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写身边的科学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写身边的科学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写身边的科学作文 篇1
我津津有味地看着一本科普类漫画书——《科学实验王》。其中记载着一项实验：如果将水等密度不同的各种液体混合在一起，就会变得层次分明，像鸡尾酒一样。我有点诧异：这到底是不是真的呀？为什么会出现这种现象呢？我决定自己试试。
我找来蜂蜜、牛奶、水、生油、酱油等液体材料，然后慢慢将水倒进准备好的玻璃杯里。我小心翼翼地将蜂蜜沿着杯壁倒入水中。不一会儿，蜂蜜缓缓地沉到了底部，杯子里的液体分成了两层。接着，我将牛奶一点一点地倒进了杯子里。我以为牛奶会和蜂蜜一样沉入水底，可是情况和我想的不一样。
牛奶沉入水中，把水“吸”掉了。杯子里只剩下牛奶和蜂蜜，水“不知所踪”。难道被牛奶吸收了吗？别急，我再把酱油也倒进去看看。
我打开酱油瓶，将酱油也加了进去。牛奶慢慢地浮了上来，酱油到了中间一层。牛奶、酱油、蜂蜜竟然分成了三层！水到哪去了呢？我一定要把它“揪”出来。
我从桌子上拿起一根竹筷，在生油桶里沾了些油，小心地滴进杯子中，直到把杯面滴满。这时，我惊奇地发现，生油不像蜂蜜、牛奶一样沉入水底，而是直接浮在水面上。牛奶、酱油、蜂蜜、生油层次分明，真有趣！
过了一会儿，水慢慢从牛奶里分解出来，渐渐地呈现在牛奶上方。
哈哈，原来书上说的是真的，可是为什么会出现这种现象呢？我心里充满了疑问。我查阅了资料，终于知道：不同属性的.液体混合后，会出现不相溶的现象，原因主要在于每一种液体的密度各不相同。
写身边的科学作文 篇2
今天上课的时候，李老师神秘的从包里拿出一个东西握在手里，让我们猜。我们顿时议论纷纷。有的说是乒乓球，有的说是橘子，也不知道是谁说是鸡蛋。
李老师说：“你们先摸一摸。”我上去摸了摸，凉冰冰的，像手里握了一大块冰似的。我说：“刚从冰箱里拿出的鸡蛋。”我想，李老师到底葫芦里卖的什么药呀。接着，李老师说：“这个鸡蛋很特殊，你们怎么握它也碎不了。你们相信吗?”我们七嘴八舌，有的说信，有的说不信。李老师说“现在，开始实验。”
李老师先叫我握鸡蛋，我很高兴，老师把那个冰凉的鸡蛋放在我的'手心里，我紧紧地握住鸡蛋，使出了吃奶的力气，可是鸡蛋还是完好无损。我用尽了全身的力气，眉头都拧成了一团，胳膊上的一根青筋和骨头都突了出来，手也开始发抖了。下面的同学在笑，我自己也情不自禁笑起来。这时我想起妈妈说的话，用力时笑就用不上劲了。我立刻止住笑，用了更大的劲，满脸通红，血都要冒出来了，鸡蛋都被我暖热了，可是鸡蛋还是毫发未损。我失败地走下讲台。
接着，李老师说：“那位大力士愿意上了试一试。”王昊信心十足的走向讲台，不一会儿，他也失败了。
李老师问大家：“为什么会这样?”周蔚然说：“握鸡蛋时，手全握住鸡蛋，鸡蛋的受力点就多，力量减弱，鸡蛋就不会碎了。”
这个实验让我明白：我们的身边处处有科学，让我们用科学来解决我们身边的问题。
写身边的科学作文 篇3
我们的身边处处都是科学。我们并不需要具备科学家那道高门槛，只要有细致的观察能力与探索精神，谁都能发现科学。
比如说：“分辨生熟鸡蛋该怎么办呢?很简单，只要把鸡蛋在平坦的桌上滚一下，如果它是一条直线滚过去，那就是熟鸡蛋;如果是在桌面上乱滚，那就是生鸡蛋。可是，在这其中有没有什么科学呢?如果有，为什么会这样呢?
一开始我也十分困惑这其中一定有奥妙。于是我开始探索这里的科学。首先，生鸡蛋有什么特点呢?应该是里面蛋黄与蛋清都是液体;相比之下，熟鸡蛋的蛋黄与蛋清是已经凝固的固体。可是，这样还是没有直接的联系。
这时，我一边思考一边拿着熟鸡蛋摆弄着。液体不就是像水一样的，那么可以用水来做实验。我就拿着装了大概一半水的水杯，一边摇晃，一边观察着变化。终于，这个奥妙被我发现了。生鸡蛋里面的力并没有装满，在转动时水会乱晃，这就导致了生鸡蛋的转动重心不稳定，从而，它就会没有目的性乱窜。但熟鸡蛋里面充满了固体，且凝固不会碎，重心自然稳定，那么转动的`轨迹自然不会变。生鸡蛋因为只有”半桶水“，所以会不稳定地晃动，熟鸡蛋里面是充实的，才能真正一条线走到底。
所以，我们身边处处都有科学，只要我们有恒心，有敏锐的观察力，就一定能发现它。从其中，我也知道了一个道理：要做像熟鸡蛋一样的、充实的人，才能真正有作为，才能真正尝到成功的喜悦!
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