六年级的作文

实用的六年级的作文汇总6篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　十一长假终于到来了。

　　“我们回老家看看好不好啊？”由于放小长假，爸爸再一次和我商量到。而我还是那句老话“不，不要，我不回。”因为老家在我的脑海里是一个不好的印象：“处于深山，路途遥远，进山的黄土路坑坑洼洼，坎坷不平。一到下雨天路上就出现了一个个的“小池塘”，人稍不留意就得陷进去。所以这里没有汽车行驶。每次回家都得走路好几座山才能到达。到了夏天，蚊子满天飞，又没空调，仅有的一个电风扇在酷热的气浪面前显得如此的不自量力。

　　想到这，我更是一百个不愿意回去。这时，爸爸又拉着我说：“走！咱回吧，现在家乡好多了。一年到头咱才回去几次，常回家看看知道么？”我在爸爸又说又拉下，极不情愿的坐上车回家乡了，甚至我后悔为什么自己不再跟爸爸争执一下。

　　一幢幢楼房整齐地排列着，苍翠的树叶，粗壮的枝干，碧蓝的.天空，红的，绿的，蓝的，黄的花迎风摇晃，宛如一个个小女孩在这舒和的风中翩翩起舞。苍劲的草儿显得格外精神。川流不息的路人，车水马龙的街道，以及风驰电掣的摩托车。让我仿佛置身于一个大都市。我正意犹未尽欣赏着。爸爸突然对我说：“怎么样？不错吧？是不是变化很大，还后悔回来吗？

　　我不后悔，这真是令人欣喜的变化啊！我爱我的爸爸，我爱我的家乡！

六年级的作文 篇2

　　叶子像红艳艳的扇子，这是什么？对了，就是枫叶。你们了解它吗？那就让我为你介绍吧！

　　枫叶它在秋天的时候是鲜红欲滴的，而春天的时候是绿色的。它的形状也很特别，有的人说秋天的枫叶像手掌，有的.人说秋天的枫叶像小雨伞，还有的人说秋天的枫叶像奥运会上的火炬……

　　你们看过枫叶的茎吗？它的茎又细又长像一根绳子，旁边还带点小刺，看起来是个小锯齿。你们知道为什么它在春天的时候变成绿色的吗？为什么秋天的时候又变成红艳艳的呢？那是因为枫叶里面有叶绿素，到了秋天，天气越来越冷叶子里面的叶绿素变少了，由叶绿素变成了花青素。

　　一阵风过后，许多的枫叶都飘落下来，为大地盖上了一层毛毯。

　　我想了一首诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　由此我想到了枫叶的传说。第一个传说是枫叶偷喝了王母娘娘酿的酒，所以变成了红色的。第二个传说是古代时期，黄帝与蚩尤大开杀戒，最后蚩尤被黄帝打败了，黄帝的武器蘸了鲜血，武器就化成了红红的枫叶林。

　　我爱枫叶，因为它鲜红欲滴；我爱枫叶，因为它意志坚强。我爱枫叶。

六年级的作文 篇3

　　离开喧嚣的城市，来到静谧的乡村，这里有清山环抱，绿水萦绕，使人心旷神怡，我不禁站住欣赏这美景，呼吸着清新的空气……

　　我每天走向小溪观赏“平岸小桥千嶂报抱，柔蓝一水萦花草”的景色。

　　的确，这里四周都有山，那绿色太迷人了，这种大自然的颜色恐怕连画家也是调不出来的。山下的这条溪多秀呀，两旁围着一人高的'芦苇，虽然不那么美，可是却带着浓重的乡土气息。小溪没有西湖的妩媚、南湖的辽阔和鄱阳湖的帆影，更没有青海湖的粗犷，她是大自然留下的真正自然的清丽的溪。早晨，她就像一位圣洁的仙女，文雅地流淌着，绕过布满青苔的小石头，溪底的鹅卵石清晰可见。斜坡时，那水流一股一股地流下，伸手在水流中，没有感到沉重的冲击力，而是觉得她在抚摸着你，轻轻扔进一颗小石子，波纹一圈一圈荡漾开来，我这才发现那一片一片绸缎似的漾开的波浪。我想去摸摸她，可突然又不忍心破坏着美丽的画卷了，于是，我轻轻躺在溪边的草地上，望着蔚蓝的天空、雪白的云彩还有那小桥、和岸边的无数可爱的却又说不出名来的小野花，静静地聆听溪水流淌的声音……中午，阳光照射在水面现出五彩的光环，无数金色的小精灵在溪面跳动着……夕阳西下，小溪被映地通红通红的，像一个害羞的小姑娘的脸颊……宁静的夜晚，皎洁的月光洒在可爱的溪，给小溪披上了美丽的白纱……

　　这真是“平岸小桥千嶂报抱，柔蓝一水萦花草”啊！这，正是乡村的美丽……

六年级的作文 篇4

　　秋天来了，她迈开了轻盈的脚步，挥舞着魔法棒，开启了新的一季，也送去了千万份礼物。

　　她给了农民伯伯丰收，而农民伯伯望着硕果累累也笑了;她给了秋菊新的晚礼服，好让他们去参加秋日聚会;她给了大雁新的旅行，去寻找更温暖的地方……而我却喜欢给秋叶的礼物。

　　漫步在枫林，心旷神怡。被红艳所包围，如在火烈鸟之中，又似红色的大海之中，任我畅游。微风拂过，“沙沙沙沙” 作响，宛如红色音乐会，仿佛亲耳听到贝多芬的现场演奏。树上的精灵在飞舞，为树妈妈庆祝生日。“沙—沙—”几片枫叶飘飘悠悠地落下来，亲吻大地。霎时间，我的脑海里出现一幅模糊不清的画面。等等，那是什么，看起来像只血色蝴蝶。下一秒，我才意识到，那只不过是几片枫叶。纷纷扬扬，时而跳着芭蕾舞……

　　拣起脚边的枫叶，我端详着：小小的枫叶，多可爱呀!它多么像一个小手掌呀!摸一摸正面，粗糙不平，而反面却光滑的很。我心里暗暗想：小枫叶，你是不是为了农民伯伯那丰收而喜悦，拍红了手掌呢!

　　我走着走着，忽然，觉得有什么东西落在了我的肩上。“啊——————”我吓了一跳，鸡皮疙瘩起了一身，你们知道吗，刚才落我肩上的好像是蜈蚣。囯榷一看，“切”只不过是一片水杉叶，还以为是蜈蚣呢，吓死我了。不过还真有意思，它软软的.，飘下了时，好似一片羽毛，又像深海中的一根舞动的水草。

　　枫叶、水杉叶、银杏……它们形态，各有千秋，这就是秋天的杰作。用观察便可发现秋天的美，大自然的美。秋天的信使——秋叶，我爱你们!

六年级的作文 篇5

　　光阴似箭，日月如梭。小学六年的生活即将过去，我们将踏入初中。我们最不舍不得的当然还是在一起学习了六年的同学了。

　　我最不舍得的就是林端端了。从她的'身上我能看到坚持的力量。不管是在哪个方面，她都能做到坚持。特别是在排球场上。

　　有一次，我们在比赛。球到林端端手上了，可是她一不小心将球抛进网了，我们输了一分。但其他人好像并不是很在意，因为人都会犯错误，这很正常。可是，林端端好像受到了打击，情绪很低落，导致后面的一个发球也没有发过网。她愈发难过了。

　　下课后，我看到林端端没有走，她拿着排球，好像要继续练习。果然，她练起了发球。我悄悄走过去，在一旁坐下。就这样，时间一分一秒的过去，她没有停止，还是再练。在练的途中，她好几次都打错位置了，导致自己的手腕瞬间红了起来。她很耐心，一遍又一遍的捡起球，一遍又一遍的抛起球，打出去。已经一小时过去了，汗水从她的额头上流下来，之间，她没有喝过水，也没有休息过。他好像在为自己的错误做出翻倍的弥补。

　　发球练得差不多了，她又练起了吊球。左一个，右一个，近的，远的。她反反复复得练习着，一个半小时过去了，她才停止了练习，回家去了。

　　所以，她的坚持我永远忘不了，她这个会“发光”的人我也忘不了。

六年级的作文 篇6

　　在这么多的职业中，你最敬佩哪些行业的人呢？是救死扶伤的医生，还是路见不平，拔刀相助的警察？是默默无闻的农民，还是出生入死的战士？这一切都有好的，但是她却与众不同，如果没有她，谁来哺育我们这些花朵？

　　每当我看见她，都回想起那句诗：“云想衣裳话想容。”她有苗条的身材，长着瓜子脸，有神的眼睛，在鼻梁上架着一副眼睛，小嘴如樱桃。

　　她的身影不时的在我眼前浮现，她的声音在我的耳边回响，她一言一行都印在我的脑海里。记得那一天上课，她满腔怒火地说：“你们知道为什么你们数学考的那么差？”我们异口同声地说“粗心。”她把眼睛睁的'大大的，说：“粗心，经常都说粗心，你们的心很粗的吗？”我们放声大笑，接着像做贼心虚一样，低着头，脸不知为什么一下子红了，她这句话不仅仅是幽默，而且含有深刻的道理：只知道失败，不知爬起来是远远不行的，是什么让我们失败的？是什么导致我们失败的？是什么让我们总是失败的？总结一下自己失败的原因，才能在未来的路走得更远一些。唉“多情却似总无情。”

　　那一次，我被她批评我上课说话。虽然被她批评了，但我也很开心，因为“道是无晴（情）还有晴（情）。

　　她就是这样，这样体贴入微，这样说话幽默、语重心长。“为谁辛苦为谁甜？”为了我们，我们相信只要我们开心、高兴，她就会开心！与众不同的她──许云娣老师。

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