你在我心里作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的你在我心里作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你在我心里作文1
每当夏天的炎热过去，秋天便急匆匆的到来。她迫不及待的将要把秋日的凉爽和丰硕的果实献给人类。
看吧！她像一个淘气的孩子，掠过山间，飞过田野，抚落了金黄的树叶，再把它淘气的送到地面，任由它自生自灭。她又顽皮的在田野上嬉戏，瞬间。稻田像一片金色的海洋滚滚翻荡着。
闻吧！也许是她刚从山野间走来，带着一股幽远的檀香，连着一股清凉的水气，摩挲着你的颜面，轻挠你的肩腰，香气溢浓的气息瞬间滑过鼻息。稻香飘散在四周的山村田野上，直透你的心脾。
听吧！南飞的大雁正从天空跃过，吉拉哇啦的叫个不停，它们要去南方过冬了。因为秋姑娘警告着它们：“快踏上过冬的旅程吧！寒冷的冬天就要来了，树叶已经落光了，花儿已经凋零了，小草已经干枯了，小河也没有那么多的水了，一切一切，都将会被大雪覆盖的.，快飞吧！”
秋天，所有的一切都是那么美丽。正如我们在心中感受到的一样：秋天的美，不像春的那么羞涩，如柿子涨红了脸，嬉皮笑脸的坐在高空;秋天的美，不像夏的那么袒露，如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美，不像冬的那么内向。秋天的美是理智的——她不像春的那么妩媚，夏的那么热情，冬的含蓄。秋——丰收的季节，它如同春一样可爱，夏一样大方，冬一样迷人。
秋，尽管没有绿色渲染，但她有天然的美;尽管没有荷花的护伴，但她有丰硕的果实为伴;尽管没有纯洁的雪花，但她有甜美的气息。
金秋的阳光温柔恬静，田野的秋风和煦温柔，蓝天中的白云飘逸悠扬。秋——在我心中，你像小孩一样温柔、可爱;像浪花一样淘气;像月亮一样纯洁。在我心中，秋最美！
你在我心里作文2
熏风许许，乱花扑离。正是喧闹的人间六月天，心中却掠过一丝萧瑟。离别的笙箫悄然吹响，恍然如梦。可是，九（2）班，你在我心里。
你在我心里，我记得你。难忘，那匆促的运动会，几孤风月，履变星霜。我们一向是运动会的倒数。运动员们的赛场上从不见我们班的运动员带头驰骋，只是跑在最后奋力赶超。运动会前几名的角逐都是别的.班在上演，我们只有羡慕地看着别人英姿飒爽，意气风发。可是，我们从不寂寞，我们仍然在别的班同学的冷嘲热讽中为跑在最后我们班的运动员大声欢呼。那劲头比得了第一名的班级更加开心。
运动会要写广播稿，别的班同学都随随便便交了差，可是我们班却每个人一齐动笔再挑选送到广播站。在倒数的成绩面前，我们没有自卑，在广场上仍喊出了我们心中的最强音：“只要我们出现，就能震撼整个世界。”是的，我们能震撼整个世界，世界都会被我们感染。
你在我心里，我记得你。地震突然降临在宁静偏僻的汶川，顿时，血漫巴山，泪涌蜀水。大家都在担心着，感动着。学校举办了爱心捐款，想着平日里捐款都在年级中列的我们，不禁猜想大家会捐多少。然而一双双稚嫩的手掌却把一张张巨额的现钞放入募集箱中，眼神满是恳切与凝重。老师让我动员大家多献一份力，可面对这样的情景，我又能说什么呢？只有感动。也许正如大家说的，爱就是危急关头的奉献吧！
秋光中，我们欣然相聚。三年的匆匆，我们都挥尽了懵懂青涩。不似少年时！
可是，我们都是一群自由的白鸽，重点是美丽的蓝天，离开是为了飞翔，更高更远的飞翔！无论我飞得多高，走得多远，你依旧在我心里，九（2）班，我会记得你！
你在我心里作文3
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交斗零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。————————《送别》李叔同
我轻轻的来，正如我轻轻的去，相聚恍如昨日分离即在眼前，离别之日将近，不由怅然若失。此地一为别，孤蓬万里征，亲爱的老师与同学们，愿白云千载飞暮渡，遥送我的思念，让你们永远留驻于我心。、
亲爱的教师您还记得那个喜欢安静看书的过去的我吗？那时的我总自卑，喜欢“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的惆怅；喜欢”江畔何时初见月，江月何时初照人“的感慨。总躲在自己的世界体味”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同“的伤怀，用悲伤的视角看世间的花开花落。
但您的话让我像漫无航向的小船看到了曙光。是您告诉我“清水出芙蓉，天然去雕饰”最真的才是最美的，让我找到了自己的价值，也是您告诉我“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。每个人都有自己的闪光点，应该用自信的眼光，微笑的看这个世界。亲爱的教师啊，无论身隔千里，我都不会忘却您的教诲，您的.循循善诱，我会永远把您记在心里。
谢谢你们，我的同学，我的知已，在岁月的长河中不是一帆风顺，但有你们的陪伴让我不会孤单。我不曾寂寞。因为身旁总有你们的陪伴。我不曾放弃努力，因为前方有我们共同憧憬的美好，我也不曾灰心失落，因为无助时总有你们温暖的肩膀。“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，人们在分别之际都不由的悲伤，但我们应该相信“海内存知已，天涯若比邻”，距离阻隔不了友谊，也不能使我们的心分开。
在离别的时候，不要哭泣，也不要难过，最好的是沉默。把梦留给夜，把泪留给海，把希望留明天。亲爱的同学们，让我们不要流泪，共同为明天而努力，在离开的时候，请你带上我的祝福，让我把你永远留在我心中。
三年的幸福，三年的感动，在青春的诗薄上留下最美丽的篇章。这些美好，这些爱会在我心中永恒。感谢我的老师，我的同学，你们会永远留在我心里。
你在我心里作文4
不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月。收回双手，指缝间留下的欢笑、悲伤、感叹交织，谱出了动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”
每学期的6月，天公总会来几次倾盆大雨。清晨本来就很拥挤的校园门口便水泄不通，那些送学生来校的车辆也往往被堵在几十米远处，你总是撑着一把伞站在门口，一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去，你就第一时间冲上去为他们遮风挡雨，嘴里不停喊着：“孩子，慢点儿，小心水坑！”有时你嫌麻烦，索性脱了鞋子和袜子，卷起裤腿在雨水里奔走。这雨有时一下就是一个星期，每天早晨都能看见你亲切的身影，看到你的样子，于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。这时候，脸上带着微笑，对我们关爱的你在我心里。
校门口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路一边，等到有大部分学生来了，你便开始有条不紊地指挥起交通来，停止前行，继续前进，倒车……姿势摆得是如此到位、标准，并大声指挥着学生们的通行，活脱脱的一个交通警察。司机和学生都十分配合你，为此你很有成就感。汽车的鸣笛声和学生们进出校园时的`欢笑声好像在为你助威。这时候，为保证学生出行安全的你在我心里。
食堂里的“工作人员”
每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛饭，或者走到桌边询问我们的伙食情况。为了保证我们九年级学生的学习时间，还特地提早了我们的吃饭时间。这时候，毫不忽略学生细节的你在我心里。
你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了，却还在为我们操劳。我多想劝你在办公室里多休息一会儿，多喝口茶呀！我虽将离开母校，可你永远在我心里我们敬爱的老校长。
你在我心里作文5
在我心中的小草：
你好吗？每每回想起那些事，我心中的感激之情情不自禁地油然而生。你的那抹绿，会一直永远在我心中珍藏。
春寒料峭。我迈着步伐，缓慢地走回家中，书包沉甸甸的，里面有一张令我羞愧的语文试卷。于是，我开始抱怨。为什么我前进的道路一片昏暗？问什么胜利的光辉总是在他人头上盘旋？为什么？为什么！青山绿水，鸟语花香，我视而不见，蓬莱文章，古今佳作，我望而生畏。我摇摇头，无奈地叹口气，抬头间恰好看见一丛丛生机勃勃的小草，嫩绿的色彩在我看来是如此刺眼。恍然，你枯黄的身躯充斥了我的眼眶，你是没有生气的，没有如那丛丛绿草的色彩和活力，就像我。
春意渐浓。昏暗的灯光照在了卷纸上，笔尖快速地在洁白的纸上滑动，杂乱无章的横线释放不了我的无奈和愤怒，摔下笔，我夺门而出却见，你竟生出了几颗嫩芽！嫩绿的色彩湛入我的记忆中，我不禁微微攥紧拳头，一股势在必的信念在我心发芽，伸长，盛开。
春意盎然。我开始翻开那充满墨香的'语文书本。与王小亮一起品尝那品尝那包含母爱与社会各界人士关爱的糖果，和小弗朗士一起沉浸在充满爱国气氛的课堂，喜欢上杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，感受到红军“五岭逶迤腾细浪”的乐观向上，我开始静静聆听朱自清慢慢阐述父亲的背影……我依依不舍地合上书本，踱步到窗前，我不禁惊讶于你的生命力，瞧着你还差一点个子就要追上他们的景象，我仿佛听进你那不服气得声音：过不了多久，我铁定能超过他们！
春意浓浓。你知道吗？当我手捧那份“90”分试卷来到你面前时，心中的那份喜悦之情不断膨胀，甚至溢出来。看着你在风中摇摆，旋转，起舞的姿态，我不禁喃喃自语：是你，让我明白，再平凡的人，只要坚持不懈、持之以恒，就会成功！谢谢你，我的朋友！我会把你放在心中，永远。
祝你年年绿，年年生机勃勃！
一个把你放在心里的人。
你在我心里作文6
“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情不移，我的心不变，月亮代表我的心……”这首歌能够代表我对你巨古不变的感情-——妈妈。
“孩子要去大地方读书啦，恭喜恭喜。”邻居每逢见妈妈都会谈论这个话题，我看着妈妈微笑地扬起嘴角，可是眉头却是紧销着的。妈妈不是要为我高兴吗?为什么还要……
离别前夜，我诧异妈妈没有来我房间，于是我便去了妈妈的房间。刚到房门口。我听到嗓泣的声音，还有爸爸妈妈谈论的声音。“真舍不得孩子，她总是丢三落四的，这孩子平时节俭过度，会不会省钱不吃饭……”房间外的我泪流满面，推开房门，抱着妈妈说：“妈妈你也去好不好。”妈妈抚摸着我的头发：“傻孩子，妈妈还要看店呀，要赚钱供你读书。”“那我想你了怎么办?”我像个小孩似的向妈妈撒娇。“你把妈妈装进你心里啊，你到哪儿，妈妈也就在哪儿……”
这一夜，我似乎回到了童年，在妈妈的`轻抚下渐渐睡去，进入甜密的梦乡。你在我心里，我梦乡里也有了你。
离别时，你没有说话，我看到了你充满爱意的眼神，还有升华的母爱。
到了新环境，我并没有像你所说的忘了带伞，天冷不知添加衣服，因为有你，你在我心里，每次要忘记的时候，心里有种声音在嘱咐着我：“记得…要记得…”
妈妈内外在婚心里，渐渐地我就成了你的化身，我学会了如何去关心别人，帮助别人，同时我也得到了前所末有的快乐。
你的的纹深了，你把青春给了我。
你的背弯了，你把挺直的脊梁给了我。
你的眼睛迷糊了，你把明这的双眸给了我。
你在我心里!
你在我心里作文7
美丽精致，光彩照人。你是李清照。我对人们的称呼很着迷。
在我的梦里，我依稀看见你的身影。你美丽的脸庞微红，你的眼睛动人，你的嘴唇微微泛红，你轻笑着唱着一个小词，以示你的全部快乐：“永远记得西亭的夕阳，陶醉时不知归途。总是玩到好玩才回来，却输给了池深处的朱峰池。为穿越而战，为穿越而战，惊扰了一群海鸥和苍鹭。”忽地，你回头微笑，无意中触动了我的心弦。
你笑得如此聪明，以至于你邀请我一起写一篇演讲。你想念你的亭子，我记得我的水乡。“时常记得江南的晚霞，唤醒方志毅的地方，在观什么？不管有多难，都不会有障碍。为什么？为什么？我认为水乡是一样的。”
是你证实了“谁说女人不如男人”这句谚语。你是一代女诗人。有多少人因为你而改变了对女人的理解。据说你是婉约派的代表，但我读了你的话非常自豪。“九万里的风蓬正在解除。风停了，船吹了三座山。”
景康很艰难，国家被摧毁，家庭被打败，丈夫也死了。然而，你不会因此而沮丧。相反，你写下：“生命是英雄，死亡是幽灵。我还是想着项羽，不肯过河。”你在哀叹：“当你在月球上唱歌时，你有多少感觉，但现在你变老了，什么也不做。”不难看出，这不仅是你个人的悲叹，也是成千上万渴望恢复中原的人们的心声。
虽然你经历了一场强盗再婚和囚犯离婚的.灾难，但你的生存意志并没有消沉，你对诗歌创作的热情甚至更高。你把自己从个人痛苦中解放出来，把目光投向了国家大事。“送血送泪到山川，洒东山一把土”。你在金华避免混淆，写为《打马图经》和《序》和《打马赋》。虽然它被写成一个游戏，但它指的是时事，表达了收复失地的愿望，表达了“暮年烈士”的个人情感。
你是最有才华的人，你是最高尚的人，你是最无拘无束的人，你深深地印在我的心里。
你在我心里作文8
六年的时光飞逝而过，这个暑假我告别了曾经“厌烦”的小学。回首往事，一草一木都变得那么特殊，不舍之情溢满心头。
再次踏入母校时，已是金秋九月。那老得喘不过气，“嘎吱嘎吱”响的大门依然向我们打开。宽大的操场与两排常青树，守在那儿，守着每一届的毕业生。爬上四楼，进入空荡荡的教室，讲台和钢琴都被搬走了，五十几张课桌凌乱地散在那里。这里已被改装成了器材室，却还能感受到一丝久违的温馨。
我忍不住在此久久驻足，突然，一张有些灰尘的桌椅映入眼帘。泛黄的桌面上贴满了胶带，胶带下面还有着许多铅笔写的数学公式，大红大紫的涂鸦也是一层一层地摊在桌面上，这一层又一层，也许只是一次次捣乱的`记录，可在我眼中，却是小学六年的往事回忆……
一张一米的课桌，承载了那么多，四个桌角微微有些倾斜。老到脆皮的油漆骄傲地翘起，支撑着整个木桌，上方是不怎么平整的抽屉，有一些弯曲，抽屉里布满脱落的木屑，轻轻一吹，木屑带着灰尘就像下了一场“小雪”，那场雪，带走了我的六年。
整个桌子最为“惨不忍睹”的就是桌板，桌板上有着这么多年的积累。想起那时我与几个要好的同学在那画画，聊天，趴在上面猜拳，阵阵欢声笑语在我耳边回响，小小的课桌并没有因为灰尘和时间将它们淹没。那时下课，一得空闲便独宠课桌，在上面涂涂画画，那是怎么都抹不去的印记……
看着它，脑海中波涛汹涌，涌起的是同学们欢乐的脸庞，是课间的欢声笑语……
我的小桌子，你撑起了我的课间。时光荏苒，再来看你时，你已变了样。但是，我知道你的心没有变，你在我心里的位置也没有变，如同当时一样，你，依然在我心里。
你在我心里作文9
时光为何如此匆匆，快到无法捕捉。
——题记
好似昨夜才满怀着惊奇的心情踏入初中今日却已初三毕业，回首这三年初中生涯，发现原来你早已在我的心里，我最亲爱的——A级X班。
涟漪
初识，是一个奇妙的过程，陌生的环境，陌生的脸庞使每一个人的心房紧扣。而它如跳跃的精灵施展着魔法，轻轻的敲击着心房上的那道门。循着声音，在它的鼓励下，渐渐融入这个集体，越来越熟悉，越来越亲近。它是A级X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起层层涟漪，在心中微微荡漾。
波涛
即便同处于这个集体，但总会有一些不和谐的音符。比如：某某同学与某某同学在寝室里打架了，某某同学又与某某同学吵架了。可即使是这样，A级X班这个称谓却时刻提醒着我们，我们是一个集体我们要牢牢地抱在一起。
瞧，运动场上呐喊加油的同学们，赛道上努力奔跑的运动健儿们不正是这个集体的成员吗?三次运动会，三年的时光磨平的我们的棱角，使我们凝聚在一起。心中的湖面已不再是轻泛涟漪，而是像大海一样波涛起伏。我自豪，我属于这个集体;我激动，缘分让我们相聚一堂!
平静
快乐的时光总是短暂的，仿佛运动场上动人心魄的场景已经是上一个世纪的事了，只是心里存在那样的幻影罢了。
湖面上，起雾了。波涛也停了下来。朦胧之中，天空开始挥洒细雨，似是不满意湖面的.平静，不停的使湖面荡起波纹。够了!不要在敲击那平静的湖面了，她心中的酸涩谁又懂?
其实它早已在她的心里，任凭时光流逝，岁月洗礼，也不会磨灭它的痕迹。那些一起哭一起笑，那些嬉戏打闹的日子记录在它的点滴之中，永远存在她内心的最深处。
愿时光安好，它依旧不变。
你在我心里作文10
天，还是那样蓝，海，还是那样宽，容下一只帆船，承载着梦想，飞翔，曾经的我为了梦想坚持不懈的奋斗，只因梦想已扎根于我心灵深处，所以，我的人生才如灿烂烟火般美丽耀眼。
梦想，你在我心里，你如同一种希望，一种信念，一种无与伦比的力量，毫无止境的让我不断前进，只因心有梦想，当我在艰辛的人生道路上伤痕累累时，失去希望时，你不会心慈手软，你总会毫不留情地痛斥我的心灵，最后让我大彻大悟，从而使我悬崖勒马，重新点燃希望的灯火。
梦想，你在我心里，在那些暗无天日的日子里，我平时仰慕的太阳也不知不觉地偷偷躲了起来，一种刺骨的寒冷弥漫全身，闪电在肆无忌惮的狂啸着，此时的我不会惊恐万分，只因心中有梦想，再黑的世界在我看来都是豁然开朗，所以才把我的人生指引了正确的方向，那条路上有着更加标致的风景线，泠泠作响的流水声也更加快活了，夕阳不像原来那么残忍，因为心中有梦想，夕阳在即将投入黑暗的怀抱时，留下了一片暖橙色，带给了我无限的幸福与温暖。
梦想，你在我心里，从我开始怀揣着你到我可以尽情释放你无尽的美好时，我已和你融为一体，那些磨难，那些痛苦，我们彼此承担着，那些逆水行舟的日子，你仍然对我不离不弃，在我身边推着我走，只因心中有你，我不再胆小，不再懦弱，即使有那种难以启齿的.痛苦，我也能够默默承担，我也明白，因为心中有梦想，我的人生越来越成功，梦想啊！是你推动着我前进，是你让我在布满力量的大地上带着痛狂奔，是你让我怀着勇敢的心飞向人生的巅峰！
梦想，你无时不刻不在我心里，这一路艰辛，我们都把它化作美好，我们捕捉细节的美丽，努力改造那些残留的痕迹，梦想，你在我心里，希望你在神圣的时刻化作一架直升飞机，让我们在撒满流星的天空上越飞越高，越飞越高。
你在我心里作文11
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的.家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2xxx！唱响在2xxx的天空。
你在我心里作文12
静静地坐在教室里，看着这个熟悉的教室还有那些熟悉的老师和同学的面孔，望着黑板上那天天更新的倒计时，不由得感觉到了初中生活就要结束了，那些过去的初中记忆就像花儿一样静静得在我的心里开着，永远不会凋谢。
你在我的心里，和蔼的老师，温暖的行动。
那一次，我把数学考砸了，从来就没有体会过成绩不到全班平均分的感受，于是心情很糟糕，特别是看到老师的时候，觉得特别地愧疚，原以为老师会对我失去了信心，可是老师不但没有对我的成绩说什么，他还拿试卷给我做，很认真地对我做的题进行辅导，使我重新找回了信心；那一次，我没有勇气去当班长，总是在老师面前推辞，可是老师却给了我最大的鼓励，她说她对我有信心，因为这样，我接受了这个职务，从而也锻炼了自己；那一次……
你在我的心里，永远的朋友，团结的集体。
那一次，我们班参加了拔河比赛，凭着我们的团结努力，喊着我们的口号，进入了最后的决赛，最后我们女生输了，可是我们还是依然在场边为男生加油，喊着我们的口号，当男生胜利的时候，所有的人都忘记了几分钟之前的失败，开心得大笑；那一次，我对物理完全失去了方向，于是我便总是做题，看资料书，可是还是有很多不懂，于是便不停地问同学，他们总是很热心地帮我，很耐心地给我指导，终于有所提高；那一次……
你在我心里，奋斗的汗水，成功的喜悦。
上初中以来，生活真的改变了很多，课程安排多了，竞争也越来越激烈了。为了我心中的那个目标，总是不断得努力着，即使偶尔遇到挫折，也从未低过头，即使偶尔为成绩考差伤心过，却从未失去过信心，即使偶尔觉得很累，却依然坚持着。终于，取得了很好的名次。
每个人的'心里总会有那么一些记忆让你无法抹去，初中生活就是其中的一段，它是青春的象征，在青春的时代里，我们享受着友谊的美好，享受着奋斗的幸福，享受着师生间最美好的情谊……那些初中生活，会永远在我的心中荡起涟漪。
你在我心里作文13
你如一阵春雨，滋润着我的心田，让我的心田永不枯竭；你像一轮骄阳，照耀着我的世界，让我的世界光明永存；你似一缕清风，吹拂着我的天空，让我的天空万里无云；你同一簇火焰，燃烧在我的人生，让我的人生永远温暖——那是你，书香。
因为你在我心里，我的世界不再孤单。
阳光灿烂的午后，流连在溢满墨香的文字之中。你让我读懂了大观园里人情冷暖的'世间百态；你让我读懂了桃园之中三结之义的深情厚谊；你让我读懂了西经路上披荆斩棘的义无反顾；你让我读懂了绿林好汉义聚一堂的豪情壮志……啊，书香，我徜徉在你的怀抱，无法自拔。
因为你在我心里，我的天空充满阳光。
你是我焦躁时“开庭前花开花落，望天上云卷云舒”的安抚；你是我沮丧时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的鼓励；你是我失意时“天生我材必有用，千金散尽还复来”的慰藉；你是我受挫时“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的信念……啊，书香，我铭记着你的祝福，默默感激。
因为你在我心里，我的生活丰富多彩。
令我恋恋不舍的，是黛玉“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的葬花词；令我难以忘却的，是苔丝的温柔与三毛的细腻；令我魂牵梦萦的，是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的绿……我常想，那剑桥大学中，康桥柔波的映衬下是否还有一位诗人轻吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”；那撒哈拉沙漠中，是否还有一个坚强的人在竭力描绘着她的“梦中小屋”；那冰冷的铁轨上，是否还有人等待呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂……啊，书香，我流连在你的身边，不忍离去。
只因你在我心里，我才收获了一份独特的友谊；只因你在我心里，我才拥有了一个心灵的慰藉；只因你在我心里，我才找到了一种人生的真谛——我的书香，你会一直在我心里！
你在我心里作文14
倚窗而坐，欣赏朗朗书声，读出悠悠古诗。 倚窗而坐，聆听声声教诲，记下漫漫师情。 倚窗而坐，倾诉长长心声，铭记真真友情。 倚窗而坐，完成页页练习，细数点点繁星。 我倚窗而坐，窗——我的挚友，你在我心里。
窗，有人把你当作避风的港湾，因为你在偏僻的边上，老师不会注意到你周围学生的小动作；窗，有人把你当作通往外界的通道，悄悄爬出去，无人知晓；可是窗，我却把你当作挚友，早晨来到教室，第一个把你擦拭干净。我固执地认为，明亮是你最好的形象，你容不得尘埃。
窗，三年了，一千多个日日夜夜，初中的生活是你陪我默默度过。还记得那个冬天的傍晚吗？晚自习尚未开始，同学们嬉笑打闹。可是有谁注意到我，注意到我的苦闷。虽然我不是黛玉，会为落花而怜，但是青春期的我也是有自己的.忧愁的。学业的繁忙，父母的期待，都足以让我感到沉重。窗上水汽蒙蒙，我用手指写下了“烦闷”二字。可是晚自习过后，我意外的发现，我所写下的字淡了，又蒙上了一层水汽。啊，我刹那间明白了，是你在告诉我：烦闷可以解决，关键在于自己的努力。窗，是你教给了我人生的真理，是你告诉了我，保持良好心态的重要性。我又怎能不把你当作挚友，怎能不把你放在心里？
透过窗去，也许我无法看到科尔沁草原上的骏马飞腾，也许我无法听到伊犁河边的琴弦声声，也许我无法看到洁白的雪山，但是我想我能看到自己，审视自己。在窗边，上课时我聚精会神，下课时，我眺望远方，得到放松。
如今，坐在考场上，我又坐窗边，这是怎样的缘分呢？
又坐窗前，窗外细雨纷飞，一个清冷的世界，惟有窗前的我内心炽烈，因为窗，你在我心中，让我思绪飞扬。
你在我心里作文15
考完试了，离放假还有两小时，我便和小友组团摸学校。
由教室摸起，干净的黑板明镜儿般亮，挂在中央的荣誉流动红，旗高高立在那儿。使平时和别班打交道的我们，常常昂着头，挺着胸脯，小脸上写满了自豪与骄傲。它是骄傲，一直在心里。看，扩音器。小友兴奋地叫道。我顺着目光看去，真是！内心激动不已，碧蓝的外壳，有些老旧的音网，残缺的按钮，数学课上老师常常用它讲课，原本沙哑弱小的声音变得洪亮，当老师别着它在课桌间徘徊时，我们都被它声音震得精神一振，它一直在我心里，不停地播放。走到我曾坐过的课桌边，我的心疯狂地跳动着，看着课桌上刻着凌云壮志，眼眶悄然无声地盛满了泪珠：加油，还有两天考试！今日任务：古诗默写不留白，不后悔，珍惜时间，刷题！我的手悄悄抚上了课桌，闭上了眼，感受它的温度，回忆和它的趣事。上学时，桌肚子里常常塞满了快捷易饱的零食，晚读饿了，悄悄拿出一包饼干。课桌承载着回忆，在我的心里。
走出教室，摸到了操场。那儿挥洒着我们的汗水与兴奋，运动会大家齐心协力，同班的组员冲在前头，拼命奔跑着，时间悄悄溜走，组员也跑了一圈又一圈，体力渐渐透支，飞驰电掣的腿似绑上了几百斤重的沙袋，一不留神被对手撞倒在地，一群人轰的冲上去，几位男生手搭手扶着组员去了医务室，再有几位冲向老师报告，拿着干粮和水冲向医务室，剩下的以我为首的拦住对手，厉声质问。那模样，似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充满了怒火，最后还是由老师解决的`。现在回想起来，笑意爬满了嘴角。
操场上也有我们争取到了体育课时的欣喜。每到体育课，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。争分夺秒地享受喜悦，挥着木棍，野人般哇哇叫，捡起树叶，花样地吹出不同的声音操场伴着快乐在我心中。
学校这个偷偷藏起大家的足迹，等待以后和我们重逢的地方，在我的心里，永远，一草一木。
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