五年级作文

【精华】五年级作文汇编5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　春，好似一个可爱的小姑娘。她来无影去无踪，可她却在大地上留下了踪迹，让人们知道：春天来了！

　　河里的冰融化了，小河又唱起了欢快的歌，小鱼儿又聚在一起做游戏，水草又跳起了舞……要问为什么，只有一个答案：春天来了！

　　小燕子飞来了，迎春花开了，小动物也从冬眠中苏醒了，人们脱下厚厚的棉袄换上了轻松的衣服。没办法！这一切都是任何人无法阻止的，因为：春天来了！

　　小草探出脑袋欣赏着美景，花儿开了，它们要为大自然献上自己的美，树木披上了绿装，它们要迎接一位特殊的客人——春天！因为它们知道春天来了！小鸟飞出巢穴，唱起了歌，因为它也知道春天来了！

　　春天来了！她送打的一件绿色的外套，送花儿五颜六色的'衣裳，小河叮叮咚咚的伴着小鸟唱歌，小鱼小虾在水里开舞会，在森林里花儿开的正鲜艳，树木高兴地发出“沙沙”的声响……这没有其他原因，因为春天来了！

　　大地变得生机勃勃，好像一切都活了，世界变得更美了，这只有一个原因，因为春天来了！

五年级作文 篇2

　　记忆曾让我吃惊过，让我感动过，让我泪流过。但我永远都不会忘记那次带给我感动的记忆。

　　那是一个深秋的早晨;我们正在上课我低着头抄笔记。‘铃、铃、铃’让同学们久违的铃声终于响起，同学们一个个迈着步伐向外面走去，此时的我似乎感觉到不舒服、头疼极了。她似乎和往常也不太一样、脸红极了、我便担心的问：“你怎么了，是不是不舒服呀?”她难受的说：“我感冒了。我想请假去医院。”我赶紧说：“赶快去吧!”

　　同桌请假后，就离开了学校。不一会我也感觉到难受，头疼极了，但我知道一定要坚持，两节课后就放学了。此时此刻的我不知道该做些什么。

　　“同桌、同桌。”耳边传来熟悉的声音，我抬起头。“咦，你怎么那么快就回来了。”她说：“没事我就扎了一针，这是我给你包的药。我早就看出来你不舒服了，快吃吧!”我感动的.哭了。

　　吃了药好多了，再看一看这个关心别人的同桌，心中不免多了些感动。而她都不忘在她生病的时候还关心着别人。谢谢你，你永远是我八年级最好的同桌。我永远不会忘记你这个好同桌。

　　那份浓浓的同桌情我永远会珍藏，我相信它会像明珠一样璀璨、一样闪闪发光。像雪花，像翅膀，飘落在我成长的天空，飞满我生命的旅程!!!

五年级作文 篇3

　　我们的校园坐落在斗山脚下，富贝河畔。校园中种植着龙柏、香樟、山茶、绿杨……无论什么季节，校园里都是一番生机勃勃的景象。

　　踏进西校门，第一眼就能看到一条宽阔的水泥大道。大道两边种植着高大的香樟树，枝叶茂盛，郁郁葱葱。大道北面是一条别具特色的钱币长廊，廊前低矮的灌木排列成整齐的S形。几棵龙爪槐种植在S形灌木的一头，就像是几把撑开的绿伞。龙爪槐旁边有几块光滑的大石头，其中一块上面刻着“沐浴晨风，想一想，今天我们该如何努力？”在曲曲折折的钱币长廊中穿行，你若能仔细欣赏墙上那精美的石刻，还能从中学到不少知识呢！

　　水泥大道的东面是教学楼，楼前有龙柏组成的三片叶子造型的花坛，象征着我们如新苗一般茁壮成长。

　　校园里景色最美的地方，就属两幢教学楼之间的内校园了。春天，金鱼池畔垂丝海棠盛开了，那粉色的.花朵如一个个小铃铛挂满枝头，远远望去就像是浮着一片红云。夏天，金鱼池里睡莲开了，那碧绿的莲叶似翡翠一般，衬得莲花更加娇嫩，而小鱼儿则快活得在莲叶间穿梭嬉戏。秋天，容园的桂花香了，整个校园都沉浸在花香里；石榴在树上咧嘴笑呢，馋嘴的小朋友想去够却够不着；而那黄澄澄的香橼躲在绿叶间，正害羞着呢！冬天，山茶花开了，红的似火，白的赛雪，而红梅和蜡梅不畏严寒、傲霜斗雪，为我们带来春的消息。内校园，一年四季都吸引着我！

　　教学楼南面有一条小河，沿河有绿柳有香樟。再往南便是大操场：绿色的草坪，红色的跑道，白色的矮墙。外校园虽简单，但在我眼中也是美的。

　　这就是我们的校园，美丽的校园。

五年级作文 篇4

　　今天，持续一周的生存教育课最终还是落下了帷幕，尽管我的心中有种种不舍，但我还是心甘情愿，因为，我了解了水！

　　我以前见到别人游泳，以为很简单，但，我自己在水中才知道，这并不容易！不过，听了老师的话我心里也有了几分底，因为我明白了，哪怕别人会游泳，也不能轻易进入无保护的`深水区，到最后，不还是一样的吗？不能轻易进入深水区！

　　我用了一周的时间，不仅了解了水，还了解了火呢！

　　你如果遇到了火灾，你一定会先灭火，如果火太大了的话，你也一定会逃往安全通道！但，如果安全通道也被烟或火掩埋了呢？我来解答吧！你要逃往楼顶，之后再拨打119，最后要用鲜艳的东西挥舞，这样，你就可以成功获救了！

　　哈哈，我这一周不是白学吧？

五年级作文 篇5

　　这一天，我们举行了一场校运会，全校各班选出同学参加比赛，并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上，围着操场中心，留给运动员活动，并且过一段时间移动一次。

　　第一开场的是教师比赛。几乎每个老师都来了。他们来比赛投篮，老师们每中一个球，我都能听到操场上的班级发出欢呼声，也不亚于我们班。轮到郑老师了，只见她双手捧着篮球，往后退了二步，同学们看着，心里捏了一把汗。郑老师用力一投，“进了”我听到有同学大喊。接下来又是别的班在欢呼了……

　　我等了好久才等到我喜欢的跑步比赛。我看着我们班的.选会，他好象很紧张似的，头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好，一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发，哨子的声音打断了我的思考。我一下子知道已经开始跑了，我身后的同学都在大声地为运动员加油，喊得都快哑了，可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了，想，“输，也不能最后吧？快抓紧跑啊，快呀！”最后还是得到了第三名。

　　在运动会进行的快程中，是不可以乱窜跑道的，因此会有值日生“护道”，只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥，老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路，学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外，观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地，不能超白线。如有超白线者，一律“处斩”，也就是被值日生登名报告给主任，甚至全班批评，所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了，于是老师批准可以带书和水壶下操场。

　　在上午比赛完，大家回去的时候，我发现有很多同学都一走了事，不去拿水壶、书本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼，操场立刻干净了许多。

　　这一个先介绍到这里，欲知后事如何请看下集！

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