学期的计划作文

【推荐】学期的计划作文汇编8篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，请一起努力，写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的学期的计划作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学期的计划作文 篇1

　　时间过得真快呀！感觉在暑假还没有玩够，新的学期又开始了，我已经上三年级了，新学期的计划。

　　在新学期，我一定要好好学习课本上的知识，把该记住的词都记住，把要求背的课文背下来，不能再像上学期那样，等到要考试才知道有好多字还不会认、还不会写，有好多知识还没有掌握。爸爸说："课本是基础，基础没打牢就想建大楼是不行的！"

　　在新学期，我要阅读大量的课外书。首先要完成老师布置和要求我们读的书，然后还要多看我八岁生日时爸爸送给我的《少年百科全书》，多了解方方面面的知识，还要多读我自己特别感兴趣的`关于地理方面的书，因为世界好大，我知道的东西还很少。我要少看那些卿卿我我、让我们小孩看不懂的电视剧，多学习科学方面的知识。

　　还有花在电脑上的时间不能太多，不能再像以前上网打游戏，上网主要是看下新闻和查资料。平时要多花时间思考，爸爸说："一个人要成长，就必须学会思考！"我要把平常看到和想到都记下来，发到爸爸在新浪网上给我开通的博客里。

　　每天我要随身带一个小本子，把老师布置的家庭作业和感觉好的词、句都记录在上面，这样就不会忘记做作业了，还能积累很多知识，提高写作文的能力。

　　还要多加强自理能力的锻炼，自己的房间自己整理，每天晚上在做完作业后就要把第二天的课本和学习用品全部整理好。

　　在新学期，我要努力做一个听父母话、听老师话、团结同学、学习有进步的好学生！

学期的计划作文 篇2

　　每个学生或每个大人都有自已的计划，我也有一个新学期计划。

　　首先在语文上，我要做到上课前预习，课后认真复习，按时完成老师的作业，上课要更加地积极举手发言，坚持阅读更多的课外书增加自已的知识，努力把习作水平提高；其次在数学上，我一定要每天坚持练习口算题和解决实际问题，上课积极举手发言，遇到难题做到不耻下问，及时向老师或同学请教，努力地练习，使数学成绩能得到更大的进步；最后在英语上，做为英语课代表，要认真负责地做好本职工作，每天早晨收英语作业，上课前问老师需要准备什么。课后认真地完成老师布置的作业，坚持每天听英语磁带，朗读并流利地背诵课文。

　　这就是我的新学期计划，相信你也有自己的'新学期计划，为实现我们的新学期计划一起共同努力吧。

学期的计划作文 篇3

　　凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期。

　　在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到学习上的`问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。

　　在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水平;在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度;在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。

　　在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质;在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。

　　在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。

　　盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

　　计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。

学期的计划作文 篇4

　　新的学期到来了，我打算做到以下几点：

　　在纪律方面，我要继续按照《小学生守则》的要求，做到上课不说话，不搞小动作，下课不追跑、不打逗。除自己做到外还要督促大家一起做到。

　　在学习方面，我要做到上课认真听讲，积极回答问题，下课写作业字迹工整，克服马虎的坏毛病，提高准确率。

　　在集体方面，我要团结同学，帮助同学，关心集体，为集体做更多的`好事，无愧于上学期授予的关心集体好少年 的称号。

　　在课余生活中，我要增强体育锻炼，为班级增加更多的荣誉。还要继续学习二胡，争取考过七级。还要积极参加红领巾报小记者活动，提高写作水平。

　　以上就是我新学期的打算。我要努力，争做德、智、体、美、劳全面发展的三好学生！

学期的计划作文 篇5

　　不知不觉，快乐的寒假生活已经结束了，我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里，大家对自己都有新的打算，当然我也不例外。

　　我先谈谈学习方面的打算。

　　数学方面，我严重偏科，在这新学期，我要做到：课前认真预习，上课认真听讲，并做好课堂，后认真复，掌握好课本知识。

　　语文方面，我会掌握好课本知识。另外，还要加大课外阅读量，学习好写作方法，以提高自己的作文水平。

　　英语方面，我要多读、多听、多练。上课时要做好课堂笔记，课后认真复习。还要提高自己的英语听力，要多听一些英语的`演讲稿和录音。

　　当然，要做到全面发展，没有良好的体质是不行的。所以，在体育方面，我也要付出积极的努力。

　　虽然学习很重要，但是不要把时间全部放到学习上，同时，我们要要多出去走走，看看展览，掌握社会和自然的知识，扩大知识面，以提高自己的综合素质。

　　再谈谈集体活动方面的事情。

　　在学习之余，我会积极参加学校和班级组织的各种活动。我想参加爱心社的捐赠活动，把自己收集的一些书籍捐献给那些想读书的孩子们，让他们知道他们并不是一个人，世界并不是无情无义的，全世界的人都在关心着他们。

　　立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才，即使是天才，他们也要下“功夫”。

　　世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的!让我们向着未知世界和自己的目标前进吧!

学期的计划作文 篇6

　　时光匆匆，新学期开始了。

　　新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。

　　即使以前的`成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。

　　升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。

　　”天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水“，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道”世上无难事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!

学期的计划作文 篇7

　　本班共有学生43人，通过上学期的作文学习，大部分学生能独立成文，能较好的审题，并能突出中心且有一定的顺序，学生能生活生活中的事件融入作文，故绝大多数作文内容真实，感情真切，提高了写作能力。取得了一些可喜的变化和成绩，如：郑浩、李文姬、黄信等。但也发现了诸多缺漏，一部分学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差等，亟待提高作文水平。如：黄文、张丹等

　　教材分析

　　新编语文教材中写作，口语交际，一方面与阅读结合在一起，另一方面整合于综合性学习中，这样，简化头绪，突出重点，又便于在实践活动中提高学生的写作水平，和口语能力，而且“综合性学习，写作，口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的，它是本单元的有机组成部分，它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来，在学习语文的'同时，发展自我个性，展示自我文采。这些训练，要求学生调查访问，获得资料，研究问题，能有效的提高学生合作意识和加强学生间的团结有一定的作用。

　　教学目标

　　1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力，达到基本写作要求。

　　2．能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征，完全与生活结合在一起，在实践中进行，写出自己的真情实感。

　　3．重点训练记叙文的写作，认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

　　具体措施

　　1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。

　　2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。

　　3、写作过程中，应该创设一个轻松的愉快的氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。

　　4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿，在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。

　　5、作为讲评时还应以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学边听边做记录，提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。

　　教学时间安排

　　1．献给母亲的歌

　　2．寻觅春天的踪迹

　　3．古诗苑漫步

　　4．科海泛舟

　　5．到民间采风去

　　6．背起行囊走四方

　　每篇作文完成需要2课时，讲评1课时，6篇作文共需要18课时，其余时间完成小作文和其他作文训练。

学期的计划作文 篇8

　充实的初二 就这样走过，转眼家来到了紧张的初三 学习生涯。

　　初三是初中学习生涯的冲刺，我要把握好每一分一秒，做好全力冲刺的准备，不荒废每一分每一秒。

　　初三的新学期来了，今天是初三的第一天，心中多了些紧张，又有些迷惘，同时又有些害怕。我紧张是紧张初三比较难的课程，紧张我的英语不能进步……我迷惘不知该如何去走第一步，迷惘该如何走好每一步。我害怕考试失利，我害怕我会食言，我害怕学习成绩始终这样，我害怕我于临中重点班无缘。

　　紧张，迷惘，害怕都是没有用的。拿出行动才是最实在的。初二的学习方式已经不再适用了，我要开始改变我的学习习惯。

　　初三上各类功课的分数也开始改变了。语文有120分，比以前多了20分，多记多背多理解是关键。多阅读课外书，多阅读美文。数学也同样有120分，数学的'内容比初二难多了。我更应该上课认真听讲，多对外拓展，举一反三，多讨论，多思考。英语一直是我的弱项，每次都是拖后腿，英语和语文一样，多记多背多阅读多联系。科学是分数最高的课所以它是最重要的一门课。因为课程比以往一个学期都重要，课文内容比以往一个学期都重要，课文内容也比较难，所以我要全力以赴。

　　初三，一个紧张的时期，只有不懈努力，才能取得进步。

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