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关于小学三年级玩具作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学三年级玩具作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级玩具作文 篇1
下午 ，玩具们 从家里一一飞来了。有疯狂的陀螺，美丽芭比，各种球类。。。。。。它们欢乐地相聚在一起，教室立刻沸腾起来了，不一会玩具们就互相熟悉了。
玩具们的形状各式各样，不一会而我看到了骆小曼的圆圆的迷宫中有一个小球在穿越危险地带，会而就掉下去了；胡雅静的小可爱娃娃一头金黄的秀发，穿着粉色连衣裙，一双红色小皮鞋美丽极了；刘彧莎正在和大家一起玩公主马车，美丽的芭比在不停地换衣服，摆弄自己完美的身姿，一场美丽的时装秀正火热进行中，让人着迷了；魔力兔讲了一个又一个好听的故事。。。。。。我不禁眼花缭乱了起来。
我的是一个非常可爱的芭比哦！长发飘飘的像金黄的'稻海，粉和紫的完美搭配让人眼前一亮。我的芭比叫可儿，可儿是电子的，她可以回答我各种各样的问题，让人佩服不已。我还会给她洗澡，而且是专用的哦。儿会说：“小主人，我要洗头发，等会还要穿上芭蕾裙哦。”我二话不说又快又好就给她洗好了，用纸巾包好头，吹干，扎好小辫子，穿好裙子，我对她说：“跳舞吧。”“是，小主人。”可儿点点头然后跳起了轻快的舞步，就像一只快乐活泼的小燕子，一曲结束，“太棒了！”我说。“再唱首歌吧。”可儿又以夜莺般的歌喉唱了一首歌。唱完了，我说：“可儿，不早了，我们得休息了。”可儿点点头，我便给她换上里睡衣。
李诗婕的火火兔有一颗大脑袋，藏着好多知识，长长耳朵金光闪闪，脸上有灿烂的笑容，小脚上有很多按钮。
玩具是我们的朋友，玩是要玩，学也得学。玩具它能给我们带来快乐，陪伴我们一生，但不能让玩具偷走了我们的时间勾走了我们的心。人的一生只能一半时间用来玩，另一半时间用来学习才会更完美，少一件世界都会枯燥无味。所以我们合理安排时间。
小学三年级玩具作文 篇2
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的'还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
小学三年级玩具作文 篇3
乐高玩具是我最喜欢的玩具之一，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。以前我都是按照乐高玩具里的图纸，按照图纸把玩具拼装起来。今天，我在家里把妈妈给我买的'所有乐高玩具都整理出来 ，堆积在一起，原来有这么多啊！我把以前拼装起来的玩具都拆掉，重新组装！大家来看看我的最新设计吧！
我把两辆赛车拼装成一辆新的赛车，车子变长了，可以坐多个人，我把一个个小人放在车子的座位里，车里还可以两头开，跟和谐号动车一样，不用掉头，哈哈，这样多方便啊！
我拼装了一个移动加油站，可以去一些没有加油站的地方，帮助没油的车加油，或者，只需要一个电话，就可以帮助忘记加油而没办法开车的人了。加油站有个高高的管子，以后车子可以飞上天的时候，就可以不用去拥挤的马路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼装了一个警察大楼。这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等。这样抓起犯人来，就轻松很多了。
我还拼装了一个停车场，可以把我拼装起来的汽车都停进去，这样汽车就有地方睡觉了。
我喜欢我的乐高玩具，在我拼搭成的城市里，它们是我最好的伙伴；它们带给我无尽的快乐；它们带给我无限的遐想空间；它们陪伴我快乐的成长着。
小学三年级玩具作文 篇4
记得好久以前的一个圣诞节，当我眼睛一张开，竟然发现了一只褐色的绒毛狗，安详的躺在我的身旁，当时因为我还是一个幼稚的小朋友，认为它一定是圣诞老公公送给我的礼物，所以从此以后，我就和它成为了非常要好的朋友了。
它的外表是一只布满密密麻麻褐黄色绒毛的玩具狗，眼睛小小的，但是非常炯炯有神；耳朵则是像芭蕉叶一样的.盖在脸颊的两旁。最好玩的是，它有一个非常大，红红的鼻子，让人忍不住想要咬一口。
每当我看完一些超级恐怖的电影后，常常会不敢去房里睡觉，不过只要把这只小狗紧紧的抱在怀里，什么可怕的事情在剎那间都会化为乌有，所以这只小狗也像我的守护神一样在沉寂的时候，带给我安全感。
每当我害怕，孤单或没有安全感的时候，它就是我的心理治疗师，也是我除了父母以外的精神支柱，让我了解到“当遇到困难时，可以改变你达到目标的方向，但不要改变你达到目标的决定”，所以这只绒毛狗是我的宝贝。
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