不已。那位女士为了感谢它给它买了一包火腿肠.它得意洋洋的在我周围上蹿下跳。
还有它的许多的事，它是那么的通人性，是那样的调皮可爱。
可是有一次它出去玩，它那可爱的生命就丧失在那可恶的车轮下 ，我不敢相信。
三年中，它的所有点点滴滴都是那么的美好，是它占据了那三年中我所保留的记忆，唯一的一个。
不管你离开了多久，我内心深处牵挂的永远是你，你带来的快乐是我心中唯一的安慰，你那娇小可爱的身影永远镌刻在我的脑海之中，你那调皮可爱的面容会是我永远最深刻的怀念！
初中生叙事作文4
时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动；学习历史，我们了解中华五千年的历史文化；学习政治，我们了解怎样保护自身安全；学习生物，我们了解什么是细胞病毒。
升入初中，我们不仅只是多学习了几门课程而已，我们的集体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自己的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们快乐茁壮的成长。
升入初中，感觉自己长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的'自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的老师和同学们，心情特别的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心情没有一丝的疲惫。
回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自己逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
初中生活太棒了！
初中生叙事作文5
冬，到了。
华灯初上，窗外淅淅沥沥，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白气，放下鼻梁上的眼镜，合上书本，静心，冥想。
思毕，起身前往窗台，抚净窗上雾气，看到了这磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?
有人问我，雪是什么味道的?
想必听者讥笑毅然，阅读群书的我，似乎也找不到一个合理的答案。冥思许久，摇头作罢。
归家，久久不能平息，雪是什么味道的?这个答案仿若胸口，却抑难发出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦恼的我终究愈陷愈深。
这时我想起了知识渊博的.母亲，我带着疑问，敲开了母亲的门。母亲依旧在老旧油灯旁读书，不愿开电灯，她说，这样读书，才有味道。
我问：“母亲，您可知道雪是什么味道的?”老母亲一怔，似乎跟我的处境一样，但随后老母又释然的笑了。说了一句：“你果然是亲生的，你爸也带着这个问题问过我。”
母亲没有作答，起身灭了灯，带我到院子里。
“母亲，雪到底是什么味道的?”
老母亲笑笑说：“儿啊，别着急。”说着，随手折下一支梅花，拿到我的跟前。“你闻闻这朵香不香?”
我拿起来深嗅一口，梅花的淡雅是我熟知的味道，因为我的院子里便种着几颗老梅，那是爷爷留下的。看着手中的梅花，我如遭雷击，雪，原来是这个味道的。
这是我从小就知道的味道，傲雪寒梅，这才是冬天的味道，雪的味道。
初中生叙事作文6
春节就要来了，这是我盼望已久的了。我帮爸爸妈妈一起在家打扫卫生，做一些力所能及的小事，虽然有点累，但是心里却无比高兴！
除夕之夜，我和爸爸在门上贴上了象征吉祥如意、幸福安康的大红对联。傍晚五点左右，妹妹一家和我们一家在一起围着大圆桌子吃年夜饭，桌上摆满了各种各样的美味佳肴，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，我的口水不由自主地都要流了下来，真想一次吃个够。一盘红烧莲子鱼，妈妈不让我吃，并告诉我这盘鱼代表着“年年有余”。大人们在一起喝酒聊天，我和妹妹吃饱喝足后高兴地玩游戏、看电视，家里到处充满了欢乐的笑声。
大年初一的'早上，我被“噼里啪啦”的鞭炮声吵醒，揉揉眼睛，赶紧起床。我穿上新衣服，和爸爸妈妈去给爷爷奶奶拜年。我祝愿爷爷奶奶身体健康，万事如意，长命百岁！他们可高兴了，夸我长大了，也懂事了！给了我一个大大的红包，并祝我好好学习，天天向上。我谢谢爷爷奶奶，并说一定会努力的。中午，我们一起吃了香喷喷的饺子宴。天黑了，爸爸点燃花炮，一声巨响，一朵朵烟花冲向天空，变成了五颜六色、五彩缤纷的花朵，在节日的夜空中显得格外的耀眼，好看极了！
过新年真是太有趣了！我真喜欢过新年！
初中生叙事作文7
我的乐趣可是五花八门。如打乒乓球、打篮球、看书...但我最喜欢的还是打乒乓球。
两年前的.一天，妈妈要教我打乒乓球。我顿时高兴得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一个乐趣，我一定要学会打乒乓球！
我来到乒乓球台，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中划过一道优美的弧线，与球桌擦肩而过，稳稳当当的落在了地上。妈妈捡起乒乓球，嬉皮笑脸的对我说：“这球不算！”“为啥？”我丈二和尚摸不着头脑，大声质问。“因为你的球应在你那边弹一下，我这边弹一下。而你？连球桌都没碰到。”妈妈漫不经心地说。“好哇，我不发威，你当我是废物！”我嘀咕着。于是，我拿出自己“打遍天下无敌手”的招术——大力猛扣。只见我拿出乒乓球，往空中一抛，在跃起来，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了这么大的冲击，“四瓣开花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起闷气来了。
妈妈走到我身边，语重心长地对我说：“孩子，乒乓球可不是三天打鱼，两天晒网就能练好。只有经过长时间的修炼，才能达到炉火纯青的地步。”听到这句话，我又赶紧爬起来去修炼了。
果然，经过长时间的磨练，我的水平已经达到全年级男生第四了。
乒乓球，我爱你！
初中生叙事作文8
在读书的过程中，我认识了很多同学。有些同学很会读书，有些同学很会弹钢琴，还有些同学很会打篮球。在他们身上有很多优点，那些优点都值得我学习。
像以前和我同班的'黄信，她功课非常好，每次都是班上第一名。但是她从来不骄傲，每当我们课业上有问题去请教她时，她都会详细的告诉我们如果遇到她不会的，她会马上去找答案，之后再来回答我们。我很佩服她，她好像是万事通，似乎没有什么事情可以难倒她。还有邱成仁，在班上她的个性和品性都是一级棒。当他做错事被同学指责时，他从来不会回嘴，只会安静的听别人说。另外，他也非常热心助人。当别人有困难的时候，他一定会去帮忙，从来不会袖手旁观。他对待同学很亲切，所以他才会那么有人缘，同学总是喜欢和他一起玩。
从他们身上我看到许多优点，那些优点都是值得我们大家学习的。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”也就是说当看到别人比我们优秀的地方，我们要向他学习，这样我们才能向他一样棒。
初中生叙事作文9
一个本该慵懒的周末，窗外阳光正好，隐隐还有点小鸟叽叽喳喳的声音，书桌上是一堆凌乱的课本和作业，书桌前是一个在为数学题烦恼的小女生——我。堆积如山的作业把我本来出去玩的.时间都霸占了，真是可气又可恨。
我伸了伸懒腰，继续伏在桌上，尝试着各种可以解决数学题的方法。“叩，叩——”敲门声响起，妈妈站在门边，说：“出来吃个苹果吧!”得到命令的我，赶紧放下笔，起身远离书桌这个“是非之地”。“作业做得怎么样啦?”这是妈妈惯问的问题。我怯怯地说：“有一道数学题怎么也想不出来......”听到我的回答，妈妈停顿了一下，说：“这样吧!下午我们出去走走，你晚上回来再想，好不好?”惊讶了，妈妈今天居然主动提出来带我出去玩，机会不能错过，我赶紧答：“好!”于是冲回房间换衣服准备出门。
终于，我如愿以偿，享受到今天温暖的阳光，小鸟的声音变得洪亮，仿佛在欢迎我走进它们的世界;路上有说有笑的人们，也跟我一样享受着周末的温馨时光。妈妈带我到超市采购，推销的姐姐们热情地让我们试吃。“哇!香肠好好吃!”“嗯......酸奶不错!!”“妈妈妈妈!那边还有饺子试吃!!”我兴奋地在商场内游走，吃完一摊又一摊，妈妈无奈地看着我，“你今晚回家都不用吃饭了!”
快乐的时光总是很短暂的，又到了回家煮饭的时间。妈妈还不忘叮嘱我：“吃完饭继续做作业，知道吗?”好吧，但愿我能解决那道数学题。
初中生叙事作文10
一个漆黑地夜晚，我头低着走在路上，踢着路边的垃圾袋，一直想着一件事，世界上有鬼吗?有僵尸吗?有幽灵吗?如果有，人类该怎么办呢?难道只有逃这个办法吗?
走着走着，眼前闪过一个黑影，这是什么，我追着黑影，跑累了，坐在地上休息了一阵，实在想知道那个黑影到底是什么，又四处找了起来，突然，那个黑影现身了，不会是鬼吧!
我不敢靠近，更不敢出声，只是躲在一个角落里，偷偷地偷窥这个从来没有见过的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我惊讶的不敢眨眼，怎么可能出现这种奇迹般的奇迹，突然背后冷湿湿的，什么东西，我回头一看，是刚才那个家伙，它说话了：“你刚才看见了什么?”
它的声音很冷，很诡异，我不敢说话，只是害怕的.看着他，他见我不说话，伸出了舌头，恶心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!
听说鬼是不怕疼的，他为什么这么疼，难道他是扮鬼吓人的，我大胆的说：“你是谁?为什么来扮鬼吓唬我。”
他明显知道他的诡计被我识破了。变成他怕我了：“请饶命，请饶命啊!”我将计就计：“你为什么扮鬼来吓唬我?”他低着头：“那是因为这个城市有鬼!我必须扮成鬼，这样就不会有鬼来吓我的!”莫非这个世界上真的有鬼!
我先安慰了他一下：“你先不用怕，你为什么觉得这个城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的说出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回头再望，但我能从他的眼睛里看出我后面有一个吓人的东西!
初中生叙事作文11
初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的……
当我进入红寺堡二中的中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生活到底是怎么样的初中生活意味着什么？
开学已经有两周了，在这两周的学习中和进入新的环境中，我深有感触；政治老师给我们布置了一样作业，认识全班的同学必须记住他的名字，这可让我们班难住了，全班呀，仅仅六十三名同学，这么多，让我们一两天能记得住么？不过，这也没什么不好，听起来也没有多么的困难，老师只是为了让我们熟悉新的环境，认识新的'同学与老师！！！我第一次进入初中，原来，初中没有我原来想得那么好，想得那么自由啊！“初中”这个词语，真是让人难以置信啊！作业多，功课多！一天回来，作业就要做到半夜的十二点多，十二点后才能正式休息，好累好困啊！！！一点儿自由的空间都没有，不过，习惯就好！还有三年的时间就中考了，在这三年的时间里，我一定要坚持下去，不被困难吓倒……
本文“我的初中生活”精挑细拣，素材似为主题量身定制。细节描写如“当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕”“当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了”生动逼真。
初中生叙事作文12
时光如一江春水，奔流向前一去不复返。转眼便要离开这开满樱花的校园，与相伴六年的老师、同学告别，心中百感交集。“离别是为了更好的重逢”对全新的初中生活，我心生向往。
伴着九月的第一抹朝阳，我将迈进金桂飘香的校园。映入眼帘的是一幢雄伟的教学楼，左右两旁是一条条散发着墨香的文化长廊，一幅幅画作，一篇篇文章，一张张相片，凝聚了学生们智慧结晶，穿过文化长廊，穿过林荫大道，来到充满青春与激情的`绿茵场，来到活力四射的篮球场，球击打着地面发出青春有力的声响，从额上滴下的汗水，泼洒出青春壮丽的蓝图。
走进教学楼，看到了一群可敬的老师。走进课堂，听历史老师娓娓道来，领略各朝代人文特色，典故传说，与历史名人深度谈话;语文老师像一位领路人，把我们带进语文这片大花园，赏奇花异草，漫游其中其乐无穷;数学老师幽默风趣，将一个个死板枯燥的字母公式，变成一串串快乐的音符，刻在我们的心里;英语老师像一位导游，带我们认识异国文化，赏异域风情。一群可亲可敬的老师用双手托起了学子的梦想，让我们在理想的天空中翱翔。
伴着悠扬的下课铃声，活跃的课间时间到来了，教室成了欢乐的海洋。同学们三三两两聚在一起，我们成为了同舟共济的伙伴，校园中会留下属于我们的美好回忆，会留下我们共同奋斗的身影!
忘不了小学生活，不愿告别，但我们要在人生的另一个阶段成长。我满怀希望迈进初中，开始新的校园时光。
初中生叙事作文13
I liked playing computer games,but my daddy was not happy because he thought it was not good for my study.Sometimes I felt I was not a free boy when my daddy was so strict with me,so I tried to talk to my daddy,and he said he was happy because I talked to him,and now he let me play games if I study well.From this,I understand a friendly talk can help people get along well.
我喜欢玩电脑游戏，但是我的爸爸不高兴，因为他认为这不利于我的'学习。当我的爸爸对我非常严格的时候我觉得我并不是一个自由的男孩，所以我试图说服我的爸爸，他说他很高兴，因为我和他说过话了，现在如果我好好学习的话，他就让我玩游戏。从这件事我明白了一个友好的谈话可以帮助人们相处得很好。
初中生叙事作文14
“打羽毛球”，这对于缺少“体育细胞”的我是一件难事。以前，我和哥哥对打羽毛球，我将羽毛球潇洒地抛上空中，奋力将羽毛球拍朝着羽毛球滑过一条优美的弧线，然后……然后羽毛球就偏离了轨道，从羽毛球拍上“嗖”地飞了过去……。我一连发了好几下，总是发不起球，最后干脆丢下球拍，自顾自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去篮球城打羽毛球。我想：“反正就是去那儿玩嘛”，就跟着去了。到了那儿，我不是喊加油就是当裁判，看着羽毛球在空中飞得又高又远。
不一会儿，外公和哥哥打累了，就停下来休息。外公看见我坐着没什么事做，就提出让我试试打羽毛球。我以老方法发球，结果还是没接住。外公告诉我，原来我这么多年的发球方法是错误的，应该提着羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地点点头，自己试了一下。可毕竟是第一次，总觉得有点别扭。不行，再试一下！我就这样“试”了一下又一下，渐渐地劲头上来了，非练好发球不可！练着练着就几练到百发百中了，我和外公比拼，一下子发了好几个好球呢！
很快，我就喜欢上了打羽毛球。每次，当外公喊去篮球城打羽毛球，我都迫不及待地要出发；每次打羽毛球我都满头大汗；每次，我都能发出几个又高又远又绝妙的'好球……
现在，我也是个打羽毛球的老手了。打羽毛球，不仅能锻炼身体，还能提高反应能力。我喜欢打羽毛球，因为它给我带来了许多欢乐，它已经成为我不可缺少的乐趣。
初中生叙事作文15
书，就像我的朋友。我快乐时，他会和我一起哈哈大笑；我伤心时，他会在我身边不停安慰我；我孤单时，他会陪着我说，陪着我笑。
最初的书，是妈妈读给我听的故事。每天晚上，动听的故事总会钻进我的耳朵，像安眠曲一样伴我入睡。后来，我会认字了，一到书摊，我就会蹲在旁边，不顾一切地看着。现在，妈妈总是对我说要保护好眼睛，可我只要一沾上书，就把妈妈的话丢到九霄云外去了。
“叮”，我把灯关了，屋里一片漆黑。“叭”，我把电筒打开，被窝里面亮了起来。我微微一笑，像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮，我从床头柜上拿了一本我极其喜爱的书——《爱的教育》。我轻轻地翻开封面，在目录上急切地寻找着上一次没读完的篇章。我可舍不得我心爱的书，哪怕每次都要在目录上仔细寻找，也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时，一想到马上就能在书的`世界遨游，我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭，如游龙一般扫过每一字，每一行。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地吞读着。正当我看到高潮时，“叮”，灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子，非常严厉地说：“不准看了，睡觉。”我只好把书放在一边，知趣地盖上被子，关上灯，妈妈这才离开。可才过了几秒钟，被子里又亮了起来，我又开始读书了。嘘——，小声点，别把妈妈又引来了，我还想多读会儿呢。
“一日无书，百事荒芜。”因为书，我的世界变得丰富多彩起来。我和书，要做一辈子的好朋友！
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