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【实用】我的寒假生活作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的寒假生活作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的寒假生活作文 篇1
在纷纷扬扬的雪花中,我的假期便也开始了。按惯例,假期的第一天我会啥也不顾,先美美的睡个懒觉再说。然而今天,一切不容算计,上午8:15分要参加教育局组织的新进毕业生和调入教师的人事代理会议,关乎自己的切身利益,绝不容迟到。
于是,匆匆早饭过后,冒着寒风,凛着暴雪,和同事一起搭乘公交车前往会议中心,也许今天的`天气确实太冷,一贯拥挤不堪的公交车今天居然只坐了几个人,冷冷清清的车厢里此时时不用担心小偷的光顾,于是乎与同事一小会儿的攀谈后,目的地已经到达。
当然,我们算是到得最早的一批人,在会议中心坐下时,室内偌大的空调顿时驱走了阵阵寒意,不再感觉多嗦与疆冻。
当所有的与会人员齐时估计已是8:30分,会议当然延迟了,领导的一股让人感觉暖意的开场白后直奔今天会议的主题:
关于人事代理制的委党费的缴纳问题。其实,在座的每位心中都有数,自己有义务缴纳委党费,
因此,还没等领导说完,个个手中早已准备好了“红票票”,可想而知,这次会议不用花很长的时间。
9:00左右,会议结束了,从区政府出来的时候,心里窃喜着:还好,能赶上火车。接下来是一路的风尘仆仆……
晚上,静下心来,边烤火边记下了今天所发生的一切。当然,这一天,身体是疲劳的,但心理却是暖烘烘的。
于是我想:不管我的假期如何度过,我定会用心记下美妙的瞬间。
期待假期的精彩!
我的寒假生活作文 篇2
我一直期待的寒假终于来了,因为可以回福建老家过年。然而时间也是过得飞快,转眼间,寒假生活就快结束了,我就想把寒假里的事记录下来。
虽然在寒假期间,我的'寒假作业也不少,但不能阻挡我在老家帮忙干活和玩耍的心。
在寒假里,我除了要写作业,还干了很多活,也去了不少地方。要过年了少不了要挂灯笼,贴春联,这都是我和姐姐们帮爷爷一起完成的。我还帮妈妈大扫除,帮妈妈和奶奶做“红团”,“红团”在我们老家是用来祭拜的,寓意未来的日子红红火火,一家人团团圆圆。
干完活当然要玩耍了,去外婆家找我那才几个月大的小表妹玩,大年初一还跟爸爸妈妈奶奶和姐姐去嵩山寺烧香拜佛,祈求一家人健康平安,还去了广化寺,本来还想去趟南少林,可惜春节期间太堵了,没去成。
我的寒假生活充实又有趣。多希望寒假过得慢点,可是马上要迎接新学期了,希望我在新学期里好好学习,天天向上。
我的寒假生活作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。
我爱读书,我认为读书是一件快乐的事情。当自己一人时,静静地坐在书桌前读书,书会向我将一些新鲜的事情,将一些大的道理或小道理。于是翻不上几页,我便会忘了自己,翩翩飞进书的世界中,遨游于书的海洋中。
我爱读书,读一本好书就像交了一个好朋友。冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。每当到了梅雨时节,天上飘着细如尖针、乱入牛毛的绵雨,那是个梦幻的季节。我不由自主的捧起冰心的散文集来。“我不去想不去做,为的是一时的安逸。”她的语言是那么的简洁与朴实,又是那么的轻柔与刚毅。细腻的文字混着柔和的细雨,让我内心接受一次洗礼:面对难事不要掉以轻心,沉下心来,卸下浮躁,从容不迫的去待事。我细品着哲理,闭合书本。
大了些,我涉猎了更多的缤纷的文学作品。杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的阔大高深的胸襟启发着我要充满自信,我学到了一份刚强;鲁迅“这世界上本没有路,走的'人多了便成路”宁静而致远的杂文引领者我去发掘人性之光,我尝到了一片诚心;同样,读《鲁滨孙漂流记》,我知道了只要坚强,就没有克服不了的困难;读高尔基的《童年》,我了解了当时作家童年时充满磨难的生活。随着我读的书越来越多,我的写作水平无形中提高了不少。
书,带我领略大自然的鬼斧神工;书,让我见识了大千世界的精彩纷呈;书,引领我做人的道理;书,为我展现中国悠久的历史,灿烂的文化。在书中,我可以遇见更好的自己!
唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书里有科学的奥妙,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。只要是好书,就开卷有益。只要是博览群书,才能使我们知识渊博。
幽幽书香浸透我的灵魂,那香气,在为我进行着一场庄严的洗礼,那是对心灵最深处的洗涤。时光荏苒,流年辗转。我和书已经在一起六七年了,但是我还会和书继续做好朋友,编织我和书的精彩故事,我也在学着,慢慢长大……
我的寒假生活作文 篇4
仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数星球,尘埃汇聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮成长的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有“悦读”的行囊。
悦读是什么?其实是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书仔细品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方式,虽然不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在阅读中,我们也失去了许多。
于是,我开始背上阅读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻的诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的`爱国情怀;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……
要想体会到这种幸福滋味,我们必须选择有内涵的书籍,细细品味,深深地汲取其中的精华,我们不仅获得了享受,而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是,随着社会的发展,我们拥有了快乐的生活,很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们,在闲暇时,携一本杂志,泡一杯浓茶,简单轻松地阅读一篇文章,细细地回味。于是,在快节奏的生活中,我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读与浅阅读之间。在深阅读中,我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋之中,徜徉于幸福快乐中。
我的寒假生活作文 篇5
期终考试最后结束了,告别紧张的学习生活,迎来了充满欢乐的寒假生活。每一个人都期望自已能在寒假里过得幸福快乐,没有任何负担,我喜欢没有作业的寒假生活。今年,在小学生涯中的最后一个寒假里,我的愿望最后变成了现实,我们十分荣幸地没有了寒假作业。
在没有作业的寒假生活里,我便成了“自由”人,虽然爸爸妈妈要求我闲着的时候多看看课外书,但这毕竟比以前简单了许多。这天,阳光明媚,和绚的春风过来,仿佛已能感受到一点初春的气息,没有了跟着家人去走亲访友吃饭任务的我,立即邀了同伴到我家前面的小公园里去玩。
不知是谁想出的好主意,在公园的一片草地上,我们一齐玩起了“踩气球”的游戏:将气球紧紧地绑在每个人的腿上,男女分成二组进行比赛,时间3分钟,时间一到,气球没有被对方踩炸者为胜。
我们将吹好的气球牢固地绑在自已的腿上,看得出个个都跃跃欲试。只听见,“嘘-----”的一声,比赛随声开始,先出战的男生,他们兴高采烈地踩着别人的气球,也留意翼翼地保护好自已的气球,争夺得十分激烈。我们女生在一旁观看,看到男生们手忙脚乱、你追我跑的样貌,情不自禁地大笑起来,有的人甚至笑破了肚子,顿时,公园中弥漫着气球爆炸声和我们的尖叫声……。。
经过一番努力拼搏之后,我也顺利地进入了男女对抗赛。最后有了大展拳脚的机会,我感到好紧张,心里充满了比较赛结果的好奇。稍作准备,随之而来的是决赛的`开始。当我全神贯注地瞄准一个同伴的气球,不管三七二十一地踩炸一个气球,还没等我回过神来,立即就受到了同伴的攻击,说是迟,那是快,我双脚立马跳了一下,只见那气球随即飘得高高的,躲了过去;而我的同伴由于用力过猛,踩空了,一个踉跄,重重地倒在地上,害得在一旁观看的同伴们一阵大笑。这时,我看那个同伴重重地摔了一下,连忙赶过去,把他护起来,问他摔伤了没有,当我们确定没有多大碍时,比赛才重新开始……
虽然最后我没能赢得比赛,但比赛进行到这一刻,输赢早已不重要,比赛中的欢声笑语,到给我们的快乐和友谊才是最重要的,也是最珍贵的。
这就是我那充实而快乐的没有作业的寒假生活。
我的寒假生活作文 篇6
这个寒假我过得很充实,也很快乐。在这个寒假里我可以看书,打乒乓球,还可以看电视,和小伙伴们一起玩。
这个寒假我和王雨欣玩的是最多的,其中,最有意思的一次就是和她一起踢毽子。
那一次,王雨欣来我家玩,我们一致决定,要下楼踢毽子。我的毽子是由红、黄、蓝四种颜色的羽毛组成的`,踢起来十分的轻巧。可是在别人的脚下十分乖巧的毽子,到了我们手里就变得笨拙不堪。我让他它往东,它却像一个任性的小女孩一样偏偏往西。当我们都无精打采的,提不起兴趣来的时候,王雨欣突然没刹驻车,一脚踩在了毽子上。那根蓝色羽毛就英雄就义了。“啊!”我和王雨欣同时惊呼一声。我赶忙拾起羽毛,只见羽毛已经断了。“啊,我的毛儿啊!你怎么变成三毛了呢!“我开始惊天地泣鬼神的“哭”了起来。王雨欣在旁边不停的说对不起,可是,看了我的样子,又忍不住笑了。看到王雨欣笑,我也绷不住了,“扑哧”一声,笑了出来。过了一会,我说:“我的羽毛啊,你安息吧。”我们又跳了一会,但都没什么进展,就上楼了。
这次,不但没学会踢毽子,还搭上了一根羽毛,可谓是赔了夫人又折兵,得不偿失啊,不过,还是给我的寒假增添了很多的乐趣。
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