记忆的作文

记忆的作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的记忆的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记忆的作文1

　　这是偶然，可我更愿相信是某种神秘力量的安排。窗外艳阳高照，这样的时刻翻开它，打开记忆的迷城，原来我依然如初，迷失在家人温情的港湾里，任凭青春呼啸而过。我原本坚持的一路向前，却婉转成一段段温柔的弧线，起点至终点，刚好一个圆。圆满，情满。

　　睁开眼，便看到阳光明媚的早上，张开嘴呼唤的还是妈妈。突然发现自己适应不了这一切，心中似乎还有淡淡的'悲伤。

　　回忆起来报到的那天，办完所有手续，家人都要走了。车子离开时，妈妈探出脸，一脸的不舍。我看到她眼睛红了，心里好难过。十八年来第一次离开家，离开父母的羽翼。孤零零地站在阳台上，看着来来往往的人，车水马龙的马路，突然悲从中来，诺大的城市，我连回家的路都不认识。

　　车子才出校门，爸爸打电话来说门口有自助洗衣，有便利店……他说着开始哽咽，我早已泣不成声。从小爸妈把我捧在手心里，集万千宠爱与一身也管束的紧，我想逃得远远的，不愿意在省内读书，瞒着家人悄悄报了外省，拿到通知书，爸妈不同意。家里吵闹了好几天，最终以我妥协而告终，选择了省内离家挺远的一所学校。

　　离家后，爸爸几乎每天打电话给我，问我做了什么?想不想家?我对着电话就是一顿狂哭，寻找心灵的安慰。他说每次看到全家福，就想到我一个人孤零零的在外面上学，经常和妈妈说说我小时候的事，希望我不要长大，依偎在他怀里对他撒撒娇。他说最幸福的事就是家人齐聚一堂，一起哭一起笑。他说他爱爷爷奶奶爱妈妈却更爱孩子。他说儿行千里母担忧。我静静的听着，爸爸变成了冬天的暖阳，暖心暖身。

　　我想给家人写诗，写首小情诗。可是一提笔，却只能感慨自己语言的苍白和词句的匮乏，我只能任由思如泉涌，却不能付诸笔端。我不是想离开，相反，我很不想离开。每当看到妈妈为了生活琐碎繁忙，我都觉得委屈了她。她应该在更广阔的天空自由驰骋，而不是困在这厨房里，忙碌着我的点点滴滴。当初她为了我放弃自己的一切，在家里相夫教子，我不想叫她失望。

　　很久以来，我一直想写首优美的小情诗，为家人。只是，每次一提笔，就词不成章，曲不成调。我不懂柴米油盐，作诗，终是惘然。

　　因为，爱，一直都在。我愿意是你们手中放逐的风筝，不论今后的我多么随风飘摇，多么不坚定，只要你们拉拉手中的线，我就回来。

记忆的作文2

　　满院子的茶香穿过片片茶林，那香甜的气味像蜜、像糖，滋润着这片土地，浸洗着每个孩子的心。从山间传来阵阵呼声，我轻轻侧着头将耳朵贴在那扇木门上，是母亲催着孩子回家，是孩子唱着童谣玩耍，是鸟儿归巢雀跃，是时间的钟声悠悠……

　　祖屋建在半山腰上，门前是一条条泥泞小路，通向看不到尽头的田间溪边。每当傍晚坐在门槛上，总是能听见野狗的吠声，蟋蟀的鸣声，大山像是被雕琢的玉石，层层梯田仿佛通上天去，“风吹茶树香千里，盖过园中茉莉花，”那时候，我总是跟着外婆上山去。

　　天刚亮，公鸡还没啼鸣，外婆便轻轻推开门，她坐在床头替我掖好被子然后呆坐着好一阵子，“起床哩，太阳晒屁股咯。”她拍拍我的背，给我讲些想起来有些可笑的故事，总是笑得很开心，像三月的风，柔和、轻松。起了床外婆便端上一碗冒着白气的粥，缺了个口子的白瓷万里盛了沉甸甸一碗，我爬上那把木椅子，坐在那一方油腻的小木桌边，大口的喝着，我咂咂嘴，吃的身子也暖烘烘的。

　　吃了早饭，外婆背起竹篓子挎在腰间，她弯下腰帮我也背上小篓子，我紧紧跟在外婆的身后，背上的竹篓随着微风晃啊晃啊，脚底的路越来越陡。外婆打理的茶园，是这里人人称好的，不是因为土壤的肥沃，不是因为收成多。只是因为小小的院子里不多的茶树却总是香气氤氲，“那是因为外婆干得勤嘞。”外公总是这么回答我，渐渐的连那些人家也这么念叨，但外婆却只是将身子埋进那片园中。

　　茶香啊，泥土的芬芳啊沾满了她的.衣裙，头顶总是有些许零落的芽叶。竹篓中的茶叶渐渐没过了口，天也黑了。外婆就这样走在我前面一言不发的，轻轻推开那扇厚重的木门，一家人正围坐在那木桌旁嚷着“怎么才回来，赶紧来吃饭啊！”外婆开心的应着走向前去。

　　时间久了，当我再次回到那座屋子，我却驻足在那扇门前。墙上的青苔紧紧缠绕着一砖一瓦，屋子像是要被捏碎了那样脆弱。我侧耳倾听微风和煦，枝叶摇摆。好像又听见了呼唤声，”我知道这山路不平，您不过是像从前走在我前面而已，替我把这路先踏平，我知道人生路不平，但心中总是如水安稳，想起就没再怕过风雨。” 一抬头，好像又看见了外婆低着头倚在门边，手中忙碌的为我编织着竹篓。

　　我转身离去，那扇紧锁的木门又被风轻轻吹开……

记忆的作文3

　　难忘的，那永远的记忆 墙上的挂钟，依旧在不停地走着，却走不出它的空间；门外的绿树依然在不停地生长着，却离不开孕育它的这片土地；时间依然在不停地流逝着，却带不走我的记忆。

　　那条街，是满载我泪水的地方，来往的车辆，是触动我记忆的琴弦。每当我路过这里，心灵总会微微颤动。

　　那是个冷酷的冬天，雪下得特别大，似乎要将整个世界吞没，冰天雪地中，一切生命都显得那样脆弱。我当时只有九岁，望着文外那飘落的雪花，不禁悲伤起来。我知道，这雪带着新年到来的同时，也带给我一个我不愿知道的事实。可我欺骗不了我自己――看，千千万万的雪都在那欺负我，笑我――我最爱的妈妈要到远方工作了，留下我一个人在这悲伤的故地。

　　“可以吃午饭了！”从厨房中传来妈妈的声音。我走进厨房，妈妈正在端菜，白茫茫的热气，我看到妈妈似乎在冲我微笑，是那么慈爱，难么温暖。突然一股热流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，发现原来是我的眼泪。我强忍着，不让眼泪再留下来，我告诉自己，要坚强。

　　妈妈一直凝视着我直到我把饭吃完，然后叫我到奶奶家玩，说是随后就到。我点了点头，高高兴兴地来奶奶到家，这时奶奶却突然问我：“妈妈是不是回去了？”我听到这话，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向车站。我明知道我不可能跟妈妈去，但不知怎么，我还是固执地要去看妈妈一眼。

　　不知道哪来的力气，我一口气跑到了车站，哭喊着“妈妈”，妈妈也看到了我，跑到我面前，轻轻拭去我脸颊上的泪水，安慰我：“妈妈是去工作的，回来了给你买好吃的.。你要好好学习，听奶奶的话，不能淘气。妈妈会经常打电话回来的，快回去！”我本以为我不会哭，可这时的泪水却不听使唤地猛流下来。这时候我发现妈妈的眼睛也红了，她那饱经风霜的额角似乎又抹了一层银霜。妈妈将我的手拨开，跑上了车子，我使劲喊，但都是徒劳的。

　　妈妈离开了。

　　在那灰白的悲伤世界中，一个小女孩独自绝望地站在马路上，旁边是飞驰的车辆。

　　也许是我太脆弱了，也许是我太依赖父母了，也许是我经历的事太少了，也许…… 妈妈不在家的这段日子里，我时刻谨记着妈妈上车前对我说的话。遇到困难时，我相信妈妈一定会支持我，鼓励我。

　　妈妈的离开，带走了我的脆弱与自私，让我学会了独立，让我懂得了真正的坚强，我更感谢妈妈！ 时光带得走生命，带不走思想，回不去的是记忆中的日子，留下来的是成长的痕迹。

记忆的作文4

　　也许，风吹过的地方,改变了叶落的方向

　　______ 题记

　　现在的我，不知怎回事，总渴望有个自我的空间，能躺在一望无际的草地上，双手展开，一个大方的拥抱天空的姿势。

　　苍茫的天空远处，瓦蓝瓦蓝，悬着一轮如鲜血般火红的太阳。蜻蜓张开了翅膀，开始遨游那梦幻般的夏日城堡；清凉的长风赶走了春日的勃勃生机，将炎夏灌入了这个远离俗世悲欢扰攘的草地......一切显得那么美好，美好得令我沉沦于那深刻的思想之中。

　　一直很喜欢听钢琴曲，以往，自以为自己很了不起，就因为会听几首钢琴曲。

　　走过的流年，再微笑着回首，发现了那些已经被现在生活所隐藏着的挚爱歌曲，轻轻地用手打开，生拍惊醒沉睡着的它们。没想到，令我吃惊的是，记忆的宝盒里，依旧是美妙的旋律在闪着金光，那些光，静静地飞回我手里，又静静地落回它们的原处，渐渐呈现出这几个字：理查德克莱德曼，我一惊，又笑了笑，才猛地发觉，我已忽略了这位被称为“钢琴王子”的著名钢琴家，我低头沉思了一番，只想起了这些当初令我沉迷于它的乐曲：1.忘却的悲伤2.梦中的婚礼3.秋日私语4.星空

　　嗬，这些都是克莱德曼的著名曲子呢。

　　依稀记得，那年的我，总是手举着风筝，在附近的小道上来回奔跑，一边跑，一边歌唱，不，是哼，追逐那奔跑着克莱德曼所给予我钢琴旋律的光芒，淡黄的.衣裙在随风舞动，只为我向往克莱德曼那高贵的生活所微笑。

　　前行的步伐，再微微地低头，才渐渐发现了那沉默的可爱，我懂得了我现在喜欢的是什么，忽略的是什么，看清了现在的自己。未来的岔道口，泛着点点微弱的星光，似一个穿透灵魂的微笑，轻轻划过我的脸庞，悄悄地在我耳际说道：“平凡就是高贵！你所想的本应该是这个，不是吗？”我一惊，脑袋像是被突如其来的雨水所洗礼，清醒了，清醒了！我一遍又一遍的对自己说，于是，赶忙拿来黑色的NP3，两耳塞上如葫芦般可爱的耳机，只是觉得，整个世界突然静音，只剩那缓慢而富含悲伤的钢琴曲注入我的脑海，连接我的心脏......

　　轮动的琴音，不停地掩饰着孤独与伤悲，却又不沉沦其中，而是时刻闪耀着一些美好的光泽；一直反复着的旋律，就仿佛一个人走在没有尽头的道路上，乌黑的发丝随风飘动，只为那深刻的思想所感动。

　　记忆中的沉沦，一直会到永远，永远

记忆的作文5

　　风，吹起落叶，似玻璃的流年；雨，打落梧桐，如哀伤的惊魂；而那清脆的声音，在我心里，若即若离，成为我生命中挥之不去的记忆……

　　——题记

　　我的房门前有一串淡粉色的风铃。那是我生日的时候央求母亲给我买的。每当有微风吹起时，他总会发出清脆的声音，让我心生愉悦。

　　母亲是一个大意的人。她每次进来，风铃都会响个不停。

　　那是一个阴天，没有风，黑色的云朵在天空中盘旋。面对即将到来的.考试，我的心情变得十分烦躁。门前的风铃忽然响了起来，像杂乱的噪音，打破了寂静。我转过头，原来是母亲抱着一叠好的衣服走了进来。我皱了皱眉头，没说话。

　　过了一会儿，又是一阵"丁零零”的响声，让我原本不安的心平添了烦躁。我知道，一定又是母亲进来做一些无关紧要的小事。我头也不回，大声嚷道：“您进来时就不能轻点吗？本来我的心情就不好，这风铃的声音，乱糟糟的，难听死了。”身后的母亲急切地解释说；"不是，我是要给你……”不容她说完，我便粗暴的打断了她的话，凶巴巴地说：“一定是一些无关紧要的小事，您就不能让我有一个安静的学习环境吗？”身后是短暂的沉寂。我转过头去，看见母亲端着一杯热气腾腾的牛奶，身体像僵住了一般，直直地伫立在那里，眼里满是愧疚。她尴尬的笑了笑，将牛奶轻轻的放在桌子上之后便出去了。经过门口的时候，她刻意地弯下身子，不让自己碰到风铃。风铃却还是响了一下，像一声无奈的叹息。

　　我回到桌前，心情平静下来，开始做题。母亲一直没有再进来。雨还是下起来了，雨点在窗外的荷塘里散开来。我突然看到了一株红莲，在荷叶的庇护下仍傲然挺立，恍然间便想起了冰心的那首诗：“母亲呵……心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

　　我刹那间明白了：母亲的爱永远是伟大的，即使被儿女伤过，她也不怨恨，不改变她的爱。我感觉到了愧疚。

　　回过头，那风铃仍静静的挂在那儿，不声不响，像是做错事的孩子。我感到心中空落落的，觉得自己好像在等待什么，是铃声吗？

　　突然间，门把转动了一下，但很快又弹了回去。我知道母亲怕打扰我。我冲到门边，一把打开门，母亲正站在门外，一脸惊讶，手里拿着一个苹果。我笑笑说：“您随时可以进来，我错怪您了，这风铃声很清脆。”说完我用手拨动风铃，它便“丁零零”地响起来。母亲笑了……

　　我知道，那清脆的风铃声将会伴我一生，成为我挥之不去的记忆，成为我生命中爱的主旋律……

记忆的作文6

　　天气依旧在作怪，雨天，不过我非常喜欢这样的天气，却对地上的泥土感到厌烦。

　　这是第几篇日记，我已经记不清楚了。

　　昨天我写的评论似乎传开了。呵~那些指责，指向我，尤其是她，呵~恐怖，好恐怖。有一阵子，我对于她的那些做法，感到不屑，有那么一瞬间，我希望自己可以对她说一句，你除了会在嘴皮上甩功夫，还会什么？妹~做人不能太任性，会后悔的。提到任性，我突地想起，那次，为了他，我一个乖乖女交白卷的事情，呵~我很后悔。曾经的我，居然会为了一个男生堕落，沉沦。呵~好可笑。

　　他说我幼稚，呵~亲爱的弟弟，你要比我幼稚好不？姐姐这是一种单纯的表现。他叫我渊宝，呵~曾经这个词，是属于他的啊，为何我会如此的想念他，疯狂的想念。他对我说让我帮他追葛伏球，要么帮他介绍一个小巧玲珑的美女。呵~亲爱的弟弟，人家已经有人了，亲爱的弟弟，不要只喜欢美女，不能这样子，亲爱的弟弟。

　　他叫了我，渊阿几啊，妹说了一句，她有男朋友了呢。呵~亲爱的妹妹，我没你这么有魅力，她问我，我喜欢的他是一怎样的男生。呵~他有着温柔的声音，霸道的脾气，不能开玩笑的，可爱的，天真的，落寞的背影，他不是很帅，成绩很烂，但在我眼中，他是最完美的，是perfect的，我想，如果有人找我恋爱，我会拒绝，因为心中对他还存有一丝眷恋，我不知道那是什么，但……

　　葛伏球姐姐，很好的一个孩子。

　　现在我看见那个吴耀绵就恼火。呵~就是一见色忘友的'家伙，就是一循私的家伙，就是一骗子。伏球姐将东西放一起，碰到了，别个都说，可他一听是伏球姐弄的：“没事，我来弄吧！”呵~这人，要是晓玉弄的话，恐怕事情就没那么简单了，我把东西没放一起，还抓我说了一通，哼！就一循私的家伙，他问我为什么没评价他，我说他就一傻子，其实我对他无话可说，因为喜欢她，所以就只看到她的认真，却看不到他的努力，还将他大说一通，呵~我想要反驳，我的个哥哥啊，你不能这样子呢。

　　今天吃干的方便面，吃了一点点，就吃不下了，现在有点饿，倒给他。呵~喜欢小巧玲珑的女生，自己都是一小巧玲珑的“男生”。

　　他问明天谁上班，我一口说，我上，那种坚定，很重，很重。

　　我不知道要怎样，只是工作，不停地工作。

记忆的作文7

　　那个夏天的一幅画面，定格在我的记忆里，久久难以忘怀。

　　夏日的闷热让我无法忍受，早上一出家门，就是一股热浪扑面而来，这样的天气，即使是在树荫下，也酷热难耐。用扇子扇扇风，才发现，连风都是带着热浪扑到身上的。路边的小狗都趴在树下，不愿动弹，天空中的飞鸟也不见了踪迹，似乎也找地方乘凉去了。教室里自然没有空调，只有电风扇在我们的头顶不知疲倦地转动着，发出嗡嗡的声音，除此以外，教室里只有我们写字的沙沙声。

　　讲台上的老师边批改作业，边看着同学们上自习。讲台是电风扇吹风的一个死角，没有一丝清凉，只有闷热。老师的额头沁出一丝汗水，老师不经意的抬手用袖子擦了擦汗。一位同学蹑手蹑脚的走上讲台，手里拿着一本作业，想要向老师请教问题。老师太专注，竟然没有意识到有人走到了面前。同学轻轻地叫了一声，“老师”，老师一下子回过神来，抬头看了看她，同学递上手里的作业，小心翼翼地说：“老师，这道题我不会，您能给我讲讲吗？”老师眼里露出一丝惊喜，这位同学平时沉默寡言，很少主动问问题。老师拿过她手里的作业，仔细的看了看，却不禁皱了皱眉头，这是课堂上刚刚讲过的习题，虽然有一些难度，但大部分同学听了之后都能明白，可她怎么又不会呢？老师还是认真地将这道题的完整过程给她讲解了一遍，可是经过老师认真地讲解，她还是没有听懂。

　　老师有些着急，额头上的汗水也多了起来，从老师的额角流下来，老师不停的.用手擦着汗。老师试着用更通俗易懂的方法来解释这道题，又认真的讲给同学听，同学似乎有一点明白，但是还是一副似懂非懂的样子，于是又不好意思的说：“老师，您能再讲讲吗？我还是不大明白。”

　　老师脸上有一丝焦急，再一次把这道题目慢慢分解的讲了一遍，看着同学仍旧略带困惑的表情，老师更着急了，一次次的把问题简单化，尽量用同学能理解的方式来讲解，一次，又一次。老师的汗水顺着脸颊滑下，滴落在作业本上，可老师顾不上擦拭汗水，专心致志的给同学讲题。同学此时也有些出汗，汗珠密密的从额头沁出。讲台上的师生彼此互相问答，不停的攻克着这道题目的一个又一个难点。

　　同学终于露出了恍然大悟的表情，理解了这道题的解题思路。老师也终于露出了欣慰的笑容，放下手中的笔，擦去了早已流到下巴的汗滴，冲着同学点了点头，说着鼓励的话语。

　　同学的认真，老师的专注，同学的困惑，老师的焦急，同学的快乐，老师的欣慰。讲台上的师生认真讨论的场面，老师对同学的负责，同学对学习的认真，定格在我的记忆里，久久难以忘记。

记忆的作文8

　　偶尔，我会回想起自己小时候的事情，但那段时光已经模模糊糊，记不清晰了。不过，有一段小时候的记忆，我却永远不会忘记，那便是关于小时候玩玩具的记忆。

　　记得我的第一个“高级”的玩具是一辆小木头火车，是在我三岁的生日那天，爸爸给我买的，二百多元钱，据说这价格在当时已经能算得上十分奢侈的玩具了。得到这辆玩具，我真是喜出望外，虽然不大懂得表达，但是我还是每天都拉着它跑来跑去。随着年龄的增长，我对这小火车越来越喜欢，常常一边拉着火车跑，嘴里还接连发出类似汽车启动时发出的汽笛声。大人们常被我逗得大笑，妈妈说，我那天真的样子，仿佛自己是真的在驾驶着一辆无所不能的火车，在驰骋。

　　我的第二件心爱的玩具是一套十分“豪华”的火车、汽车组合玩具。这套玩具不但有弯弯的，错综复杂的蓝色的火车跑道，也有不大不小的，风景如画的停车处，更有小巧玲珑的飞机以及飞机起飞处，还有马路、行人、车辆等设施。当然，这也是爸爸在出差的时候买给我的，花费了“天价”：三百多元。

　　记得我当时已经五岁多了，拿到这套玩具，我立即和表弟一起趴在地上，认真的根据说明书“研究”起来。我们一点点的把跑道布置好，把火车汽车停靠好。在按部就班的玩过几次后，或许是新鲜感已过，我立即充分的发挥自己的想象力，把火车道开始乱七八糟的拼起来。在这样的创意与“恶意”操控下，火车时而跑出车道，时而嗡嗡乱叫，而我则兴奋不已，拍手称快。

　　至于第三件玩具，则是一件红颜色的木头房子，它很漂亮，方方正正的，里面还放着各种各样的'积木，阿拉伯数字等玩具。而红房子的外面则是许多奇形怪状的孔洞，只有我把适合的积木通过适合的孔洞，它才能进入红房子。这各红房子，姥姥送给我的，我也很喜欢，不时搬出来玩一玩。不过，现在，我的红房子却是派上了更大的用场——用来装一些自己的其它的玩具。诸如我的陀螺们，它们可是我的最爱。我经常拿出陀螺们来拼拼装装，就那么组成一个个全新的陀螺。比如，有一次，我利用三个陀螺的攻击环拼成了一个超强的陀螺，本来，我以为它一定会无往不胜，但是因为重量太重，所以它出乎意料的转了没多久，就“over”了。

　　现在，我的那些玩具还在，小木头火车在阳台上的一个袋子里；火车、汽车组合玩具被珍藏在书房的床头橱里；而红房子作为艺术品被放在影视墙的一个显眼的位置。是的，玩具依旧在，只是我再找不回以前自己玩玩具的激情与叱咤风云的感觉了。同时，我更再也找不回自己那逝去的多彩的童年了。

记忆的作文9

　　哈出一口气，拿出一片湿纸巾，擦拭那些落满尘埃的日子。回忆慢慢变的清晰，打开泛黄的记忆，脑海里可怎么也拼凑不出昨天。也许是时间的淡泊，是岁月的侵蚀，是日子的平淡和琐碎，是年华被雨季的淋湿变的模糊而朦胧。

　　时间煮酒，我的年华被记忆淡泊了。白天不懂夜的情感，眼睛一直透不过年轮的圆圈，仿佛一切就在不久之前发生，似烟火，似星辰，璀璨而遥远。本不愿在心田种下忧愁，不知何时文字里又多了几许伤感，也许只有文字最能代表此时黑夜下一个迷惘的孩子的世界空间。回忆一直活在扑通扑通跳动的心脏深处，呼吸是我活着的'证明。胸腔规律的伸缩着，烟雾缭绕，尼古丁和焦油在肺腑里相互述说着迷惘与无赖。我们都还在这世上活着，荒芜的心田，要何时才能焕发新的生命，新的正能量。

　　打开相册，曾经那一张熟悉的脸庞，那么亲切，那么陌生，那么遥远。音乐声响起，被一首不知名字的音乐拉回黑暗下的现实，屏幕的白光直射着眼睛，一种不明的热液体，像是断了链的珍珠项链一样，一颗颗就是不听话的孩子，滚到衣服上，消散开来，被棉花吸去，一切就是现在的今天一样，没有留下一点痕迹。抬头仰望星空，眼睛被雾霾遮住，不见星辰，不见温柔月光，只有一片漆黑。手指在键盘上快速行走着，生怕被困厄锁住不能动弹，留下的也就只是一排排凌乱的文字。以90度角直视，看见的只是记忆的碎片。吸上一口快结冰的凉气，缓缓吐出，在屏幕光前出现数不清的小水珠飘散着，上升·在上升，最后消散在黑暗的夜里。看不见，摸不着，可能是消失？可能是陨落？时间随着鼠标飞快的转动着，记忆活了起来，时而跳跃，时而凝聚，时而一闪而过。我看见了星空，看见了我的那轮已经高高升起的月亮，它还是那么美丽，它还是那么的温柔，还是依旧的明亮，指引着在黑暗里迷失方向的孩子。

　　时常对着星空一阵大喊，喊一声过去不要远走，喊一声回忆请在我冰冻的心中停留，喊一声往事不被记忆淡泊流年。我思恋家人，我想念朋友，我顾恋着记忆里的每一天。大脑编织的错误带来遗憾。又起风了！风吹拂起窗帘，我看到了过去那个不堪的自己，透过玻璃，我看到了现在正在蜕变脱皮的自己，多的只是岁月留下的一丝丝痕迹，几许许沧桑，一抹抹的成熟。

　　流年里留下的美好记忆被蚕食。大家都在改变着，变了！变了！孩童时那份天真已经不复存在，最美的年华里，因为有你们而美好。不远处矮矮的村庄，那微弱的‘烛光“熄灭了，风萧萧，月依依，风吹动着树上那几片残留的叶子，不一会儿，一片叶子从树上脱落，另一片像是舍不得一样，也随之落下，一前一后，在空中飞舞着旋转着，落地，平静的躺在这个安静的月光下，慢慢的沉睡而去。时间煮酒，黑夜下的回忆淡泊了我的流年。

记忆的作文10

　　头顶上的风扇一圈又一圈，是我对外婆家最初始的记忆。

　　那时，小溪的水还很清，鱼虾也多。在炎热的夏季，这儿便是我们的游乐场。摸鱼、捉虾，我们样样轮着玩。但往往一个下午过去了，毫无收获，却落得一身湿。

　　袅袅炊烟渐渐升起，家家户户飘出了饭菜的香气。我们知道该吃饭了，却又捉迷藏似的，任由家人一遍一遍地呼唤着我们的小名，在村子里找来找去。直到家长找到我们，早已“气急败坏”领起我们就往家走。我们私下偷偷地眨了眨眼，彼此如心有灵犀一般，又安排好了明天的行程。

　　到家，外婆正在把饭菜端上餐桌，她的表情让我知道，腰又疼了。从我记事起，外婆的.腰病就有了，疼起来，总是一夜无眠。我想是因为做了太多农活吧。但前不久才知道，原来有一件我不知情的事：

　　夏天，空气十分闷热。我睡在堂前的沙发床上，睡梦中的我也如平日那般充满活力，翻来覆去的。眼看着就要与大地来个亲密接触了，恰巧外婆看见了，一个箭步冲了上来，把我接住了，但也把腰伤了。那之后，外婆的腰就经常疼。

　　晚饭后，和外公在门前吹风可是夏天的必修课了。外公经常给我讲起以前的故事。据说，外公从浙江逃难过来的。那时候太穷，没饭吃，为了生活便跟着爸妈来，到了还算富足的江。一路上走到哪算哪，带的干粮很快就吃完了，饿急了，连树皮都吃过。所以到现在，外公还有着不浪费粮食的好习惯。

　　听外公说，他和外婆是经人介绍认识的，那时的他，刚学会一门手艺，没有自己的房子，也没有稳定的生活。而外婆，却是土生土长的本地人。也许是被外公的忠诚打动，直到现在，他们已经在一起生活了40年。

　　外公有时淘气的像个孩子，特别是喝醉时，不肯上床睡觉，得让外婆耐心哄着。他们的感情很好，出去玩都要手拉着手，生怕对方不见了。外婆从不离家太久，怕外公一个人照顾不好自己。最多三天，时间一到，无论我们如何劝阻，外婆都坚持要回家。

　　外公最喜欢热闹，喜欢我们聚在一起，即便是看着我们，他也很开心。外公经常把我和妹妹的名字弄混，对着我叫了半天妹妹的名字，我不理，他会生气，后来才知道叫错了名字，就笑着说：“外公老了啊，记性都不好了。”

　　也许是因为我和外公外婆感情最深，有时爸妈去外婆家没带上我，他们也会觉得很是失落。

　　摇啊摇，摇到外婆桥。头顶的风扇依然在转，但小时候的回忆，一点一滴，我都从未忘记

记忆的作文11

　　珍珠，闪闪发光，是世上少有的东西，在我们平静的生活中，总有一些不引人注意的珍珠：老师的教诲，是散落在教室里的珍珠；朋友的关心，是遗落在病房的珍珠；古人流传下的诗句，是珍藏在书本中的珍珠……在我的众多记忆中，有一颗散落在公交车上的耀眼珍珠。

　　“终于下课放学了！”我心中暗喜，如同犯人听见了释放的消息，欣喜若狂。阳光照射着大地，万物有了光辉。离开教室，经过几分钟，我到达了公交车站，手上拿着我的公交卡，静静地等待着那公交车的`到来，好似港湾等待船只的到来。

　　“嗞——”，一阵刺耳的声音响起，像是一把刀划过玻璃。我知道，是公交车来了。

　　我兴冲冲地上了车，心情如同考上了重点中学。我将公交卡放在了刷卡的机器上，可出乎意料的是，机器发出了“余额不足”的警告。在这种情况下，我能平静吗？不能。我能不紧张吗？不能。我能不绝望吗？答案仍然是不能。我的脑海中浮现出一次次在考场中失利的情景，老师的严厉目光，父母失望的眼神……

　　我顿时心凉了，像一条被关进冰箱的鱼，那冰凉的感觉又慢慢地向全身扩散，像一滴墨滴在了水中，慢慢扩散。太阳好像顿时熄灭了，天空阴沉沉的。我感到我的脸一刹那间白了，肯定像刚刷的石灰墙，像纸一样白，我浑身无力，好像要倒下来。那句“余额不足”是一句诅咒，让我不得不从车上退下去。快速回家的梦想，就此破灭。

　　我刚一转过身，便见到一位中年男子，他举起公交卡在机器上刷了两下，读卡器发出“当当”两声。可是，他分明是孤身一人啊！那为什么要刷两次……

　　正在我疑惑与绝望交织的那一刻，那位男士拍了拍我的肩膀，对我说：“孩子，我曾经也有过你这样的处境，我也被别人帮助过。孩子，上车吧。”

　　我心中的寒冰在慢慢融化，暖阳再次出现，把我的心照得发亮。我仔细看了看那位男子，他个子不算高，看看他的脸，他的一双眼晴充满着慈祥。

　　我浑身暖洋洋的，对那位陌生的男士说了一句沉重的“谢谢”，便听着公交车发动的声音，看着站台远去。我的心也轻松了，好像气球握了很久之后突然放手时的舒爽。我是多么幸运啊！受到他人的关心不是幸运吗？被他人帮助不是幸福吗？

　　这件事情已经过去了很久很久，但我依然记得那个男子的眼神，慈祥而温暖，这个眼神，是我记忆中最明亮的两颗珍珠，它时时刻刻提醒着我，当看到别人有困难时，主动地伸出自己的手，将一份温暖传递下去。

记忆的作文12

　　奶奶家斑驳的老屋墙角，摆着一口大米缸，上面用木板盖着，木板上已铺满厚厚的灰尘。这是一口瓦缸，缸体已经严重掉色，缸上布满划痕，缸内早已被各种小昆虫占据。它没有华丽的雕刻，简单朴实得如一位静静地安度晚年的乡村老人。望着它，我不禁陷入悠远的回忆。

　　在我幼年时，这个米缸是我的百宝箱和快乐屋。一旦家里人不在，我就化身为江洋大盗，把家里翻个底朝天，每次都会从这个百宝箱里找到令我惊喜的宝藏——糖块、大米、米饼、面粉、腐竹等必须在干燥的.地方保存的食物。到秋收季节，大人们就会将碾好的大米倒入缸中，倒的过程中细小的灰尘不断升起，在阳光的照射下呈现出一片金黄，犹如天庭一般。年幼的我总觉得此时天庭掌管五谷的仙人们降临人间，有了他们，我才能吃上喷香可口的米饭。我最喜欢将手插入米中，里面温温的，我忍不住将手伸进米中，再抽出来，来来回回，像练铁砂掌一般，心里被快乐填满。

　　小时候，我家的米缸还有一个功能：将木板放在米缸上面，它就变成了我们一家大小吃饭的桌子。那时，我们家的房子很小，所以我们都在米缸盖上吃饭。母亲经常会从米缸里取出面粉，然后在米缸盖上将面粉揉成面团，再将面团擀成薄薄的面片，切成面条。米缸滋养着我们的生命，成为我最温暖的记忆。

　　有一次，我在米缸里找到一张小小的黄纸片，上边印着麦田里的打谷机，还印着几段文字。我好奇极了，跑着拿给奶奶。奶奶接过去看看，说：“这个啊，这个是粮票，在我那个年代可珍贵了。”奶奶紧紧握住手中的粮票若有所思地说：“以前柴、米、油、盐这些东西都得靠粮票换，我们那代人每个月拼死拼活才领到十张八张票据，换回来的粮食还不到半缸，家里几口人全靠它养着，没了它可就啥都没了。”说完，她深吸了一口气，抬起头笑着说：“放回米缸里吧，有了它就有了粮食，有了粮食，日子才能过。如今日子好了，也不能忘本。”

　　我轻轻地触摸着手中的粮票，抹去上面薄薄的灰尘，仔细观察着上面的梯田与打谷机。原来，这个老米缸不仅承载着我快乐的童年记忆，还曾经维系着祖辈的生命，更承载着一家人对美好生活的期盼。如今，大家伙的日子越过越好了，老米缸还在，一张发黄的老粮票也压在缸底，里面盛满了几辈人的记忆。米缸见证了岁月的变迁，也和我们一起守望着幸福的生活。

记忆的作文13

　　淡粉的海棠嫣然怒放，半遮半掩着青灰的墙根。金黄的梧桐叶缀满整条小路，粉与金的交织，曾是我喜爱的色调。“欲问卷帘人，却道是海棠依旧。”花中最爱于我莫过于海棠。那半白半红的花瓣绽放，中一抹画龙点睛的艳红，娇柔喜人，极其惹人怜爱。

　　你嘲笑我的矫情，无用的文艺情愫，莫须有的无病呻吟。我便问你爱什么？答曰，梧桐。我笑言只是因为你太过大大咧咧，性格像梧桐那样粗犷。诚然，我们两个性格迥异，能成为形影不离的玩伴，不得不说算是奇迹。

　　记得邂逅在秋天的一个下午，你倚在梧桐树下玩溜溜球，而我在海棠丛前采撷最美的一瓣。你忽然抬头冲我笑，阳光透过金黄的叶片，斑斑驳驳地落在你利落的短发上，使我不由出神。

　　此后每每回想起相逢的那一幕，我都会笑出声。也是，那时的你就是个假小子，用现在的话来说就是“女汉子”。你一直留短发，从不爱穿裙子，捉蜻蜓、捕蝉、爬树，对你而言，易如反掌。从那以后起，你便教我捉蜻蜓，什么样的知了叫得最响，什么颜色的蝴蝶最罕见；而我会把自己的`书籍、玩具与你分享，去买东西时总会帮你带冰棍或是零食。

　　偶然的一次，你找到了一块荒废已久的空地，已是杂草丛生，铺成柔软的“地毯”。我们并排坐在地上，听着MP3，嚼着软糖，望着偶尔掠过几丝云絮的晴空，那么安逸自如。

　　忽然，你问我，为何如此爱海棠？我无言。你又说，海棠哪怕再好看，一阵雨或是稍强的风便可将此折落，远远不如梧桐，傲然挺立于世上。我讥讽说你长得的确和梧桐有相像之处。的确，那时黑而微胖的你居然能像猴子一样敏捷地爬上树。你不恼，只是微微笑道，可梧桐坚毅不拔的品质是海棠不及的呢，而且金黄远比粉红来得深沉。你认真的话语竟使我哑口无言。

　　再往后，你就要随父母回老家了，而我因为上小学的缘故离开了那儿。分别的那天，我没有看见你站在梧桐树下的身影，以后，再也没有看见……

　　在这之后，我却留意起了梧桐。我看到了夏天时的梧桐那宽大的如蒲扇的叶子下总是人们避暑的好去处，那连成一片一片的庇荫，处处透着清爽。在炎炎的夏日之下，我也会躲进那片阴萌之中，享受那丝凉爽。

　　那深秋来临，秋风过后，当最后一片叶子离开，梧桐已剩下光秃秃的枝桠。我摸着嶙峋的树皮，那遒劲有力的枝干是历史的见证，深深扎根于地下的根系更是岁月的沉淀。于是我又不禁想到了你。

　　又到深秋了，粉红的海棠怒放，金黄的梧桐叶飘落。儿时的玩伴，你与我，便是记忆中的粉与金！那么暖心的色彩，无法忘怀。

记忆的作文14

　　一块黑板，几只粉笔，几个字母，几个符号，几个潦草的字迹，便构成了学校中最普通的黑板。

　　语文课上，每当讲解练习时，总会有一道看拼音写汉字题。对于错别字很多的我，自然成为老师的重点关注对象。每一次，我都会被叫到黑板上，写下这一题的答案。而我，往往只将会写的完成，剩下的，就随它去了。几次洋相后，老师决定和我打赌，如果到下次考试之前，我在黑板上写的字没有错，考试加十分。自此，我每一次遇见这种题，我总会为了这10分去查字典，完成题目。一节语文课上，老师突然决定默写词语。我自然难逃一劫。虽然老师默的词语都是之前我在黑板上写过的，但由于没有重视，却一个也想不起来了，我如一尊雕像一般站在黑板前，尴尬不言而喻。老师看着有些不甘的我，长叹一口气，说道：“做这题，靠的.是平时的积累。你平时只查字典，却从不积累又不用心记，考试时还会有字典给你查吗？你这样做是治标不治本呀！”自此，我总会将老师的这句话牢记在心，只要遇到生词，就记录下来，再也不临时抱佛脚了。刚来学校时，班主任总是提醒着每一个擦黑板的同学，必须将其来回擦三遍，并且保证上面没有白色的粉笔印。一开始，由于老师天天来检查，所以每个同学都不敢怠慢。自然，我们班的黑板没扣过一分。

　　随着老师检查的次数越来越少，同学们开始马虎了起来。那一次擦黑板的值日同学刚“擦完”，正在那聊天，不料班主任如神兵天降，来到教室突击检查。那种偷懒的黑板，自然瞒不过她的火眼金睛，立刻命令那位同学重擦。只见他满脸不高兴的站在椅子上一边擦，一边小声说：“装得这么认真干什么，我保证这样不扣分！真烦！”“擦黑板的目的是为了不扣分吗？擦黑板是为了回报老师一天的付出，以一个干净的黑板，是老师在第二天的教学中有一个好心情，快乐的给予学生知识。怎么能以不扣分作为底线呢？”说罢，老师拿过同学手中的抹布，亲自在黑板上擦了起来。虽然速度很慢，但老师不放过任何一个角落。黑板在灯光照映下，宛如一片金光闪闪的湖面，照耀得让人睁不开眼。从此，没有一位同学感偷懒了。黑板，是老师最好的助手。它能为老师的上课提供便利，更能帮助学生改正错误，于是，黑班上的记忆，往往会和老师的记忆混在一起，相结合，就成了青春的记忆。在这记忆中，有成功，有失败，有快乐，有辛酸。而，我们就像一只只小鸟，没有太阳，就会在黑暗中绝望。

　　没有老师的帮助与关心，我们无法学会如何感知世界，面对世界。如今，再次回想起黑班上的记忆，更多的，是对老师的感谢，感谢老师为放飞我们这一只只小鸟付出的一切。

记忆的作文15

　　岁月轮回，时代变迁，那些美好而又纯真的记忆在黑板上一笔一画地记下，令人难以忘怀……

　　“想好了没呀？怎么演啊？”“不对，剧情应该这样设计……”“万喜良应该是个悲情的角色吧！”远远传来了阵阵讨论声。噫！正是我们在讨论《孟姜女哭长城》的剧本。手持粉笔的我们踮起脚尖在黑板上圈圈画画，嘴巴里还不停唧唧喳喳地争论着。

　　教室后方墙壁上的钟滴滴答答地响着，提醒着时间的流逝，一直统一不了意见的我们毫无进展。我十分着急，皱起了眉头。这时一个声音从身后响起：“我们安排应该有主次，有人负责角色分工，有人负责编剧，有人负责剧务；今天方案不出来大家都不要休息了！”“导演”一语惊醒梦中人，我们再次重新调整状态，投入忙碌而有序的工作中。果然功夫不负有心人，在大家共同的努力下终于完成了我们的首次创作。

　　离开教室，站在楼梯口，向远方望去，橙色的天空泛着一缕红色。“哇，好美！”回首望向教室，我们剧组成员的影子参差不齐地倒映在黑板上，构成了一幅美丽和谐的画面。“真的.吗？今天几组小剧组队员要表演《孟姜女哭长城》了！”“好期待呀，听说有个萌妹子要出演新编孟姜女呢！”“请大家安静，有请娄娄剧组上台表演！”我们剧组走上了舞台，短短几步路仿佛走过了一个世纪，手心里已经满是汗。

　　表演开始了，同学们期待的眼神令我们紧张起来，不禁忘了台词和动作，只是沙哑机械地背着台词，夸张戏剧性的动作也被忘得一干二净，气氛中凝聚着枯燥、尴尬和无趣。我的脸上不禁渗出点点汗珠，举手的动作也颤抖起来……此时我无助地望向了窗外，有一缕余晖射向讲台上的黑板，彩排的情景历历在目。我再次回首看到了同学们期待的眼神和老师鼓励的目光，一股无形的力量充斥全身。我将自信用眼神传递给了舞台上的伙伴们。一会儿，我们全部重新振作了起来，表演的默契度也越来越高，伙伴们都渐入佳境。随着剧情渐近尾声，我看到了老师赞许的目光和伙伴们开心的笑脸。又一次，我望向黑板，看到黑板背景上的图片，记载了我们的争论与团结，记载了我们的失败与成功，记载了我们的无助与自信，更记载着岁月的流淌……

　　“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停……”看见阳光中的黑板，它承载着我们的青春校园故事，它将永远铭记在我们心中，待下个春天，开出朵朵艳丽的小花……

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