【精选】小学游记作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学游记作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学游记作文 篇1
今天，我和老师、同学们一起来到了蒲公英精灵王国。这里到处充满了惊奇和许多小秘密，我们来这里探索，完成我们蒲公英精灵王国的探索之旅。
蒲公英精灵王国里有许多项目，攀登，搭建房屋，毛毛虫比赛。我们尝试着各种不同的项目，从中可以锻炼和拓展我们各种不同的能力。我最喜欢画草帽，这个游戏的规则就是用画笔在自己选中的草帽上画画。中间可以用老师给的小装饰装饰帽子，还没有等到老师发出开始的命令，我们都已经跃跃欲试，激动不已了。
同学们开始自己的创造，经过自己的深思熟虑以后，一个个神奇的帽子诞生了。“数学大王”申家睿的帽子早就被画上了数学“谜题”，他画的符号就像数学精灵，传播数学知识。“手工大师”杨恩怡把装饰品编了几下，瞬时变出一朵美丽的小花，她的双手像跳动的精灵，传播着灵巧机动。“快乐精灵”姜博翰，他的草帽画着五彩缤纷的颜色，像律动的音符在空气中传播着快乐。我呢？一个多彩的草帽，一个活泼快乐的女孩在草帽上奔跑，她跑过的`地方都是A，B，C。为什么呢？因为我喜欢英语。我就像多彩的精灵传播智慧和快乐。还有很多惊奇的草帽，美丽的帽子，同学们集思广益，开创思维；帽子的形状也是不一样的，有波浪状的，有圆形的。这个编，那个跟着学，笑声不断。我们开心极了！整个蒲公英精灵王国都飘荡着我们快乐的笑声。
快乐的时光总是过得这么快，我们该回家了！我会把它记到我的日记本里，也深深的记到我的记忆中！
小学游记作文 篇2
有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。
动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿……
最吸引人的是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉；有的.小猴在玩飞人杂技，它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩；还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢，真是有趣极了。
这一天，老师和小朋友们都很开心
小学游记作文 篇3
今天是清明节的前一天，在这个阳光明媚、风和日丽日子，我们一家人开车去云鹤生态园扫墓。到了云鹤生态园门口，爷爷奶奶买了一些冥币和烧纸，我们进了生态园。虽说是云鹤生态园，但里面有三分之二的地方都被大大小小的墓碑占满了。有的墓碑歪歪的立在土堆上，有的端端正正的立在水泥地上……不过墓碑旁边栽满了松柏，叶子很茂盛。我觉得这个墓地一点也不阴森可怕，到给人一种轻松的感觉。走了一会儿，我们就到达了目的地——我太爷爷和太奶奶墓碑。奶奶把一些食品扔到了墓碑前的一个方方正正的石头坑里。然后又把烧纸和冥币点着，用一根小树枝翻着，好让火着的'更旺，嘴里还唱着一首既不是歌也不像是说的语言来。听妈妈说，烧完这些冥币太爷爷太奶奶就会收到钱币。向远眺望，我看见很多人在烧纸放鞭炮，以这种形式来寄托对亲人的哀思。
扫墓结束，我们就去踏青。来到郊外，这里的空气可真清新啊。金黄的油菜花、雪白的梨花、粉红的桃花。真是万紫千红，百花争妍。这时我脑海里出现了老师刚刚教会我们的一首诗：问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。马穿杨柳嘶，人依秋千笑，探莺花总教春醉倒。这么美丽的风景，怎么美丽的风景能不让春醉倒吗！
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