练字的作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的练字的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
练字的作文1
又一个暑假，身为懒人的我就没怎上课外班。窝在家里好了。
妈妈作为语文教师，对我的书写一直抱很高的期待，但我却不太认真，没办法，只好买了本钢笔字帖给我。
刚开始那几天，我似乎没进状态，描的'还说得过去，只是临的那张一塌糊涂，自然少不了妈妈的大发雷霆。
一看到我那字，妈妈就毫不犹豫的将练字纸撕得粉碎，要不是她火气很快消了，恐怕准叫她连我也撕个粉碎。看她那双好似要喷火的眼睛，好不吓人。本想诚诚恳恳重练一张，却赶快远离书桌。第一次练字就这样草草收场。
第二天，不敢再马虎大意，静坐在椅子上，认认真真地翻开字帖，认真地描着，一个个方方正正的字，是比以前的一把乱草顺眼多了。很快，我自己也沉浸在练字之中了，横平竖直，一笔一画，累些又何妨？
不知何时，妈妈已站在我身后，摇着扇子，细微的声音传到我耳里，心里一惊，忙战战兢兢地起身听候“评价”（在实际上应该叫“发落”吧）。只是努力练了这么久，却只得到不冷不热的一句“还行，继续努力。”心里异常失落。
20xx-8-8，我坐在书桌前，落笔、起笔、顿笔、收笔一气呵成。每个字都是那么自然、那么认真，自己也渐渐认识到写一手好字的重要性。
想到书法家王羲之染黑一池水，苦练书法，终于成为一代书圣，自己练的，根本不算什么，只有细心苦练，才会练成一手好字。“只要功夫深，铁杵磨成针。”
练字的作文2
暑假里，妈妈带我到了一家教育机构学硬笔书法，虽然是我自愿学的，但却有万分的不安，因为我不知道等待我的将会怎样的老师和怎样的同学。
就这样，开课的第一天，我带了一只水笔去上课。一到教室，一张张好书法便映入眼帘。还有那整洁的教室，一看到，我就喜欢上了这儿。
可等待我的不是书法课堂，而是像热闹的幼儿园。顿时，我的脸涨得通红。跟这么多比我小的多人一起在一个教室里学书法，这真令我羞愧！而且他们带的'是铅笔，我带的却是水笔，难道老师要单独叫我不成？唉，看来是我带错笔了。
老师开始上课了，先给我们每人发了一张练字纸，老师一个人一个人的叫上去，在纸上画圆圈，让我们照着画，等每个人手上的纸都画上圆圈时，老师说：“我给你们每人发三支铅笔，当做是我送给你们的小礼物。“话音刚落，我提着的心终于落下去了。
转眼间，就快下课了，老师开始布置作业了。果然不出我所料，作业是挺多的比较多，认真写要写上一个多小时呢!
上了几天的课，我就没耐心了，想放弃。那没简单的东西为什么还要学呢？不就是画画圆圈，描描竖线吗？为什么不写字呢？这些问题一直萦绕在我的心头。
终于有一天，我忍不住了，认真变成了乱写，老师看到了我写的那一张，说：“别看这圆圈和竖线对你来说太简单了，可这都是些基本练习，难的还在后头呢！认真点儿写，做事得有耐心。“听了这些话，我脸红了，重新打起精神，认认真真地写了起来。
虽然还是有点儿不愿意，但我还是一次不落的去上课。
很快的，一个月的学习结束了。这次的硬笔书法学习，不仅教会了我要有耐心，更重要的是让我明白不管做什么事情，都不能轻易放弃。
书法老师，谢谢您！
练字的作文3
都说书法的练习靠的是长久的坚持，对此深信不疑的我已经坚持练习楷书长达两年的时光。趁着暑假，我决定让量变变成质变，进行一次质的飞跃——下定决心要练行书。
行楷不分家，虽然楷书和行书在外行人看来十分相似，实际相比于端端正正一板一眼的楷书来说，行书显得更加灵活，笔锋走势，生字架构之间的契合，可不是随随便便练就的。行书看起来随意，可事实上笔法严格，要想写的美观生动，就必须经过长久的练习。
盼星星，盼月亮我网购的字帖终于到手啦。初学，我选的是田英章老师的行书字帖，老师的字生动而富有灵气，虽说是行书，但却偏向于行楷，非常适合我们初学者入门使用。我捧着字帖，犹如抱着一本宝贝，小心翼翼的翻开，便迫不及待的提笔练习起来。
字帖包含两块内容：描红以及空白格的书写，以前我们练习书法，往往只描红，因为描红简单，而且容易出效果，三两笔下来就似乎已经长完全掌握了行书的节奏。可事实上到我们自己在空白格书写的时候，便会发现笔法，笔画角度，落笔位置都不对，只有一遍，两遍，三遍不厌其烦地反复临摹，才能够实现和范字八分相似。
花了整整一个下午，我才练习了点的'书写、短横长横的应用，以及垂露悬针的书写。这些笔画和对应的生字看起来简单，实则有一定的难度，我全程一直低着头，紧着肩膀，等到反应过来的时候，指尖的茧，已经红肿成一块。我连忙甩甩手让自己放松放松，看着满满三大页的作业纸，又比划了一番整本字帖的厚度，看来千里之行始于足下，还有很长的路要走呀！
练字的作文4
一百零二，一百零九！一百一十六……“啊！又超过我了——如果许静雅超过我的话，那我就吃不到美味的爆米花了——”郑程宇默默地说着，希望许静雅不要超过他。这样她就可以吃到林老师亲手爆的爆米花。“许静雅，求你不要超过我啊！”这个时候沈思言已经把许静雅的星算好了，“一百三十二颗星！”“耶！”郑程予高兴地跳了起来，因为他有爆米花吃了。
今天是什么日子？班级里这么热闹？原来，我们把字贴练完了，正统计每个人得了几颗星，这件事表面看起来没什么，可是，对我们来说，这真是致关重大。为什么呢？因为林老师对我们说过：写字得星前五名学生，每人她会奖励一大袋子爆米花，第六到第十五名的学生，每人会得到一碗美味的泡面，我们每个人都记住了林老师的承诺。每天认真练字。可是我掌握不了字的结构，而且，我滴的眼药水让我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。
好了，现在不说星了，来说一说其它的吧！
练字，既可以让人心静，又需要心静，所以，练字的确让我浮躁的心平静了许多，自从开始练字之后，我让我的.本子上出现了那个让人欣喜的“优”，也让我的烦恼一扫而空，或让我沉浸在汉字笔画，结构的王国。
总而言之，只有一个词可以表达出我对练字的感情，那就是“我爱上了练字！
练字的作文5
每当看到书法家们那潇洒自如的钢笔字时，心里也不由地痒痒起来，要是有朝一日自己也能写一手好字，那该有多好呀！
凑巧，我们学校的写字高手王老师要组建一个书法兴趣小组。我兴致勃勃地第一个报了名，那股神气劲儿就别提了，似乎自己就是一位了不起的书法能手了。瞧，那坐在第一张位置上的，每天中午来也匆匆去也“冲冲”的便是我了。第一天，我吃完中饭，便来到练字室，把那儿搞得鸡犬不宁。我时而关上窗户，拉上窗帘，扮演“小鬼”；时而学着小狗汪汪汪。等王老师一进教室，我就装模做样地拿出了自己早已准备好的笔和纸，洋洋洒洒地写了起来，真是“笔走如飞”呀！我把写好的字交给王老师，谁知王老师看了以后竟然哈哈大笑起来，随即语重心长地对我说：“你知道吗？我们所写的汉字是世界上独一无二的方块文字，它有一种独特的美感，是其他国家的文字所没有的'。所以，它是我国的一大珍宝，现在有许多国家都来研究汉字呢！”听了王老师的话，我不由地感到有些惭愧。瞧，我写的字歪歪扭扭，哪里看的出一点点美呀！作为中国人，真有点丢脸呢！我端端正正地坐在位置上，静静地听王老师讲怎样写好一横一竖，一撇一捺……
功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的字终于有了进展，越写越秀美了。
练字的作文6
我以前写的字很难看，所以妈妈就决定把我送到一个培训练字的地方，妈妈千方百计终于找到了一家培训练字的地方，起初我很不愿意去学练字，但是，后来我渐渐的对练字有了兴趣。
今天妈妈带我去报名，总共500元，有15节课，妈妈交完钱便把我安顿在这里练字，下午再来接我，老师拿了一张练字装用的纸让我写，老师说：“今天我们学顿号跟一、二、三。”老师一笔一划的教了我，便去教其他学生了，我认真的写了起来，写了许久，我终于写完了，到了11点，老师开始评分了，我想：“这里还有评分？”我疑惑不解的把写完了的.字拿给老师评分，我惊喜的发现，我这次竟然考了98分，我第一次来，就考了这么好的成绩，回到家妈妈肯定高兴极了。妈妈过来接我了，我跟妈妈说了我今天练字的成绩。但妈妈只是微笑了一下对我说：“儿子，这次你考得不错，但不要骄傲哦！”我回答：“嗯，我会的。”过了一周，我又来学练字了，这次来练字发生了一件事，我正在写字时，一位同学钢笔没水时，用力一甩，把钢笔水甩倒了我的衣服上，我焦急的叫：“怎么办呀，这可是妈妈给我新买的一件衣服啊。”那位同学胆怯的对我说：“对不起。”你以为一句对不起就能解决问题吗？我火冒三丈的说。这时老师过来了，他对我们两个人说：“发生什么事了？”我在那位同学刚要开口时说：“他把我的衣服弄黑了。”老师心平气和地对我说：“就为了这点小事，伤了和气，不值得。”说完，老师把我们的手放在一起，我本想把手收回来的，但想到：“那位同学也是不小心的，就原谅他一次吧！”最后，我们俩都笑了起来，成为了好朋友。
练字给我到来了乐趣；给我带来了收获；给我带来了笑声，我爱练字！
练字的作文7
写字这个事，从幼儿园开始，对我来说就是一件一直做不好的事。
而为何写字会成为我的大难题呢？原来，是我从小就没养成好习惯——好好写字。
字写不好，仅仅只会在考试中被扣分吗？不是的。
现在，对我们学生来说，最重要的就是考试了。我现在已经五年级了，已经要为升入初中做准备了，初中时全市统考，被多扣几分，排名可能就会相差几百名。
当你毕业以后参加工作了，字仍然是非常重要的。如果你的字写不好，那给人家的第一印象就不好了。相反，如果你能写一手好字，那么很可能就被老板看重，从而提拔都很快。因为，第一感是很重要的。如果你以后当了总经理或者领导，那么更要有一手好看的字了，不然，你就会被你的'下属瞧不起。
看到这里，你是不是觉得有一手好字是非常重要？
那么，我们就要多练字。但是，怎么样才能练好字呢？我们可以从三方面入手：
第一个，心态。心态必须要好，这是一个练习者必需的条件，带着负面情绪肯定是不好的，结果肯定会失败。
第二，多练。想要练好字，得下苦工，如果不下苦工，那是难以练成的。正如一句古话：“拳不离手，曲不离口。”
还有第三点，方法。练成好字，我们需要用正确的方法。如果方法不对，字会越练越烂，正如南辕北辙一样。
接下来，让我们好好练字吧！
练字的作文8
自从暑假开始以来，我们八班同学每天都在坚持练字，相信如果屏幕前的关注了我或我们班其他同学的公众号了的话，在文章的最后总会有一张练字。
这也是从一开始我就想跟大家介绍的我们班每天的练字计划。我们的班主任谢老师在还没放假之前就给我们写了好多张字帖，为的是让我们每天都能练一张字，最重要的是我们的字帖并不是一天练十个字啊，什么的，而是练习古诗。我们练完还要背诵下来，这不仅让我们的字体可以有一定的.提升也让我们大脑里的文学库每天增加一首古诗这是多好的一件事呀！
我觉得练字在我的生活中是一件使我非常快乐的事，我从不觉得无聊，感觉练字可以使人心静，就算在大中午，家里不开空调也不会热，这也应了心静自然凉这句俗语。练字时我总是会一笔一画的认真去体会，模仿谢老师的字体，尽量跟谢老师的字体一模一样，渐渐的通过这两天的练习，我觉得我的字体有了进步，当然诗歌也积累了不少。但是和我们班王子轩、张笑语同学比起来我的字就有些吝啬，跟谢老师当然更是没法比啦！可是我认为练字想要把字练好是需要一定的时间的，只要练字能使我们在快乐中进步就是有效的。
在练字的途中识快乐相信也不止我一个人这么觉得吧！练字是一件有趣的事情，又可以让我们进步，又能让我们体味快乐，我喜欢练字，你们呢？
练字的作文9
练字，呃，提到这两个字我就浑身不舒服。想想那滋味，酸爽至极，举过50千克重的杠铃吗？那感觉简直一模一样。
每天放学回到家写作业我最怕的就是练字一份。这不，又是练字，我哭丧着脸，慢慢地抽出那张练字纸，慢慢吞吞地摊开放好，又抽出那张样稿，瞥了一眼。样稿上的字依旧那么清秀，刚劲，端正。但在我看来，却又是那么神秘，遥远。
开始练字，我捏着笔，写得非常用力，但万事开头难，我写到花字的时候突然笔一滑。那个花字的最后一提就直接勾了上去，迫于不能用修正带，我只好重新再来一张。
第二张我写得非常小心，但小心就得付出相同的代价——胳膊非常酸。写完题目和第一行字，胳膊就已经有点酸了。照这样子下去，还不得酸死。于是，我放松了一下，写字的力道也减小了，两行写下来，胳膊也不怎么酸了。正当我沾沾自喜时，我发现有个字写错了，这可怎么办？我只带了两张啊。我急得向热锅上的蚂蚁，突然，我想起老师说过，字写错没关系，但你要把字写端正整洁。我才继续写下去。
接下来的练字过程就比较艰难了。由于小心而且还要用力写，我的.胳膊酸的厉害，随之出现的还有汗水。湿了干，干了湿。衣服上都出现了一个个白色的小圆点。此时，我就想一个长跑运动员，离终点就差最后几十米了，再努力一把就到了。突然，我手又滑了一下，不过还好，没有造成很大的影响，只需稍微调整调整就行了。我悬着的心放下来了，可是，我瞟了一眼其他几行的字，心又猛地提了起来。原来，我在写的时候没注意，将“霜冻”写成了“雪冻”，碍于写错字不能改，我只能默默祈祷顾老师别看见。
写好了，看着上面一个个端正清秀的字，我甜甜地笑了，其实，练字的滋味也是甜的。
练字的作文10
中国的毛笔是世界上独一无二的东西，创造了世界上独特的.线条文化，而常常为世界所惊奇在各类笔中，毛笔可算是中国独有的品类了。传统的毛笔不但是古人必备的文房用具，而且在表达中华书法、绘画的特殊韵味上具有与众不同的魁力。
上个星期天，老师叫我们练字。我买了一本楷书字帖，让我在家里练字。字帖刚买回来时，我兴趣十足，拿起笔在纸上写了几个字，歪歪扭扭、大小不一，一点也不好看。妈妈走过来，先都我握笔的姿势：用食指和中指握紧笔杆，大拇指压住笔杆前方，不让毛笔从手中滑落，再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。学着妈妈的样子，我试了几次，才算学会拿笔，感觉手还有点酸。“刚开始学，先练基本功，从横和竖开始学吧”，妈妈说。我心里一想，说：“练横和竖也太简单了吧。”然而等我开始写时就没有那么容易了，写毛笔字要讲讲究运笔和顿笔，我天生是个急性子，哪来这闲功夫，我在纸上飞笔速写，一会儿便完成任务，妈妈语重心长地说道；“你这样是练不成功的，干什么事都图快，敷衍了事，不动脑，不下苦功夫，难成大事。”我听了妈妈的话，我静下心来接着练起毛笔字来。可是每当我提起笔下笔字时，手就发抖，总是写不好，看着我写得横和竖像一个个弯曲的小蜈蚣，我十分生气，真是不想练了。这时，我想到了王曦之写字连木头都入了三分。我想我也决不能放弃，又专心致致地练起来。
我知道了一个道理，只要努力就会奇迹出现。
练字的作文11
因为有了四季的光芒，万物不断地迸发出生命的活力与激情，而在明媚的阳光下，是我们在向着太阳开放，正是我们成长的季节。
在新的校园里，在新的生活环境中，我们成长了，我们也认识了许多道理，也获取了一次又一次的优秀成绩。中华上下五千年，字体的变化多种多样，从甲骨文、金文、大篆、小篆到现在的行书、楷书……从毛笔到现在的硬笔，无一不证明了中华民族文化的博大精深。人们不会嫌自己的才艺多，但你也应该不负众望，取得好成绩，值得你出去炫耀。
人们常说道“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。“大量的阅读，写得一手好字。”是我们老师经常强调的。如果有一手好字，它帮助你的'未来会更上一层楼；如果有一手好字，也为你的生活增添一分色彩，也多了一分才艺，为你人生道路加以点缀。静下心来，一笔一划，丝毫不能分心，仔细写出一个漂亮的字，多好啊！不仅仅自己看得舒服，别人赞美你的目光也纷纷投来。
就这样，坚持了七年。也曾想过要放弃，也曾想过就此半途而废。可妈妈说过一句话：“你做一件事如果坚持了一万个小时，你就会把这件事做得滚瓜烂熟。”我就不会就此罢休，鼓励自己：这又不是很难，我一定可以。终于，功夫不负有心人，在一次又一次的比赛中获得奖项；在一次次外出表演中被别人夸好看，立刻你就会觉得自己很有成就感；也正是这样，在这一次学校举办的书法比赛中荣获了一等奖……这次，不仅仅是为了自己的班级争光，也证明了自己练了七年的实力，并不是浪得虚名的。
成长，让我们更加地体悟到生命的美好；让我们的生活更充实、美好；让我们的思想更灵活。在成长的季节中，我们正以最好的态度绽放我们的色彩。
练字的作文12
在很多人看来，字写的丑与好，没有什么关系，可在我看来写字是一门艺术，它牵扯湛广。如果在作业本上，我们把字写得歪歪扭扭、横七竖八，那么老师看到肯定会觉得不舒心，就会叫我们重做。如果在卷子上把字写丑了，肯定会被扣卷面分，作文分也会被多扣，所以把字写好是很重要的。
在我七八岁时，字写得很丑，因为这事我可没少挨骂。当时我写的字仿佛一个个喝醉酒的.小精灵躺在路边睡着了，也似一群蚂蚁在到处乱跑，但是我想这些字这么简单，怎么会写不好呢？
记得有一次期末考试，我得了八十多分，是因为把字写的很丑，作文被扣了七八分，还被扣了卷面分，因为那次考试过了是过年。我被父母骂的可惨啦。当时我后悔莫及，心想要是我早点练字就不会发生这种事情呢？我真是搬起石头砸自己的脚呀，自作自受！
从那以后，我便认真练字，每天都要练上两篇左右，可不管怎么练也练不好，还经常被训斥，甚至被责罚多练几遍，直到手酸为止。这样反反复复过了几天，我开始不耐烦的在本子上乱涂乱画，根本就静不下心来。后来，爸爸给我买了一本字贴，他叫我一天练一页，我按照爸爸的指示，没有的心慌、从从容容，终于把字练好了。
也同时令我明白了做任何事都要气定神闲，只要持之以恒，他就能成功。俗话说，“滴水能把石穿透，万事功到自然成，”人生亦是如此，贵在坚持，只要你努力了，那么胜利的曙光必将挥洒在你的身上。
练字的作文13
刚放暑假，爸爸见我的字写得歪歪扭扭，便叫我在暑假里每天坚持半小时练字我说；“练字还不容易，小事一桩而已”。
我说练就练。爸爸说：“练字需要先练‘横’。‘撇’。‘竖’。‘捺’等基本笔画。”我点了点头。就端端正正地坐在椅子上打开颜真卿的字帖用钢笔一笔一画地临摹。就这样练了几天，我感觉字练得太好了，已经与字帖上的字很像了，于是写了几个“黄”字，同字帖上写得字一比较我，天啊，简直是天壤之别！我立刻便得灰心丧气，得意洋洋的心情顿时消失了。很不耐烦地说道：“这太难了，我再也不写了。”一边说一边把闭重重地往下一摔。正好，爸爸看见了，和蔼可亲地说：“佳瑜，练字要有耐心，俗语：心急吃不了热豆腐。我小时侯也像你这样，一练字就焦躁不安，但我想到练字的重要性时便下定决心费了九牛二虎之力才练了一笔好字呢！”我顶着嘴反驳到：“可是我写的字形容猥琐，比如‘鸡’这个字中第三笔我总是写长了，怎么不叫人生气呢？”爸爸语重心长地对我说：“孩子，失败是成功之母。你要记住‘天下无难事，只怕有心人。”’我点了点头，想到爸爸的话有道理。顿时信心倍增。于是，我又坐在椅子上重新一笔一画地模仿颜真卿的字边看边想，边想边看，写一遍，再写一遍，写两遍……直到我的字和书法家几乎一样为止。我这样练了一个多月来。在这段期间里，我一有空闲时间就练字，甚至连睡梦中也想着练字。终于，时间不等人，我练了一笔好字。
开学了，爸爸夸奖我的字大有进步，妈妈赞扬我的字太漂亮了，我的心乐开花了！，比吃蜜糖还高兴万分。我想：练字太有趣了！我还要临摹柳公权。王羲之等不同风格的.书法大师的字，将来一定会成为一个了不起的大书法家
练字的作文14
三年级寒假的时候，我在一位老师家写寒假作业。虽然我极力想要做到最好，可是还是被老师找到了毛病，就是字写得太差。东倒西歪，扭扭捏捏，很不像样子。
老师说：“一个人学习好不好，先看他的字。这是最基本的学习态度，学习态度端正，成绩不好的学生，只要好好的辅导，那么成绩一定会变好。若态度不端正，那就很难辅导的好。练字，得从小抓起。”确实，我学习态度不好，总想着玩，所以不但字写的'乱七八糟，成绩更是一塌糊涂。
因为我的年纪还小，老师说现在抓还来得及。准备了田字格本，铅笔，橡皮这些基本工具。每天写完固定的寒假作业，就开始练字。先学一字的一横，然后学一竖，接下来练偏旁部首，按照老师说的楷体字的风格，我一笔一划的写。当我教给老师的时候，她说：“一横写的不平，一竖写的不直，左右结构的字要注意靠近点。写的不好的地方得重新擦掉再来，去吧，重新练，再认真点。”
有时候我的手酸的不行，觉得为什么非得把字写成那个样子，多麻烦啊！虽然不耐烦，但是我不得不一遍遍的练，当然效果嘛，自然就不言而喻了。老师也不恼怒，她握着我的手，轻声细语的教我。她陪着我练，当我写的好的时候鼓励我，让我有了些许信心。接下来的每一天我都要坚持练字，渐渐的我喜欢上了这样的感觉，自越来越漂亮了。第一次我对学习有了耐心，这是我第一次在学习上体验到了成功的快乐。
做任何事，想要成功都要付出努力，不要因为难所以放弃，面对学习，我要继续发扬这种练字的精神，将成绩提高上去。
练字的作文15
老师说：“‘端端正正写字，堂堂正正做人’，作为一名中国小学生，更应该写好汉字。”在练习写字的道路上，我饱受挫折。我曾经烦恼过，也曾想放弃过，但一次次成功的喜悦让我坚持了下来。
记得我刚上小学时，写字不好，经常被老师批评，也受到同学的嘲笑。从那时起，我就下定决心要改变自己。练习写字起初从握笔开始，别小看简单一支笔，要想让它乖乖听话挺不容易。同样的笔握在老师的手里游刃有余，可到我手中却不听使唤。在老师的指导下，我掌握了正确的握笔姿势，为我写好字打下了基础。
后来，从横、竖、撇、捺开始，我坚持每天练习一张楷书，即使偶尔有事写不了，我也会抽时间把漏掉的写字训练补回来。到现在为止，我依然在练字的道路上坚持。这条“路”上我有许多收获，也有许多给自己带来麻烦的“拦路虎”。但是经过老师的指导，父母的鼓励，我一次又一次的把这条路上的“拦路虎”踩平，一次又一次从迷茫中走出。现在，我的字一天比一天有进步，还获得了全市“书法比赛”的'一等奖。
圣人老子曾经说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，想把字写好也是如此，是靠每天的积累形成的。只要掌握正确的写字方法，坚持练习，就一定能写的一手好字。同学们，加油！
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