一盏明灯作文

时间:2023-05-12 10:46:03 作文 投诉 投稿

一盏明灯作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的一盏明灯作文,希望能够帮助到大家。

一盏明灯作文(15篇)

一盏明灯作文1

  每个人的心中都有一盏明灯,它不仅一路给人们温暖,也一路鼓舞着人们不断地向着目标前进。在我的心中也有这样一盏明灯,那就是我的语文老师王老师。

  王老师是一位非常和蔼可亲的语文老师。她有着一双大大的充满灵气的眼睛,满满地洋溢着温暖和亲切感;满头的乌发更是散发着一种朴素而又自然的魅力,整个给人一种朝气蓬勃的亲切感。王老师平时上起课来,虽然严厉,但是又时常带着温暖给人予自信的微笑,时不时的给我们打气鼓励。

  我原本是一位性格比较内向的孩子,平时在学校也比较拘谨。上课的时候,即使对老师提的问题心里面有答案,也不敢举手回答。可是,这个问题在遇到王老师的时候,却是已经明显得到改善了。她时常给我鼓劲,给我帮助,让我在课堂有机会表现自己,还时常在课间操的时候不忘说一句:“洋洋,你今天表现很棒!”

  记得有一次上语文课的时候,老师在课堂上提了一个问题:火烧云的变化丰富多彩,让我们再模仿一些小动物,来举例说明。我思考了一会,心里马上就有了答案,可是,考虑半天却终是不敢举手回答问题,正在犹豫间,我一抬头,正好看到王老师,她正用一双鼓励的眼神看着我们,仿佛在说:“孩子们,加油!相信自己!”当我把小手慢慢举起的时候,王老师一眼就看到我了,让我举例回答,我小心冀冀地回答说:“火烧云就像一群绵羊,在草地上吃着青草。”刚回答完毕,王老师就大大的表扬了我:嗯,很棒哦!说完还不忘给我一个充满鼓励的眼神!让我的内心充满了成就感!最重要的是让我明白了:原来我也可以勇敢地举手回答问题,我也可以做的很好!

  还有一次学校举办运动会的时候,我参加了年级的'赛跑比赛,比赛的前一天,突然感觉身体不舒服,王老师让我早点回家休息,说:“比赛是次要的,你先回家把身体养好再说。如果明天身体好了,咱们就继续参加第二天的比赛。”下午,我坚持让妈妈送我去学校参加比赛。比赛开始的时候,我紧张得手心都冒汗了,心里怦怦怦地直跳。突然,我一眼望到了王老师,老师的眼神里充满着关心和鼓励,仿佛在说:“加油,你一定可以!”渐渐地,我紧张的心慢慢放松了,当比赛的枪声响起时,我飞快地向前跑去,心里面只有一个念头:我一定可以,一定行!最终,我们赢得了比赛的第四名。当时,我有点失望,可是,当我转头望向王老师的时候,她却说:“干得好!”听着这简简单单的三个字,我的心里充满了温暖和感激之情!千言万语却只能在心里默默地说:谢谢您,王老师!

  老师,您就是我的明灯!点亮了我的生命!给了我温暖!给了我鼓励!是您让我在学习生活路上不那么孤单,给我指明了前进的方向!您就像那广阔的蓝天,让我可以自由的飞翔!谢谢您!我们永远爱您!

一盏明灯作文2

  我的租房坐西向东,一楼是店铺,租给修汽车的。我租在三楼。楼下住着一对四十几岁的夫妇和一个十二岁的儿子。

  租房的后门向东,楼梯在后门左侧,上一小段就转向西上。前遮后挡,光线不足,十分黑暗,因而显得特别窄长。后门的灯的开关并不管二楼楼梯上的灯,所以二楼的灯如果不开,别说晚上,白天也看不清楚。上楼就特别不舒服。于是,二楼楼梯上的灯就经常为上楼的人而亮着,不仅晚上,白天也常亮着。

  每层楼楼梯上的灯的电费是房客们自费的,房东装灯的时候是给自己用的,当时可能也没想到自己的这套房子会出租吧。意思是,那二楼楼梯的灯,是那对夫妇出钱为大家而亮着的。我们时时承受着他们给予的恩惠。

  每次见面,那十二岁的小男孩总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,无论我问什么,他都总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,我听他说过的话就叔叔两个字。最多也是隔着他家的门,听到他在里面“咯咯”的呼声。孩子是没有去上学的。他爸妈非常的爱他,特别是他妈妈,经常带他出去玩,逛街,游公园,甚至种菜,都用自行赛车拉着他去。有次还求我帮她为他儿子办张入游泳池的证,因为那是玉柴职工才可以办的,他们不是玉柴职工。

  他们夫妇都是很容易相处的人,上下碰面都经常打招呼。男的,严肃些;女的.,非常的开朗,经常洋溢着亲切的笑脸。他们对生活的态度——乐观、向上。我总有随手关灯的习惯。有一次,中午吃过饭返回公司上班,下楼时,我把灯关了。刚好,男孩妈妈回来了,带着一把青菜。她笑着说:“不用关!不用关!让它亮着!”我说:“浪费电,又害你们出钱。”她还是笑着说:“不要紧,节能灯,用不了多少钱!方便别人,就是方便自己,没事!“我只好赞许和默许的离开了。有次看见她老公的自行车不见了,就问她:”你的另外那两赛车呢?“她笑着说:”孩子爸爸带孩子去公园玩,回到放车的地方就没看见车了,估计是人家借去用了,呵呵,没事!下次赚了钱再买辆给他爸上班。“他们的收入,估计不是很高,却能为大家长年掏着电费,用这种方式服务着大家。不得不令人佩服!感染着他们对生活的情绪,我无论在工作中也好,生活中也好,碰到困难,我就总能想起他们,无形中就会获得一种无限的向上的动力。

  其实,我是个很容易长白头发的人,想些事,两鬓就会出现银丝。但承受着他人的恩惠,我又总想为他们做些什么。而我的能力又实在卑微,我想为那对好心夫妇的儿子的上学问题做些什么。尽力吧!

一盏明灯作文3

  母爱如一盏明灯,照亮我们的人生路,下面是我们学大教育精心为大家准备的初一作文范文-母爱如一盏明灯,希望大家在赏析文章之余,能多加学习作者的写作手法,提高自己的能力。快跟着我们学大教育一起来看看这篇文章的内容吧。

  打开记忆的门,往事如潮水般涌来。许多事,记忆已不太真切,就像沉在相册中那泛黄的相片-星星点点,已不必在意。但有件事却深深地烙在我的心底,至今还记忆犹新。

  闷热烦躁的夏季,枝头的蝉在不知好歹地苟延残喘着,妈妈那熟悉枯燥而又让人厌烦的唠叨声,仍然是依旧不变:“好好看书去。有风。不能穿的太薄。”我感到窒息。“关你什么事,讨厌。”我甩门而去。死寂般的沉静,让我感到格外的轻松。而沉重的关门声还在死死地扪着我的耳膜,又让我感到一种莫明的.烦闷与心痛。

  在同学家我玩得很晚。路灯拉长了我微胖的身影,显得那么孤单。在路灯的周围,许多不知名的虫子和蛾子杂乱无章地飞舞着,给本来就很烦躁的夏季增添了更多的苦恼。

  “妈妈在干什么?她还在生我的气吗?”我不由自主得加快了回家的路。我打开了门,屋里一片昏暗。我依稀看到沙发上妈妈蜷缩的身影以及从妈妈身上滑落下来的毛衣。我轻轻走过去,慢慢地捧起那件熟悉的毛衣,这不是妈妈时常熬夜并不断给我量身的那件红色毛衣吗?我顿时无语不尽潸然泪下。妈妈啊!现在还是夏天啊!我轻轻地捡起掉在地上的那根长长的针,慢慢举过头顶,在窗外余光的照射下发出熠熠的光,显得格外刺眼,像一支利剑刺破炎热的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地转过身,餐桌上是妈妈已经准备好的饭菜。在我常坐的桌子边上有一锥鱼刺,妈妈吃过饭了?我半信半疑地走了过去,在其中一个盘子里,是全部被抽出刺得鱼肉。我顿时惊呆了,这就是妈妈的依旧不变。泪水顺着我的脸颊打在毛衣上,将手染成了暗红色,滴在地板上,溅起了深褐色的花。

  此刻,妈妈的眉头轻锁着,锁出一道忧伤,一道沧桑,与一道道善良和美丽的沟壑。我轻轻地抚平妈妈轻锁的眉心,抚平妈妈睡梦中的委屈和不安。妈!对不起!我转过脸,透过朦胧的视线,窗外的一排排灯在夜色中开放着晶莹的花,照亮着行走的人们,照亮着我的人生,我未来的路。那是永不熄灭的灯,为了我的爱,永不熄灭。

一盏明灯作文4

  曾几何时、我是那么幼稚,总是在背后指责老师、狂骂老师,但随着时光的极速飞驰、我长大,彻底摆脱了懵懂、幼稚,我开始渐渐懂得,老师的用心良苦……

  记忆的锦缎、总是零零碎碎的,我在认真的拼凑着、欲要呈现出完整的记忆在脑海中。在万籁俱寂的夜晚、我在慢慢品味着以前的回忆,当然不忘以前我们活力四射的在运动场上奋斗的那些日子,那段记忆在经过一段时间的拼凑后、总是时不时涌上心头。这是大家期待已久的运动会、各个班级都在紧锣密鼓的排练着、我们也不例外,我们班是个大集体、每个同学都在发挥自己独特的想象力,筹备运动会的“开场秀”、想把这个一年一度的运动会发展的淋漓尽致、我们的班主任,他也在为我们绞尽脑汁,课后总是会找同学讨论、他,永远都是办公室最后走的一个老师,这让我觉得。这个老师很负责、光阴似箭,日月如梭,这个运动会拉开了帷幕,我们班气势宏伟、这整齐的步伐、嘹亮的口号、让人不得不称赞、我看到老师的脸上那满意的笑容、也许是欣慰吧,待我在炽热的天气下努力冲刺跑步时,老师比我们同学都还充满活力。他在卖力的喊着,这是一种动力、本已筋疲力尽的我,霎时往前冲,这一股力量使我超过一个又一个同学,耳畔总是响起老师奋力的呐喊声,我很感动,最后我拿到了第三名,没拿到冠军、心中必然有所遗憾,但是老师却安慰我,“重在参与,你享受了别人体会不到的过程,下次继续创佳绩,还是有机会滴”听了这番话,心里的百种感觉交织起来、有欣慰、感动——他,就是这么一个值得我么全班同学尊敬的老师。

  还记得有一次,我在考试的战场上沉重的摔了一跤,看着同学喜悦的心情,我更是悲伤不已,大家全部离开了教室,而我却像一个被上帝遗忘的人、孤零零的呆在教室,眼泪纵横满脸,这时我听到一阵有力的脚步声,原来是班主任,他回班检查卫生,他看到了我,嘴里吐出一句“没有最好,只有横好”他当时要我好好琢磨,我总是百思不得其解,他还告诉我“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香,挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石,人生一年为它才精彩”我听了总觉得头头是到,于是我制止眼泪,下定决心要好好读书,这使我看到了老师的'同学关心的一面、您的负责态度,还有甚多例子,像是永远说不完的话题。我们班的成绩不太理想、但是老师却没因此放弃,您总是在为我们着急,找出我们的问题所在,然后对症下药。身为班主任,你是那么的尽责,我要借此机会好好赞扬您。在我失败时,你是引领我走出黑暗的那盏明灯。

  您是辛勤的园丁、用尽力气来培育我们,你是我们大家心中真正的好老师。您是我们大家心目中所尊敬、佩服的老师,我祝您每天都能健健康康的,快乐。

一盏明灯作文5

  都说心中的灯塔,是做人生命的源泉,它可以指引我们不断努力向前,只要心中有光,心灯不灭,奋斗不止,这样的人生才有意义,才最充实,一旦希望之火破灭,那么生活将会变成一片黑暗,生命也就面临着枯竭。

  活着,我们每一个人都是在和时间赛跑,如若能做到摈弃伤感,点燃希望,在有限的时间里,让生命的里程总有一盏心灯照亮,那么,日子就会前途光明。

  生活不易,谁都不会总是顺顺利利,谁都会有困惑和不如意,世上没有什么能比健康阳光地活着更重要,只要保持乐观的生活态度应对所有,逢山开道,遇水架桥,不管前方怎样复杂,不熄灭心中的灯塔,那么未来的日子,定会芝麻开花节节高。

  佛曰:人生需要一盏明灯。我们每天行走在繁杂的尘世中,芸芸世界何其广博,大家的目的都是一致的,那就是好好生活,好好爱,即便一路上充满了坎坷,但也要不惧将来,不悔过往,向着心中的光亮快乐前往。

  因为,人生千万灯盏,不如心灯一盏。只要心灵的灯长明,那么再大的风雨,再苦的逆境,我们也能跨越。只因心灯是指引我们奔向未来美好生活唯一的希望,若是心灯不灭,万物皆成景,只要眼明心亮,何处都是花香满径。

  人活一世,生命不长,生活虽没有想象中那么富有,但也不像想象中那么糟糕,若一味地追逐浮华,总去和别人攀比,不全身心享受平淡生活本身给自己带来的乐趣,那么,你对现实的日子永远也不会满意。

  正像杨绛先生说的“世界是自已的,与他人无关。人生最曼妙的风景,是内心的淡定与从容。”心若存美好,则无可恼之事。心存善良,则无可恨之人。心若简单,一切忧烦都会自动走远,就看你以怎样的态度去生存。所以,不要总是好高骛远,每个人都有属于自己的忧烦,好与坏,是别人的事,开心才是自己的事,只要自己活得健康舒心,其余的都是小事。

  要知道,人生哪条路都不平坦,平坦的`是心态;哪种日子都不容易,容易的是知足。只要在心灵阴暗处点一盏明灯,指引前进的旅程,尽管还会有些许迷茫,还会遇到磕磕绊绊,但只要做到淡定从容去面对,我相信前方的世界,一定还藏着无穷无尽风景等待着我们去观赏。

  因为人生的路,就是高低不平,只要心中有光,随时保持足够的勇气和信心往前奔,才能看到最美的希望!所以,不管世界怎样复杂,别熄灭了心中的灯塔。

一盏明灯作文6

  我初中的生物老师是一盏明亮的灯。

  老师姓覃,是一名刚毕业就参加工作的大学生。对比那些人生阅历丰富的老教师来说,她会更显得有些青涩,但也有她特有的耐心与柔情。她总是戴着一副细框的眼镜,很诚恳地对我们说:“不要停下来啊……”,在现在都注重学生校内的成绩的今天,她似乎更注重做人的人品。

  我一直属于最普通学生的范畴,没有惊人的成绩使我引人注目,也没有过人的特长使我获众人之喝彩。似乎这是一种人间的平衡,不可打破。我内心恬淡到以为无人注意到我,包括老师。可自打学业繁忙起来,我就在为整日为不稳定的成绩与人际关系焦躁不安。父母也劝不了我,我的成绩如山顶上的滚石一样,跌进谷底。我几乎断绝了与周围人的一切交往。那是一个比较冷落和衰败的冬天。放学后我照常坐在原座位上懊恼。就在我最无助,最迷惘的.时候覃老师走过来,拍了拍我的肩,轻声说:“到辅导室来一下。”我不明所以,内心像是歌剧摇滚一样此起彼伏。怎么了?我做错什么了吗?我只是紧张地盯着她。我不想和老师坦诚我的苦恼,这对我来说简直等同于在地狱里喊哈利路亚。“某作家说过,快乐都是别人的,我什么都没有。现在你是不是也有相同的感受呢?”覃老师她这一通发问冷不丁地向我刺来,直接击垮了我本就不牢固的心理防线。我的眼泪哗地一下就涌上了眼眶,我慌忙着嗯了一声。低下头,用近半抽噎的声音回答道:“我也不明白我该怎么做,心里总是有人在背后盯着我,我不敢做很多我想做的事。成绩也提不了,我也想成功啊。”覃老师听完我说的话,和蔼地眨眨眼,换了一种像天鹅绒般的语调:“这其实并不难。你不需要去迎合别人的喜好,因为你是你自己。”她停了一下,继续用天鹅绒般柔软的声调说:“你必须要坚持自己!我们都有选择人生的权利,你要知道,与现实抗争的人,从来就不是上天的宠儿。只要希望仍在,前方的道路就会不断延伸。所以,不要停下来啊……”

  “不要停下来啊。”老师的这句话如一曲古老的歌谣,萦绕在我的耳畔久久不散。自那之后,我又对生活充满了信心,像是埋藏在心底的希望之花再度抽枝吐芽。我又重新融入班集体,很快,同学们也接受了我。我的成绩终于回到往日的模样。当我兴奋地告诉覃老师时,她也很欣慰:“嗯,我就知道你肯定可以。你果然没有停下来。”

  “你可以默默承受,也可以投降认输。你可以脚踏实地,也可以终日幻想。但只有你意识到我在说什么时,你才可以拥抱真正的生活……”这好像是某一名人说过的话,生活原本就没有轻而易举,所有的成就都是在尝遍苦涩的的奋斗之后得到。老师想告诉我的就是这个。

  覃老师就是我人生中的一盏灯。

一盏明灯作文7

  我曾因高尔基的痛苦童年而潸然泪下,我也曾为鲁滨逊的睿智英勇而击掌兴叹。在《福尔摩斯探案》中,我一睹神探超人的风采;在《航海日记》中,我游历了世界的江海奇景……我在书海中遨游,完全沉浸于它的博大与瑰丽;我在书山中寻觅,全身醉心于它的深邃和幽远。书,给我以启示,让我受教益,给我以力量。书,更像一盏明灯,为我指明前进的方向,而其中《居里夫人》一书最使我爱不释手,百读不厌。

  记得四年级下学期,我用了一个月时间准备参加学区的讲英语故事比赛,那些日子我每天都要背故事,连梦中都念念有词。可比赛结果我还是败下阵来。失败使我变得消沉,常常抱怨命运的不公。直到有一天,当读着妈妈向我推荐的《居里夫人》一书的时候,我才猛然发现自己的意志原来是那么的脆弱,自己的见识原来是那么的肤浅。居里夫人为了生活,16岁便被迫放弃学业,四处打工。但就是在那少得可怜的空余时间里,在那并无任何人指导的情况下,居里夫人依然吃力地在知识的.迷宫中摸索,坚持自学物理学和社会学,由此为她日后的深造打下了坚实的知识基础。再看看自己,碰到一点困难和挫折便变得萎靡不振,对比居里夫人的自强不息的精神,我感到无地自容。我反复地读着《居里夫人》,从中找回了自信。我重新振作,并以刻苦的精神投入到学习中去,一个月后,我在期末考试中每门功课的成绩都位居全班第一,我是多么的高兴和自豪啊。

  我衷心地感谢居里夫人。如果没有一种自强不息的精神,没有一种不屈不挠的意志,居里夫人或许早已被生活击倒,更不用说攀登科学的高峰了;如果没有居里夫人为我树立榜样,我或许永远也不会懂得如何从挫折中振作,或许永远也无法战胜自我,向前迈进。

  我从心底里敬仰居里夫人。她一生为贫困所困,深知金钱对生活、对事业的重要。当时全世界仅有她夫妇两人掌握了提炼镭的方法,只要他们申请专利,百万财富唾手可得。但出人意料,他们公布了提炼镭的方法,却分文未取,因为他们知道,这种神奇的元素可以挽救数以千万的垂危生命。居里夫人的高尚情操让我懂得了应该树立怎样的人生观才能活得有价值。

  每一次读《居里夫人》,我都可以获得新的教益,它就像一盏永不熄灭的灯照亮我的心灵。我知道,即使穷尽自己的一生,也不能把它读完。我暗暗地告诉自己:或许我永远也不会有居里夫人那样的成就,但我可以也应该具有居里夫人那样的优秀品质、高尚情操。我将努力,永远努力!

一盏明灯作文8

  我从小就会唱一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝!”在歌声中妈妈伴我长大,在歌声中妈妈教我知识,在歌声中妈妈给予我无限的爱。妈妈的爱像一盏明灯,给予我光明,给予我希望!

  有一次,我学骑自行车,妈妈耐心地叮嘱我说:“骑在自行车上,你要握紧扶手,目视前方,如果速度太快了,就踩刹车,如果速度太慢了,就用力蹬几下踏板,其他时候适当用力蹬就行了。”我听懂了,试着往自行车上骑,可是我还没骑上去,自行车的轮子就把我的脚给压了。我喊道:“啊,好疼呀!”妈妈赶紧跑过来,把自行车从我脚上挪开,心疼地问:“疼吗?”妈妈关心地察看我的脚的状况,她眉头紧锁,似乎自己比我还要痛苦。我心想:“妈妈那么关心我,我一定要表现勇敢一点!”为了让妈妈开心,我顾不得脚上的疼痛,重新骑上自行车,我心里默念着妈妈的`叮嘱:“握紧扶手,目视前方……”我蹬了一下脚踏板,车子动起来了,但没走几米,我就掌握不了平衡,从车上摔了下来。妈妈在后面鼓励我:“加油,再来一遍!”经过很多次失败,我终于会骑自行车了。此时的我,身上好多擦破的地方,衣服上也满是灰尘。妈妈跑到我身边,心疼地察看我的伤口,然后她张开双臂,紧紧地抱起了我,说:“你真是太棒了!我为你骄傲!”妈妈的爱,像明灯一样,为我照亮前行的道路,给我光明和温暖!

  有一天周末,我们全家准备去洋人街玩,可是,外面下起了雨,雨越下越大,好像不给我任何机会。我哭了,害怕不能去洋人街玩了。妈妈看到我着急、难受的样子,安慰我说:“没事,我们去!”我们来到了洋人街,妈妈为我打着伞,陪我玩耍。等我玩得差不多了,回头一看妈妈,妈妈全身都淋湿了,我感觉鼻子酸酸的,用颤抖的声音问:“妈妈,您没事吧?”妈妈回答说:“没事,我们继续去玩吧!”玩了整整一个下午,我很开心,但看到妈妈为我辛苦、淋雨,我又高兴不起来了,我心想:“我不应该这样,为了自己高兴,连妈妈都不管了!”妈妈的爱,像明灯一样,给我带来了快乐和希望,妈妈的爱永远记在了我的心中!

  妈妈的爱像一盏明亮的灯:它能让我找到自信,它能让我身上的疼痛散去,它能不顾一切地保护我,它能温暖我的心田,它能照亮我前进的方向,它能带给我继续前行的力量!谢谢您,妈妈!我爱您,妈妈!

一盏明灯作文9

  人生于世,总会路过无数的风景,总会目睹众多人的部分人生。有些人、有些事、有些景物触动了廖勋钦内心最柔软的地方,廖勋钦便用文字将其记录下来,或许能成为一首首美丽的诗歌。

  读朱成玉的文字,便是这种感觉。轻柔的,细腻的,纯粹的,一人一物一景都可以成为一篇文字的主角,透过这些,廖勋钦可以看到那些闪耀在文字背后的光芒。这些光,照着在心里,仿若点亮了一盏明灯,让人辨别清楚方向,不在岁月中迷失。

  朱成玉的新书我的'灵魂里住着风,就是如此风格,用细腻柔软的文字记载了生活中大大小小的琐事,这些小事背后却隐藏着不为人知的道理。作者敏感的捕捉,并写成文字,无疑是让更多的人能够看到,能够醒悟。这些小事很温暖,很阳光,让人沉浸于故事中难以自拔,蓦地感动。虽然书中也写了不少亲情爱情,但主题却是对生活的感悟,是对事情背后的审思,为人拨开一层层迷雾,让人找到内心遗失的追求和对未来的期许。

  他说:“一帆风顺是另一种挫折。”只因太过顺利的人生经不住真正的考验,当不幸来临时,一次便被打垮。廖勋钦觉得书中最为有趣的莫过于作者写到家庭的一些事情,关于妻子,关于女儿,当然最重要的还是关于教育。对于女儿的教育,他也是在黑暗中慢慢摸索,最让廖勋钦记忆犹新的是两件小事。

  其一,小小的心灵,需要一瓶童话饮品这篇文章里,他写到妻子对女儿的引导。“萤火虫为什么会发光呢?”“因为那样他就不会迷路了。”如此回答,超出我的想象,只一瞬,暖意便涌上心头。从书中,可以发现,作者的女儿从此不再害怕黑夜。

  其二,不要撕碎孩子心中的云朵,文章开头,我们看出作者对孩子的教育方式明显不妥,他用严厉的声音吼女儿去做作业,甚至将成绩与家庭活动,物质挂钩。对此,作者开始并没有注意,后来在朋友家中见到相似的场景,却看到朋友用另外一种方式解决问题。他似乎瞬间就醒悟了,回家之后,他还专门带妻子和孩子出门郊游。人都会有犯错的时候,能够及时反思与改正便可。

  一本让人看过之后反思的书,反思自己的生活方式、思维方式,甚至让人反思自己的教育方式。这样的书,不算少数,可是文字如此优美,用美丽的小故事讲出来的,却极少。

  廖勋钦觉得这本书十分适合家长去阅读,当然也适合高中的学生阅读,书中有很多美好的文字,寓情于景,生动细腻,让人看过之后,思考,成长。也许看过之后,你的心里也点了一盏明灯!

一盏明灯作文10

  童年时期,我都是在乡下外婆家度过。无忧无虑的小丫头在沙堆上堆沙子,在池塘边打水漂……那些美好的过往只能称之为回忆,在记忆中慢慢模糊,唯有外婆带给我的温暖,在我彷徨面对人生路上的未知时,化做一盏明灯,照亮前方的路。

  小时候,外婆家所在的地方并没有完全被开发,居住的条件不是太好,大风大雨的季节,因为电线老化,家中便会跳闸停电。记不清有多少个电闪雷鸣的夜晚,我是在外婆的陪伴下安然度过。那时的我因为父母不在身边,非常胆小,没有安全感,而黑夜和雷声是我最害怕的。每当这里,外婆不管在做什么,来会马上出现在房间,为我做一盏柚子灯。只见她拿起筐中一个小小的柚子,借着蜡烛的光亮,将柚子上面一部分皮削去,再从上至少用刀划了两道相对的口子,又用两只手把底下的大半揉搓着,随后慢慢从柚子皮里掏出一瓣一瓣的果肉来,剩下花瓣似的大碗,再及其敏捷地拿过穿着麻绳的大针,把柚子碗相对的花瓣轻轻穿起来,像个小筐似的,从窗台上拿一截蜡烛头,放在柚子小筐的中心点燃,桔红色的火焰跳跃起来,外婆将这盏精致的`小灯放在床头。虽然这朦胧,桔红色的灯光实在照不了多远,但我心中的温暖,足以抵御这黑夜带给我的恐惧。

  童年的时光在乡下撒野惯了,心中对于“规矩”没有太多的概念。每次和小伙伴一起疯玩就是大半天,回家的时候总是头发乱糟糟,脸上都是泥水,衣服裤子也总要挂彩,开线的开线,破洞的破洞,这自然又得靠外婆给我打理。记得当时堂屋里有一个碳火盆,外婆不放心我一人个在,于是陪着我在客厅里缝补我的衣服。我呢,在旁边兴高采烈地试着爸爸给我寄来的轮滑靯,玩到兴头上,我想高抬起脚试试自己的功夫,不巧,我身子一歪,眼看着就要摔到碳盆上,在一旁的外婆来不及做过多的反应,直接伸脚挡住了我,而外婆的脚却被烫掉了一层皮,那块粉红色,被烧伤的皮肤,至今我仍觉得触目惊心。

  还记得有段时间,我迷上了芭比娃娃,为了给也做衣服,外婆手把手地教我,我因为被针扎了一下而疼得哇哇大叫,外婆抓过我的手细细地给我吹气。刹那间,我看到了外婆手上大大小小的伤痕,一定是这芭比娃娃衣服太小,而外婆视力又不好,不知被扎了多少针。我心中一阵错愕,原来外婆带给我的温暖,是以岁月流逝和累累伤痛为代价的……

  岁月匆匆,如同白驹过隙,不经意间淡漠了许多记忆与往事,我心中那盏不灭的明灯,会因岁月的磨炼而更加耀眼。

一盏明灯作文11

  漫漫长路,闷头踽踽独行之人,必是看到前方有一束光

  ——题记

  灯灭了,心打开了。

  黑暗之中,心如颤抖的花蕾缓缓开放,鲜红的花瓣上,隐约显现出暗,即是大光明也。

  独行于暗夜,穹苍寂寥,我听见自己的心轻轻地敲击着胸膛。有一股力量牵引我避过脚下的石子,发梢残枝的牵拌,纵使千山万水,无所畏惧。只因那跳动的节奏重复着同一个声音——千年暗室,一灯自明.

  千年暗室,一灯自明。

  这是我心底的声音,也是一种超然的人生境界。只为那份坦荡与孤傲,即使身处凡尘,卑微如尘埃,也能以怀揣从容之心屹立于另一空间的顶峰之上,那便是心境。

  有人说:人生几十年,何尝不是一灯自明。只不过那明不见得是长明,我们总是随着心情与境遇明明灭灭,又明又灭。不求长明,即便自明又何尝不是一件难事?能在污浊的现实中,坚守住自心的一方净土,往往比开垦一块荒地要难得多。

  遥想那位深居闺阁,却胸有块垒,气势如虹的南宋女词人。国家多难,丧夫之痛。是知否?知否?应是绿肥红瘦。的无奈,还是帘卷西风,人比黄花瘦的凄凉,她却仍以一句生当作人杰,死亦为鬼雄来坚守一份对祖国的忠贞。彼时,战火连天的年代,李清照一弱女子,如遗世独立的白莲,身于硝烟之中,心却屹立于国家之上,她憧憬的`是国泰民安,幸福生活,可面对无力回天的现实,她选择了一灯自明。自明,用诗词抒发愁苦,以隐忍冷观苍生。

  于是,一切黑暗,与她无关。

  回叹屈原的悲壮,不也是为自身的圣洁寻找宣泄?奸人陷害,帝心未明,官场污浊,不愿随波逐流,只求后人定夺。那纵身一跃,微光尚不能扭转危机,却能在历史的长河中越漂越远,如一颗珍珠,持久闪烁

  于是,一切黑暗,隐于尘世。

  十几年的磨砺,我们仍在前行的路上。当一群心怀梦想的年轻人踏上同一条路时,免不了的是竞争,荣誉或嫉妒,摆脱不了的是金钱与权势的诱惑,夕阳西落,无可抵挡的是暗流的突击。此时,若有一盏明灯,如月光倾泻,一切诱惑与恐惧将化为乌有。

  守住内心的坚贞,做好自己,便是拥有了一盏绝世神灯,即使独自启程,又何惧?

  佛曰:隐于暗,是为了见到更多的光明。

  吾寄己曰:千年暗室,一灯自明。

  足矣。

  不管是在昨天,今天,亦或是遥远的未来

  后记:

  倘若迷失,莫怕,前方会有光,它的开关,就在你心上。

一盏明灯作文12

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当回忆起老师对我们滴滴点点的爱,便情不自禁涌起一种感激之情。

  陆丽珊老师,我的英语老师兼副班主任,是一位亲切、细心、有责任心的人。陆老师对待学生尽心尽力,把每一个学生当做子女般看待;她年轻有干劲,工作诚恳认真,教学成绩突出,深受老师们的好评、同学们的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖和信赖。

  我还深深地记得,陆老师为了参加一个科学比赛,而付出了巨大的代价。陆老师日夜不停地去研究,家里既有岁数已高的老人家,又有年幼的儿子呵护,最近丈夫不幸生病了。但她经过一天忙碌的工作后,身体已经很疲倦,回到家又要照料好老人家,给丈夫熬药,一切事情妥当后,又投入到科学研究的工作中。

  陆老师在学校,为了不耽误我们的课程,一边兼顾着科学实验,一边不让同学们成绩落后,日积月累,身体的抵抗能力也越来越差。几位老师和同学们的多次劝说下,才能让陆老师专心对待比赛。这,是一种多么崇高的敬业精神啊!

  时间在一点一点地流逝,不久,比赛将至。在这次比赛中,许多选手的实力都是深不可测,旗鼓相当啊!但陆老师临危不惧,在赛时沉着冷静,严格地按照了实验步骤,规范操作,力争最好地完成了每一个实验。陆丽珊老师又向省评委展示了自创的科学教具,边讲边实验,并沉着稳定、准确地解答评委们提出的问题,赢得了在场所有专家、评委们的一致好评与认可。

  陆老师,更是我成长路上的一盏明灯。自从她来到我们班担任英语教学,就十分信任的选我为科代表。初初接到这个任务时,我既兴奋又紧张,担心自己不能胜任这一份工作,但陆老师却时常找我谈心,鼓励我,要我以身作则树立榜样。经过老师的几番指导,我的工作也更出色了。我也更进一步加深了对陆老师的认识和印象。其实,陆老师在课堂上只是一位传授我们知识的.教室,然而在课余时间里,他却是一位和蔼可亲、爱和同学们说笑打闹的知心朋友。在校运会举行的期间,陆老师和我们一起,又喊又跳,给每一位运动员加油打气,就像一个可亲可敬的大姐姐。

  陆老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;陆老师,您是一棵挺拔的大树,曾结过成熟的果实,岁月在身上刻下了苍老的年轮,身旁却崛起一片森林;陆老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您的缕缕阳光。陆老师,您是我心中是一座永远的丰碑。

一盏明灯作文13

  为医者,须绝驰骛利名之心,专博施救援之志。

  ——题记

  天边最后一丝光亮也消失殆尽,夜已深,你在窗前驻足,望着那漆黑的夜。幽蓝色的天幕上不见星月,只有几个高耸入云的阴影,闪着让人心悸的红光。风裹挟着初春料峭的寒意,穿堂而过,吹起了你披在身上的白大褂。你蹙着眉头走到书桌边上,那盏台灯清冷的亮着,将你的影子,拉长,拉长,拉近无边的黑夜。桌上的一纸调令仍清晰可见,黑色的字,腥红的印,一切都那么触目惊心。

  这就是你人生的难题,日出之前,你必须做出抉择。是不去,保证自己和家人的安全;还是去,用一腔的热血抗击肆虐的疾病。

  客厅黄色的暖光,穿过门缝,溜进卧室。你看见妻子抱起熟睡的孩子,轻轻的放在床上,盖好被子。然后转身回到客厅,默默地为你收拾明天的行李。她将本已折好衣服展开,把上面的褶皱一个个的捋平。好似要将她的关切,都装进行李箱,轻叹一声,她把愁绪锁进紧蹙的眉尖。他们像是一座灯塔明亮了这仅属于你的黑夜。

  你突然不想去了。你想,前线那么多的医生,也不差你一人,但你的亲人们需要你。你想干脆辞掉这份工作,哪怕没有这么高的薪水,你只想一家子平平安安的生活下去。

  但蓦地,你从冲动中冷静下来。医生的天职让你知道,这不是逃离的时候。记忆在你的脑海中重现,他将氧气面罩取下,痛苦的呼吸着,张着嘴想跟你说些什么。但终是在破晓的光中倒下,胸口剧烈的起伏着,你看着他被医护人员推走,才发觉自己早已泪流满面,你知道他在说什么——

  “谢谢”。

  你走到桌边,用颤抖的手,将那张褶皱的纸展平。然后呆呆地,望着桌前那张合照出神......

  朦胧的'困意中,火红的太阳跃出了地平线,鸟儿婉转的叫声,在落针可闻的清晨格外清晰,在这样美的窒息的时刻,你步履匆匆的离开。你走得很快,好似生怕一个回眸,就再也无法挪动脚步。清晨的风吹起你的白大褂,行李箱碾过,手里多了一张沾满泪水的纸巾。

  巴尔德斯如是说:“把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花留给他人,把荆棘留给自己。”

  就是你吧。

  我揣摩中洒泪于此,逆行的你让我此生明了:你所拥有的不是你迟疑的理由,而应是你义无反顾的勇气,他们终将化作一盏明灯,为你照亮脚下的路。

一盏明灯作文14

  人的一生中有两盏灯,现实和目标,现实永远只照亮脚下的路,想要探清未来的方向,只有点亮目标。——题记

  这世上有多少人为未来而迷茫,从而找不清方向,那是因为他们没有目标,从而失却了多一盏灯的亮度,由此可见,没有目标,该多么悲哀。

  曾经有一户人家,养了一只小狗,请了一位驯兽师负责训练,在开始之前,那位驯兽师问道:“小狗的目标是什么?”那对夫妇很奇怪:“狗能有什么目标?小狗的目标,不就是成为一条狗吗。”驯兽师严厉的说道:“每只小狗都必须有一个目标。”动物尚且需要一个目标,更何况自以为万物灵长的人呢?

  没有目标的人,永远不知道下一步怎么走,正如失去灯塔,航船便寻不到回家的方向;拆去路标,游子哪识得归乡的小道。或许老师、家长可以指引你,但走过这个路口,接下来该怎么办?没有人能为你包办整个人生!没有目标,你该往哪里走?

  美国总统罗斯福的夫人在本宁顿上学时,想在电信行业找一份兼职。她的父亲将她介绍给了一位朋友——当时无线电公司的董事长萨尔洛夫将军。将军问她想做哪种工作,她说:“随便吧。”将军严肃地对她说:“世上没有哪一种工作叫做随便,因为成功地道路是由目标铺出来的。”

  好一个“没有一种工作叫随便”,罗曼。罗兰曾说过:“一个人活着而没有目的,他就会彷徨、苦闷和不安,而唯有一个人确实了解他自己要过的是什么生活以及他所要追求的目标到底是什么之后,他才会觉得他的生命充实和有意义。”没有目标的人生,注定是平庸、碌碌无为的。因为身在漫无边际的黑暗中,你如何知道下一步该往哪儿走呢?

  在一次百人横渡琼州海峡的活动中,有二十多人在离目的地不到两千米的地方放弃了比赛,原因是晚上他们看不见目标。“使我放弃的不是疲劳,而是看不到目标。”一个中途放弃的选手如是说道。

  由此我们可以看到黑暗的可怕,当你处于黑夜之中,你所能看到的只是周围的.一小片土地,你能怎么办?在一片空虚的黑暗中,任谁也忍受不了吧!除了四处瞎撞,便无路可逃了吗?

  答案是否定的,另一条路,方是生路。黑暗中的人们会向光源聚集;饥饿的走兽会寻找食物的所在;干渴使生灵四处寻觅水源的踪迹;而处于迷茫人生中的人们,目标——便是唯一的指向标,也是你将手足无措的情绪驱逐掉的唯一手段。

  在黑暗的尽头为自己点亮一盏灯吧!就像阳光从洞口照进一样。循着他走,才能永远护住希望!

一盏明灯作文15

  每次看到电视节目访谈,诸为“理想”之类话题的时候,我总是感到迷茫,并不清楚理想对人生究竟有着怎样的关联。

  一直到我读了第三单元课文,我才仿佛知道了理想的重要性。《十六年前的回忆》这篇课文写了李大钊同志坚信共产主义一定会在中国实现的理想,他为了新中国的胜利而赴死,为大多数中国人民的利益而赴死。《灯光》这篇课文写了郝副营长在战斗打响之前看见一本书中画着一个孩子在灯光下学习的情景。在一次打围歼战时,后续部和冲锋部失去了联系,郝副营长在这情急之下,点燃了那本书。虽然他由于暴露自身的位置被敌人发现而打中了,但他的牺牲让后续部找到了方向,我军终于取得了那场战斗的胜利。究竟什么使郝副营长可以不顾自己生命,点亮那本书,为后续部指明方向呢?是理想,是他想让全中国的孩子都能在电灯下学习的美好理想在驱使着他的行动。《为人民服务》这篇课文写了张思德同志在一次烧窑的时候,因为窑洞塌垮,被活埋窑中。又是什么让他一直愿意为人们烧窑默默无闻地奉献呢?是全心全意为人民服务的.朴素而远大的理想,张思德同志是为人民利益而死的,他的生命虽然短,但死而无憾。价值重于泰山,所以他是一个实现了理想的人。可见,理想对于人生是十分重要的,没有目标,就没有方向。拿在运动会径赛来说上,我们因为知道了终点在哪儿,所以向前冲,跑得飞快。因此只有你的心先到了终点那儿,你的脚步才能跟紧到达终点,所以做一个人必须要有一个理想。

  当然,理想也不是随便确定的,不能轻轻松松就可以做到的,也不能永远都做不到。我们一定要确定一个适合你自己成长的理想。生命诚可贵,自由价更高。若为理想故,两者皆可抛。

  自从上了六年级,我对科学越来越感兴趣,每天都期待着上科学课。我越来越觉得科学除了有趣,还有许多奥秘将来等着我去解开,特别是微生物单元,我觉得十分好玩。所以,我有了个清晰的的理想——当一名研究自然学科的科学家,探索地球上更多的奥秘。当然,从现在起我必须奋发、上进、自信、认真地学习,这样才能一步步地实现理想。

  能让孩子在灯光下学习,是郝副营长的理想;为人民谋利益,不惜牺牲自己的生命,是李大钊同志的理想;就让我的心中也点亮这样的一盏明灯,让它照耀着我成长的道路。

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