【必备】欢度六一作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的欢度六一作文3篇，希望能够帮助到大家。
欢度六一作文 篇1
今天是六一节，六一简直就是美妙的一天！
开始六一游园了，大家迫不及待地找到自己想玩的`游戏，我先找到了“海底捞珠”这个游戏，我早已跃跃欲试，结果发现夹起来简直就是难上加难啊！玻璃球就像一个摇晃的舞蹈者，转来转去，根本夹不到，筷子也不行，运气倒霉透顶，换游戏！
到了一箭穿心这个游戏这里，本来已是志得意满，看着别人轻轻松松的就拿到了奖券，说别人：“你看你，连这么粗的瓶口都投不进去。”结果，一个也没中，好难哪！
看来六年级的游戏太难了，没有一技之长，根本就等不到奖券啊！
欢度六一作文 篇2
今天，是我们儿童的节日——“六一”儿童节，为此，学校还要举行庆典活动，看来这次的“六一”节非常隆重，听说市长到时也会来参加。所以，我早早地起了床。
来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更灿烂了！
由于表演节目的需要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆（庆典的地点）出发了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都格外激动，恨不得马上上台表演。
首先，由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着细长的彩带上下飞舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……
接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特殊教育学校的同学们跟老年大学的'爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。
不知盼了多久，等了多久，终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台，心里对自己鼓励：“张书怀啊张书怀，这次可不能搞砸了！”我微笑地看着主席台，听完了前奏曲，我自信地唱起来，这回，我表现得比什么时候都要好。最后，在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了，可节目的喜悦还在空中飘荡着……
欢度六一作文 篇3
期盼已久的“六一”儿童节终于来到了我们身边。这次“六一”学校举行了丰富多彩的联欢活动。
叮铃铃……随着一声清脆的铃声活动开始了。首先老师给每两位同学发一盒“炫彩棒”、两只手套、两根橡皮筋，接着讲解起如何制作“手套画”来。听完老师的讲解，我们迫不及待地做了起来，一张张脸上显出无比认真的表情。大家先把手套套在左手上，再用橡皮筋固定，然后拿出自己中意的颜色，仔仔细细地绘画起来……经过一段时间的努力，大家都做好了自己独特的“手套画”：有的同学画了可爱的兔子；有的同学画了有趣的'青蛙；有的同学画了栩栩如生人物……
制作完“手套画”，我们又在操场上举行了升旗仪式，然后观看起一场场精彩的表演：合唱、口风琴演奏、舞蹈、京剧还有哑剧都令我们惊叹不已。其中，五（9）班跳的“啦啦操”使现场的气氛一下子活跃起来，她们跳舞时活泼而有活力，比上次的表演有了改观，令众人有了赏心悦目的感觉。我们正饶有兴趣地看着，老师们将一根根冷饮递给大家。这让我们更高兴了，那冷饮吃在嘴里，甜在心里……
这次“六一”节我们过得很快乐，真希望下一个“六一”能早早来到啊！
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