意义的作文

关于意义的作文合集5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的意义的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

意义的作文 篇1

　　今天，是个意义非凡的日子，还记得三年前的今天，哥哥姐姐们为我带上了鲜艳的红领巾，三年后的今天，我们也成为了那时的哥哥姐姐，这是光荣的时刻，也是感人的瞬间，这一天让我永生难忘！

　　第二节课一结束，我的心就砰砰地跳了起来，当 张老师给我们发火红的红领巾时，我感到特别的'光荣和自豪，我捧着鲜艳的红领巾，心中暗暗想：“我一定要把这件事做到最好，不能让弟弟妹妹失望。”

　　当响亮而清脆的音乐声响起，我便严肃地下了楼，心想：“这意义非凡的时刻终于到啦，我欣喜若狂！”来到操场后，我们站得比谁都挻立，因为谁也不想在许多家长和弟弟妹妹前出洋相，接下来弟弟妹妹展示了体操力达指尖。

　　激动人心的时刻来临了，我们要给弟弟妹妹戴红领巾了，仪式开始时，我的神经立刻绷紧了，只听主持人说：请四年级同学为一年级同学佩戴红领巾。我们庄严的右跨一步，向前走去，来到了一个弟弟身旁，他面带微笑，我想：“他应该是太开心了，因为他要成为正式的少先队员了。”接着我打开红领巾，翻开他的衣领，把红领巾戴上，再把衣领翻下，红领巾就戴好了，这是个激动人心的时刻，对我和他来说也是意义非凡的，他的笑容更加灿烂了，更加阳光了，我心里也不由得有了几丝自豪，几丝光荣！

　　回忆起那时的我，也是这样的欢呼雀跃，这样的激动无比，今天则是我为弟弟妹妹戴红领巾，我的心情是这般紧张，这的我比那时的一年级的我多了几分自豪，几分光荣！

意义的作文 篇2

　　生而为人，每个人来到世上都是一样，机会都是公平的，大家都在同一起跑线上。每个人都是活着的，每个人都一样呼吸，都一样喝水吃东西；既然都一样，那为什么不选择好好活着。

　　有人会说，哪里一样了，有的人含着金钥匙出生，一生下来就是在富贵之家，而我普通的不起眼。可是自古以来，就不缺少寒门学子出人头地的故事。唐宋时期开始沿用科举制度，不就是为了能让寒门学子能跟官宦子弟有着同等的竞争机会吗？并非出身不同，就可以比别人少走一点路。现在国家实行义务教育，每个人都一样必须读九年书甚至一直读下去更久。谁都一样，所以务必好好活着，不必自认低人一等。

　　可是别忘了，世界上还有一类人—残疾人，他们活的比你辛苦但是一样在努力地好好活着。平常我们走在大街上是能够看见残疾人乞讨的，更有甚者直接问你要钱；你说没钱，他还能拿出二维码让你扫一扫支付。事实上残疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己劳动获取报酬。残疾人就未必不能识字读书，残疾人就未必什么也做不了只能乞讨。几年前有一个盲人歌手叫萧煌奇，挺火的。他作为一个歌手在演唱时看不到提词器，只能靠自己记歌词记节拍。反观那些乞讨的残疾人，相比之下，萧煌奇何尝不是好好活着的典范。身体残疾并不是不能好好活着，活得精彩的'理由。

　　很多时候很多人自暴自弃的原因不是什么别的，而是自身阅历学识不够丰富。我们总会想，那个谁谁谁会不会又比我高好多分；为什么他天天都在玩都比我厉害；为什么我总是什么都比不过他。比不过别人就不要老是去比，只会让自己徒生伤悲。那就跟自己比啊，比昨天更好就够了。学识不如别人，那就一点一点积累着；阅历不够丰富，就多出去闯一闯锻炼自己。什么都能改，所以千万不要自暴自弃，要好好地活着，别把这个世界想得太阴暗。

　　生而为人，我们都要好好地活，活好自己，活在当下。遇到困难险阻，别害怕，别畏惧，也别后退；困难总要解决，逃避每用户。上帝对所有人都公平，每个人都是鲜活的生命体，别自卑，别消极，也别为自己找借口。

意义的作文 篇3

　　星期三的下午，我的.同学小梅到我家叫我去读书，我还在睡觉，爸爸就把叫醒起床，我急忙把衣服穿好，我们一起背着书包高高兴兴地上学去。

　　我们一边说话，一边走向学校，说着笑着，不一会儿就来到了学校门口。我就问她：“你怎么不带红领巾呢？”她说：“我的红领巾在教室的书包里，完了，不能进学校了。”不要着急，咱们想想办法，看你怎样才能进去，她一边说：“请你到教室里给我的红领巾拿来。”我一边放下书包，从书包中找来一条红领巾递给她，她连忙戴上。

　　她戴上红领巾后，高兴得直跳起来，我们互相看了看，笑了，手拉着手一起向教室走去。

意义的作文 篇4

　　冬日，温暖的阳光照在我们身上，我们就像一群欢乐的小鸟来到青少年科技文化活动中心，参加有趣的综合实践活动。

　　活动内容丰富多彩。我们上了一堂快乐的心理辅导课后，就来到充满乐趣的科技馆。当看到巨大的飞碟时，我好奇地想这个庞然大物里面到底有什么呢？我细细地观察起来，发现有许多按钮可以控制飞碟上下左右飞行，甚至可以发射子弹……操控室的屏幕上显示了飞碟的形状、特点等。我认真地驾驶着，感觉有趣极了！当我操控完，发现头上全是汗。走出操控室，同学们纷纷围过来，七嘴八舌地问，里面好不好玩，晕不晕，刺不刺激。我一一告诉了他们。

　　接下来，我去了一间奇怪的房间，当人走进去的时候，整个人都会颠来倒去。我在里面晃来晃去。突然，耳边传来一声尖叫，我虽然吓得起了鸡皮疙瘩，但仍感觉非常好玩。最好玩的还是看球幕电影。我们来到影院，走进去发现我们的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一个位置躺了下来，满怀好奇地等着。突然，电影开始了，影片讲的是海洋动物向往和平、宁静生活的故事。声音、图像在我们的四周呈现，是那样的有趣而又富有立体感。

　　看完电影，我兴致勃勃地欣赏了机器人的演奏；来到二楼打鼓的`地方，惊奇地发现这里的鼓居然没有面。虽然没有面，但是打进去却有声音，好神奇啊！当看到一种叫电力球的东西时，我用手指碰上去，哇，有一种麻麻的感觉，好刺激啊！

　　从科技文化活动中心出来后，我们就去东太湖生态园欣赏冬日暖阳下的美丽风光。这里的风景美不胜收。地上的草儿在阳光的照耀下越发青翠；幽静的树林里隐隐约约听到了鸟儿的叫；清澈的湖水中小鱼儿在轻快地游动……同学们有说有笑，心情非常愉悦。

　　今天的活动真有意义啊！我们不仅快乐地学习了许多的知识，还有了不少新的发现。

意义的作文 篇5

　　生命是短暂的？可贵的？对，是可贵的，那你想它短暂吗？父母赐予我们如此珍贵的一回人生旅程，我们就得去珍惜，有了珍惜，生命就不是短暂的，我们能否真正明白人生的价值，生命的意义？

　　我的人生阅历不是很丰富的，但若要对生命作出一翻诠释的话，我想借日历、落叶、抽屉和抹布这四种极普通的物品打个比方。我想——生命的意义在于它的'踏实稳进，在于我们去关爱、珍惜、关爱生命从我做起。

　　何况一个小小的生命我们都要去关爱。就如我们这里城市里人多，车多，最容出交通事故所以我们要有秩序，有了秩序，我相信不会出什么事故，按法律规定的路行。我们要从小事做起，不要以冲动而误了自己宝贵的生命。也许有些人认为是听天由命的，其实不是这样，只有你对自己的前程没有自信才会这么想。

　　当你穿梭马路的时你要二看，三行，所以你在马路上你就要记住交通规则才行，并不是我在开什么玩笑，生命是不可以开什么玩笑的，最近就有许多人是出于车祸而死亡的，我们中国出于车祸的学生是不计其数的。

　　我曾耳闻过这么一件事，一个女人，大概20岁左右吧，在马路上被车压断了两条腿，就这样幸福就毁在这里了，那生命还有什么意义呢？这样天天需别人来照顾，没有自由这就是对生命的哲理有了明确推理。

　　而且还有一件事使我感到真的可怕极了，因为那个人是个学生，而我们也很经常见面，放暑假，他和他的好朋友去内良，回来时因走错了路线，骑摩托也骑得很快，在转弯的一瞬间内良班车也开得极快，刚好撞在车上，他自己就撞是车前面的玻璃，又反弹到地上，导致心脏出血，最后死亡，而他的朋友救活，我听到这事也非常难过，他的父母更悲伤。

　　听了这个悲惨的事实，你们该知道了吧，生命对于我们是多么重要啊！

　　中学生时代属于生命的花季，对未来充满憧憬。

　　从小就向往着海，深爱着海，它是湛蓝；它的精深，它的博大，它的内涵，还因为它不像小湖般只微波粼粼；不像瀑布般倾泻而下，它波涛汹涌何等激情啊，我们的生命就像它。

　　生命的意义还在于它的欢乐潇洒，生命的意义也在于它的虚怀若谷。生命的意义又更在于我们去关爱、珍惜，生命的意义是有限的。

　　生命、生命、我们大家都爱你。

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